本次學校運動會於近日圓滿落幕，許多同學積極參與各種項目，展現了自己的體育風采，也讓大家體驗到了運動的快樂。此次運動會的成功舉辦，不僅促進了學生間的團結合作，同時也培養了大家的團隊合作精神和競爭意識。下面，我們就來看看本次運動會的觀後感吧！
第1篇
在同學們的吶喊聲裏我校第七屆運動會已進入尾聲，我也從中感悟到了很多。
世界上最大的敵人是自己，要想戰勝別人，就得戰勝自己，勝利的曙光是屬於勇者的，每個人都會有機會，就看自己怎麼樣去爭取，失敗了不要氣餒。成功了不要驕傲，只要努力了，就沒有遺憾。運動的目的是強身健體，運動的成果是提醒自己，世上沒有最好，只有更好！
所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，充分演繹了崇文尚行，明德至善這八字，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。不畏艱難，堅持不懈，鬥志激昂、羣策羣力，積極拼搏，賽出成績，賽出風格， 蓬勃向上的精神面貌 迎接嶄新的未來吧！挑戰運動極限，演繹健美人學！ 互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峯！
“拼卻老紅一萬點，換將新綠百千重”，拼搏的永遠是勇者，成功也永遠屬於勇於拼搏的強者。接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。每個運動健兒不爲鮮花的圍繞，不爲剎那的榮耀，只有執着的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒着夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說着過程的重要，沒有無盡的.終點，沒有無法攀登的險峯，希望載着終點在向你微笑，拼搏吧！經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照兒們都在拼，拼體力，拼意志。把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛鍊的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。
雖然這次運動會就要結束了，但我們的體育精神並沒有結束。我們要以嶄新的姿態迎接接下來的學習。
第2篇
今天陽光明媚我們迎來了一年一度的春季運動會，同學們個個精神抖擻，都想爲班級爭光添彩。其他同學就成了啦啦隊爲運動員們吶喊助威。
一項項比賽開始了，你看賽場上的運動員 個個精神飽滿露出必勝的信心，你聽我們班的孟令昊奪得了四年級男子組跳高第一名和跳遠第一名，真厲害呀！終於到了我的項目男子800米，我和耿玉龍是一組。聽到裁判員的槍聲我們像離炫的劍一樣衝出去，可惜由於我的疏忽鞋帶沒有繫好，剛跑沒兩步鞋就掉了，我心裏那叫一個急，迅速穿好鞋馬上就追，這時我已經落後大家一圈了，可是我不放棄努力使出全身力氣奮力追趕，一個兩個三個······可是我落得太多了，最後我得了第七名，同學們都安慰我沒關係，可是我心裏很難受，如果自己仔細一點我就不會落在後面了。趙老師也安慰我說：“孩子沒關係，比賽重在參與，我知道你如果不是鞋掉了一定會取得好的名次。”我暗自下決心明天的1500米一定努力爲班級爭光！
第二天一早，我的項目就開始檢錄了，我自己仔細檢查了一下鞋帶沒有問題，我看還有時間就做做熱身運動，這時趙老師走到我身邊，輕聲對我說：“孩子昨天你沒發揮好別記在心裏今天好好發揮不要跑得太猛保存體力最後衝刺。”說完蹲下檢查了一下我的鞋帶。
開始跑了，大家都跑得很快，我前幾圈一直是保持勻速，最後一圈時我聽見同學們大聲爲我助威，趙老師大聲對我說：“孩子加油提速超過他們。”不知是哪來的力氣我飛快的向終點衝去，在我的努力下我得了第三名。這時有好幾個同學都跑過來扶我，我真的很感動！我終於爲班級爭得了榮譽。
這次運動會我們班的'成績非常不錯好幾項都得到了全年級第一名，爲了這次運動會同學們每天放學都在操場上辛苦的練習，大家的努力真的沒有白費。
運動場上還有許多健兒，她們以精湛的技術、驚人的速度、突出的成績征服了評委老師，征服了同學們。這些健兒在運動場上的盡情發揮，使今年的運動會格外精彩！
第3篇
秋風蕭瑟，落葉飛舞，在這秋高氣爽的十月裏，我們迎着秋日的陽光，伴隨着收穫的季節，迎來了一年一度的秋季運動會，在同學們的期盼中拉開了序幕。
當大會宣佈運動會正式開始，整個跑道沸騰起來，頓時鼓聲震耳欲聾。各個班的同學們精神抖擻喊着響亮的口號走向主席臺走去。
運動會開始了，運動員們個個充滿信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做着賽前熱身運動。
比賽開始了！加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的同學興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到同伴和老師的讚美和鼓勵。因爲在師生的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是學校的“劉翔”。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的`不僅是身體上的考驗，還有心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛鍊的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。這次運動會非常有意義，給予的越多、收穫的越多、奮鬥的越多、收穫越多、堅韌的毅力、堅定的信念、就會收穫閃光的金牌。我堅信，不管是成功還是失敗。重要的是過程，有了過程，這件事就做好了。
第4篇
今天，是我們四年級的同學開運動會，我們期待以久的運動會開幕了。那天下午，天氣很好，同學們很早就來到了體育場，每個同學的臉上都洋溢着興奮與快樂的笑容。我們四年級的比賽的項目有三個，一個是50米跑、一個是50米接力跑、最後是拔河。
50米跑開始了，同學們個個精神抖擻來到各自的.跑道上。隨着一聲口哨聲，同學們像離弦的箭一樣向終點跑去，可惜的是，我們班的同學沒有拿到第一。一連串的失敗，讓我心裏有點不服氣，我對我自己說：“李婧，你一定要在下一次比賽中拿到第一啊！”
下一場比賽快要開始了，廣播裏響起了通知，說：“請參加了四年級50米接力跑的同學準備好，比賽馬上就要開始了。”同學們準備就上跑道上了，各班的同學都已經做好了準備。有的摩拳擦掌，自信非凡；有的顯然有點緊張，驚惶失措；閉着眼睛，雙手碰在胸前，默默地祈禱，大概正在請神仙保佑自己能得第一呢。而比賽的老師一邊給他們講技巧，說要領。比賽開始了，我們班第一個跑的人是我，我一聽到口哨聲，就飛快的跑了，跑到終點，其他班的同學對着我說：“哇！你跑的好快啊！”我聽了，心裏樂滋滋的笑了！一次難忘的運動會——李婧——海洋——四（6）班是最棒的！
比完了50米接力跑，就到了拔河。我們班是和四（5）班比，比賽開始了，體育老師說：“預備，起！”我們使出全身力氣拼命往後拉，拔的手都疼了。4（5）班也不甘示弱，拼命拽住繩子往後拔。眼看着我們就要勝利了，可是偏偏在這個時候，一個同學摔了一跤。隊形有點亂了，同學們的勁沒往一處使，忘前退了幾步。4（5）班趁機往後拽了幾步。這時，我們班就輸了！
比賽完我們回到班上，高老師就說：“同學們不要傷心，雖然我們這次拔河比賽沒得第一名，但是，沒關係，輸贏不重要，重在參與。”
第5篇
今日，在這陽光明媚的的四月裏，我們迎着春日的陽光，伴隨着歡快的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
來到學校，操場上響起了運動會進行曲，國旗隊、校旗隊、吉祥物展牌一個個精神煥發的走向主席臺，我擡着那沉重的吉祥物，雖然累，但臉上卻洋溢着無法比喻的笑容。學校的`彩旗隊，更是一個接一個。各個班級穿着自我的班服，喊着響亮的口號，踏着穩重的腳步，變換着不一樣的隊形，臉上帶着微笑，緩緩向主席臺走去，整個學校變得熱鬧萬分。
轉眼間就輪到六十米預賽了，我和其他運動員們在起跑線上做好了準備的姿勢，隨着教師的一聲槍響，我們就像從槍口飛出的子彈，似風一樣的向終點跑去，“加油加油!”呼喊聲在我耳邊響起，我不由的加快了腳步，要到終點了，我腳步再次跨大，前腳剛落到終點線上，我便摔了一跤，整個身子從手上壓過，我的手上傳過一陣撕心裂肺的痛，可是一看自我進了決賽，臉上就洋溢出歡樂的笑容。
運動會之後舉行着，我們班的鄧玥和王欣榮都進了決賽，這是一件值得高興的事情，可是壞消息卻傳來了——1500米在上午舉行!這對我來說是一個天大的打擊，我剛剛受傷，此刻又參加1500米，我能堅持得住嗎正當我猶豫時，一句話傳入了我的耳中“加油，相信你能贏得!”對，我要對我自我有信心，我毅然參加了比賽，比賽很快就開始了，八名同學衝向前方，你追我趕，我邊跑邊質疑我自我，我能贏嗎我已經受了傷，還能超越他們嗎“加油，你是最棒的!”鼓勵聲傳入我的耳簾，是啊，我比誰都棒!最終一圈了，我大吼一聲，猛的加快了腳步，60米，50米，40米，接近了，老天不給面子，偏偏讓一個人超過了我，我從第二落到了第三，可是也不錯了，受了傷還能跑這麼快，我果然是最棒的!
午時的比賽很快就過去了，這意味着運動會就結束了，這次運動會讓我明白：無論在什麼情景，你要相信，你是最棒的!
第6篇
十月的金秋，天氣涼爽宜人。這時，我們舉行了一次運動會，這是我進入高中以來的第一次。10月29日，我們打算舉行運動會，但是那天空不太好，雨下得很大，所以我們不得不推遲到30號。
30號早上，我早上6:10就起牀了，一大早起來真的有點困，因爲我是腰鼓隊，所以得起得這麼早，啊！我只是洗了個澡，然後去了學校。當我到達學校時，我看到了，哦，天哪！只有7:10，比以前早得多。我跑到教室，放下書包，找到鼓手隊的學生，一起跑到一樓的女廁所，脫下外面的'校服，來到團隊合作室門口。不一會兒，王老師過來對我們說:“現在沒有運動會。會議什麼時候宣佈？”他說這句話很平靜，我們很沮喪，來得這麼早，沒想到會耽擱！我們穿上校服，跑回教室，等~~第一堂課結束後，收音機響了鈴，老師說運動會要舉行，然後解釋了注意事項。過了很久，她說:“…鼓、花、旗隊的學生應該在9點30分之前到達，腰鼓隊的學生應該在9點10分之前到達隊辦公室……”到了時候，我和腰鼓隊的學生一起去了。
九點鐘，開幕式開始了。我們敲鼓慢慢走着，聽着節奏和叉子的聲音。因此，我們到達鑽臺，走進操場中央。當我們走完步後，我們看着其他班級進入體育場。我們走得很快，看到了我們班的到來。我注意到我們班的老師不見了。仔細一看，她藏在最後一排。她還穿着校服，戴着紅領巾。入口結束了，現在是年級無線電運動比賽。當我們到達時，我們都已經換好衣服了。十多分鐘後，在我們完成了廣播練習後，我們離開了會場，回到教室吃晚飯。
下午一點鐘，我們開始了運動會。我們幾乎看不見比賽，只有200米和400米過去了。在200米和400米賽跑中，我們將在這裏加油。幾分鐘後，又沒有比賽了，所以我們不得不等待。
第7篇
秋風蕭瑟，落葉飛舞，在這秋高氣爽的十月裏，我們迎着秋日的陽光，伴隨着收穫的季節，迎來了一年一度的秋季校運會，在同學們的期盼中拉開了序幕。
當大會宣佈校運會正式開始，整個跑道沸騰起來，頓時，鼓聲震耳欲聾。各個班的同學們精神抖擻喊着響亮的口號走向主席臺走去。
校運會開始了，運動員們個個充滿信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做着賽前熱身運動。
比賽開始了！加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的同學興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到同伴和老師的讚美和鼓勵。因爲在師生的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是學校的“劉翔”。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
體育是精神文明建設的`一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。校運會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛鍊的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆校運會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。這次校運會非常有意義，給予的越多、收穫的越多、奮鬥的越多、收穫越多、堅韌的毅力、堅定的信念、就會收穫閃光的金牌。我堅信，不管是成功還是失敗。重要的是過程，有了過程，這件事就做好了。
