國中畢業生寄語，是對即將迎來新的學習階段的同學們的一種祝福和鼓勵。這些寄語包含着對他們未來發展的美好期望，以及希望他們勇往直前、積極向上的勵志指引。無論是面對高中學業的挑戰，還是即將開始探索人生道路的迷茫，這些寄語都能爲國中畢業生們提供一份溫暖的力量。
第1篇
1、一絲真誠勝過千兩黃金，;一絲溫暖能抵萬里寒霜，一絲問候送來溫馨甜蜜，我們總會有對自己或者身邊人的期望。
2、願快樂、幸福與成功永遠伴隨着你。憑着你那艱苦奮鬥的精神，一定能做名生活中的強者。只要你向着目標不停地前進、前進……成功的使者一定屬於你。
3、朋友!何必形影單隻，在你的身邊還有許許多多的朋友!
8、你待同學都是很熱情，是優秀學生的模範，我作爲你的同學而自豪。
9、未來的社會是充實的，未來的生活是美好的，未來的家庭是幸福，未來的一切一切都是美好的。希望你把握美好的機遇與時光，去珍惜美好的未來，去迎接美好的一切。
10、我們建立的友誼，我想是不會毀的。不管我們在何處，我都認爲你是我的好朋友，友誼一定會永存下去。爲自己的志向去奮鬥，要經受得起生活中的挫折，大膽的去發展自己，展現自己，我相信你一定會成功的。
11、能與你相遇是我的榮幸你是一個值得信賴的朋友。我相信你的前途將是一片光明，生活將是豐富多彩的。願你能夠把握好美好的青春，讓青春煥發出更加絢麗多彩。
14、你是一個讓我值得尊敬的好朋友，在將來的日子裏，相信你會取得重大的成績。
15、時間要讓我們分離，空間要讓我們隔離，但我們的友誼不是清茶，愈衝愈淡，而是酒，愈釀愈香。
16、文靜內向是你的性格，我希望我們的感情永不褪色!
17、我們現在是什麼樣的人就做什麼樣的人，我們能成爲什麼樣的人就成爲什樣的人，這是人生的唯一目的。
19、祝願你在這美好的青春時期，用你的智慧和力量創造美好輝煌的明天，爲自己的理想前途而拼搏。
20、珍惜美好時光，讓生活過得活潑，讓理想早日實現在我們面前。
22、三十六行，行行出狀元。願你在喜愛的行業中多下努力，相信自己，未來是美好的。
25、時間不等人，離別的日子總會到來。儘管如此，我倆友誼之深如海水般，延綿不斷，永遠不分離。
26、年輕的路上有你也有我，讓我們一起攜手走過這漫長的路。
27、青春是兩顆連接上去的心，是友誼讓我們心心相連。
28、愛拼纔會贏，敢拼就會贏。也許在拼搏的過程中會經常失敗，但是不會痛苦，也許會憂愁，但是不會消沉，因爲在你的心中有希望，有理想。揚起你的帆，去拼搏吧!
29、在這分別之時，我沒有什麼東西可送留念，只有送上這深深的祝福，祝你永遠快樂、幸福!
30、曾經，披星戴月苦奮戰，試卷題海;現在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來。功夫不負有心人，祝賀你考上理想學府，恭喜!
31、曾經你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業分別了，願我千萬個祝福，時刻陪伴你左右。
32、畢業了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，願你前程似錦!
33、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝着各自方向漸行漸遠，是命運，願你畢業後的未來更幸福!
34、飛揚的青春用熱情譜寫着年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻着友誼，璀璨的人生用執着裝點着未來，祝心想事成，前程似錦!
35、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮揮手，作別青青的校園。我們在這留下燦爛的笑容，我們從這帯走純真的友情。祝你未來精彩
36、課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業快樂!
37、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。國中時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風順!
38、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪裏，不管在什麼崗位，讓我們繼續填寫好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，爲母校的旗幟增輝添彩。
39、如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
40、很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質，敬佩你的爲人，想必你今後一定會成爲我的摯友。
41、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心裏天幕上的一顆明星。
42、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬着我們重逢時的狂歡。
43、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以後不可測的日子，願你多保重。
44、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
45、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝福——你的未來不是夢。
46、在我們相聚的日子裏，有着最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有着最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
47、人生中有許多感人的緣，有時會隨風而去，有時會令你我感傷，無論你隨風而去，我獨自在這裏感傷，都是緣。
48、生活總是這樣一天天的過着，甚至在前一天還感覺是理所應當無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆爲何不生活的更有意義。
49、三年，似乎很長，但此時卻覺得是如此短暫，往昔依舊，眼前重複的竟然是三年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。
50、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
第2篇
1、朝夕相處是緣分，雖然三年；同窗相伴是運氣，雖然短暫；莫因離別而傷感，莫因畢業而留戀，分別驗證了情感，人生處處有藍天，畢業後願珍惜你我的緣，牽掛永遠存心田。
2、曾幾何時，品嚐青春的瓊漿，你我共飲；曾幾何時，採擷智慧的花瓣，你我同樂；曾幾何時，暢遊知識的海洋，你我悅讀；曾幾何時，草場並肩拼搏，你我攜手。親在的朋友，太多的回憶讓一起走過的日子格外的明亮，只希望未來的路，你我都好。
3、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那麼圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，願大家“晴”時多些。
4、如果朝着一個方向不停的走下去，即使是上帝也會爲你感動。畢業了，堅定自己的信心，用自己的信念爲未來的路途鋪上成功的石頭，朝着自己希望的旅途走去。
5、一顆星劃過，心跳快了兩下，因爲雀躍，一片雪飄落，左眼跳了兩下，因爲欣喜；而今，左眼沒有跳心卻痛着，因爲我們從此別過！僅次獻給畢業分離的同學們，祝福彼此！
6、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。
7、瞬間感動豐盈於心；擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無悔。花開是我懂你的笑顏；花落是我爲你舞動的詩行。畢業了，無論海角天涯，留一路花香便是永恆。
8、昔日的場景心中迴盪，從前的歡笑耳邊迴響，轉瞬四年時光，宴席即將散場，多少的不捨填滿心房，多少的不捨化作希望。祝：畢業後前程輝煌，一路康莊！
9、紅葉紛飛的楓林裏，我們曾擁有多少回憶。那飄舞着的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
10、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素！否則，語言怎麼在我最需要的時候無影無蹤了呢？
11、畢業了，我們就這樣無聲無息的離別了。朝着夢想繼續努力！奮鬥！向着理想邁進！不管我們身在何方，我相信當想起以往在一起是的回憶，嘴角都會掛着微笑。
12、這個瘋狂的夏天，即將背叛出疼痛的離別，親愛的朋友，我們在青春的坎坷道路上，撒下多少淚水。我最脆弱的時候，你們給我溫柔的懷抱我們即將畢業記住我。
13、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心裏存着一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
14、我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心裏，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽着的松林之間。像露珠依戀着美麗的花朵，我忘掉了人間的憂愁。若這就是夢，我願它永遠不醒，因爲夢中有你，夢中有情！
15、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。
16、花兒離不開蝶兒的依戀，樹兒離不開鳥兒的陪伴，無奈時光總變遷，人生難有總如願，轉眼畢業離校園，唯有祝福留身邊，願你幸福成功總相伴，快樂在天天。
17、美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子裏浮現。
18、不論經歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經引導我與你相遇。
19、讓欠產手牽着手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方！我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。
20、那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠回味不完。
21、畢業是歡慶的時刻，我與你共度幸福的日子。畢業也是思考的時刻，你將進入社會，爲新的生涯而奮鬥。
22、想說的很多。可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默祈禱：珍重啊，朋友！
23、白浪給你獻花，陽光與你擁抱，海鷗與你話別，啊，生活的大海託着你青春的船隻啓航了。
24、一聲汽笛，跌落在曠野，無限惆悵的孤獨，在別離時刻，一齊從心頭滋生。
25、認識你是快樂，離開你是痛苦，在離別的日子裏，支持着我的是對重逢之樂的深切期盼。
27、我珍惜人生中每一次相識，天地間每一份溫暖，朋友間每一個知心的默契；就是離別，也將它看成是爲了重逢時加倍的歡樂。
28、既不回頭，何必不忘？既然無緣，何需誓言今日種種？似水無痕，明日何夕，君無陌路。
29、無盡的人海中，我們相聚又分離；但願我們的友誼衝破時空，隨歲月不斷增長。
30、花開花落，四年的時間，並不長。此時的我們，又佇立在十字路口，也只有此時的我們，才真正嚐到別離的滋味。
31、做傢俱的是木材，懂詩詞的是秀才，衆人想的是錢財，被培養的是人才，女人要的是身材，發消息的是天才，看消息的是蠢才！
32、偶已心有所屬，縱是孤棲獨宿，亦不隨波逐流，有負公子美意，再見還是朋友。
33、我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恆的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。
34、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
35、盡情地飲乾這杯畢業之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的脣間舌上，留下無盡的回味。
第3篇
縱有萬般不捨，我們還是要分開的。放學了，看着你們微紅的面頰和不忍離去的身影，三年來的點點滴滴彷彿歷歷在目。
其實在很久以前老師就已經發現你們在偷偷互贈着臨別留言，一時間是因爲老師的委婉告知，從此再也沒見過你們有任何動靜。我知道，一旦你們再次拾起，必定不會再放過老師。呵呵，這不，這兩天，也不知你們攢了多久的力氣，終於肯有人拿出來讓老師給你們寫留言了。
看着你們遞過來的精美扉頁，我鄭重地寫下了對你們的祝福和希望。一個、兩個、三個……你們中更多的人開始向老師再次敞開心扉，希望老師能夠給你們能夠留下隻言片語，不管是因爲老師的文字，還是對老師的依依不捨之情，老師都格外珍惜。
你們一定還記得每個學期末老師寫給你們的新學期寄語，老師總嫌素質報告單上的格子不夠，所以，老師想了又想，然後把最精華的部分留給你們。我從不贊成在網絡中抄寫或參考他人的評價，那是因爲老師眼裏的每一個你都是與衆不同的，也因此即便是同樣成績優異的你們也不會在同學之間找到一個相同的寄語。這樣寫儘管速度很慢，每天也就六七個人，但是老師樂此不疲，因爲老師知道這是與你們心靈的對話，知道你們喜歡嘴巴抹了蜜說話的老師，因此老師在寄語裏既寫下了對你們的表揚和鼓勵，也委婉地寫下了對你們的祝福和希望。我如此地認真對待你們，我知道你們必定會按着老師指出的方向去努力。就這樣，在老師的寄語裏也見證了你們成長的足跡，從不懂世事到彬彬有禮，從貪玩無知到勤奮努力，從知之甚少到帶着夢想啓航……
時間過得真快，彈指一揮間，三年時間就過去了，又到了放假的時候，只是這次與往日不同的是，再次開學，你們將會進入更高年級的學府，你們無事不會再見到老師，老師也不會再見到你們。你們將會有新的同學，新的老師，新的學校。可是無論走到哪裏，你們依然是老師的學生，老師依然會祝福你們。老師忘不了與你們共同相處的日子，忘不了那難忘的生日party，忘不了老師最艱難、最快樂、最幸福的日子裏都有你們，忘不了……
或許真是因爲你們國小畢業了，這個學期末學校沒有再要求老師爲你們填寫操行評語，一向習慣了的我，說真的，還真是覺得缺少點兒什麼。
畢業了，孩子們!終於走出了國小，告別了童年，成長爲朝氣蓬勃的青少年，老師真心地爲你們高興。同時，作爲你們的老師，在臨別之際我還想真誠地送給你們這樣幾句話。
生命究竟有多長?你無法控制。但有一點是肯定的，隨着歲月的消失我們的生命都在一天天縮短，那麼怎樣才能讓我們的生命獲得加法呢?答案就是多讀書，讀好書，做個終身閱讀的人，也唯有讀書可以增加我們生命的厚度和尺度。讀書可以明智，可以修德，可以養性，可以育人……那麼，我們就做個終身閱讀的人吧，堅持讀書，堅持寫作。
人生沒有一帆風順的，不經歷風雨怎麼能見彩虹?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。所以當你面對困難的時候，你要充滿自信，敢於挑戰自我，不要輕言放棄。因爲成功的機會永遠青睞於有準備的人。
快樂的做人做事，不僅可以取悅自己，還可以感染他人。人生苦短，哭也是一天，笑也是一天。我們何不保持一個積極向上的人生觀，快樂地爲人處世，每天回報你的將是更加燦爛的微笑。再說善良，善良的品性，意味着你在今後的學習上既謙虛謹慎，又能不驕不躁;既能海納百川，又善於聽取不同的意見。不要動不動就生氣，生氣是拿別人的錯誤懲罰自己。傷害你的人不是比自己強大就是弱小，比你弱小，你就寬恕他;比你強大，你就寬恕自己。不管怎樣，有一顆包容的心會使人虛懷若谷，那麼今後的路也就寬廣許多。
有夢想，就有希望;有追求，纔有方向。無論是夸父逐日的故事，還是周恩來從小立下“爲中華之崛起而讀書”遠大志向的故事，都足以證明，夢想能爲我們積攢行動的力量，指引正確的.方向。如果再拿起勤奮這把金鑰匙，我想你們一定會開啓夢想的大門。
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”親愛的孩子們，帶着你們的夢想起航吧!再見了，我的學生們;再見了，我的孩子們;再見了，我的朋友們!這裏，老師永遠給你們最美的祝福!
第4篇
從今年的分數檔來看，xx屆國中畢業生升高中應該沒什麼問題，我代表我個人向各位同學（也包括我自己）對各位考生暨高中給予建議與寄語！
既然諸君都決定了要走大學聯考之路，那麼，大學聯考和會考有兩點不同，國中畢業生寄語範文。第一，大學聯考是選拔人才的高級考試，不像會考那麼初級，玩玩鬧鬧再三年，最後和諸位的國中去中專技校同學一樣，只是多消磨了三年時光罷了！第二，就是分心與專心的關係與國中不一樣了！
首先，我想大家一定要想上完高中要去做什麼，對自己的就業與未來做一個藍圖，不能糊糊塗塗的上學，這個問題不是學習技巧問題，而是對自己是否負責任的問題，關於這種難題，只有在人生之路上摔了跟頭嗆了水，才能解出，這比理科難題要難的多，不要小看，而是要當作必要的人生經歷，所謂三百六十行，行行出狀元。不外乎這些道理！
第二，應該是我們在高中時應該做什麼。有人會說：“是學習。”也對，但是不完全。看看我們的社會，有各種人，比如：有學歷沒能力的人，有能力沒學歷的人，沒學歷也沒能力的人，有學歷也有能力的人。但是大家可以看出這樣的社會階層：最高級有學有能，高級無學有能，普遍有學無能，低級無能無學。所以我們要考慮在高中是否還參加社會活動，參加這些活動是否耽誤學習。我曾見過一個同僚，很有能力，就是現，最後讓老師利用不說，還甘心當走狗。多少有被賣了還幫人數錢那種！所以，依仗實踐與思想給予民衆是我們擔任工作的不二法門，寄語《國中畢業生寄語範文》。
不要讓所有領導都去保護他們手下所謂的狗，因爲人民的眼睛纔是雪亮的，看民衆當面符合，不定在背後怎麼杵你脊樑骨！這使我想起了馬克思社會主義哲學的一句話：“從強調“無產階級實踐”經由“階級意識”而向理論中心主義和思辨哲學復歸，這就是“西方馬克思主義”的歷史悲劇。連盧卡奇自己在晚年也承認，其早期（《歷史和階級意識》時）的實踐觀，其實是一種烏托邦主義。應當看到，實踐是以經驗爲基礎的感性活動，直接現實性是其基本品格。排斥經驗和日常生產生活就是脫離羣衆，當然也就談不上什麼實踐精神了。依靠羣衆，尊重他們的實際經驗並從中獲取營養，這是實踐精神的基本要求。”
第三，由我們上文所說的偉大藍圖所構成的一攬子問題，其中分心於專心的關係，我認爲最重要。我們在國中的很多同學就是沒有把握住分心與專心的關係，我們常說：用志不分，乃凝於神。心無旁騖，專心也就不過如此。但是我們九年級時或八年級時學習學的那麼晚可以說是耗點耗到了極致。所以上了高中要根據自己的理想去努力，在此就看自己的意願。我就不多說了。
同學們，九年寒暑，我們寒窗苦讀了九年，兢兢業業了九年。如果說會考是人生的轉折點，那麼大學聯考就是決定人生命運的時候。如果會考沒考好，不要喪氣，因爲我們只要有高中上，就有翻盤的機會，再差的高中也有一本，在好的高中也有沒本的，所以，不要讓那些會考僥倖考好的人囂張，因爲幸運女神不會一直眷顧着他，老天是不會辜負努力的人，誰勝誰負，三年後大學聯考成績單再見！會考考好的同學們不要驕傲，難道進了好高中混個流氓這種事情還少嗎？
每個人的目標不同，所以用功程度不同，記住，沒有大海的粗獷豪放，可以有小溪的輕盈從容；沒有太陽的明媚閃耀，可以有星星的嫵媚動人；沒有大樹的繁榮茂盛，可以有小草的欣欣向榮；沒有松樹的偉岸挺拔，可以有楊柳的柔韌不折；沒有東坡的大江東去，可以有清照的梧桐細雨。在這個世界中，我們總是能找到屬於自己的光源，自己的聲音……
最後祝大家進入自己理想的高中，在大學聯考綻放出自己最閃耀的光芒！
第5篇
1.你是一個內向誠實的男孩，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務，與同學團結友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，在校藝術節活動中，與××合作的相聲獲得了一致的好評，學習自覺，成績優良。願你活潑可愛，全面進步！
2.你是一個快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執，對自己的頑疾熟視無睹，常把希望寄託於未來，你對學習有滿腔熱情，卻總不能長久，常常歸罪於工作太多。你愛好廣泛，但總不能正確處理“學習”與“活動”的關係，以致於學習毫無起色。希望你能重新認識與評價自己，謙虛好學，勇往直前！
3.你爲人正直真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行爲舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統籌兼顧，紮實文科科目基礎學習，成績會更上一層樓。
4.你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置。願你在微笑中成長！
5.你是一位自覺聽話的女孩，能守紀律懂禮貌，愛學習愛勞動，爲着自己的理想正不斷努力頑強拼搏，但我感你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但它能培養真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。
6.你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學習上願與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？願你在新學期裏敢於質疑解難大膽發言，做一個全面發展的好學生！
7.你性情溫和，言語不多，但待人誠懇禮貌。作風踏實，辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上有一定的鑽研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。願你在學習過程中，統籌兼顧，全面發展！
8.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，作風踏實，辦事認真，品學兼優。你勤奮好學，思維敏捷，但我總擔心你後勁不足。願你堅持不懈，再創輝煌！
9.你是一個積極要求上進的男孩，你聰明機靈，理科是你的的特長，你總能謙虛接受老師的教育，認真負責地完成老師交給的工作，能熱愛班集體，關心同學，積極參加班級活動。但學習上還欠勤奮踏實，一手字也寫不好
我真爲你有些擔心。願你快快改正缺點，做一個勤奮好學踏實上進的優秀的好學生！
10.你常常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以爲是不努力學習的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個自尊好強不貪慕虛榮的人，你最大的特長是寫作。我希望你不要妄自菲薄，繼續努力，我始終
11.你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩重，同學關係好，熱愛集體，樂於助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬，學習認真，上進心強但功課起伏較大。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！
12.你是個聰明直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待工作一絲不苟，但也常常不自覺流露出許多小毛病：課堂上的心不在焉自修課上的蠢蠢欲動學習上的平平淡淡。願你奮發向上，去採擷最美的花朵！
13.你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行爲舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鑽研精神，學習自主能力有較大提高，前半學期，不能嚴格要求自己，不能自覺遵守紀律，學習有點馬虎，後半學期，勇於改正缺點，有明顯進步。願你多多努力，永不停息，勇攀高峯！
