本合集爲國中寫景作文的精選集，收錄了一系列描寫自然美景的優秀作文。文章內容豐富多樣，有山水田園、春夏秋冬四季之景。通過細膩的文字描繪和獨到的觀察力，作者們將自己眼中的美景娓娓道來，讓讀者置身其中感受大自然的恩賜。讓我們一同欣賞這些令人心馳神往的國中寫景作品吧！
第1篇
爸爸在前面開車，我對坐在後位的媽媽說：“媽媽，到了沒有啊？”媽媽說：“再過二十里路就到了！”奔馳的汽車開到田野裏，我看見了金燦燦的油菜花、綠油油的麥苗、幾個小朋友在田野裏玩耍，我看得陶醉了，正當我在陶醉之中，各種各樣的花香溶入我的鼻子，我又一次不知不覺地被花香陶醉了。
到了瑤琳，各種各樣的東西更是吸引了我，我漸漸地把目光投向了一個小池塘，我走過去一看，哇！好美呀！小魚在小裏游來游去，掀起了一束束浪花，一束束浪花像人們在跳舞，我又被陶醉了。
這裏的美景不止這一些，還有很多呢！說不完了，你親自去看看我給你介紹的瑤琳仙境。
第2篇
清晨，明媚的陽光照得人心裏暖暖的。藉着這大好的春光，我決定出門走走，去尋找那漂亮多彩的春天。
多樣的春天在哪裏？山林裏，白玉蘭一棵棵、一朵朵地綻放。有的結了個花苞；有的纔剛剛綻放，香氣便從潔白的花瓣中撲鼻而來；有的盛開着，蜜蜂就在裏頭忙碌起來。蝴蝶也翩翩起舞，似乎在和那玉琢冰雕的白玉蘭花相互媲美呢！突然，我眼前一亮。原來，是盛開着的大朵玫瑰。有大紅大紅的；有白裏透粉的；還有綴滿露水的黑玫瑰。它們在風中爭奇鬥豔，毫不掩蓋它們的珍奇與富貴。人們的活動也是豐富多彩。有的坐在石凳上，細細品讀春天的氣息；有的躺在草地上，享受着春天的陽光；還有的在道路上玩耍……。
漂亮的春天在哪裏？河岸邊，“沙沙”柳樹正搖擺着她風情萬種、婀娜多姿的秀髮，像一個少女，溫柔、羞澀，充滿了無窮的生機與活力。河水中，凍結的寒冰早已無影無蹤，留下的只是清澈的河水和蓬勃的朝氣：魚兒出來嬉戲了，蝦兒出來覓食了。
輕盈的春天在哪裏？田野中，農民伯伯正在勞作。播撒下去的是希望，收穫上來的是幸福。“喳喳”鳥兒們也開始迴歸春少女的懷抱了。大雁從空中成羣結隊地掠過，一會兒排成“人”字隊，一會兒排成“一”字隊，正是一羣可愛、機靈的小精靈！布穀鳥坐在枝頭，“布穀布穀”歡快地唱着歌，似乎在慶祝春天的到來。喜鵲邊飛邊“嘰嘰喳喳”地鳴叫，像是在急切地告訴人們：“春天到！春天到！”
活潑的春天在哪裏？校園內，同學們脫去冬日的棉襖，換上春日的輕裝，正在自由自在地學習、遊戲。是啊，春天到了，就好像連沉重的打鈴聲都變得輕盈、活潑起來。
春天，我們愛這個輕盈、活潑、年輕、充滿活力的春天。她是多樣的，她是漂亮的，她是我們快樂的源泉。
第3篇
秋雨絲絲，似有似無。帶着秋月少有的明朗，攜着春日纔有的柔情，伴着片片落葉，如從天而降的美麗天使飄然而至，那麼純淨，那麼安閒，那麼灑脫，似瀕臨飄散的清潭裏的美麗影子，又似迴旋于山谷間的嫋嫋白霧，更似一罈在地底下醞釀多年如今卻清香四溢的女兒紅。古往今來，不知讓多少詩人爲之讚歎，爲之傾情。
然而，今年的秋雨卻下得別有一番風味，給人一種夏的粗獷，春的柔綿，與往年大不相同。
晴了幾個月後，池裏、河裏、溪裏的水都幹了，直到那天下雨。躺着聽雨聲，窗上發出“僻僻啪啪”的響聲，是雨的精魂在敲打着玻璃嗎?……突然，天空中一道亮光，打破了寂靜的黑夜，霎時將天地劈成兩辮。耳邊還回響着“轟隆隆”的聲音，雷公又敲起了鼓，電母又打起了她的拔。聽着雨聲，我慢慢入睡了。第二天起牀，雨依然浙浙瀝瀝地下着，如朱自清筆下的春雨，像牛毛，像花針，像細絲，與昨晚截然不同，給人一種真正的似春又似秋的感覺。
走出門外，“譁”一聲，原來是不小心殊了一個小水窪。像一個小湖，扔下一塊大石頭，水珠兒要時像一羣活蹦亂跳的小魚兒，躥出了小水窪，先是亮晶晶的，透明的，接着便又歡快地潛回小水窪，變成了金色的，水面還泛着暈圈。我騎上自行車去學校，路上一個個小水窪，不時刷刷作響，開闢出一條“路”來，不知咋的，心情也突然變得格外明朗、暢快。
今年的秋，在於它的變化多端，連風也無常，有時像獅吼，欲把花枝折斷，有時像貓叫，欲把鋼鐵柔化。
秋雨，美在一份明激，一絲柔情，一段在秋風應和下的秋韻。
第4篇
我喜歡冬天是因爲冬天有雪。雪是潔白美麗的，可以帶給我們許多樂趣。
今年的雪，彷彿來的更早一點。星期二的晚上，下了一場皚皚白雪。早上，我一出宿舍門，就被眼前的景象驚呆了。潔白的雪給大地披上了銀裝，馬路上，操場上，高大的梧桐樹上，房屋上——————都穿上了潔白的衣裳。柳樹上垂下幾根銀色的頭髮，梧桐樹的葉上也堆積着雪，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
從窗玻璃往外看，雪，有的像小水珠，有的像銀針，有的像白煙，有的像——————風一吹，它們就像連接着天邊，傾斜着。
下課後，雪地裏到處有同學們的腳印，他們歡快的奔跑着，有誰能阻擋這歡樂的腳步。
我愛冬天，更愛冬雪，它給我們帶來了樂趣，讓校園之中歡樂不斷。
