在體育部工作的這段時間裏，我深刻體會到了團隊合作的重要性和激發潛能的力量。通過組織各類體育活動，我不僅提高了自身的管理能力，也增強了團隊成員的凝聚力。在未來的工作中，我將繼續秉持着這種精神，爲體育事業的發展貢獻自己的力量。
第1篇
一學期的體育教學工作即將結束，自己的收穫是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的幹勁。
本學期我主要擔任七年級體育教學工作，在教學中我仍一絲不苟，認真學習，努力做到了上好每一節體育課。這學期，我很榮幸的參加了縣、市組織的中國小體育優質課比賽，分別獲得一等獎和二等獎。此次參賽更重要的是讓我出去長了很多見識，那些豐富的內容和花樣的`課堂，值得我們去學習。
在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嚐到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前佈置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前後，都要求學生做準備或放鬆活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛鍊，發展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示範動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛鍊
6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鑽研教學大綱，認真搞好了實習生的實習工作，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
在過往的體育教學中，只片面地對學生體質的練習，忽視了學生能力的培養。單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處於一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理，這也是傳統的教學所帶來的後果。快樂體育則需要體育教師充分發揮主導作用，利用一切有益於改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到其目的。
如廣播操和集體舞應做到：整齊、劃一、優美。我相信，在這樣一種青春、健康、積極向上、而又充滿活力的校園氛圍中，我們會多麼的舒心！
追求一種過程，體驗一種經歷，享受一種喜悅。我們體驗了奮鬥的艱辛。我們培養了頑強、刻苦、拼搏、認真、奮發向上的精神。我們樹立了愛我班級的集體主義榮譽感，這就是我們這段時間的最大收穫。
嚴肅認真地對待，認真做好每一個動作、每一個環節，每次集隊像比賽場上那樣做到快、靜、齊，讓跳動的音符、跳躍的生命、整齊的步伐、矯健的動作成爲校園文化中一道永恆的風景，同時也希望同學們把這種頑強、刻苦、拼搏、認真、奮發向上的精神帶到我們的學習中，滲透到我們的生活中，工作中，我相信，在我們成長的路上會收穫很多的陽光和精彩！
第2篇
轉眼間，加入學生會到現在已經快一年時間了，直到現在，我仍然還記得競選時的那份緊張，當結結巴巴說完了演講詞，心裏不安的想：“可以選上嗎？”當然，最後我如願以償進入了體育部。
回首一年的體育部工作經歷，我受益匪淺，感觸頗多。出入體育部時，帶着積分迷茫幾許期望，不是很徹底知道它究竟是個怎樣的組織，只覺得它似乎是一個可以磨礪自己的舞臺。在經歷一年的工作後，我才真正體會到了體育部頑強的生命力，從而我堅信自己當初的選擇沒有錯。
最開始的一段時間，就是體驗體育部的工作程序，每天跟着部長鄒瑛瑩查早操，清點人數。或許說起來很簡單，但實際做起來卻經常會出現問題。在查早操中，我感覺到，永遠沒有簡單的事情，只有隨意的心情。當然，早操的工作不能隨心情來，每天都要堅持，要比其他同學起得早，走得晚，一天兩天容易，一個學期，一年就沒那麼容易了。不過
我還是堅持下來了，作爲早操負責人，我沒有缺席任何一次。
細數自進入體育部來，親身參與了很多活動，也總結了不少經驗和教訓，在多場活動下來給了我學習經驗的機會，最珍惜的是那份集體意識，讓人感覺到這是個溫暖的部門。大家合作完成一件事後，會有很強的滿足感。不是要乾的'多出色，多引人注意，而是要有自己的特色，做到十分努力。體育部工作的歷練，我變成了一個有責任感、使命感的人，做事時能爲全院的利益而思考，爲自己的工作而努力。我懂得了合作、向他人求助、虛心接受指導的重要，也學會了在某些時候耐心等待的必要，並在處事過程中積累了許多寶貴的經驗，在與人合作交往中學到了平日從未涉及的知識。
如果一個人的一生註定要經歷起伏跌宕，那麼我一定不可能錯過體育部感受生活的美妙過程。我不知道從這裏起跑
最後能否飛翔，但我相信只要努力的追，沒有什麼可以後悔。
我很榮幸自己加入體育部，同時也很高興順利完成了一年的體育部工作。眼見這一年的學生會工作即將結束，心中萬分不捨。我們體育部成員之間的友誼早已在這一年的工作中逐漸深厚。在這一屆學生會即將劃上句號之際，我衷心希望學生會體育部能越做越好。
第3篇
這學期我較好的完成了學校的體育工作，如制定計劃和在大綱的指導下有目的、有計劃、有組織的完成了教學任務，向學生傳授體育知識、技術和技能，有效地發展學生的身體，增強學生體質，培養優良的道德意志品質。其特點是：學生在整個教學過程中，在教師的指導下從事各種身體練習，通過身體活動與思維活動的緊密結合，來掌握體育的知識、技術與技能，並達到培養學生優良道德意志品質和發展身體，增強體質的實效。
一、下面我通過幾個原則對這學期的教學工作進行總結：
這是指教師在教學過程中，教育學生明確學習目的，調動他們學習的積極性和主動性，並培養學生獨立思考的能力，使他們的學習成爲自覺的行動。在體育教學中，爲了使學生能自覺積極地學習和鍛鍊。首先必須使學生明確學習的目的，有了目的才使學生自覺積極主動的去完成任務，明白總結學到了什麼？其次，要注意培養學生的興趣，這樣纔有利於調動學生的學習積極性和自動性。最後，科學合理選擇遊戲內容，正確地運用遊戲的方法以學生的想象力、思維能力，是體育上的有聲有色，學生愛學，教師愛教，教學就能收到良好的`效果。
貫徹循序漸進的原則。首先要正確認識和善於把握“序”的實質。“序”就是反映客觀規律的程序。正確認識和把握了“序”，教學工作就是獲得預期的效果。其次，要立足“進”在打好“雙基”的同時，逐步深化。只有按照學生認識發展的規律和人體機能活動的特點，由淺入深，由易到難，由簡到繁，由少到多，由小到大，循序漸進的教學。才能使學生獲得系統的知識，提高技術和技能。
在體育教學中，合理安排學生身體所承受的生理負荷，就是使學生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住，並與休息合理交替，以便更好地掌握體育技術，技能，有效地發展身體，增強體質。
這是指教師在體育教學中，爲了更好地完成任務課的任務，根據學生的接受能力，用最精練的語言和最短的時間，簡明扼要地將教材的概念動作要領和練習方法講解清楚，讓學生有充分時間進行身體練習。
實行這一原則，是由國小體育目的的任務和學生的年齡特徵所決定的，全面提高身體各器官系統的機能和全面發展各種身體素質，對促進學生身體的發育和提高各種基本活動能力，具有重要意義。
在高年級的教學中，我教的六年級班級都以100%的合格率畢業了，我所帶的的籃球訓練隊在賴老師的協助下獲得了市第六屆國小生籃球比賽第一名的好成績。在特色操的編排中，編排了一套適合高年級的特色操《搏擊操》，得到了領導和同事的肯定。__年11月我很榮幸的去到天津觀摩全國體育教師技能大賽，並協助劉老師參加比賽，觀看了衆多學校的優秀老師的風采後自己收穫匪淺。
總之，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爲美好的明天奉獻自己的力量。
第4篇
時光總是一個悄無聲息的東西，不知不覺中時間已經過了一個月。從最初那個帶着那顆對體育部的懷有無限熱情的心而報名參加院學生會體育部的我，到現在成爲尚未過試用期的體育部中的一員，這期間的感觸何嘗能用一兩個簡單的詞就概括得完。
記得我們還在軍訓那會，在宿舍的那段時間裏，總會迎來一大幫向我們介紹院或系的大大小小的協會、社團的師兄師姐們，以及大堆大堆的宣傳單。那時我們真可謂“眼花繚亂”呀！在一系列的宣傳單之中，當看到院學生會的單子中有體育部這一部門時，我的眼睛發亮了，體育部不就是我一向熱愛的嗎？我熱愛體育運動，享受在運動中那些帶給我的快樂，而加入體育部不僅能夠進一步提高我的身體素質，鍛鍊我的能力，豐富我的大學生活，還能服務於更多的同學，如此好的機會我怎麼錯過呢？因此，毫無疑問的我選擇了報名加入院學生會體育部。
第一次面試的時間是10月11日，那天是整個院學生會各個部門同時面試的一天。天氣炎熱，但面試的場面卻相當的火爆，在不大的新教學樓一樓裏，每個部門等候面試的人都排起了長龍。一開始我找了體育部的隊伍，找了很久，後來才知道那條最長的隊伍正是體育部的。體育部果然很強大，很有吸引力嘛。當時心境有點小緊張，在焦急與漫長的'等待之中終於來到面試桌前。在作了簡單的自我介紹之後，師兄師姐開始了對我的提問。不知是那時師兄師姐看上去太友善了的緣故，我以平和淡定的態度回答了所有的問題，事後自我感覺良好，在之後的幾天一直都在期待能夠收到關於面試結果的消息。有天晚上剛好下課，然後接到一個師兄的電話，當時的樓道太吵聽得不太清楚，在詢問了對方兩次之後才知道，原來是我通過第一輪面試的消息。掛完電話那激動的心情久久不能平復，開心的同時我知道接下來的第二次面試還在等着我。
第二次過去的時候有點晚，形式是筆試。當時在綜合樓102室的人已經不多了，找了個位置坐下之後開始作答。筆試與面試差不多，就是換了一種形式罷了。問題不多，但我寫了挺多的，卻總是有種詞不達意的感覺且不夠完善。匆匆答完之後便上交了。之後便又是漫長的等待。當接到通過的信息時，還是很興奮卻比考覈。
第三輪面試原定於考覈我們的實踐能力，但由於那天我們會計班的有課，因此我和同班兩位同學還有師兄師姐一同搬運體育器材，準備籃球賽的事前工作。還未等到球賽開始，我們卻要離開現場了。事後得知，其實在準備球賽事前工作中也算是對我們的一種考覈，在晚上的時候，接到師姐告知我通過體育部的面試電話時，可以用激動的心情形容，就差沒手舞足蹈。因爲我知道，努力付出之後總是會帶來收穫。
一路的面試走來，我知道心態永遠是最重要的。心態放平了，纔會有勇氣面對日後的工作中所遇到的挑戰，纔會有責任心去做好每一件事情。雖然現在的我尚處於試用期，各方面的能力還不夠成熟，但在這期間以及在日後的工作中，我一定會努力完成部門安排給我的任務，積極配合部門工作，和部門的成員一起學習共同進步，爲體育部貢獻自己的一份力量。
