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管理工作計劃計劃工作的管理3篇 工作應用:計劃管理的關鍵

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《管理工作計劃計劃工作的管理》是一篇探討如何科學有效地制定和執行管理工作計劃的文章,旨在幫助管理人員提高計劃管理和工作執行能力,並實現組織目標。

管理工作計劃計劃工作的管理3篇 工作應用:計劃管理的關鍵

第1篇

20xx年,xx縣安監局深入開展“打非治違”“安全生產大檢查”等專項行動,夯實安全生產基層基層,安全生產工作成效明顯,1至9月發生生產經營性安全生產事故6起、死亡6人,未發生較大及以上安全生產事故,全縣安全生產形勢總體穩定。

一是加強安監隊伍建設。強力推進安監隊伍建設,3個安監片區執法中隊,多扶執法中隊已建成並全面開展監管執法工作。探索實行監管股室負責人兼任執法大隊長模式,進一步強化安監執法工作。強化對鄉鎮、部門安辦的業務培訓指導,努力提升安辦工作人員業務水平,對鄉鎮安辦主任、安全生產“十條線”監管部門安辦主任進行了爲期1天的專題業務培訓,提升了基層安全監管能力和水平。

二是落實安全生產責任。召開全縣安全生產專題會議3次,安委會成員單位會議2次,“十條線”會議3次,對安全生產存在的重點、難點問題進行專題研究和部署,專題宣貫學習《地方黨政領導幹部安全生產責任制規定》;印發了《20xx年安全生產工作重點任務》;召開了20xx年度汛期安全工作、消防安全工作會。縣安委會組織3個督查組,每季度對全縣44個鄉鎮安全生產工作進行督導督查,對安全工作開展不力的11個鄉鎮進行了通報,並扣減20xx年度相應安全生產目標考覈分值。

三是開展安全生產專項整治行動。按照國省市統一安排部署,縣安委會印發了《關於持續開展安全生產專項整治行動的通知》,至年底,圍繞道路交通、建築施工、煙花爆竹、消防安全、人員密集場所等九大重點行業開展專項整治,針對生產安全事故易發多發的重點行業領域、重點時段和重點區域,研判安全風險、制定管控措施、排查治理隱患,有效防範各類事故,確保全縣安全生產形勢持續穩定好轉。全縣各鄉鎮、安全生產監管部門組織安全檢查組246個,暗訪暗查組61個,檢查企事業單位865家,打擊非法違法行爲631起,整治違規違章行爲538起,排查一般隱患1159處,已整改1070處,投入隱患整改資金152.29萬元。

四是開展安全隱患大排查大整治。編制隱患排查標準清單1179條,排查上報隱患1555條,已整改1541條,一般隱患整改率爲 99.1%。縣安委會發出隱患整改指令3份,安監局發出現場檢查記錄37份。安監局對全縣12家煙花爆竹生產企業全覆蓋檢查,發現隱患14處,責令現場整改。縣安委會對10處重大安全隱患掛牌督辦,對市掛牌的刀尖河1艘臨時性拉拉渡水上運輸安全隱患、xx縣常林鄉西射路道路安全隱患2處重大安全隱患按照“五落實”要求落實整改責任,一月一通報整治進度,確保按期完成整治。

五是狠抓汛期安全生產工作。縣安委會專題召開了20xx年度汛期安全工作會議,印發了《關於持續開展安全生產專項整治行動的通知》《關於抓好汛期安全生產工作的通知》。5月22日,縣政府主要領導親自帶隊調研檢查防汛減災工作,要求堅決確保汛期安全穩定。安監局印發了《關於開展非煤礦山汛期安全檢查工作方案》、《關於開展煙花爆竹和危化品汛期安全檢查工作方案》等重點行業檢查方案,對煙花爆竹、非煤礦山、加油站汛期安全工作作了安排部署,全部拉網檢查一次。汛期安監局會同交運局、海事處對金源鄉和鳴龍鎮渡船汛期安全進行了現場檢查,由於鳴龍鎮渡改橋不符合實際,根據實際情況制定了土地流轉羣衆不在渡河耕種解決方案,並就汛期渡船安全管理提出了具體工作要求。

六是深入強化煙花爆竹專項整治行動。3月26日,李橋鄉麒麟鞭炮廠機械裝混藥工房發生燃爆事故,縣安監局立即聘請2位專家,成立2個檢查組,對12家煙花爆竹生產企業的15條生產線、15臺裝混藥機進行專項檢查,查出安全隱患57條,現場下達限期整改指令書12份,對問題較爲嚴重的麒麟廠、環宇廠立即責令停產整改。5月25日,巴中、南充兩地公安、安監、市監部門聯合執法,在xx縣紅旗煙花爆竹有限公司查獲大量假冒其他廠家品牌的鞭炮商標、包裝及已裝箱成品。此案發生後,市安監局高度重視,xx縣在市安監局的指導下,採取一系列整改整治措施,從重從快依法處理,共刑事拘留和取保候審了8人,共打掉了非法生產印製窩點2個,通過對紅旗廠假冒僞劣商標案的處理,xx縣嚴厲打擊了假冒註冊商標生產者、聯絡者、非法印刷紙箱者、非法印刷商標者、商標模型提供者。5月25日責令該公司停產整頓,市、縣安監局驗收同意後才能復產;5月30日召開全縣煙花爆竹生產企業警示會,以案說法,以紅旗廠假冒商標案爲案例教育各企業進一步落實安全生產責任制,依法生產、依法經營;開展了爲期一個月“防假冒、防僞劣、保安全”專項整治行動。

七是廣泛宣教營造氛圍。深入開展第17個“全國安全生產月”活動,通過電視講話、播出警示片、安全短信提示、宣傳車流動宣傳、安全知識“進農村、進學校、進企業、進社區、進家庭”等形式,大力宣傳安全生產知識和法律法規。“安全生產諮詢日”發放各種宣傳資料5000餘份。編制印發《安全知識手冊》30000冊,涵蓋交通、居家、消防、水電氣使用等,向鄉鎮、企業發放。組織對煙花爆竹、非煤礦山、危化品、客運車輛駕駛人員、“三主一員”等行業從業人員進行安全教育培訓3300餘人次,幹部、羣衆安全生產意識、安全防範能力進一步加強,企業安全生產文化、安全誠信建設進一步完善,安全生產氛圍更加濃厚。

堅決杜絕較大及以上事故,減少一般事故,降低事故總量,全面完成市下達的安全生產目標任務。

1.落實安全生產“三個責任”。進一步落實“黨政同責”規定、部門監管職責、企業主體責任“三個責任”。

2.強力推進隱患排查治理體系建設。企業落實安全隱患排查、登記、上報、監控、整改、評價、銷號、統計、檢查、考覈等全過程的閉環管理。

3.每月開展一次行業大檢查。抓好道路交通、建築施工、危險化學品企業和易燃易爆物品、煙花爆竹、人員密集場所消防、學校、特種設備、城鎮燃氣、旅遊景點、水上交通、民爆物品和防爆、森林防火等重點行業安全監管,防範安全生產事故發生。每季度組織開展一次安全生產督查,建立督查隱患臺賬。

4.切實強化安全生產基礎工作。抓好宣傳教育和培訓,繼續推行安全生產標準化建設,持續開展職業衛生工作,深入推進安全社區建設。安全生產信息(應急)中心監控平臺與高危企業聯網監控。

5.持續深化依法治安。嚴肅查處各類安全生產非法違法行爲和事故。開展煙花爆竹、職業衛生、隱患排查治理、高危行應急預案等專項執法。

管理工作計劃計劃工作的管理3篇 工作應用:計劃管理的關鍵 第2張

第2篇

我國大教育家、思想家孔子提出育人要“深其深,淺其淺,益其益,尊其尊”,即主張“因材施教,因人而宜”;原蘇聯教育家維果茨基的“最近發展區”理論認爲:每個學生都存在着兩種發展水平,一是現有水平,二是潛在水平,它們之間的區域被稱爲“最近發展”,教學只要從這兩種水平的個體差異發展,把最近發展區轉化爲現有發展區,並不斷創造出更高水平的最近發展區,才能促進學生的.發展。

一直以來,“因材施教”的原則難以在實踐中得到有效落實,既受教師的教育觀念、教育方式方法、教育手段的影響,也與教學上的“一刀切”密切相關,還與傳統的班級授課制的教學模式的限制有聯繫。因此,對傳統的班級授課制進行改革就顯得非常必要,而改革的最好方法就是分層教學。只有真正意義上的分層教學才能真正達到“以學生髮展爲本”,因材施教的目的,從而調動教與學的主動性,促進學生均衡和諧發展,促進學生整體素質的提高和發展,激勵學有餘力,學有所長的學生超前發展,同時創造條件,鼓勵促進學習基礎較差,學習上暫時存在困難的學生能在學習中獲得成功體驗,得到相應發展。

1、教學目標:培養學科尖子(語英挑戰140分,數理化生挑戰滿分),爲重點高校(211、985)輸送合格的大學生,爲國家培養卓越發展的人才。

誓創本一上線人數新紀錄;誓創985高校錄取人數新紀錄;誓創清華北大新紀錄。

2、教學要求:高於現行教學大綱,兼顧競賽,高密度、大容量、快節奏、高效率、多強化、重綜合、重自學、重創新、重擴展、促特長、求拔尖,減少基礎題的講解,適當增加能力題的梯度,提示知識內部聯繫與規律。

3、教法及學法建議:以學生的創造性學習活動爲主,逐漸變接受性學習爲研究性學習,培養學生髮展問題、解決問題的能力和自學能力,發展學生的個性和創造能力。

1、以狠抓教學質量爲核心,確立班級體和個人奮鬥目標;

2、加強班幹部隊伍建設,凝聚核心,發揮模範帶頭作用;

3、在學生中培養競爭意識,倡導“比學趕幫超”的學習氛圍??

4、跟緊靠實,強化班級紀律,因爲紀律是成績的保證。

5、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,得到鍛鍊,加強班級凝聚力。

分層教學,採取“集體導學,小組討論,個別輔導”相結合的方針。根據新課標要求,瞄準考試大綱,立足學生實際,剛開始保持教學同步,夯實基礎,熟練方法,拓展思路,重視能力培養。具體做法是:上課時合爲主,分爲輔;課後則分爲主,合爲輔。重點解決學生的弱科現象、粗心大意現象,強調規範答題,爭做滿分卷,建立以班主任爲核心的教育教學團隊,發揮團隊的合作精神。

1、讓目標引導學生,促使學生養成不斷挑戰新高度、新目標的習慣。

如:語文英語可以挑戰140分,數理化生可以挑戰滿分等,要教會學生平時不斷的總結,不斷地揣摩,不斷地體會如何才能達到或逐步接近目標。

播放清華、北大、浙大、復旦等名校宣傳片,讓學生們具有強烈的嚮往北大清華等名校的願望,老師們把對學生的高期望積極地或明或暗地轉達給學生,讓學生按照自己期望的方向發展。

老師們要積極結合學生實際多談心交流溝通,多挖掘學生的內部的潛力,調動學生的積極性,老師們要通過高期望給學生一有效的動力,激發學生的學習熱情,幫助學生學會自律,不斷鞭策學生自己努力學習。

2、加強班幹部隊伍建設和培養,凝聚核心,發揮模範帶頭作用。

班幹部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂樑柱,是溝通班主任和同學之間關係的重要紐帶,火車跑的快不快,全靠車頭帶,班幹部就是班級的“火車頭”,班幹部隊伍建設是構建良好班級、形成良好學風的關鍵。

第3篇

根據xx市工商行政管理局20xx年法制工作要點,結合本局實際,制定20xx年法制工作計劃。

今年全局法制工作思路是:認真落實市局20xx年法制工作要點,按照省、市工商行政管理工作會議的總體部署,緊緊圍繞區委、區政府的中心工作,打牢基礎、抓好規範、促進管理、提高效能。進一步加強工商行政管理法制建設,增強工商行政管理幹部的法制觀念、法律意識和法律素質,提高依法管理、依法行政、依法辦事的水平,保證各項工商行政管理政策、法律、法規、規章的正確實施,切實保護公民、法人和其他組織的合法權益。

成立行政執法責任制領導小組。組長由局黨組書記、局長xx擔任,副組長由局黨組成員副局長xx、xx、紀檢組長xx擔任,領導小組負責制定行政執法責任制實施方案,統一部署,抓好落實。法制科要認真做好執法責任制的具體協調組織、督促檢查和考覈評議工作,要將推行行政執法責任制的情況列入年度執法檢查和目標責任考覈內容。

一是全面貫徹《全面推進依法行政實施綱要》,推行行政執法責任制。全局要在去年學習貫徹《全面推進依法行政實施綱要》的基礎上,繼續抓好《綱要》的貫徹落實工作,要按照《綱要》和《國務院辦公廳關於推行行政執法責任制的若干意見》及《xx省人民政府辦公廳關於印發xx省推行行政執法責任制的實施意見的通知》的要求,認真推行行政執法責任制。

二是圍繞執法職責、評議考覈和責任追究等三個方面,加強行政執法責任制配套制度建設,建立行政執法責任制的長效機制。按照市局的要求,今年上半年要做好行政執法責任制實施辦法、行政執法評議考覈辦法和行政執法錯案追究辦法以及行政賠償追究辦法的的修訂和完善工作,下半年擬定行政執法案卷評查、行政執法人員行爲規範準則等制度。

要切實加強行政執法監督,重點對涉及行政許可、行政處罰、行政收費、行政強制及行政不作爲等事關人民羣衆切身利益的事項或案件進行監督檢查,認真審查,嚴格把關,切實維護人民羣衆的合法權益。

一是認真抓好案件覈審、聽證、行政複議、行政應訴、行政賠償等日常性工作。切實保護公民、法人和其他組織的合法權益,維護工商行政管理機關依法行政、依法管理的形象。

二是堅持重大問題集體討論制度,預防和杜絕以案謀私、辦人情案等不正之風。

三是強化執法監督,規範執法行爲。法制機構要強化對基層工商分局的監督,充分發揮網絡平臺優勢,開展網上日常監督,建立網上督察臺帳,強化對案件查處實現全過程監督檢查,嚴格辦案程序,嚴格涉案財物管理,嚴格案件覈審,認真做好行政處罰決定的執行工作、涉嫌犯罪案件移送工作和備案工作、案件卷宗的歸檔工作。發現問題及時提出糾正意見。

結合推行行政執法責任制和“五、五”普法工作,認真做好乾部法制宣傳教育工作,抓好“素質教育工程”,今年要着重抓好執法責任制、“兩法、三條例”(即《行政許可法》、《公司法》、《直銷管理條例》、《禁止傳銷條例》、《公司登記管理條例》)和新法律法規及相關理論知識的學習培訓。堅持邊學邊幹,提倡人人會辦案,針對行政執法中存在的薄弱環節,按照“逼”、“帶”、“推”的方路,採取專題輔導、部門集中學習、文書示範、案例示範、執法研討等形式,切實加強幹部依法行政能力建設,不斷提高幹部實際工作水平。逼”就是要“幹部樹立緊迫感和危機感,增強學習的主動性、針對性和有效性;“帶”就是業務熟悉的帶業務不熟悉的,機關職能科室加大指導力度,幫助基層分局解決行政執法中存在的實際問題;“推”就是推動全局市場監管和行政執法工作全面上臺階,做到職能到位、監管到位、執法到位,努力讓黨和政府放心,人民羣衆滿意。

一要樹立服務理念,強化政治意識、大局意識、責任意識。堅持以人爲本,遵循“服務全局、保障執法、勤於實踐、甘於奉獻”的工作思路,認真履行法制機構“組織、協調、服務”的職責,充分發揮參謀和助手的作用。

二要加強對工商分局法制工作和執法辦案的指導力度。通過多種形式,對基層查處的大案、要案、疑難案件要提供法律服務,保證案件準確、及時查處。

明確辦案機構法制監督員案件初審的職責和內容,做到層層把關,確保案件質量。

三是加強調查研究,認真解決基層分局行政執法中的疑難問題。

要嚴格按照《工商行政管理機關執法監督暫行規定》、《xx省行政機關規範性文件制定和備案辦法》(省政府第129號令)的規定,認真開展對本機關起草和制定的規範性文件的事前審查和事後備案工作,實現對規範性文件的全面監督。

按照《xx省昆明市工商行政管理機關行政執法證件管理辦法》,繼續做好對工商行政管理執法人員的資格審查和法律培訓,認真開展行政執法證件的年審和日常管理工作。