明天作文，探討了人們對未來的各種想象和展望。無論是對個人夢想的期許，還是對社會發展的展望，這些作文都展示了青少年對未來的獨特見解和思考。通過明天作文，我們能夠了解到青少年的創意和熱情，同時也能夠啓發我們對未來的思考和探索。
第1篇
“昨日兮昨日，昨日何其好！昨日過去了，今日徒煩惱。世人但知悔昨日，不覺今日又過了。水去日日流，花落日日少，成事立業在今日，莫待明朝悔今朝。”昨天已成爲了歷史，無論成功或失敗，都不可能改變了。我們所能做的，就是吸取昨日的經驗教訓，以供今日借鑑。如果一味地回味昨日的成功，懊惱昨日的失敗，你現在所浪費的時間，終究會變成你明日的“昨日”，如此反覆，就會在對昨日的'回憶中白了少年頭。
“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。”明日未到，明日還需今日努力。我們不應該把今日該做的事拖到明日，要牢牢抓住稍縱即逝的今日。如果我們一生做事都要等到明日再去做，那麼勢必要虛度光陰，蹉跎歲月，一切事情都會錯過最好的機會，到頭來兩手空空，悔之晚矣。所以今日是最寶貴的，只有緊緊抓住今日，爲明日打下基礎，創造條件，明日纔能有所作爲，有所成就。
“今日復今日，今日何其少！人生百年幾今日，今日不爲真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。爲君聊賦今日詩，努力請從今日始。”昨日已成爲歷史，明日尚未確實，只有今日，才能夠把握，才屬於自己：昨日若有不足，今日尚可彌補；明日有何目標，今日也可謀劃，我們不應該今日悔昨日，今日待明日，要明白成事立業在今日。愛惜時間，從今日做起，認真做好每一件事，把握每分每秒，努力從今天開始。
時間有昨日昨日，今日，明日的表示，人的一生也可分爲過去，現在，將來三時段。如果我們每一個人都能夠珍惜今天，都能明白今天。昨天不能回來，明天還未確定，最有把握的就是今天，今天的一天相當於明天的兩天，要努力今天，讓今天勝過昨天，如果虛度了今天，就是毀了昔日的成果，丟了來日的前程，一個人如果不抓住今天，就是喪失了明天，因爲當明天到來的時候，又變成了今天，所以今天最有潛力，最有價值，只有今天，才能揭示人生的意義，只有今天，才能描繪理想的藍圖。讓我們用智慧創造今天的寶藏，用汗水沖洗今天的生活，用成功充實今天，完美今天！
把握好今天，就會有無數個燦爛的明天！努力，從今天開始！
第2篇
人生苦短，認真算來，世上芸芸衆生無一例地，我們每天面對的只有三天，即昨天、今天、明天，把握好這三天就把握好了人的一生。
關於昨天今天明天，每個人的理解都不同的，有的感情多於記憶，有的記憶多於感情，不管怎樣，都要以良好的心態對待昨天今天明天。
昨天已經過去，曾經戰勝過多少生活的磨難，留下多少的點點滴滴記憶，品賞過多少的酸甜苦辣鹹，昨天是歷史，記錄着我們生活的軌跡，成功和失敗，光榮和恥辱，經驗和教訓，萎靡和輝煌。
昨天讓我們學會了回憶，學會了思考，學會了珍惜，學會了奮進，學會了取捨，讓我們懂得了生死的含義。昨天是傳道者，告訴我們如何做人，指引我們步入高尚的道德殿堂。昨天給予我們生活的認識和感悟，更加成熟和健康的走進人生大道。不必留戀，不必傷懷，雖然我們有時不由地回憶起，但是昨天的苦與累，昨天的血與汗激勵着我們迎接今天。
今天剛剛開始，讓我們把握住今天的方向盤，走向屬於自己的生活小路。今天是短暫的，是飄忽不定的，是浮躁不安的，是變化無常的，是稍縱即逝的。但今天又是最現實的，最明朗的。我們要珍惜今天的來之不易，同時繼續努力，繼續奮鬥，正因爲我們的忙碌奔波，纔可以品賞出生活的五味瓶，縱使今天的旅途荊棘密佈，我們也要和它進行勇敢的抗爭，堅持不懈地走出去！
今天，連着昨天和明天，是“三天”中最實際的最主要的一天。唯有今天的加減乘除是最真實的，把握住，算好每道難題，因爲昨天是逝去的今天，明天是未來的今天。今天書寫着人生的歷史，今天活的好與壞，決定了人生的'優與劣。
忽略和虛度今天，便是人生最大的失誤。可生活中偏偏就有那麼多的人爲己失去的惋惜，卻不爲眼前既得的感恩，況且過去的不再回來，回來的不再完美，爲什麼好漢不提當年勇，因爲過去的終究過去了，人不能活在記憶裏，總得面對明天，正視現在的生活。
今天活着我們要體會生活，去創造快樂，同時享受幸福，做一個健康而快樂的你！
明天就在不遠，對明天的所有希望充滿想象，如何開發，如何計劃，如何經營，只有把握今天認真努力，才能開創美好的明天，縱使星移物換，歲月匆匆，對明天的追求可不能暫停，讓成功和夢想縈繞在我們周圍，讓我們爲明天加油！
每個人都如一本書，一本歷史書，一本記錄自我成長的歷史書。翻開這本書，裏面有我們曾經的夢想，現實的焦灼，未來的憧憬。昨天是基礎，今天是行動，明天是計劃。我們應該要抓住今天，但絕不能拋棄昨天，更不能放棄明天。
回首昨天，問心無愧，面對今天，倍加珍惜，展望明天信心百倍，纔會繼往開來！
第3篇
夜,已深了，我還伏在書桌前奮筆疾書，一道金光從窗外閃過，我進入了一個不知名的世界。
我揉着迷糊的雙眼，嚷嚷自語：“這是兒哪?”一個聲音在我耳邊響起：“這是未來的地球。”一個身着藍色短袖的女孩子出現在我面前，我用雙手撐起身體，問：“你叫什麼名字?”“我叫溜溜,我帶你去我家玩玩吧!”溜溜還不等我答應，就拉着我的手往家裏跑。
溜溜的房子是完全由機械構成的，家門口有個紅地毯，說是紅地毯，也可以說是平穩的傳送帶，人往上面一站，馬上就被傳送到了門口。一進門，迎面就來了一個七十來釐米高的小機器人，他伸着長長的手，爲我們託來了一大盤水果，據溜溜說這是盤百味果，他們是用科學家發明的針筒扎進香蕉、桂圓……幾百種水果裏，提取出它們的基因，再把基因注入小蘋果苗中，這樣培育出來的果子就是普通的百味果了，這種果子那叫一個美味，既然有普通百味果，難道還有特別的`品種的百味果?是的，據溜溜回答道，還有藥用百味果。他把靈芝、桔梗、冬蟲夏草……幾十種珍貴草藥中的精華，經科學配方灌進蘋果苗中，再把普通百味果汁遞到他的根部，藥味百味果可是上等良藥，它之所以叫藥味百味果，就是因爲它吃起來甜而且藥到病除。
“我們開車玩去吧!”我滿臉興奮，“不過你會開車嗎?”我又閃出了一絲疑惑，“不會!”溜溜笑着說，到時候你就知道了。一輛白色海綿製成的敞篷車出現在我眼前，和現在的汽車沒什麼兩樣，但有一個不同沒有方向盤，我滿懷疑問的坐進車裏，車的座位軟軟的很有彈性，我問：“這怎麼開呀?”他虛空拍了兩拍，車子便自動開了起來，然後溜溜又叫道：“來盤餅乾。”我驚詫地看着一雙機械手把那盤餅乾端到我們面前，我拿起一塊餅乾咬了一小口，藍莓味、再咬一小口香蕉味、西瓜、草莓……前面有一個分岔口，“快!快轉彎啊!”我喊道，而溜溜卻心安理得地吃着餅乾，還翹着二郎腿哼唱。我緊閉上雙眼：嗚嗚，要撞上了，爸爸媽媽，永別了!兩分鐘後，我睜大眼睛，嗯，毫髮無損，溜溜正樂呵呵地衝着我笑：“這可是近代，著名科學家某某發明的呢，可以自動轉彎、供食、按摩……”溜溜邊說邊遞上一瓶飲料，輕輕一嘗，脣齒留香，毫無醉意，一瓶下肚，漸漸地，有種夢幻的感覺……
昏黃的燈光下，我趴在桌子上,做着甜甜的夢，夢裏我去了那個未來的世界……暢想明天,展望未來，讓我們對明天多一份期待。
第4篇
昨天是今天的記憶，今天是明天的記憶。昨天，彷彿記憶還是灰白，青春還沒有綻放出它的色彩。而三年的日子即將過去，我們也將要告別這些昨日的美好，踏上人生中又一個旅程。
時光是能工巧匠，它把感動編織進往事裏，溫暖着善良的胸膛。在今天的日子裏，回顧昨天的時光，發現那個並不成熟的自己，依然那麼快活。閃耀着春天般的光芒。年少的瘋狂，看似幼稚，卻有着動人的魅力，因爲很多事情，只有在那個青澀的年紀裏，纔有勇氣做到。現在看來，那並不是無知，並不是幼稚，也許那是每個人長大成人必經的一條路吧，只是太多太多的光環，那些青果的滋味，白襯衫的羞澀，以及微笑中的倔強。都值得銘記。
年少的記憶是閃光的標本。這些標本承載了我們太多的歡笑，當然，以及其中夾雜的眼淚，也是值得紀念的。
在這三年裏，長大了，懂事了，已不是原來那個任性固執的女孩，也許這就是所謂的蛻變。如今我才發現，那些與同學爭吵過的日子，打鬧過的痕跡，現在竟如此想念。逝去的東西本來就是美好的。三年來，一路風風雨雨，一路歲月蹉跎，老師的悉心教育，課堂上的認真講解，都是這世界上最動聽的旋律。他們教會了我感恩，教會了我做人。
在這個世界裏，凡是有生命的物體，都會記憶，都有記憶，但真正值得保留的記憶是永遠都不會淡忘的，過去的20xx年，值得我們留念和銘記，同樣在未來的歲月裏，也有一些事情，是值得我們用心去收藏。一路走來，我纔看見我的恩師，我的益友，和那些血洗的榮光，是你們贈予了我青春的'花環，我無法想象沒有你們，我的生活將會多麼空虛，是你們沒有給我同情，而是給我最真心的鼓勵，讓我們隔着一顆心的距離，有哭有笑的去回憶，夏天秋天成長蛻變的電影，會是一輩子做不膩的事情。我想說沒有你們的生命，就像沒有歌詞的旋律，就算可以很美很好聽，也少了意義少了確定。
當一點一點的光源開始聚焦，當一圈一圈的光束漸漸淡出溫暖的光芒，當所有的光點緊緊圍繞在了一起。我們跳躍在金色的陽光下，夏天是一切青春故事上演的最佳舞臺。這個季節承載了太多回憶，童年時的純真夢想，少年時的懵懂不安，青春時的美好邂逅，成年後的現實與無奈，這一切的一切都伴隨着豔陽高照的夏日，清爽宜人的夏夜，一一都深深的烙印在了每個人的心中。即將告別的國中生活。分別並不是一曲憂傷的旋律。相反，它是下一次約定的前奏，讓我們輕輕踮起腳尖。對這個世界說：我們已長大。
瞬間，全世界，陽光明媚。我輕輕踮起腳尖，聞到了屬於夏天的香味。
第5篇
小攤果真小，僅有幾張木桌，桌上簡單地擺着木筷和辣醬，空氣中瀰漫着一股熟悉的味道——酸辣粉！
有多久沒有吃酸辣粉了？想想老家的酸辣粉，紅油配香料，口水便嘩嘩地開始往外流。
“五塊錢！”一位滿頭大汗的大媽用流利的重慶話回答。
大媽先是一愣，然後笑着將紅薯粉下了鍋：“靚仔，你也是重慶人啊？”
大媽麻利地將紅薯粉撈進了紙碗，用大勺在身邊的料碗裏“輕點”幾下——辣椒油、芝麻、香菜和花生米便統統進了碗，最後在鍋中舀一勺濃湯，往粉上一澆！
浸入湯汁的紅薯粉十分有嚼勁，湯中紅油與醋的交融，成就了一股酸辣的特殊味道，再輔以香脆的花生芝麻、清爽的香菜……爽！
“你的酸辣粉是我在深圳吃過最正宗的！”我不禁讚歎。大媽笑得很開心，起身端來一碟鹹菜：“這是老家的芽菜，剛纔怕你不愛吃就沒加，你嚐嚐看。”不知不覺中，一碗粉已經下肚。
“到夏天了，沒多少人還敢吃酸辣粉，除了你這樣的重慶老鄉”大媽搖着手中的扇子。滿頭大汗的她，在午後的烈日下還要守候在這口大鍋旁，想必非常辛苦。
“你們開店多久了？”我心裏嘀咕以前沒發現這個店。
“差不多有五年了吧，雙胞胎兒子上中學纔來，他爸在工廠打工，我賣粉，深圳教育好，兩個高中生成績都很優秀”。
攤位雖小，非常乾淨整潔，完全不像已經開了五年，只有那口陳舊的大鍋讓人能看出些許端倪。
“剛開店那會兒，日子確實不太好過。深圳人吃不得辣，正宗的重慶味兒賣不出去。後來我慢慢摸索，才找到最適合深圳人的味道。”我看看紙碗——難道我吃的'是“改版”酸辣粉？
大媽見我一臉疑惑，笑了起來：“放心吧，你的是重慶味。我這兒有不少重慶老顧客，所以特別準備了兩份料。我怎麼可能‘虧待’自己的老鄉呢？”我暗自感嘆，大媽的心思好細膩！
“啥時候來都行！明天，我還在這兒！”大媽朝我揮揮手。
我真的還會來！衆多爸爸媽媽開着豪車送孩子上學，大媽賣酸辣粉供養着兩個學習成績優秀的兒子，雖然艱辛，她的臉上卻是滿滿的幸福和自豪。
生活，也許就像一碗“酸辣粉”。酸中有辣，辣中有鹹，不同的做法，會有不同的味道。但無論艱辛，無論喜悅，生活都在繼續。鼓起勇氣，對自己說：“明天，我還在這兒。”這，應該是最陽光和最積極的生活態度。
第6篇
馬克.吐溫曾經說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個就是海倫.凱勒。”暑假我讀了一本關於海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深震撼了!
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因爲有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識的力量是無窮的，正是知識是海倫創造了這些人間的奇蹟!
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因爲有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯繫，這個的幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感，她古怪，粗暴，無禮，直至她的莎莉文老師走進她的`生活，教會她認字，才使她張開心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字後，便開始了對知識，對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字，閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識，對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟學會了德語，拉丁語，法語等多國語言，閱讀了多部文字和哲學名著，吸取着那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峯，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更廣闊的世界，直到璀璨的雲端，藍天的深處，希望的頂峯!這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和整個世界溝通的橋樑!
書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位聾啞人之筆;她去騎馬，划船，游泳，滑雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領悟月下荷塘的美景;她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福，活得充實，活得有意義!是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受了生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中點上了蠟燭。是知識使她產生了一種的信仰：現實環境固然可怕，但人類應該保持希望，不斷奮鬥。假如，我們，每一人，都用知識來點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明，一片燦爛。
也許我重新面對生活，不管遇到什麼困難，要有頑強的精神，不屈不撓的毅力，辛勤的汗水，堅定地信念去戰勝它!
第7篇
上一次匆匆的聚首之後，不知道再一次的有你陪在我的身邊會是那一個時間？你說，可能要一年以後了！
那一天，你問我，在沒有彼此陪伴的日子裏面，一年以後，我們是否還會依舊如同現在這一般的思念着彼此？問結束了，你在微笑之中告訴我：“對於自己真心愛過的人，怎麼能夠忘記呢！”是的，有誰可以忘記在自己生命之中那個陪自己走過的人呢！也許，真的會有那麼一天，我只能遠遠的看着你們一起在街頭劃過的背影，看着那麼十指緊扣的那一瞬間，我會心痛，你也會突然之間想起了我，想現在的我在做什麼呢？我會心痛，因爲那一個和你十指緊扣一起走過街頭的人不是我。我會流淚，因爲，看見了你們十指緊扣，我會因爲你可以幸福的過着流淚。
我會努力的避免自己去接觸有你的那個城市，我只想可以安靜的想念着你！你常常問我，會在那一天出現在你的身邊。我告訴你，我沒有一個給自己合適的理由和時間去出現在那一個城市之中。在聽到我的回答的時候，我感受到了你的失落。每一次和你的相逢，都是在你的一個旅途的中間站。你到了那，我就會去和你一起分享彼此的溫暖！
不是我不想你，不是我太不用心。只是我深深地明白，我們，永遠只能這樣過着！我們不能讓愛成爲了彼此的負擔，不能讓愛又成爲了一個讓我們不在快樂的源泉。思念的味道已經好苦澀了，我們不能在往裏面在加一把辣椒了！只要有你可以讓我想念，只要，有你對我的思念，我已經好幸福了！
那一天，你告訴我，你們計劃爲你們的感情製造一個結晶了！明明知道這會是必然的，可，我的'內心還是泛着酸澀的味道。告訴了你我的感覺，你說，你明白，可。。。。。。
我沒有讓你說出你想要說的話，我明白你的感受，你要知道，我是在爲你祝福的！在那一瞬間，我做了一個自私的決定。以後，我不在對你說愛你了，我只會告訴你我想念你！
愛上了你是我生命的一個意外的美麗，知道是錯誤了，可還是義無反顧的去愛了！可，現在，我知道，我不能在說我愛你了，我不能太自私了！不在說愛你，可我不會離開你，我怎麼能夠捨得離開你呢！沒有你，有誰可以明白我微笑後面的悲傷。
我不在說愛你，是因爲我更加的愛着你，你明白我的感受的，你也明白我的想法。不要因爲我不在說愛你去不開心，我的愛你以後只可以用心去傾聽了！你可以在我一句簡簡單單的你好嗎之中感受着我無處不在的愛！
我不在說愛你，是因爲我更加的愛你，我只會對你傾訴我的想念，我喜歡我的愛給你一種快樂的感覺，不是一份沉重的負擔！
第8篇
今天新的語文老師給我們留了一篇作文，題目就是《我的明天》。
看着這個題目，想象着自己的明天，我想了很久，老實說，對於自己的明天我沒有想過太多，甚至說我不曾想過，或許更準確的說，我沒有真正認真的想過。
因爲在我心裏，我從不把該做的事情寄予明天。我生活中的每一天，都是今天，因爲每天，每天，我都會告訴自己，做好今天，認認真真的做好今天。只有做好了今天，我們纔有明天。
就拿我們學生來說，今天我們學的是1+1=？如果今天我們都沒有把1+1=？學會，你就奢望自己明天變成陳景潤，這可能嗎？答案是否定的，我說的意思也就是，無論我們做什麼，不要奢望明天，只做好今天就好。
蠶蛹作繭自縛，備受折磨；等待破殼而出，只爲把翩飛的夢想留給明天；蚌忍受痛苦，歷經煎熬，積累美麗痛苦，只爲把耀眼瑰麗的珍珠留給明天……
冬季，萬物冰封在沉寂的世界，一切都是那麼的死氣沉沉，毫無生機，而這些沉寂的背後，卻蘊含着生的力量，等待着明天，等待着春天，這是一種對待明天生的希望。而這一切都需要今天的沉澱。
就像牆角那株迎春花，在角落裏整整沉寂了一個冬天，甚至沒有人注意過它的存在，可是小小的迎春花，卻在冷漠的角落裏沉澱着自己生的能力，待到春天一到，它就以自己最絢麗的姿態向人們展示着自己的存在。燦爛這整個春天。
而我們身邊有很多這樣的人，作業寫完了嗎？不耽誤，明天再寫。課文背了嗎？有時間，明天再背……明天覆明天，明天何其多？而我們不禁又要問，我們的明天在哪裏？很多人，都把自己的希望寄託在明天，把自己的期盼寄託在明天的'明天。而明天也就成了一個藉口。爲自己的懶惰，爲自己的逃避……殊不知，不好好的把握今天的人，又怎會有明天？
人生就是今天的一種自我沉澱。而沉澱的過程是孤單的，苦難的，寂寞的，艱辛的，痛苦的……只有扛的起的人才有希望燃燒明天的聖火。
當史鐵生失去雙腿進，他用堅強的雙手推着自己的輪椅走向了一條春暖花開的道路，一條充滿希望的道路。當貝多芬被放逐在無聲的世界中，他毅然的豎起另外兩隻激情的耳朵，傾聽着生命音樂的壯烈。他們面對挫折並沒有逃避，而是勇敢的面對，他們把每一天都當做今天來做，他們用自己的努力沉澱着自己充實的今天，輝煌這他們的明天。
而我的明天，我不想去奢望，我只想用自己今天的努力去贏取我的明天。
