這篇表揚信專注於讚揚那些拾金不昧的英雄們。縱觀社會，有許多人在面對金錢誘惑時，堅守道義，秉持着善良和正直的品質。他們有時會面臨艱難的決策，但他們的行爲無疑是我們值得學習和推崇的楷模。通過這篇文章，我們將向這些偉大的拾金不昧者致以最誠摯的敬意和感謝。
第1篇
我是山東省榮成市中繡工藝製品有限公司的一名員工，我叫王淑芬。我的公婆家住農村，春節過後，開始準備春忙春種的各項準備工作，去年家中承包十畝農田，因爲沒有手扶拖拉機，所以去年冬天，父母把家裏的花生賣完後，準備開春買臺手扶拖拉機。但有些事情往往不能按人的意志爲轉移。20年2月21號早上，公婆兩人帶着4000元錢到我家要我丈夫和我幫助他們去拖拉機廠看一下，看是否有中意的拖拉機，我愛人把錢隨手就扔在他的黑公文包裏，騎着摩托車帶着我去了拖拉機廠，可到了一看，我們不知道什麼時候把公文包給丟了，包裏有4000元錢、手機、電話、通信本、信用卡、身份證等，我愛人當時就慌了，往返幾次，都沒有找到，無奈只好回家告訴二老，全家人都垂頭喪氣，就在全家人萬分焦急的時候，第二天(22號)上午10點左右，突然接到了一個小夥子打來的電話，告知，他撿到一個黑色的公文包，要我們23號中午到利羣超市門口認領，當時全家人激動萬分。23號中午，我和愛人早早趕到了利羣門口，可到了之後，才發現那個小夥子比我們來的還早，當我們接過包一看，現金和其他物品一樣不少，我愛人激動的一句話都說不出來，爲表謝意，愛人拿出1000元錢給他，結果被他拒絕了，說這是應該做的，在我們的再三追問下，小夥子才告訴我們他叫王東帥，在煙臺農校國貿班讀書。我想現在人人都在想辦法掙錢，這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，我們做夢也想不到像王東帥同學這種舉動，實在是太感人了。
經全家人商量，一致同意，給王東帥同學做一面錦旗，以表謝意，同時我們特寫這封感謝信真心感謝煙臺農校能培養出像王東帥這樣的好學生，他的拾金不昧的高尚精神，使我們全家人終生銘記在心，我們無法用語言表達對王東帥同學的感謝之情。
第2篇
xx年x月x日晚上23點我從機場2號航站樓乘坐地鐵機場線，路經東直門站轉乘13號線時將筆記本電腦遺忘在了座位上，將近晚上12點時有一個電話告訴我把電腦忘在了地鐵上，而此時我竟然還沒察覺。電話裏的人告訴我不要着急，自稱是地鐵機場線的工作人員，並讓我第二天早上去東直門的車務中心去領取即可。
這讓我頓時安心了很多。我剛從hu7802次航班從廣州出差回到北京，筆記本電腦裏全是公司資料及客戶資料，這對我來說十分十分重要，真的很感謝機場線上的工作人員。
第二天早上我來到了東直門，他們很快地就把電腦給了我並多次提醒我下次要注意，我當時只顧得高興了也忘了問他們的名字，所以心裏很過意不去。
我一向都在想就應爲他們做些什麼來回報他們，但我最後覺得做什麼都無法回報他們的那份恩情。來到北京那麼多年了，乘坐過無數次的地鐵，但從來沒想過自己會和地鐵、以及地鐵工作人員有着那麼深的感情，那麼重的恩情。看到他們，看到那些穿着地鐵製服的工作人員，心裏感覺親切了很多。
對他們，我無以爲報，我所能作的也許就是盡力幫忙別人，去關懷別人。
相信時間還是好人多，懷着一顆感恩的心去應對生活，應對每一天，心裏慢慢的，都是快樂和幸福。
這就是我，一個普通人，在地鐵機場線遇到的暖心事，感謝北京地鐵運營四分公司的領導，感謝你們以自身爲表率，培養出那麼好的一批員工，地鐵是北京精神禮貌的窗口，每一天要應對無數來自各地的民衆，地鐵員工的所作所爲是我看到的最美麗的人，更是我們的驕傲！
第3篇
十二月二十八月早晨，在悠揚的校園歌聲中，同學們在老師的組織下進行晨練活動。此時二年級學生正在進行環操場跑步活動，跑至操場兩端時，馬慶同學突然發現地上有一百元錢，他連忙撿起來毫不猶豫的交給班主任蘭老師，然後找到失主柳悅洋同學，並親手還給了她。
這是發生在校園裏的一幕，這是發生在一個二年級學生身上的一件事，有些同學會問：馬慶同學爲何不佔爲己有？難道他家很有錢嗎？——否也
馬慶同學今年八歲，爺爺奶奶已經過世，父親聾啞，母親生活不能自理。全家收入是爸爸給別人做零工掙的。他家生活非常困難，馬慶同學從未穿過一件像樣的衣服，很少有零花錢，看到其他同學幸福的生活優越的條件他只能羨慕，這等條件的他，一百元對他來說是何等的多他可以買很多零食，可以買一件服，但是他沒有這種想法，他想到的是：同學丟了一百元錢會很傷心、很着急；他想到的是應該交給老師，還給失主；他想到的是該做一個雷鋒式的好學生。於是他竟毫不猶豫的把錢交給了老師。
相比之下，我們是否感到慚愧、無地自容。馬慶同學的精神是何等的偉大，他的行爲是多麼的令人敬佩。這是一種無私的拾金不昧精
神；這是一種新時代的雷鋒精神。我們全體同學需向馬慶同學學習，在家做個勤儉節約聽話、懂事的好孩子；在學校做一個愛學習、守紀律、愛公物、團結同學、尊敬師長、拾金不昧的好學生，把雷鋒精神發揚偉大。
在此，對馬慶同學提出表揚，並評爲2011年“德育標兵”，特別加分五分。
