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閱讀自然400字國小作文(六篇)

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  閱讀自然400字國小作文(六篇)

閱讀自然400字國小作文(六篇)

大自然是一本厚厚的詞典,每一頁都是那麼精彩,蘊含豐富的知識,引起人類強大的求知慾,去發現、嘗試、解決每一個謎團。下面是本站的小編爲大家帶來的有關閱讀自然400字國小作文,希望大家喜歡

閱讀自然400字1

地球是一個景色宜人的星球。

走進大自然,你會發現,森林裏,空氣清新甜潤,碧綠的草地上,開着奼紫嫣紅的鮮花,高大的樹木挺立在路旁。輕輕的嗅着空氣中還混雜着淡淡的泥土清香,幽幽馝馞的花香,新生青草的芳草,復甦的你麻木的嗅覺。細看小河清澈見底,天空湛藍深遠……

走進大自然的四季,春天鳥語花香,夏天烈陽高照,秋天果實累累,冬天大雪紛飛。從滿地華彩中,彷彿能看見你那無暇回憶的童年。那裏有笑,有淚,有相聚,有離別……那每一次都是個機會,在你的記憶裏深深地刻住。每天,每月,每年都在重新開始,早晨太陽升起,發出刺眼的光芒,傍晚,月亮星星結伴出場,加倍努力地照射夜空。不管是雨後出現的七色彩虹,還是晴天太陽那刺眼的光芒,都美好無比。

大自然,你那清澈見底的河水,你那鬱鬱蔥蔥的樹木,你那清新甜潤的空氣,你那湛藍深遠的天空,都是那麼完美無暇,使人倍感親切,我愛你,大自然!人類的母親!

閱讀自然400字2

大自然,是我們生息繁衍的地方,如果我們破壞大自然,就等於破壞自己的家園。

一天,我們坐船行江,我正在船上吃着零食,吃完了之後垃圾不知道往哪裏扔,於是我就扔在水裏。爸爸趕緊阻止我的所作所爲,說:“兒子,你這樣把垃圾扔在水裏,既不環保,又會引發自然災害,自然災害不是一朝一夕形成的,是長期積累的後果。就拿最近菲律賓的泥石流來說,死傷了許多人。還有南亞的那次海嘯,也足以讓人們反省自己的所作所爲了。

現在,地球的資源每天都在以一種極快速度消耗中,而大自然也給我們人類帶來了懲罰。中國本來就是一個災難多發的國家,你還要冰上加霜嗎?你怎能樣對待大自然,大自然就會怎樣回報你的。”接著媽媽也說道:“我們雖然不能避免災難的發生,但我們要儘量從我做起,從身邊的小事做起,保護我們的家園,我們的大自然!”

經過爸爸媽媽的一番說解,我從中也得到了一點小小的啓示:讓地球美化,要從現在做起,從小事做起。

大自然給我們的啓示實在太多了,只要用心體會,都能讓我們對生命有更深一層的體驗。

閱讀自然400字3

你有認真觀察過大自然麼?其實大自然能給我們很多的啓示!

大自然還帶給我歲月匆匆,務必要珍惜光陰的啓示。你看那日出日落,彷彿剛剛旭日初昇,轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放,又萎謝了。若是說落花殘葉曾代表一個個絢麗的生命的結束,那麼,它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化爲死寂的乾枯!蝶兒在一季熱鬧的夏後,也會僵死在花兒的冷香裏。

生命雖短促,但若能使它放出光彩,便可稱得上永恆,不是嗎?

日本的科學家從螞蟻覓食中受到了啓示。他們開發出一種大規模集成電路,模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運食物,從距離最近的“食物源”順次向“蟻巢”源源不斷地輸送信息。根據這種新的信息處理方法,人們很可能開發出一種新型計算模式的計算機呢。

人類從大自然中得到的啓示還有很多。比如,模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啓示,發明了飛機;從茅草劃破手指,發明了鋸……大自然中林林總總的動物、植物以各自獨特的生存方式,向我們暗示着一個個自然的奧祕。

同學們,認真去觀察大自然吧,從中我們可以得到很多啓示!

閱讀自然400字4

自盤古開天闢地以來,便有了一個極其簡單的又複雜的名詞——生命。大自然擁有無數的生命,是生命的集體。花、草、樹、木、鳥、獸、蟲、魚都有生命,就連最簡單的單細胞生物草履蟲也是生命。大自然賦予了我們一個生機盎然的世界,是一本內容豐富、學無止境的書籍。

春天,大地披上了一件綠色的輕紗,各類花種竟相綻放,盡態極妍,各展風姿,誰是花中之王?沐浴在溫暖的日光中,迎面吹來柔和的風,輕拂過花羞澀的臉,引來樹葉的沙沙作響。春,是四季的使者,獻給大地第一份禮物。

夏天,炙熱的日光烘烤着大地,偶爾吹來一絲微風也夾帶着暑氣,樹上的知了正慵懶地哼着帶節奏的調兒,驅趕炎熱。夏,是太陽的夥伴,把它那如火的熱情獻給大地。

一絲帶着涼意的風吹起,秋天,悄悄地來了。羞澀的她,送給大地一件金燦燦的襯衣,使得樹葉都愧對於它,紛紛落下。農民扶起一束束裝滿金穗而垂下腰的麥穗,滿意地笑了。秋,是豐收的使者,帶來了一年的活計。

緊接着,大地自發地披上了一件雪白大貂衣,悄悄地告訴我們:“冬天,來了!”道路上,田野中,房頂上全蒙上了一層雪白的紗,凜冽的寒風撲在路上急走的人們,凍紅了他們的臉……冬,是四季的尾聲,帶給我們新年的洗禮。

四季的更迭,是大自然中最常見的規律,日復一日,年復一年,亙古不變的規律。

青翠的樹,紅豔的花,湛藍的天,透明的水,濃白的雲……一同構成了五彩繽紛的大自然;清脆的鳥叫,聒噪的蟲鳴,低沉的響雷,叮咚作響的流水聲……組成了大自然千變萬化的交響曲;濃郁的花香,散發着泥土氣息的大地,樹木特有的木材香……共同構成了大自然各具特色的香料櫃子……

它的神祕之處成爲人類不斷探索它的動力,促使人類揭開它神祕的面紗。但,這又何嘗是一件容易的事呢?這需要人類堅持不懈的努力。也許,這就是大自然的可愛之處吧!

閱讀自然400字5

看日出日落,聽江流水逝,感花開花謝,自然給予我們無窮無盡的想象。而閱讀自然,就是感受它的精神,這無疑讓我們心曠神怡;閱讀自然,就是感受它的魅力,感受它釋放出的光彩。

海·執著

銜着一根樹枝的小鳥在大海的上空盤旋着。它永不停息地在海與山之間徘徊,從山上銜來樹枝,投入海里。它是一位美麗女孩化作的鳥兒,只因與海親近,忘記了海的多變與無情。它就是精衛。它發誓要把大海填平,保護其他無辜的人不被大海吞噬。從此,一隻弱小的鳥兒,在海天之間,執著地往往返返。就是這樣,時間過了幾十年。

讀海,海在我心中刻下了執著。

山·堅定

他是這樣一位老人,在別人眼裏有些異想天開。有人笑他愚蠢,有人說他不值,還有人贊他無畏。一位老人能有如此魄力,能夠如此堅定,他要移走門前的兩座大山——太行、王屋。他就是愚公,他懂得什麼叫“前人栽樹,後人乘涼”;他明白不走出這兩座大山,就不能與外界溝通發展。他明白自己已經等不到那一天,但他不能實現這個願望,一定要子孫後代去實現。

讓我們記住這個與山發生的故事,讀山中那堅定的靈魂。

江·無悔

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”他吟着這首詩,縱身一躍,投入波濤滾滾的大江之中。他隨水而去,只剩下他的淚,凝着他的悲,他的淚和悲在這大江中散開了。讓人們永遠記住了他的名字,他就是屈原,他是一位詩人,更是一位臣子。他曾多次給大王獻好計策,都是因爲小人的胡言亂語未被採納。現在,他不忍心親眼看見祖國的大好江山被拱手讓人,只好揮淚投江。他爲祖國做的,盡心盡力,他已無怨無悔了。

大江也帶走了他無悔的精神,兩岸的人民也深刻銘記了這個名字——屈原。

閱讀自然,閱讀自然中發生的動人詩篇,讓我們讚歎不已,讓我們悲痛萬分。閱讀自然,感受自然,在閱讀中,我們經歷着、成長着、快樂着……

閱讀自然400字6

如果你想找一種方式讓自己的心靈在自由自在的海洋中遨遊,如果你想用一種方式讓自己的智慧在從容優雅的世界裏提升,那就讀書吧。

讀書,帶着一種專注的真情讀書,我們的心靈會受到強烈的震撼,我們的思緒會隨着書中的內容走向任一空間,我們的品格也會在書籍的引領下變得高尚。在每一頁聖經上都塗上蜂蜜,讓孩子體驗書本的甜蜜,激發他們的學習興趣,這是一種多麼聰明的做法啊。猶太民族之所以成爲世界上最具智慧的民族,這與他們對書籍的特殊感情是分不開的。試想,從小便讓孩子沉浸在知識的氛圍裏,探索着知識的奧祕,人又怎麼能不聰明,不睿智呢?讀書,從書中汲取智慧,這比物質,金錢更加重要。

智慧,是人類征服世界最有力的武器,而書籍,則是留住文明,提升智慧最重要的手段。讀書,是人類手中的接力棒,也是爲生活的有心人開闢的一條綠色通道。在這條通道中,人們找到了獲取知識的捷徑,節約了自己的生命。因此,季羨林老先生在《天下第一好事》中便以如滾雪球越滾越大等生動形象的比喻,將讀書的妙處充分地展現出來。是啊,不讀書,智慧從何而來,缺少智慧的人生,又哪會有格調?

“書,是行將就木的老人對即將開始生活的年輕人的忠告……人羣,民族,甚至國家都可以滅亡,唯有書籍可以永遠存留下去”,這是赫爾金說過的一句話。讀書,千百年來不變的主題。讀書,讓我們穿過漫長的歷史,去聆聽人類文明積澱在心底的清音,去感受瀰漫於人世間最爲真摯的感情。每一本書都好比一棵枝繁葉茂的大樹,其中的每一片樹葉,每一根枝條都凝結着前人的智慧,爲我們提供精神的食糧。

“人不能光吃米活着”,物質只是我們生活的基礎,而真正體現其自身價值的,還是精神食糧,而讀書,便是最好的精神食糧。

畢淑敏曾說過,“讀書使人優美”。是的,一個人的智慧,唯有在永不止步的閱讀中才能獲得。