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學生犯錯誤保證書3篇 避免學生錯誤的關鍵:保證書

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學生犯錯誤保證書是一種承諾向學校、老師或家長保證不再犯同樣錯誤的書面文件。它是學生在出現不良行爲或違紀問題後提出的申請,通過接受藥物治療、心理輔導或其他改善措施,讓學生深刻認識到自己的錯誤,並且爲確保未來行爲更加規範給出一個明確的承諾。

學生犯錯誤保證書3篇 避免學生錯誤的關鍵:保證書

第1篇

您好,我是×年級(×)班的×××,前幾天我在課間寫×老師佈置下來的家庭作業,因爲一時覺得寫不出來。又爲了能夠儘快完全作業。

我就讓朋友幫我完成,結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了,老師當面批評了我,並要求我寫這篇檢討書

事後我仔細想過了老師的'話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。 ×老師,我發現我錯了,相信您早已發現了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。爲什麼呢?因爲我發現自己的無知和天真。爲什麼我不能做一個好孩子?

老師,在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,爲什麼我第一次寫的那麼認真呢?

我百思不得其解,最後,我得出了答案,因爲,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對於這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作爲學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

我以後再也不會讓別人來幫我完成作業。因爲老師佈置的作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。

而我卻沒有深刻明白這一道理,居然爲了圖省力,圖方便就讓別人幫我完成作業,實在是太不應該了!

關於我認爲習題難寫這一問題,我保證今後我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。

我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家裏眼中的好學生,以實際行動和良好的成績爲集體爭光。

學生犯錯誤保證書3篇 避免學生錯誤的關鍵:保證書 第2張

第2篇

我是___年級_______班的學生___________,因本人多次違反校規校紀,經老師和學校領導多次教育,認識到了自己的錯誤,並決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。

1. 我保證早上起牀不睡懶覺,能在早上上課前到教室,晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室。

2. 在回到教室後,作爲一個合格的學生,要遵守班規班紀,我保證在學校規定的學習時間內,不影響其他同學的學習,不喧譁,不打鬧,不影響老師的常規教學等。

3. 當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,不擾亂課堂紀律,能專心聽老師講課。

1. 在午、晚休的`休息時間內,我保證不影響其他同學的休息,不聊天,不打擾,不上網。當其他同學休息時,我也能安靜地休息。

2. 在班級輪值勞動時,我能盡我的義務去做好勞動,無論班級清潔區還是教室的值日,都能按標準做好清潔。

3. 在學校必須要遵守學校的校規校紀,我保證不吸菸,不翻爬圍牆,不打架,不欺負同學,不到處惹是生非。

以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證,,如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改,我願意接受老師和校領導作出的處理方案。

第3篇

學校開學兩週,我一而再、再而三地逃學,老師一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我還是違反了,給班級和學校造成了極壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。

現在,經過老師和家長苦口婆心的'教導,我深刻認識到了自己的錯誤,懇請大家相信我能夠記取教訓,改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。現在我和我的家長商討之後,特向學校和班主任做出以下保證:

如再有逃跑事件的發生以及違反校規校紀,一切後果與學校及教師無關,後果自負。