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幼兒園週年慶感謝信5篇 感謝回饋 | 我們和孩子都等待着幼兒園週年慶!

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幼兒園週年慶感謝信,是一封向家長、教師以及所有支持和幫助幼兒園成長的人們表達感激之情的信函。在這個特殊的日子裏,幼兒園將以感恩的心態回饋社會和家長,共同慶祝成長的喜悅。

幼兒園週年慶感謝信5篇 感謝回饋 | 我們和孩子都等待着幼兒園週年慶!

第1篇

我是貴園親子班悠悠小朋友的家長,這天是懷着一顆十分感激之心給你們寫這封信的。

說實話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,因爲幼兒園是孩子接觸社會,參與羣衆的第一步,不明白如何幫忙孩子走好這關鍵的一步,尤其我們是去年才入住到****的,對於悠悠來說,那裏完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導下,悠悠就跟變了個人似的,突然之間長大了,懂事了許多。

他養成了很多良好的生活習慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回去,在家裏不吃菜,在幼兒園卻吃的相當好。獨立潛力也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規矩,不用大人幫忙,自我能做的事情自我做。記得最清楚的就是“我們老師說”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我給爸爸倒水,搬凳子;吃飯後幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西,大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽,自我吃小的。記得於老師說過一件事也叫我很感動,在幼兒園看到於老師總是站着,便搬來小板凳叫老師坐,吃水果的時候也要分給老師吃,這麼小的孩子能想到老師,怎樣能不叫我們做家長的感動和欣慰呢?和小朋友一齊玩時不僅僅玩具能夠分享,還懂得交換,“我們能夠交換玩具玩嗎”。

悠悠原先上學的時候總是很不情願,一步三回頭,看到老師也不願意問好,大人提醒也不管用;此刻只要老師來開門,他每一次都要衝上去和於老師大聲問好,於老師總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和媽媽再見後頭也不回的走進教室,於老師臉上始終洋溢着母愛般的笑容,一向溫暖着我們的心。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現,悠悠有些害羞,賈老師說能夠帶他多出去和小朋友們玩,此刻到了外面不管認不認識,和大部分孩子都能玩到一齊;老師上課的時候孩子坐不住,而且注意力不集中,賈老師說能夠叫他多玩些靜的遊戲,經過老師的指導悠悠此刻能夠很專心的聽老師上課,即使是在家裏玩一種玩具都能玩很長時間;於老師說養成良好的習慣能夠讓圖畫書來幫忙,此刻悠悠不僅僅有良好的閱讀習慣,而且語言表達潛力也有顯著的提高;於老師說要培養孩子的表現力,悠悠剛來幼兒園的時候不僅僅害羞而且膽小,我們就帶他多參加親子活動,鼓勵他上臺表演。

她們不僅僅要教授教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言。剛開始悠悠在幼兒園尿褲,拉粑,於老師都給洗乾淨了。有的孩子不管怎樣哭鬧,不管有多麼難纏,老師從不對孩子大喊大叫,而是向對待自我的孩子一樣,不厭其煩,認真引導,老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。

孩子身上承載着我們全部的期望,很幸運孩子遇上這麼好的老師,沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改善,孩子不好的行爲要先從家長身上找原因,對孩子不打罵,小孩是很講道理的,不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結合,做到家園統一,良好的習慣能夠讓孩子受益終生!微笑,掛在孩子們的臉上;感激,流進母親們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的於老師、賈老師、郝老師及教育過、關心過、幫忙過悠悠的所有老師!感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!有了你們,我們看到了孩子完美的未來!

幼兒園週年慶感謝信5篇 感謝回饋 | 我們和孩子都等待着幼兒園週年慶! 第2張

第2篇

我們是大(一)班的家長們,回想孩子這三年中在園裏生活的點點滴滴,我們深深感到每個孩子的點滴成長都離不開領導們的科學管理和老師們的精心培育。在孩子們即將畢業離園之際,我們想對幼兒園的全體老師們道一聲:你們辛苦了,真誠的多謝你們!

小班初入園時,孩子們不適應離開父母的陌生環境,發脾氣、哭鬧幾乎是每個孩子應對焦慮最常見的反應。一班老師用親切的話語、溫暖的擁抱給了孩子們極大的心理安慰,讓每個孩子感受到了陽光般的關愛。此外,老師們還在接送時間不辭勞苦地與每位家長溝通,交流孩子在園與在家各方面的狀況,並針對每個孩子不一樣的特點給出了很多具體的推薦,幫忙孩子和家長們順利平穩地度過了焦慮期。在接下來的日子裏,孩子們在幼兒園不但養成了良好的生活習慣,還學到了很多的本領。鄭老師透過小遊戲潛移默化地幫忙孩子們擁有了初步的數學和邏輯思維潛力,miss劉用優美的琴聲和曼妙的舞蹈帶領孩子們體味到了藝術的魅力,關老師慈愛的關照滋潤着每一位孩子的心靈,小劉老師身上特有的活力讓孩子們變得更加開朗與陽光。每當孩子和我們聊起幼兒園的事,我們總能透過一些細節體會到每位老師的敬業與細心;翻開孩子們的《成長手冊》,我們看到的是老師們對每一位孩子的悉心關注與因材施教;走進教室,那排放有序的毛巾、被子,精緻美觀的張貼畫無一不見證着老師們的辛勤付出。幼教工作是繁瑣而忙碌的,但四位老師以飽滿的職業熱情和對孩子們無私的愛在平凡中踐行着最不平凡的使命。

康樂有這樣優秀的老師與各位領導的科學管理是分不開的。幼兒園一向堅持杜絕幼兒教育國小化,透過《弟子規》誦讀與實踐幫忙孩子們養成良好習慣,這些規章制度的制定爲孩子們帶給了一個健康、安全、用心向上的生長環境,也體現了領導們科學先進的教育理念。每到接送時間,包括園長在內的各位領導會在門口用親切的微笑與鼓勵的話語迎接歡送每一位孩子,日復一日年復一年。每當看到這一幕,我們心裏都流過一股暖流,欽佩與感激之情更油然而生。

畢業的日子一天天近了,我們既爲孩子們的成長感到欣慰,又爲他們即將離開康樂這個大家庭而傷感。我們慶幸選取了康樂,在此向包括炊事員、校醫、門衛在內的全體教職員工及領導們表示衷心的感謝。

祝康樂幼兒園在幼兒教育的道路上不斷創新和發展,和孩子們一齊迎來更完美的明天!

第3篇

尊敬的蓓蕾幼兒園的領導及中二班的全體老師們:你們好!

我們是中二班朱建科的家長。首先十分感謝中二班的蔣老師和李老師!在你們的細心呵護下,我們的.小建科在開學的第一週表現的十分適應,沒有別的孩子剛去學時的哭鬧,相反每次放學都捨不得離開幼兒園,各方面都有了長足的進步,十分的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快,還需頭來帶”,在此,一併感謝幼兒園的全體領導,是你們帶的好頭培養出了這麼優秀而全面的老師們:她們不僅僅自身優秀、業務精湛,而且對孩子們的教育啓迪方法也別出心裁,使孩子們在養成良好行爲習慣的同時在不一樣領域的知識汲取方面也收穫頗豐。

每一天早上我們送科科時,蔣老師總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和爸爸再見後頭也不回的走進教室,蔣老師臉上始終洋溢着母愛般的笑容,一向溫暖着我們的心。

每一天放學接孩子時,不管是蔣老師還是李老師總是耐心的跟我們講解孩子在幼兒園的表現,使我們能最大程度瞭解孩子的成長過程。

有的孩子不管怎樣哭鬧,不管有多麼難纏,老師從不對孩子大喊大叫,而是向對待自我的孩子一樣,不厭其煩,真心引導,老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。

最後,再一次感謝中二班的全體老師及教育過、關心過、幫忙過、欣賞過朱建科的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導,多謝你們培養出這麼優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師,相信蓓蕾幼兒園會越辦越好!!

第4篇

您們好!我們是芒果班某某小朋友的爸爸、媽媽。在她即將告別幼兒園之際,懷着對老師們和小朋友們的深深留戀,更懷着一份感恩深藏在心底,請允許我們真誠的說一聲:老師們,辛苦了!

我們感謝老師們把先進的學習理念教給了孩子,用超前的教學思想喚起了孩子對知識的渴望,不僅僅教會孩子如何學習書本知識,更重要的是教會了孩子如何在生活中發現問題、勤于思考、尋找答案!

我們感謝老師們對孩子無微不至的關心和愛護,用自我的愛心、耐心照顧孩子一天天長大,爲孩子創造出活潑、舒適、多彩的幼年生活,使幼兒園成爲孩子的第二個家,給了孩子太多太多的完美回憶!

我們感謝老師們用自我的一言一行、用生活中的慈愛、寬容和智慧,教育孩子如何去做一個正直、善良、充滿愛心的人,讓孩子學會了感恩、寬容和思考,學會了照顧自我、關心他人、幫忙他人!

每一個孩子都是父母的天使,看到孩子一天天健康成長,我們感到無比欣慰,孩子的每一點進步都和老師的關懷緊密相連。小鳥一天天長大,終究要高飛,我們的寶貝女兒也已逐漸長大,即將揚帆起航,開始人生的新一段路途。但無論她未來飛得有多高、走得有多遠,我們都期望她永遠都不要忘記這些以前深愛她們的老師們,永遠不要辜負老師們的悉心教誨與殷切期盼!在此,我們再次向芒果班4位老師獻上深深的謝意!

第5篇

您們好!我們是貴園小三班肖彥廷的家長,這天是懷着一顆十分感激之心給你們寫這封信的。

孩子來園已經快一年了,這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到個性欣慰,我們十分感謝李老師等多位老師對孩子耐心細緻的教育。

回想兒子近半年來的成長過程,我們做家長的心理百感交集,孩子比較任性、內向,在家自由自在慣了,從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。

李老師作爲班主任爲人謙和,對孩子們和藹可親、一視同仁,從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答,整天與孩子們相伴左右。不僅僅要教授教育課程,還要關心孩子的生活,十分辛苦,但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。還有小三班的衛老師和何老師,他們看上去很年輕,但對幼教事業個性專業,精心呵護着每一位幼兒。

一天天過去了,幾位老師用自我的愛心和智慧把一個不懂事的、調皮任性的孩子教得基本自立了,他養成了很多良好的生活習慣,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回原處;在家裏不吃菜,在幼兒園卻吃得相當好。獨立潛力也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規矩,不用大人幫忙,自我能做的事情自我做,懂得好東西要分享。孩子每一天回到家說的最多的就是李老師、衛老師、何老師可好了,孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育,我們爲孩子的快樂和進步而高興,也爲當初選取晉中一幼而高興,爲孩子能有這樣的良師益友而欣慰。

最後,再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師,孩子們的成長離不開你們的心血,也再一次感謝晉中一幼的領導,多謝您們培養出這樣優秀的老師,有這樣優秀的領導和老師相信晉中一幼會越辦越好,成爲全省乃至全國一流的示範幼兒園。