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清明時節教案5篇 "祭掃傳統與文化傳承——清明時節教學設計"

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清明時節是傳統的祭祖節日,也是緬懷歷史和珍愛生命的時刻。在這個節日裏,我們要通過各種方式傳承優秀文化,提高人民素質和文明意識。今天,我們爲大家帶來一份清明時節的教案,希望能夠幫助大家更好地慶祝這個重要的節日。

清明時節教案5篇

第1篇

1、通過欣賞古詩《清明》,感受其古詩內的基本內容,初步理解古詩的內容,想象故事內描寫的畫面。

2、激發幼兒對本次清明節活動的參與興趣和學習興趣,激發幼兒對吟誦古詩的興趣。

3、通過學習古詩《清明》,瞭解清明節的習俗以及清明節的日期等。

1、教師播放ppt,出示第一張圖片,引導幼兒觀察圖片,並講述一下在圖片中你看到的景象。

(1)教師問:剛纔我們欣賞的圖片中有發生了什麼事情呢?

(2)現在老師再請大家看下面一張圖,請告訴老師你在圖片中看到了什麼?他們正在幹什麼?而此時的天怎麼了?

(3)幼兒答:看到了一個小女孩和一個老人家,他們在問路在說話,此時天上這下這雨。

2、教師播放古詩《清明》的相關圖片,引發幼兒聯想季節,引出本次的主題,清明節。

(1)春天到了,四處一篇綠色生機,花兒開了小鳥在唱着歌,而在春天還有一個重要的節日,那就是清明節。

(2)小朋友們你們知道人們在清明節這一天要幹什麼嗎?

3、在清明節這一天人們會取掃墓、踏青,在古時候詩人杜甫還寫了一首關於清明節的古詩,我們一起來看看吧!

(2)老師邊播放古詩,一邊講解古詩中的人物和景象,引發幼兒的回憶。

(3)教師朗誦故事並給幼兒講解其中的內容和理解。

4、教師帶幼兒一起學習古詩,從故事中瞭解清明節的相關習俗。

(1)教師有表情的,生動的有節奏的給幼兒朗誦一遍故事。

請小朋友回家之後將今天學習的故事朗誦給自己的爸爸媽媽聽。

清明時節教案5篇

第2篇

在一年當中有很多的傳統節日,其清明就是春季中的節日之一,但是小朋友們對清明節瞭解多少呢?以下就讓我們以清明節爲主題探討下有關四季中的節日,及瞭解清明節的由來!

1、知道清明節是紀念祖先的日子,大家都會爲祖先們掃墓;

2、演示畫面二,現在,你們知道清明節是怎麼來的嗎?

5、今天老師預備了很多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗:詠柳、遊園不值、清明時節等古詩)。

6、小結:清明不但是春天的節氣還是春天的重大的節日,是我們中國人的節日。在這個節日裏人們踏青到大自然的懷抱,享受着春天溫順的天氣和萬物甦醒帶來的歡樂,感謝先烈、先人給我們創造的美好生活。

1、清明這個節日在中國古代就有了。中國古代的人不但用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時清明節的熱烈場面?

3、發問:有甚麼感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)

第3篇

利用清明節掃墓的契機,進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明幼兒。通過本次活動培養孩子們的愛國情懷,發奮學習的精神,使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的教育。

1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生

小朋友們!你們知道現在我們站在哪裏嗎?(烈士陵園)

你們看,這塊高大的石碑上寫着“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑後面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開了我們,但是他們的貢獻永遠被我們所銘記,他們的精神永遠激勵着我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來,建設、保衛祖國和家鄉的重任就落到了我們小朋友的身上,等你們長大了能不能把我們的國家建設得更加繁榮、富強!每個小朋友都很有志氣,只要我們從小努力學好本領,長大了一定能成爲一個有用的人,是不是?

爲了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節期間,我們都要來烈士陵園掃墓,今天我們xx幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這裏緬懷革命烈士,下面,請小朋友代表敬獻花圈。

讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘。禮畢!我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小朋友依次獻花。

第4篇

1、通過歷史事件、歷史人物,使幼兒瞭解清明節的來歷和基本風俗。

2、讓幼兒瞭解各種文明祭掃的方式,理解生命的意義,珍惜今天的幸福生活。

3、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

師:你知道這首詩寫的關於什麼節日的事情嗎?你知道清明是怎樣來的嗎?

3、教師小結:讓幼兒知道寒食節的第二天是清明節,清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。

教師:每年4月4日、5日或6日是清明節,它是我國農曆二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,爲了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片。

4、互動猜想環節:人們是怎樣過清明節的?(吃青團、掃墓、踏青)

1)清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

2)清明前後,山青水秀,桃紅柳綠,人們藉此大好春光,出去郊遊;

3)爲懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作爲緬懷革命先烈的主要活動了。

第5篇

1、瞭解清明節的習俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。

小朋友知道春天是什麼樣子的嗎?(桃花開了,小草發芽了,小動物也出來曬太陽了,還有輕輕的風)

師:在這個美麗的節日裏,有一個特別重要的節日,你們知道是什麼嗎?

師:清明節是個什麼樣的節日,在這個節日裏,人們都幹些什麼呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺的'爺爺你們見過嗎,他們都去哪裏了?(去世了)。他們去世以後,人們非常想念他們,就在每年的清明節去墓地看他們,所以呀,清明節就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。

到了清明節呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說出一些拜祭的方式,如,送花)現在,讓我們一起來看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。

(3)教師小結(人們把最美的花獻給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們)

清明節的習俗可真多,有獻花、送食、植樹、盪鞦韆、放風箏等。那到了清明節的時候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、踏青、春遊,並拍下一些照片來帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎麼過清明節的,好不好?