大家好！我是公文網站的編輯，今天爲大家帶來一篇關於經典女生自我介紹的文章。經典女生自我介紹總是讓人印象深刻，讓我們一起來探索女生們如何在短短几句話中展現自己的個性與魅力吧！
第1篇
我是一個很平凡的一個人，不善言談，偶爾讓人覺得難以接近，善良、環保主義者。喜歡睡覺和旅行，感情豐富細膩，理想中精神大於物質，喜歡的是那種可以不帥但是要端正的，自信的、踏實的、樂觀的、上進的人，和簡單的、和諧的、溫暖的生活狀態。喜歡讓自己的屋子清新，溫暖，整潔，不喜歡邋遢。不會吃很粗糙的飯菜，不會用方便食品打發每天三餐。偶爾下廚，喜歡做一些自創的飯菜，在一飯一蔬一湯裏，有了對生活的體悟與感恩。不過，不喜歡洗碗。
對別人的事情不太感興趣，不會聽到東家長和西家短。不過有時也會多管閒事。一切前衛的玩法都不會只是喜歡經常和愛人去散散步。比較喜歡安靜，也喜歡偶爾和朋友小聚。和父母住在一起，有一個完整的溫暖的家。不獨立，總需要依靠。需要受到保護，是典型的外表堅強，內心脆弱。
我有時很粗心，但不喜歡別人嫌我煩。我方向感特強，不會常常迷路，不喜歡別人嫌我笨。有時有些固執，意見不和，跟人爭吵，只要冷靜下來，我就會想通了。有時很幼稚，會蹲在那裏看花和草，看蟲子，會去聞花的香，還會感慨一番，不喜歡別人笑我傻。有時我看電視劇，會跟着裏面的人哭和笑，不喜歡別人嫌我庸俗。
很累的時候就不想說話，早晨起來話也不多，有些慢熱的樣子。情緒不好的時候象刺蝟，只要不理我，自己就調整過來了。
除了睡覺，我喜歡到處走走，希望有假期的時候另一半會帶我出去玩。有時我會很嘮叨，但是一切都是爲你好。我記性不好，但不要對我發脾氣，我是那種吃軟不吃硬的人，我不會和別人比較金錢和地位。
第2篇
一雙不大但水汪汪的眼睛，黑色的眼珠子閃耀着光芒。挺拔的鼻樑下一張愛說愛笑的嘴巴，一頭烏黑頭髮，這就是我。一個普通的我。曾聽說過這樣一句話“一棵樹上沒有兩片一模一樣的葉子，就像世界上沒有兩個一模一樣的人。”上帝賦予我們不同的面孔，不同的性格，才鑄就了這個繽紛的世界。我的外貌不算出衆，但是，我的性格卻是獨一無二的。
我是一個標準的樂天派，沒有一件事情能讓我鬱悶一天以上，平時和幾個要好的同學一起打打鬧鬧，歡歡笑笑。我很愛笑，有時常常會爲了同學一個搞怪的動作，一句滑稽的調侃而笑半天。我一直和無憂無慮相伴，煩惱憂愁此生與我絕緣。陽光，開朗，活潑就是我的代名詞。
我還是個不甘寂寞的人，平時在飯桌上吃飯，沒有我的笑聲是不可能的，雖然古人云，食不言，寢不語，但是對於我來說，如果讓我安安靜靜吃完一頓飯的話，那我寧願不吃飯。
這只是我的一些個性，我還有許多有三腳貓功夫，畫畫，拉丁舞……，都在我3分鐘熱度以後夭折了。堅持下來的只有書法和鋼琴，每天晚飯後我會自覺的練會兒書法彈會兒琴，心突然靜了下來，他們就像我的兩三好友，一直陪我成長，一路陪我進步，因爲他們我也收穫了好多，還有一個好友在我的成長路上也不可或缺，那就是書籍。名著，微小說，雜誌，散文，小說，統統都是我的最愛。我常常會爲了書而廢寢忘食。有一次，我在睡前看書，看着看着我就忘了時間，書中還是傍晚6點，由於我深深的陷了進去，誤以爲現在還是傍晚6點。當媽媽來催我趕緊睡覺的時候，我就說現在的時間還是6點呢，不着急。媽媽把鬧鐘擺到我面前，告訴我現在已經10點了。我只好把書放下，準備睡覺。對於看書，我還有許許多多的趣事。舉不勝舉……
我還有一個甩都甩不掉的朋友，就是粗心。在國小六年級的一次次數學考試中，他常常伴我左右，害得我跟高分失之交臂，也常常被爸爸媽媽數落，哎，這個朋友不知道何時才能離我遠去啊！
第3篇
我經歷過喜怒哀樂，也嘗過酸甜苦辣。所以說我的童年是絢麗多彩的。不過我的童年經歷的還是喜和樂多，嘗過的還是甜的滋味好。
我，一副標準的鴨蛋臉，我的好友都說我可愛，我可是得意洋洋，誰不想讓別人誇自己兩句呀！水汪汪的大眼睛、高高的鼻樑、櫻桃小嘴就拼湊成了我。我以前還有一頭又黑又亮的秀髮，可是媽媽怕它耽誤我學習，就……它光榮地犧牲了。我現在好想念它啊！媽媽說我胖，讓我減肥，可我一點也不愁，天天像個沒事人似的，照樣大吃大喝，無憂無慮。
我可是多才多藝（自認爲，因爲一下東西我都略懂。）我學過畫畫、學過彈琴、學過英語、學過舞蹈、學過毛筆字……媽媽卻說我半途而廢——什麼都不好好學，學一半就不學了。可我並不那麼認爲，我看是媽媽自己不想讓我學罷了，還找藉口。
我自認爲我很樂觀，比如我和媽媽吵架了，不出40分鐘，我保證又是笑嘻嘻的求媽媽事。我很男孩子氣，因此媽媽說我一點兒也不淑女，“淑女”這個詞對我來說太陌生了，我根本就沒有想過這輩子當淑女。
我有很多小缺點，其中最大的就是馬虎和愛驕傲。馬虎這個毛病已經伴隨了我近三年了，每次考試的題我都會做，就是馬虎。一次月考，我數學考了89分，其中11分都是馬虎造成的失誤。因此媽媽把我批了一頓。我也愛驕傲。五年級第一次月考我考了第一名，我有點沾沾自喜了，結果下面的考試沒一次考好過了。現在六年級了，這次第一次月考我考了第二名，希望下面能考好吧！
我的優點就是學習還不錯，數學老師說我很聰明，但我不能再驕傲了，我是吸取教訓了。
第4篇
我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認爲我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因爲我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑髮亮的頭髮，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長着一雙又大又靈的眼睛，眼睛裏的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家裏的獨生子，也是家裏的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵着我。
我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛
好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書??我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些>故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因爲價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因爲看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說：“看書要學會適而可止”。爲此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以後一定要學會剋制、剋制再剋制！
第5篇
我是一位外表文靜，內心卻不失堅強的女孩子。朋友們都說我適合做護士，我也這麼認爲，我喜歡這個行業，所以我義無返顧地選擇了她。我只是護士雖然不是醫生，但她比醫生更貼近病人，需要更爲豐富的知識和技術，這樣纔是真正的“白衣天使”。在學校學習的三年中，我已基本掌握所有的護理操作，具備紮實的理論知識，並在後來的見習、實習中積極鞏固，使自己的操作更爲熟練，知識更爲鞏固，讓理論聯繫實踐，讓自己更有經驗。
在學習的同時，我也不忘培養自己的其他興趣愛好，我參加學校的各種社團和活動，比如鍼灸推拿協會、校園文化藝術節等，使自己的針推技術和畫技長進不少，另外，在學生會宣傳部辦海報的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力，也掌握了基本的計算機操作。
我有很強的責任心，有很強的集體榮譽感，吃苦耐勞，做事積極認真，樂觀開朗，有很好的人際關係，能夠認真對待生活，有熟練的護理技能與牢固的專業知識並能靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那麼我的自信、我的激情，我的能力，將是您最滿意的答案！
第6篇
在班級裏，高高的我靠着黑板報而坐；在走廊裏，機敏的我捧着厚厚的作業本在人羣中穿梭自如；在操場上，嚴肅的我口齒清晰地喊着口令整隊；在課間，面帶微笑的我和小夥伴們歡快地玩着遊戲；在語文課上，急切的我踮着腳尖、伸着手，只是想讓老師叫我回答問題……生活在“暴力家庭”的我，像一隻被關在籠子裏的小鳥一心向往着自由。我明明不喜歡彈鋼琴，但是“紅太郎”右手持着“平底鍋”——尺子、左手拿着巧克力對我軟硬兼施；我天生討厭數學，可是親愛的媽媽卻逼迫我去學數學思維訓練；我喜歡看朱德庸的《絕對小孩》，簡直到了愛不釋手的地步，媽媽卻總是塞幾本《讀者》在我手上，我只好有一搭沒一搭地隨便看看，居然還看出感動的眼淚。
雙休日的我更加“繁忙”——星期六上午學語文思維訓練，下午參加星級英語培訓；星期日的上午學小主持人班，下午是做作業。人人都想有個星期八，唯獨我不想。因爲如果有了它，媽媽還會東報一個名、西報一個名，讓我去參加。
每當爸爸和媽媽在餐桌上爭論得滔滔不絕的時候，老爸總是發揚着中國男足“屢戰屢敗、屢敗屢戰”的光榮傳統，我則在一旁作壁上觀，順便回憶一下《喜羊羊與灰太郎》的經典畫面。最後我還不忘連唱帶跳地加一句“謝幕詞”：“灰太郎、灰太郎，永遠鬥不過喜羊羊，還要服侍紅太郎！謝謝觀賞此片。”說完，便乖乖走進書房寫作業去了，耳邊還響起媽媽爽朗的笑聲以及爸爸的苦嘆聲。
暑假裏，海邊的我赤着腳、迎着風，忽前忽後追逐着浪花；登山的我臉色蒼白、氣喘吁吁，一步一步艱難地往山頂爬。媽媽說：“堅持到底，就是勝利。”其實我看媽媽也很想打退堂鼓。
這就是我，一個多姿多彩的我，一個聰明活潑的三年級女生。
第7篇
小時候，我渴望天天可以玩，天天有吃不玩的零食。這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這爲了什麼。圖什麼？不就是爲了自己快樂。別人快樂而活嗎！
快樂是什麼？說真的。我答不出來。我只能說：你在幫助了別人時你可以得到。你取的了好成績可以得到。別人讚賞你時可以得到。快樂無處不在，關鍵是你要不要去尋找。
記得在我還不懂事的時候，因爲我那時的家庭經濟不是很好。住在一個小露天屋裏，我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑，大人門就笑我，說我窮快樂，嘻嘻嘻。
我上了二年級後，常常和夥伴們一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑，冬天在田裏起火取暖。我覺得這樣的生活很充實，很快樂。
等上了國中，我開始覺得有點壓力了，因爲讀的科目多了，作業多了，老師嚴了，沒有那麼多時間玩了，一有空就往圖書館裏鑽，到最後我得到的是什麼？對，是快樂，因爲我的努力取得的好成績而快樂，因爲我學到了很多快樂。
上了高中後，你發現了嗎？我快樂一直就在你身邊，它就象你的朋友。不是永遠的好朋友一樣在你的生活裏，不曾離開過對吧！快樂一直在伴着我成長，以前是。現在是。以後也是。它不會離開，就想魚離不開水一樣。
第8篇
我有一顆細膩、敏感的心。思想上，具備比較縝密的邏輯思維。個清冷清，不屑解釋，一向是公認的獨立、自強，面對質疑和要求，會因爲害怕麻煩而冷冷對之，這也難免給人留下清冷孤傲的印象。但其實骨子裏我是個溫柔細膩的女子，只是極少人能見到我的溫柔。我待人親切溫暖，但是真正的溫柔，從不輕易示人，正因爲不輕易看到，才足夠的珍貴，不是矯情，也不是造作，因爲明白，自重自愛者，方能得到全心的珍愛。所以我常常說：“知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。”
我是一個動靜皆宜的人，習慣獨處，但也熱衷於參加各種羣體活動。安靜的時候，靜若止水，冷斂而深沉。閒暇之餘，喜歡寫寫文字，在字裏行間梳理自己或喜或悲的情緒和情感；玩的時候，熱情如火，率性而瘋狂。我不喜歡應酬，也不喜歡說好聽奉承的話，儘管在單位工作，應酬與掩飾是必要的手段，但我保持自我的立場與原則，儘管多年的機關生活也讓我頗具心機，但我並不是一個善於使用手段的女子！我的睿智只會用於自我的保護上。包括朋友，包括同事，我坦露我的真實，對他人有幫助的話我直言，如果實話傷人我則保持沉默。已所不欲，勿施於人，已所欲，樂施於人。別人對我的好，我感恩、回報；別人對我的傷，一笑置之。
第9篇
你瞧鏡子裏出現一個不胖不瘦不高不矮的的女孩，一頭長髮，一雙有神的眼的眼睛下長着油潤的鼻子。想要更多解我嗎？讓我慢慢告訴你。
我叫王梓，是個11歲的女孩，上六年級。有些近視，我非常幽默老是在同學不高興的時候說些好笑的話逗他們笑，他們都說我很幽默，我也這麼覺的。
記得剛上國小1年級的時候我便成同學嘴中的笑話。有人說我是白馬王子；有人說我是黑馬王子，還有人說我是青蛙王子。我聽後怒吼的對她們說：“你纔是王子呢。”他們聽後笑着說；“你不是叫王梓嗎，現在說你不叫王梓，那學校裏就沒有你這個人吧。”我一聽生氣的拍一下張桌子走。
一連幾天我總在學校裏聽到同學們在議論我的名字，因此我有許多外號，最可氣的是那位給我配鏡子的那位醫生，那天爸爸帶我去配鏡子，當醫生點到我名字的時候我站在醫生面前，醫生看笑笑旁邊的人也笑笑說道：“原來是女孩呀，我以爲是男孩呢。”聽後我又生氣又尷尬，笑笑心裏卻在想我又不想叫王梓，是父母起的要說，說他們呀說我幹嘛切。
自從好多人都笑着說我的名字怎麼着的，我應要求爸媽給我改名字。可媽媽說你長大就知道名字的好處。我不明白地說聲哦。後來我的名字就沒改，可我還是想改。直到有一天我明白……媽媽給我說很多，後來我也不改名字，覺的這名字挺好的。因爲不管我叫什麼我就是我，無論別人怎麼說我我都會說我自己的名字不用你管。
第10篇
一個頂着一頭又黑又亮的捲髮，一雙像鹿眼一樣純淨的眸子，臉上總是掛着可愛笑容的12歲女孩，這就是我，一個世界上獨一無二女孩，一個多變的女孩。
有時，我是一個愛笑的女孩。每當我和我的朋友們在一起玩時，偶爾一個搞笑動作被我發現，我總是笑得前仰後合、東倒西歪，有時還會笑岔了氣，笑出一串淚花花。在講冷笑話時，別人還沒有意識到有什麼可笑的時，我已經笑了起來，而當別人笑起來時，我早已笑到瘋狂。有時，我是一個愛哭的女孩。
一句漫不經心的話也能引起我的傷感，大哭時，抽抽涕涕，眼淚如同泉涌；默默哭時，咬緊牙關，一聲不吭，“金豆子”一串接一串，不哭過癮絕不停止。有時，我是一個堅強的女孩。遇到難處，堅韌不屈，默默地幹，不幹完絕不會放棄，也不會涌出淚水，當我成功闖過難關時，淚水纔會暢快的流淌，是喜悅的淚水，摻帶着笑容的淚水。有時，我是一個聽話的女孩。大人的話，我總是牢記在心中，吩咐給我的任務總是認真完成。老師讓辦的黑板報、手抄報，我總是費盡心思、竭盡全力去做去幹；媽媽讓做的家務我也是努力完成，偶爾不會，也是努力學會做。有時，我是一個貪玩的女孩。一玩到興頭上，一定會玩個夠，而且玩得過癮，玩得出採，但絕不玩得瘋狂。
這就是我，一個多變、堅強、愛哭、愛笑、聽話、貪玩的女孩，當然，我也是一個愛交朋友的女孩，你願意和這樣的我做朋友嗎？
