學習型家庭典型事蹟材料：這些材料記錄了一些家庭的典型事蹟，這些家庭以學習爲中心，致力於培養良好的學習習慣和積極的學習氛圍。通過家庭成員的共同努力和互相鼓勵，他們在學習上取得了卓越成績。這些材料不僅可以幫助更多的家庭瞭解如何構建學習型家庭，也爲廣大家長提供了寶貴的育兒經驗和啓示。
第1篇
葉嬙嬙是周寧一中老師，丈夫阮鬆波就職於周寧縣社保中心，他們有一個可愛活潑的兒子，這是一個氤氳書香的學習型最美家庭。
葉嬙嬙每天堅持讀書看報兩個多小時，在她的影響下，一家人都愛讀書，從書中汲取到善良、樂觀、寬容、大度、勤勉、進取的豐富營養，教會孩子很多名言、警句、箴言，人生感悟，做人之本，行爲之要等，如：忠心報效祖國、孝心善待尊長、誠心與人相處，愛心奉獻社會。勤於動腦多學事、肯於專心往做事、樂於助人做好事、嚴於律己不惹事。用一個母親的愛好營造了書香家庭，用她的智慧提高了家人的修養，融洽了家人的關係。每天準時收看電視新聞，不斷地進行知識更新，開拓自己的視野。鼓勵孩子觀看有助於學習的課外書籍和電視節目，瞭解一定的社會自然、科技知識。，樹立終身學習理念。家庭成員有自覺的學習意識，能運用科學方法進行學習。家庭學習氛圍良好，重視智力投資。俗話說：忠厚傳家遠，家和萬事興。她給兒子取名家和，意意家庭和睦，母慈子孝，兒子在母親的影響下，認識到沒文化，真可怕，並主動請纓爲他伯母掃盲，從幼兒園開始就教他伯母認識常用字。
最美家庭是具有優良家風釋放正能量的家庭。一個具有優良的家風的家庭，家庭成員不自私、不狹隘、不懶散不怠惰，互諒互讓，互敬互愛，積極進取。積聚正能量，釋放正能量。她重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，深知父母是孩子的第一任老師，十分重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養，始終把對孩子的教育放在第一位，尤其是孩子的德育放在第一位，堅信只有德教育好了，纔有資格接受別的教育。經常與孩子溝通交流，加強親情培育，不斷磨鍊，言傳身教，教育孩子學會做人，學會做事並健康快樂長大成人。培養吃苦耐勞的精神，加強自身思想道德的修養，才能做一個對社會有所作爲，有所貢獻的人。在母親的影響下，七歲的兒子的遠大的理想是建立一所最現代化的醫院，聘請醫術最高明的醫生，免費爲窮苦人民治病。還要建一所最現代化的學校，爲所有的失學兒童提供教育。會給老人讓座。一家人對大街上舉辦的各種募捐活動經常參加，對乞討的老人、殘疾或小孩，經常教育兒子拿些給他們，對社會弱勢羣體要有愛心，孩子心甘情願地把他的錢全部捐出去了，極大地培養了孩子的愛心。
倡導文明科學的生活方式，科學鍛鍊，強身健體。注重科學理財、合理消費、勤儉節約。時常教導孩子：雖然現在的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟，生活中點點滴滴要從每件小事做起。家裏面的每樣東西能修復利用的，從來不輕易地丟棄，儘量使其再發揮作用。爲保護環境他們家庭力行低碳生活：手洗服裝，節約水電，污水淨化重新利用，使用無磷洗衣粉;選用節能電器，隨手關燈、空調;出行選擇步行，減少污染，分類投放垃圾，廢物轉化資源等等。熱心公益，團結鄰里。十幾年來，爲周圍居民自覺打掃巷道，美化環境從家庭做起，保護環境，增強環保意識，倡導低碳的綠色生活。
多年來，她一家在平凡的生活中傳遞愛心，傳播文明風尚，淨化社會風氣，傳承中華民族傳統美德。
第2篇
記得兒子四歲時的一天，他突然問我：媽媽，我們家裏有象棋嗎?我高興地說：有哇!說着我就去給他找，拿到象棋看到他欣喜的樣子，我和他爸爸都很高興。就決定先在家教一教象棋的基本走法，他入門挺快的。在他上大班的時候就在棋校開始學習了。
學習就得有學習的氛圍，光靠每個星期的一節課，是遠遠不夠的。於是爸爸每天都會抽時間和他練習下棋。一天放學回家，兒子叫我陪他下象棋。我學着兒子的姿勢，攤開雙手，一副無奈的樣子說：可是我不會呀!怎麼辦?兒子立刻興奮起來，媽媽，我教你!於是兒子開始教我擺象棋，還學着老師的樣子給我講解每個棋子的走法。從那天起，每上一次象棋課，回家兒子都要和我擺上一陣子。
一天回家的路上，兒子興沖沖地說媽媽，今天我教你馬的走法。我開始總是把馬的走法弄錯， 馬走日，先直線再斜線兒子儼然一副老師的口氣。一回到家，兒子就擺開了象棋，兒子邊實踐邊講解，兒子認真的樣子激發了我對象棋的興趣，就這樣兒子也越來越有興趣了。
兒子現在還在堅持學棋，我們每天抽時間和孩子練棋，慢慢的他開始參加象棋比賽，獲得過一等獎，這對他也是個促進。現在在家經常一家三口都圍坐在棋盤周圍，那種感覺真是幸福。
二年級時兒子開始學習竹笛，學習的目的是讓孩子多會一件樂器，多有一個愛好，以後的生活會多一份快樂。竹笛對我來說是陌生的，但是音樂方面的知識我還是有所瞭解。每天，兒子都例行公事地吹半小時笛子，兒子在吹奏的時候，在節奏方面出現問題我總是耐心的給他指導，我唱他吹。後來，在我的引導下，兒子自己也看到自己的進步，也變得自信了。每天聽到兒子悠揚的笛聲，讓我感到欣慰。
不管學什麼都是需要時間和毅力的。我喜歡和兒子一起學習，一起學習成長，是一件很快樂的事!
第3篇
爲人父母，誰不希望自己的子女博學多才?誰不希望自己的子女出類拔萃?而父母作爲孩子的第一任老師，家庭作爲孩子的第一所學校，其重要性自不待言。家庭教育既是搖籃教育，也是終身教育，它直接決定着孩子的人生觀、世界觀的形成，也決定着孩子將來是否能成爲對社會有用的人。下面是我們在家庭教育方面的點滴體會。
父母的言行以及家庭環境的氛圍直接影響着孩子的意識和行爲。作爲父母，在孩子面前要注意樹立良好的形象，家庭和睦，讓孩子感受到家庭的溫馨，親情的幸福，我們在孩子面前從不大聲爭吵，偶爾爲之，也是爲孩子的教育出現一點小分歧，但很快會達成一致。父母對待學習、工作、家庭、朋友、同事等方面的態度和處理各方面關係的方式、方法也會潛移默化地影響到孩子，因此，我們在孩子面前非常注意自己的言行，即使心情不好的時候，也不會說不負責任的話。我們的大家庭關係也非常和諧，婆媳之間、妯娌之間、兄弟之間等都是互敬互愛，從未發生過任何爭吵，這樣，就爲孩子營造了一個愉快、輕鬆、和諧、幸福的家庭氛圍，讓孩子健康成長，同時也在無形之中培養了他善良、有責任感、孝敬老人等優秀品質。我認爲，良好的家庭氛圍是對孩子負責任的表現。
父母對孩子一般來說都有很高的期望值，在孩子小的時候，就對他們寄予厚望，我們也不例外，但關鍵是如何發現以及培養孩子的興趣。我的孩子說話早，對語言比較敏感，因此，我也像大多數父母一樣，給孩子買來很多書，但不是盲目亂買。早期印象最深的要算那本《寶寶看圖唱兒歌》了，當時那本書價格也不算便宜，但真正是物盡其用，孩子很樂意學，我們教得也很認真，孩子幾乎是全書都背誦下來了，因爲那時他還不識字，但無論翻到哪一頁，他都能流利背誦，大大地培養了他早期的語言功能。
孩子的模仿能力很強，而大多數父母只對孩子寄予厚望，卻忽視了自身的學習，忘記了自己也是孩子的老師。也許是職業的關係，我在學習上一直不敢有所放鬆，這無形中爲孩子樹立了一個榜樣。記得那時孩子還小，我正忙於參加自學考試，放暑假時，我就在家裏放聲背誦古漢語，當我讀到碩鼠碩鼠，無食我鼠的時候，孩子竟然一字不差地跟着我讀起來，而且聲調也不差分毫，抑揚頓挫，煞是可愛。由此我想，我們的一言一行，都會給孩子帶來莫大的影響。現在，我依然保持着讀書的習慣，牀頭不可一日無書，雖然沒有時間去讀大部頭的著作，但報紙、雜誌不斷。孩子也在我的影響下，逐漸養成了不讀書不睡覺的習慣。每年放假，我都要引導他背一些古詩詞，讀一本他能讀已懂的名著，如《三國演義》《史記》(少年版)、《假如給我三天光明》《魯濱遜漂流記》等，雖然他感悟不是很深，但我相信，長期堅持下去，一定會使他受益匪淺。
關心孩子的成長，並不是只關心他的身體，關注他的學習、他的分數，更重要的是要關注他的思想變化、情感需要。尤其是現在他已逐漸步入青春期，生理、心理都發生了很大的變化，如果我們只是一味地按家長制去行事，勢必適得其反。我們非常注重與孩子的交流與溝通，散步、就餐、看電視，都是我們交流的好機會，孩子把在學校的見聞告訴我們，把他的喜怒哀樂告訴我們，我們和孩子一起分享着他的快樂，也把解決問題的方法在不經意間告訴了他。我的孩子愛好比較廣泛，尤其是上了國中之後，他迷上了籃球，他看球賽，把自己不多的零花錢用來買體育畫報，他關注火箭隊，喜歡麥迪、姚明，我並沒有阻止他，而且和他一起看，還在上次期末考試後特意給他買了個籃球，只是告訴他分清楚孰輕孰重，不要本末倒臵。看電視時，不僅讓他看體育頻道，也引導他看新聞聯播百家講壇希望英語等有益身心的節目。爲此，還專門買了《易中天品三國》等書籍。孩子也是一樣，你尊重他，他才尊重你。
葉聖陶先生說過：什麼是教育?就是養成良好的習慣。學習也一樣，沒有孩子是天生的愛學習者，也沒有孩子是天生的笨蛋，有人說，兒童的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行爲的收穫，播種了行爲，便會有習慣的收穫，播種了習慣便會有品德的收穫，播種了品德，便會有命運的收穫。也有人說，行爲養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。這些話似乎有些絕對，但良好的習慣對人生的確太重要了。職業使然，讓我更注重孩子良好學習習慣的培養，但這並不是一帆風順，因爲孩子並不是我們想象的那樣盡如人意，他有惰性，他有障礙，我也曾失敗過，苦惱過，甚至使用高壓手段，隨着時間的推移，有些問題得到了解決，有的還需要進一步改進。
總之，家庭教育是一門學問，它不是一朝一夕之事，也非一蹴而就之易，這就需要我們的耐心，需要我們的恆心，需要我們的智慧。爲了孩子，讓我們一起探索;爲了夢想，讓我們一起努力!
