在進行消防實習的過程中，我深刻體會到了消防工作的重要性和危險性。通過參與實踐，我不僅學到了火災防範和滅火技巧，還體驗到了緊急情況下的冷靜和應變能力。消防實習讓我對消防工作有了更深入的理解與認識。
第1篇
一、學員深刻體驗到了部隊生活，熟悉了消防業務知識。在實習期間，廣大學員都能嚴格遵守部隊紀律、條令條例以及各項規章制度，遵守實習單位的一日生活制度，堅持“五同”（同吃、同住、同訓練、同學習、同戰鬥）。有的學員每天堅持五公里長跑，有的學員嘗試着進行爬落水管、扛消防梯、連接水袋等一系列消防技能訓練，有的學員擔任骨幹職務，協助部隊幹部查崗查哨、寫彙報材料，還有許多學員學習了消防法律文書的擬寫和消防安全管理檔案的建立、歸置以及各項業務理論知識。學員都能端正態度，放低姿態，勤學苦練，取長補短，將自己融入到基層部隊的工作、生活中，去鍛鍊自己，去提高自己。
二、學員全面瞭解到了消防部隊的職能、作用，瞭解了基層部隊人員編制、裝備配置。有的學員擔任了司務長職務，負責管理部隊伙食、財務出入；有的學員擔任過排長職務，同戰士一起領取消防器材並學習器材使用，組織戰士進行器材訓練；有的學員在大隊幹部的帶領下，檢查建築物的防火情況，積累了寶貴的實際經驗，瞭解到很多消防知識。學員對消防部隊的感性認識加深，較爲全面了了解到消防部門的職能、任務，機構設置，隊伍結構，器材裝備，工作程序等，有助於今後第一任職中，更好、更快地適應部隊生活，爲自己在消防部隊發展的第一步打下一個堅實的基礎。
三、學員真正體驗到基層部隊的生活，極大地增強學員從事消防事業的責任感和使命感。有的學員能充分利用自身特長，代表所在中隊參加各類文體活動，他們的表現獲得部隊領導和基層官兵的歡迎和肯定；有的學員一到中隊便連續接到搶險救援任務，他們的表現受到了羣衆的支持與信任；在實習過程中通過自己的努力，幫助實習單位解決了一些問題，做了一份貢獻，學員從中有了自信，獲得了成功的'喜悅。人民羣衆的讚揚堅定了學員獻身消防事業的信念，領導的肯定和官兵的認可使學員充滿了今後投身消防建功立業的信心。廣大學員不僅很好的展現了自我的才能，增強了業務素質，積極爲基層部隊建設出謀劃策，而且政治素質變得更加過硬，思想境界有了很大的飛躍，部分學員表示深入到戰士中生活而獲得的進步是自己實習前沒有想到的，並充分認識到從最基層往往能學到東西，這一最樸實的人生道理。本次實習極大的激發了學員對消防事業的熱情，增強了學員的歷史使命感和責任感，使學員們有了更加明確的學習目的和努力方向。
由於各地消防部門對我院實習工作的安排不一致，加上學員自身差異，此次實習還存在着不少問題，值得我們注意：
1、我隊學員全部來自地方高中，沒有過當兵的經歷，對於真正的基層消防部隊生活缺乏瞭解，因此實習時適應工作、進入角色比較慢，適應新環境的能力還有待提高。
2、基層部隊的領導對學員關心多於教育，愛護多於管理，使得部分學員沒有機會去執勤現場和搶險救援現場，沒有實地感受滅火場景，複雜環境的應對能力還有待提高。
3、少數部隊將學員分配到家庭住址所在地的縣級消防中（大）隊，這些中隊大都裝備落後，人員編制、機構設置不齊全，火警不多，管理也較鬆散一些，這就使這些地方的學員實習質量不高。
我們計劃利用半個月的時間開展實習經驗交流活動，把實習中的收穫進行總結，達到共同促進、共同提高的目的，對於實習中存在的不足和學員在實習過程發現的自身方面存在的不足，我們將在今後的教育和管理工作中，開展系列畢業專題教育，加強學員軍事和技能訓練，提高學員管理能力和實踐能力。
1、明確學習目的、端正學習態度、加大學習動力，充分利用在校學習的最後時光，紮實業務理論基礎，提高業務理論水平，擴充業務理論領域。
2、多閱覽消防方面的書籍，不斷擴充專業知識，注意學習方法的積累與更新，提高對現代化公安消防工作的適應能力，例如公文寫作能力、掌握計算機自動化辦公及網絡技術等。
3、加強動手操作能力和體能儲備，充分使理論知識和實際能力相結合，同時使自己能夠擁有充沛的體力和旺盛的精力投身於現代化消防建設事業之中。
第2篇
通過這次對消防法規和消防實用知識的學習與理解，雖然只有短短的一個小時，卻讓我受益匪淺。
這次消防安全的講座，我明白了消防安全管理應做到“安全第一，預防爲主”。我相信大家都知道，校長包括院長都說過，民政學院有400多畝的原始樹林，何其不容易，何其寶貴，但是就是因爲樹木多，發生火災的可能性就越大，涉及到我校安危的可能性就大。可見消防安全是多麼重要。
由於很多男同學，也有極少數女同學會抽菸，一旦菸頭未被熄滅，那麼幹燥枯萎的落葉將會是火災的導火線，直至引起較大的樹林起火，那麼這將不會是一場大型火災了，重要的是人心會慌亂，神經會緊繃，人的驚恐意識就會被引發出來，學校也會亂成一團的`。
講座老師說：消防工作是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件，消防在生活中起着重要的作用，我們不能輕視消防作用。每天發生的火災，大大小小都起到了一定的危害作用。森林的火災導致了原生態的毀壞，破壞了千百年的傳承，有些火災導致了家破人亡，面對着生離死別。說到這裏，我想大家應該知道俞灝明和selina吧，20xx年的時候，他們拍了一場危險性大的爆破戲，就是在爆破戲中，處理不當，導致selina別困在火中，俞灝明去救她，導致了他們面部百分之30被燒傷，身體百分之65被燒傷，讓他們原本帥氣漂亮的臉蛋上留下了一輩子的陰影。雖然這次的教訓，讓他們褪去了青澀，換來了沉穩。但這卻讓他們花了三年的時間在痛苦中煎熬，咬緊牙關挺下去了，這中間的不容易，有多少人能夠體會。
如果說，在場拍攝的人員，他們全部都知道消防安全知識的話，我想這場災難無論如何是不會發生的，或者就算髮生了，也不會導致他們的毀容吧。所以說消防安全教育對我們大學生來說是至關重要的，畢竟我們是成年了，是個小大人了，該懂的我們必須要懂了，不僅要懂，以後也要學會如何去做。
從現在開始，讓我們做一個消防安全只是小貼士吧，讓安全緊緊抱住我們!
第3篇
根據今消防總隊實習分配計劃，我分配到支隊。在政治處領導的親切關懷下，我被分到了支隊硬件建設最好的中隊——中隊。在經過中隊指導員的介紹後，我對中隊有了簡單的瞭解。瞭解完中隊情況後，本着學習經驗、提高素質的思想，我一直堅持理論聯繫實際的原則，進一步熟悉瞭解了中隊一人生活制度、中隊滅火戰術技術訓練、滅火業務基礎建設、中隊執勤備戰工作、中隊思想政治工作和消防部隊參謀工作，把學校學到的課本知識運用到實際當中，增加自己的感性認識。在工作中我虛心向幹部、士兵學習，努力積累更多的知識和經驗;尊重領導，愛護士兵，主動了解他們的思想狀況，瞭解部隊的發展變化。同時嚴格遵守學院的實習紀律，遵守中隊的各項規章制度，堅持與戰士同吃、同住、同學習、同訓練、同戰鬥，以身作則，要求戰士做到的自己首先做到，自覺作戰士的表率。總之，在這次深入參與的實踐中，我積極投身於中隊的各項工作，自覺按照實習要求實踐所學理論知識，從而增加了感性認識，增強了部隊管理和組織指揮能力，提高了自身素質，取得了很大的收穫，爲適應畢業後第一任職的需要打下了良好的基礎。
隨着改革開放的不斷深入和市場經濟的快速發展，消防部隊面臨着新的機遇，增加了新的活力，但人們的思想觀念、價值取向、行爲方式、人際交往都發生着前所未有的變化，這無疑使部隊建設面臨着許多新情況、新問題。在新的形勢下，應當如何加強消防部隊的思想政治工作，是我們面臨的一個嚴峻考驗。這一工作對於加強部隊的革命化、現代化、正規化建設，保證在政治上永遠合格，圓滿完成黨和國家賦予消防部隊的任務，都有着十分重要的意義。下面我結合實習的所見所聞，談談自己的看法。
政治教育是我軍政治工作的重要內容和優良傳統，是提高部隊戰鬥力的重要保證。中隊黨支部全面開展政治教育的同時，重點加強了兩個方面的專項教育。
近幾年，入伍戰士年齡普遍較小，入伍前大多是在父母的`呵護下成長起來的，吃苦意識不強，但在文化水平方面都有普遍提高，大專文化程度的戰士大有人在，他們有着自己的追求和理想，這些都有利於部隊的發展。
近幾年的人民物質文化水平的提高，對官兵的思想帶來了不容忽視的負面效應。
思想政治教育的目的是通過對官兵進行馬克思主義基本理論知識，軍隊的光榮傳統，黨的路線、方針、政策的教育，使廣大官兵逐步樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀。要真正實現這一目的，僅依靠簡單的理論教育是不夠的。只有堅持理論聯繫實際，堅持疏導1、聯繫實際，注重方法，因人施教
思想政治工作是部隊的一項長期性工作，要想得到好的效果，更好地爲部隊建設服務，就必須建立響應的制度和機制，以此促進思想政治工作的進步。
通過爲期兩個月的實習鍛鍊，我深切地感受到，在新的歷史條件下，隨着社會環境、兵員成分以及官兵思想觀念等發生的深刻變化，加之現代科學技術的迅速發展，大量的先進科技成果廣泛應用於消防部隊，對基層指揮員各方面素質提出了新的更高的要求。基層指揮員只有具有良好的素質，才能勝任現代條件下的部隊各項工作。可以說，一箇中隊戰鬥力的強弱，一個士兵作用的發揮，關鍵在於基層指揮員，在於指揮員的管理教育能力。強將手下無弱兵，將精則兵強，將銳則兵勇，這些都充分說明，幹部的素質如何，直接關係到部隊管理教育工作的質量，加強和改進部隊管理教育工作，重點和關鍵都在於幹部。幹部不僅要注重提高自身的政治素質、軍事素質、文化素質和身體素質，更要學會管理，學會做經常性的管理工作，學會對各種士兵的管理方法，學會對各種問題的處理技法和藝術。並且要提高組織指揮能力、教育訓練能力、依法管理部隊的能力和做思想工作的能力。要提高這些能力，必須善於學習，不斷積累。部隊管理是一門大學問，它不僅要求我們搞好在校學習，而且要求搞好在職後的學習，特別要在打牢政治素質的基礎上注意提高帶兵、管兵、訓兵、用兵的能力。因此要在實踐中繼承和發揚我軍管理教育的優良傳統，並結合部隊實際情況，創造性地運用與落實，不斷加以豐富和發展，也要間接地學習他人的實踐經驗，不斷地充實和提高自己。
我們作爲即將畢業的學員，經過學院的教育和培訓，具備了較爲系統、正規、寬厚的知識結構和相應學歷，掌握了一定的管理部隊的能力，各方面的素質也有一定的提高，但不可能把當好基層指揮員所需的所有知識和才能全部學到手。還有三個多月就要畢業了，我們即將奔赴消防部隊第一線任職。而我感覺離一名優秀的基層指揮員還相差甚遠，還有許多的知識和能力需要我們掌握，因此我會珍惜在校的最後時光，充分利用學院知識堡壘的作用，抓緊學習更多的先進知識，掌握更多的技術，積累更多的經驗，以適應畢業後第一任職的需要，更好地爲部隊建設服務。
