近日，大學聯考百日誓師演講活動在全國範圍內盛大舉行。此次活動是爲了激勵即將參加大學聯考的學生們，讓他們在百日倒計時的關鍵時刻堅定信心，獲得積極的心態和動力。各地優秀教育家和名人紛紛發表演講，分享自己的成功經驗與勵志故事，爲學子們加油鼓勁。這一壯舉無疑將爲今年的大學聯考考生們注入新的力量和信念。
第1篇
曾幾何時，"高一（7）班，揚帆起航"的軍訓口號還依稀迴盪在耳邊。轉眼之間，今天，我們已走進高三的尾聲——大學聯考百日衝刺階段。
回首往昔，我們一起拼搏，一起歡笑然後成長的時光，彷彿是一本相冊，正一頁頁打開：課堂上凝神聽課的神情，考場上揮筆疾書的狀態，運動會上奮力奔跑釋放青春的姿態，元旦迎新大合唱的'引吭高歌的激昂，夜幕下認真打掃衛生區的身影······這些珍珠般的記憶定格在腦海中，讓我們明白，過去兩年多的學習生活，已將7班的每一位同學凝聚成了一個不可分割的集體，形成了7班優良的班級性格：沉靜走心，戒驕戒躁。所以我們認真對待每一場考試，哪怕是小測；認真對待每一份作業，哪怕老師並不收閱。這種班級性格讓我們踏實穩健地朝着心中的大學夢邁進。
今天，在這個激情被點燃的會場上，我代表7班告訴在場的校領導、年段老師及同學，我們7班同學不是隻會讀書的書呆子，我們無論幹什麼從未缺乏過熱情，只是我們將這份熱情燃燒在年輕的胸膛裏，讓理智指導着我們的學習，我們有最令我們驕傲和崇敬的六位老師，他們或幽默，或親切，或嚴謹，或細膩，或活潑，或可愛，感染着我們，已經和我們融成一個整體。我們怎能不以優異的成績回報他們？我們更有美好的大學聯考願景，編織着希望的羽翼，去幫助我們成就夢想。
百日誓師，不只是喊口號，更要落實到行動上。在未來的一百天裏，分秒必爭，方能成就輝煌。一百天，我們可以學會規範答題，努力拿到本該屬於自己的所有分數；一百天，我們可以學會迴歸課本，填補自己的知識缺漏，鞏固自己的薄弱科目，夯實自己的基礎，做到如水般盈科而後進；一百天，我們還可以糾正自己的錯題，吸取先前的經驗，避免再犯相同的錯誤。我們每個人都還有很大的前進空間，只要我們勇於前進，那麼北海雖賒，扶搖可接。理想的大學並不遙遠，所以我們要做到："向規範書寫要20分，向迴歸課本要20分，向錯題糾正要20分！"珍惜一百天，奮鬥一百天，拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想希望，讓雄心與智慧在六月發出光芒，讓大家看看我們的熱情：高三7班，認真實幹；青春夢想，展翅飛翔！衝刺大學聯考，成就榮光！
第2篇
首先，我代表學校向在高三畢業班辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！向勤奮學習、頑強拼搏、屢創佳績的同學們致以親切的問候！同時向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝！
今天，是距離大學聯考百天的特殊日子，回想三年來一千多個日子，同學們已經由幼稚頑皮的少年成長爲風華正茂的青年了，大家在課堂中享受快樂，在活動中展示才華，校園生活充滿無限樂趣，等等這一切……都將寫入xx中學永久而值得紀念的歷史！
20xx屆高三年級是紫雲中學建校以來不平凡的一屆畢業生，自20xx年xx中學成立，20xx年畢業生是xx中學首屆畢業生，學校從xx年以來大學聯考成績連年有新的突破，大學聯考本科錄取比率年年提高，實現了xx中學大學聯考成績逐年攀升的'目標，xx年大學聯考中：文史類考生李xx同學以623分的成績獲得xx區第一名的優異成績，20xx年學校還獲得了“塘沽高中畢業班工作綜合評估優秀單位”的光榮稱號。今年，20xx屆畢業生“會以什麼樣的大學聯考成績再次向全區父老彙報”將是我們面對的最大挑戰！
剛纔，聽了各位代表的發言，我和大家一樣很受鼓舞，憧憬六月，我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰鬥，看到了我們xx中學新的希望，更堅定了我們成功打好20xx年大學聯考勝仗的決心！因爲，xx中學這一屆高三年級擁有學校精心安排的、最強的師資隊伍，他們中間有特級、有市區級的學科帶頭人、還有區、校級骨幹教師，是xx中學最具豐富的應對大學聯考經驗的教師羣體。老年教師甘做黃牛，不用揚鞭，自奮青蹄；中青年教師珍愛光陰，爭分奪秒，願把生命化做紅燭；他們和同學們一樣面對大學聯考嚴峻的考驗，始終不渝的努力着，我可以自豪地說：“xx高三年級的教師隊伍是全區最優秀的教師團隊。”大家一定要清醒地認識到：要想在大學聯考這場戰役中勝出就一定要聽從學校的指揮、與老師們齊心協力！要堅信：有老師的指導，同學們可以功倍事半、少走彎路；有老師的幫助，同學們可以有策略地學習、有指向地用力……所以，“老師就是同學們成功最重要的一半”，我衷心地希望同學們能和各位老師緊密配合，攜手決戰100天，出色地完成學習任務！
剛剛聽到了同學們的誓言，我很爲你們高興，大家的決心和鬥志固然值得肯定，但更大、更重要的考驗還在等待着你們——“劍指六月，誰是真正的英雄？”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優異的成績去回答……
在距離大學聯考還有100天的關鍵時刻，我想提兩點意見，供大家參考：
大學聯考是一次知識、能力、心理素質等多方面的綜合測試，100天時間足以讓我們創造奇蹟！“百日磨勵酬壯志，不負江東父老情”，既然同學們選擇了拼搏，就要實現理想！在xx中學這個人才輩出的地方，大家要用青春寫下詩行，要讓夢想張開翅膀！爲了父母的養育之恩，爲了老師的培養之情，用頑強地拼搏打造理想，用辛勤的汗水澆灌希望！所以，在最後這100天，我真誠地希望我們高三的每一位同學，要有“拂去龐雜而追逐根本，直抵核心部位”的心態，徹底拋掉一切雜亂思緒，科學、合理地安排好自己的複習和休息的計劃，堅定“天生我材必有用”、“盡心努力我無悔”的信念，心靜如水，拼博到底！
同學們，我相信在未來百日拼搏的過程中，大家一定還會經歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水，因爲漫長的征程往往走到最後會異常艱苦；但是我要告訴大家，正是由於這異常艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學，在這最後的100天裏，要以超人的毅力堅持精心安排好每一天，兢兢業業地做好每一件事，紮紮實實地學好每一個重要的知識點。不到最後一刻不放棄！不到走出考場不鬆勁！請大家記住：歷史常常在最後一刻改寫，人生往往在最關鍵時刻鑄就！
同學們，人生因有選擇而期待！人生因有拼搏而精彩！百天後的人生重大選擇，永遠值得我們在這有限的時間裏，去發奮一搏，拼出精彩！你們的父母、老師，相信並期待着你們！你們激情燃燒的青春，相信並期待着你們！
最後，我要特別向20xx屆全體高三年級的老師們表達學校最崇高的敬意和最真誠的謝意！——祝願大家保重身體，再接再厲，把握百日創出佳績！
“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”
期待大家：把最美的風景帶到山巔，體驗登天的感覺；把最燦爛的笑容留到六月，創造六月的輝煌！
第3篇
高三，是一個短暫而漫長的過程，是一個痛並快樂着的過程。踏入高三，時間更緊了，負擔更重了，壓力也更大了，是這樣的嗎？不，至少現在我們班並不是，這是爲什麼呢？究其根本，那就是缺少夢想。
每個人都應該懷揣夢想去迎接自己的未來，夢想是我們前進的'動力，是們奮鬥的目標。沒有夢想，人生就沒有希望，生活便索然無味。所謂夢想，就是有夢還要敢想，如果連想都不敢想，也就只剩下夢了。殘缺的夢想還會有實現的那一天嗎？
也許有人會想；“反正再怎麼努力，也考不上三本，我不努力也一樣可以上四批，那我又何必那麼拼命呢？”這種想法或許有些道理，但路是人走出來的，你不去試一下，怎麼會知道呢？即使真的考不上，但只要盡力了，便不會有遺憾，沒有經歷高三的那種辛苦與奮鬥並進的人就不算真正讀過高三。
凡事都是先苦後甜，高三再辛苦，也就這麼不到一年的時間，頂過了這一年的風霜，一切都會春暖花開，柳暗花明，用這一年的辛苦來換大學乃至以後的輕鬆不是很值嗎？
或許我們現在還不夠優秀，或許我們現在還在迷茫，但只要明確目標，並朝着這個目標不斷奮進，夢想就不是空想，而是現實。
最後，我想說，成功其實很簡單，就是在你不能堅持的時候，再堅持一下，在你堅持不下去的時候，閉上眼睛想想自己明年這個時候美好的大學生活，讓他成爲你堅持下去的理由！
第4篇
光陰飛逝，時光荏苒，匆匆間進入高三已有半年。再有一百天，你們就直面大學聯考。不論意識到還是沒意識到，不論在學習狀態還是沒在學習狀態，大學聯考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個共同的感覺，那就是：高三真好。一位拚過高三而終於跨入理想大學的學子在他一篇《夢迴高三》的文章中深情地寫到：惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合，高三促進了一次真正意義上的長大，無論是身體，是思想，都有了一個飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個的人生。他在文章中用一副對聯詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂：何物動人，六月杏花八月桂；有誰催我，三更燈火五更雞。這是一種經過激流險灘後的豪邁，是一種過來人的徹悟。因此，一個成功的高三，一個一百次摔倒一百零一次爬起來的高三，着實讓人回味，讓人嚮往，讓人熱血沸騰。
一、高三，首先是一種精神，一種狀態。什麼是高三精神？在以往高三各班的教室內，都曾掛着一張標語，上面寫着：特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作爲。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有
所作爲；一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個沒有堅韌意志品質的人，能在人生極處是精神的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的鬥志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對高三，是領導和老師們對同學們的殷切期望。
二、高三是信念下的執着與頑強。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測，當苦苦拚過一段後考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。
一名學生苦心撰寫一篇小說，請作家點評，作家正患眼疾，學生便將作品讀給作家，讀到最後一個字，學生停了下來，作家問：結束了？聽語氣似乎意猶未盡，渴望下文。這一追問，煽起學生無比激情，立刻靈感噴發，馬上接續道：沒有啊，下面更精彩。他以自己都難以置信的構思敘述下去。到一個段落，作家又似難以割捨地問：結束了嗎？小說一定攝魂勾魄，叫人慾罷不能。學生更興奮，更富於創作激情。他不可遏制地一而再、再而三地接續。最後，電話鈴響起，打斷了學生的思緒。電話找作家，急事。作家匆匆出門。那麼沒讀完的小說呢？作家莞爾：其實你的小說早該收筆，在我第一次問你是否結束的時候就該結束。何必畫蛇添足、狗尾續貂？該停則止，看來你還沒把握情節脈絡，尤其是缺少決斷。決斷是當作家的根本。否則拖泥帶水，如何打動讀者？學生追悔莫及，自認不是當作家的料。很久以後，這年輕人遇到另一位作家，羞愧地談及往事，誰知作家驚呼：你的反應如此迅捷，思維如此敏銳，編造故事的能力如此強盛，這些正是成爲作家的天賦呀。可惜，這位年輕人的熱情在第一位作家前碰到挫折後，習慣地選擇了放棄，與成功無緣。
再給大家說一個相反的事例。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時，不得不躲進了一間坍塌的破屋。就在他爲處境與前途陷入困惑和深思時，他看見一隻螞蟻吃力地揹負着一粒玉米向前爬行。螞蟻重複了69次，每一次都是在一個突出的地方連着玉米一起摔下來，它總是翻不過這個坎。哦，到了第70次它終於成功了。這隻螞蟻的所作所爲極大地鼓舞了這位處於彷徨中的英雄，使他開始對未來勝利充滿希望。
面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續前行，取決於你對成功的嚮往，取決於你的執着與頑強的意志品質。這需要從生活中的點滴做起，有勇氣剔除習慣中一切的不和諧音符。
泰國正大集團老闆年事已高決定退休，準備在自己的三個兒子中選一個作接班人。他想來想去，覺得二兒子最合適，從學識、爲人、才幹。於是有一天他把二兒子找來，準備和他好好談談。一開始他表示了對二兒子的欣賞和信任。但老人說他惟一的憂慮是二兒子抽菸的習慣。因爲根據他的經驗，一般抽菸的人到45年開始健康就會走下坡路，而此時正是一個男人年富力強、事業走上坡路的時候。如果這時有問題，自然難當重任。另外還有一個顧慮，說時他目光嚴肅地盯着兒子：我認爲一個人如果連抽菸這種不良習慣都不能克服，那他怎麼能勝任我所託付的'重任呢？煙癮很大的兒子一直在聚精會神地聽着，手裏正點着一支菸，當他聽完老父親最後一句話後，內心強烈地受到震動，他彷彿覺得從這一刻開始，自己必須有所決心，並立即付諸行動。於是他一語不發，把手中的煙在菸灰缸裏一掐，從那一刻開始，他再沒有吸過一支菸。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。
有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變容貌，但你可以展現笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能預知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順三、高三意味着科學與高效。大學聯考需要每位同學有理性的頭腦，有科學高效的學習謀略。只有科學的，才能是高效的；只有是理性的，才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成爲另一個成功者。借鑑別人的經驗，規劃好自己的高三，體現自己的個性特徵，體現科學與高效，纔是好的學習策略。中國科學院首屆十大女傑之一的胡志紅認爲她的成功得益於一本書：書中講一位前蘇聯生物學家幾十年如一日非常嚴謹地生活，把每天要做的事和做過的事都很完整地記下來。充實而寧靜的每一天鑄就了生物學家、當然還有胡志紅的成功。這實際上就是常說的計劃。很多的同學都體驗過計劃帶來的高效。在即將進入高三攻堅階段之際，再一次向同學們推薦它。我國生產檯球桌最大的公司老總，號稱檯球大王的甘連舫談他的經營之道時說過一句話：人不怕自己腿瘸，就怕腿瘸還不會用拐。
我們村子有三個同學，也是我的好朋友，他們是98年畢業的。那年臘月二十七放寒假，，他們決定：在假期的七、八天裏，不改變在學校的學習計劃，包括早5：30起牀，跑步，早讀，直到熄燈。他們基本上做到了。六個月後，那幾個同學在當年的大學聯考中全部過線。98年的春節晚會上有一首很好聽的歌《常回家看看》，他們中有的到開學竟然不知道那是從春節晚會上開始流行的。後來我們在相互的書信往來中談到：回家看看的前提是離開了家，在離開家的一段距離之外找到了成功，成就了人生與事業。如果前半生除了上高中離家這幾裏地之外，就再也沒有出去過，就永遠不會體會到什麼叫回家，永遠不會有這種綿綿的人生意境。大學聯考恰恰是同學們離家的最好跳板。後來，我與他們中間的一位相見，他說：春節早上5：50，在淡淡的晨曦裏，在四周村莊連綿不絕的炮竹聲中，跑在家鄉的小路上，突然有一種感覺，感覺一瞬間戰勝了自己，成功就在前方的伸手可及處，心中原有的憂慮與自卑一掃而空，代之的是陽光燦爛，四周是那樣的迷人和美好。體悟人生，戰勝自我，各人可能有不同的機緣。嚴格地執行自己的計劃，可能是這位學生的初衷，但期間的人生感悟，則是意料之外的驚喜。這樣的春節，必將深藏於他一生的記憶之中，成爲一種寶貴的人生體驗與財富。規劃高三，也許很容易，關鍵在於不論風清日淡，還是電閃雷鳴；不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅韌不撥、始終如一地執行它。堅持就是科學，堅持就是高效。
四、高三要打有準備之仗。機會只會垂青有準備的頭腦。做好充分的精神和物質準備，即把心態調整好，把知識的基礎打得更紮實，是當務之急。目前的一輪複習，成績自然有好有差，但請大家不要自暴自棄。這半年中，機會等在每個人的門前，自暴自棄，認爲己不如人，還爲時太早，把成績拿上去，戰勝大學聯考，其實只是需要一點點勇氣。
有一位法國記者，叫馬維爾，去採訪林肯，問：據我所知，上兩屆總統都想過廢除黑奴制，《解放黑奴宣言》早在那時就已草就，可是他們都沒有簽署它。請問，他們是不是想把這一偉業留給您，讓您成就英名。林肯說：可能有這個意識吧，不過如果他們知道拿起筆需要的僅僅是一點點的勇氣，我想他們一定非常懊喪。馬維爾還未再問下去，林肯的馬車就出發了，他一直沒有弄明白這句話的含義。
林肯去世50週年後，馬維爾纔在林肯致朋友的一封信中找到答案，林肯在信中談了幼年時的一段經歷，我父親在西雅圖有一處農場，上面有許多石頭，正因爲如此，我父親才以較低的價格買下，有一天，母親建議把上面的石頭搬走，父親說：如果可以搬，主人就不會賣給我們了，它們是座小小的山頭，都與大山連着。有一年，父親去城裏買馬，母親帶我們在農場勞動，母親說：讓我們把這些礙事的東西搬走好嗎？於是我們開始挖那一塊塊石頭，不長時間就把它們給弄走了，因爲它們並不是父親想像的山頭，而是一塊塊孤零零的石塊，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動。林肯在信的末尾說：有些事情一些人之所以不去做，只是因爲他們認爲不可能，其實，有許多的不可能，只存在於人的想像之中。讀到這封信的時候，馬維爾已是76歲的老人，就在這一年，他決心學習漢語。據說3年後的1917年，他在廣州採訪，是以流利的漢語和孫中山對話的。所謂心理上的準備，就是在這幾十天裏，建立自信，相信自己能行，在這個大的前提下，規劃高三。正如林肯說的：只需一點點的勇氣。
高三是緊張的，也是讓人嚮往的；高三是艱苦的，也是收穫的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。最後把汪國真的一段話送給同學們。人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。於是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是爲了爭取一種光榮，更是爲了追求一種境界。目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生。
同學們，但願我們在若干年後，再次回憶起高三的時候，能都說：高三真好。
