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國中校園勵志廣播稿5篇 “奮鬥路上的閃耀之光——國中校園勵志故事”

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國中是一個青春飛揚,充滿希望和可能的年齡段。在這個特殊的階段,學生們需要更多的鼓勵和支持,才能克服困難和挑戰自己。校園勵志廣播是一種有效的教育資源,能夠幫助學生們更好地認識自己、發掘自己的潛力,樹立自信心,迎接更加光明的未來。

國中校園勵志廣播稿5篇 “奮鬥路上的閃耀之光——國中校園勵志故事”

第1篇

勤儉節約自古以來是我們中華民族的傳統美德,無論家裏的收入高低,我們都應該勤儉節約。

很多家長肆無忌憚地給孩子零花錢,我發現,他們不是在校門口小店裏買“三無”食品,就是買一些光好看卻不好用的文具。很多人在飯店吃飯時,一旦看見小孩有不喜歡吃的菜就又點上許許多多小孩喜歡吃的飯菜,然後把小孩不喜歡的統統送進了垃圾箱,這樣既浪費了飯食,又浪費了錢財,是非常不好的舉動。

下面,大家就聽我來介紹幾個節約小絕招吧!淘米水可以澆花,出門時隨手關燈,鉛筆太短可以用紙包着寫,寫字時紙的兩面都要用,用完的本子裝訂在一起用反面,疊紙時用不要的紙。

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,是我們世代相傳的精神財富,因此,我們一定要將它傳承,發揚下去。

國中校園勵志廣播稿5篇 “奮鬥路上的閃耀之光——國中校園勵志故事” 第2張

第2篇

合:七彩廣播站又和大家見面了!甲:我是主持人米英蘭乙:我是主持人李金寶

甲:我很激動,今天我們能在七彩廣播站與大家相遇。乙:我很高興,今天我們能在這美好的時刻相聚。

甲:誒,你知道下個禮拜一也就是4月5日,是什麼節日嗎?

乙:當然知道,清明節呀,一般我們的清明節都在4月5日。那麼,你瞭解清明節嗎?

甲:今天我們就來和大家介紹一下吧!清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,請謝文海同學爲大家介紹清明節的來源和習俗。乙:的確,掃墓是清明節最早的一種習俗。

甲:在清明節的時候,大家有沒有想到要去烈士園去掃墓呢?去年,五六年級的同學就是清明前夕去烈士陵園掃墓的。

乙:是的,每到清明,我們就會想起那些爲革命事業而犧牲的無數的革命先烈,我們將永遠記住他們。

甲:有誰不愛自己的生命?有誰不愛自己的父母?但是又有什麼愛和祖國之愛相提並論?烈士們之所以不惜犧牲生命,正是因爲他們深深地懂得生命的價值和祖國之愛是至高無上的。

乙:他們的生命雖然消逝了,可是,他們用自己的鮮血爲我們創造了今天美好的生活。

甲:在抗戰時期,也有許多和我們一樣的的小英雄,請聽張世強爲大家帶來的故事《歌唱二小放牛郎》

甲:同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的責任和使命。

乙:我們不會忘記先烈,忘記歷史!我們要做什麼!我們要做的就是:好好讀書!振興祖國!

合:同學們,讓我們繼承先烈的遺志,爲家鄉的建設、爲祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!

乙:楊柳依依,桃花朵朵,這些無一不在告訴着人們春天來了,春天來了。甲:春天是一個美好的季節,但同時也是一些疾病高發季節。下面我們將爲大家介紹一些健康小常識

乙:春季是流行性感冒多發的季節。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨牀表現爲發熱、頭痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽,在校學生或幼兒園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因。由於流感是病毒性的傳染病,沒有特效的治療手段,因此預防措施非常重要。主要預防措施包括:

2.勤洗手,使用肥皂或洗手液並用流動水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物後(如打噴嚏後)應立即洗手。

3.打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時佩戴口罩,以免傳染他人。

乙:5.每天開窗通風數次(冬天要避免穿堂風),保持室內空氣新鮮。

6.在流感高發期,儘量不到人多擁擠、空氣污濁的場所;不得已必須去時,戴口罩。

7.通過接種流感疫苗,也可達到預防保護作用。流感疫苗通常在流感季節到來之前接種,即使在流感期間接種也有效。由於流感病毒不斷變異,所以每年要接種流感疫苗。

甲:親愛的同學們,我們衷心地祝願:七彩廣播站能成爲你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,爲你帶去無盡的歡樂;

乙:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。合:感謝大家的收聽,再見。

第3篇

作爲年輕一代,我們總是試圖擺脫長輩的控制,渴望自由,但我們往往忽視了把握自己命運、擁有人生理想的前提。

人類能夠使用日曆,感知宇宙中的存在,開始追求生命的價值。意義決定一個人的價值,理想是實現自我價值的方向。古希臘哲學家蘇格拉底曾經說過,沒有理性審慎的生活是沒有價值的生活,不值得過。車爾尼雪夫斯基曾經說過,如果沒有理想的激勵,人們的活動就會變得空洞和渺小。理想是在客觀認識自己的基礎上與大我的對話,是爲未來設定的目標。

在日常生活中,我們可能會對這種單調感到厭惡和厭倦。就像很多人說的,堅持太難了。也許,我們會放棄,因爲到處都是荊棘,我們會選擇把自己在到達終點之前所做的一切努力都推倒,回頭尋找一個從零開始的平原,但那樣做的結果很可能只是爲了再回來。又或許,在途中,我們會盲目跟風,隨大流,追求狹隘功利的目標,目光短淺,貪圖一時的快感,失去了原本的方向。有的人吃喝是爲了活着,有的人活着是爲了吃喝。願意消失在茫茫人海中?有理想就像一艘航向清晰的船。到達彼岸只是時間問題。

有人說,如果你根本不冒險,你實際上是在冒更多的風險。你有沒有因爲沒有勇敢邁出第一步而錯過一次機會?是因爲一開始不敢冒險,最後後悔了嗎?勇氣是理想的衍生物。仰望理想,生活纔會充滿動力。會越來越豐富。它是漫漫長夜中最亮的一顆星,一盞明燈,指引着人生的方向。

意義是畫卷上的顏色,理想是旅途上的指南針。理想,因爲在我心裏,即使生活平凡,也絕不會平庸。

我們是驕傲的個體,是祖國熱血青年,是充滿希望的一代,是有把握自己未來志向的人。青春無懼,理想最貴。人生無悔,路在腳下。讓我們爲了理想而努力吧!

國中校園勵志廣播稿二同學們,今天紅領巾播出的主題是:知識就是力量。

當我們看可愛的動畫片,玩引人入勝的電腦遊戲,坐快車,接海外電話的時候,我們有沒有體會到科學的力量?科學不僅改變了世界,也改變了我們的生活。科學就在我們身邊。

新中國成立以來,中國科技發展突飛猛進,如人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、原子彈氫彈爆炸、人造衛星和宇宙飛船發射等。這些顯著的科技成果大大縮短了中國與先進國家的科技差距,爲中國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說:科學技術是第一生產力。的確,科學爲中國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾經對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話包含了我們長輩的殷切期望。如果說20世紀的祖國是長輩們用辛勤的勞動建成的,那麼我們應該用知識和科學來肩負新世紀的重任。

人類的智慧是無限的。無論是美國挑戰者號的爆炸,還是世界計算機病毒的升級,都無法阻擋人類的科技進步。知識就是力量。培根,一句流行的格言,激勵了很多渴求知識的人。現在,讓我們也用它來鼓勵自己,成爲熱愛科學的新一代,肩負起新世紀的重任,爲祖國的未來寫下更多燦爛的詩篇!

第4篇

當我們看着可愛的動畫片,玩着迷人的電腦遊戲時,坐上快速的列車,接聽着越洋電話的時候,可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。

新中國成立以來,我國的科技發展突飛猛進,人工合成胰島素,斷手再植,雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,爲我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說:科學技術是第一生產力。的確如此,科學爲我國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,包含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那麼,我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。

人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰者號爆炸,還是全球計算機病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進步。知識就是力量培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,爲我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!

今天的節目就要結束了,感謝您的收聽,下期,我們不見不散!

第5篇

大家下午好!我們的心靈之窗電臺節目又開始爲大家播出了。今天,我們安排了“安全之聲”欄目,在這裏我們將宣傳校園安全知識。

俗話說“安全重於泰山”,安全是我們永恆的旋律。國小生的校園生活可謂豐富多彩,有課、有體育鍛煉、有鍛鍊、有勞動等等,學生可以從中學習知識,提高身體素質。但不要以爲校園就等於“保險箱”。除了天災人禍,校園生活中也有一些不安全的因素。學校國小生常見的安全事故主要發生在教室和課間。

1、經常上課不遵守紀律,發生傷害事故。比如學生上課做小動作,玩耍,造成傷害。比如20xx年12月4日,恩施市板橋某國小,兩個五年級學生在課堂上發生爭執,導致一人右側恥骨脫落。

2.體育課沒有遵守運動規則,造成傷害事故。運動中主要有着裝不正確和受傷;教師保護不力造成傷害事故;學生不按規定運動導致傷害事故,生病時參加運動等。比如20xx年4月,湖北棗陽市某城市國小田徑賽場,一名六年級學生跑出不到100米,突然摔倒在地。然而,經過一番激烈的搶救,孩子還是沒能醒來。根據醫生的診斷,該學生因潛在病因死於循環和呼吸衰竭,體育課上的鍛鍊導致他患有急性心力衰竭。

二、學生在班級活動中發生傷害事故的主要表現

學生活潑好動,愛玩是他們的天性。學生日夜相伴。除了緊張忙碌的學習之外,難免會鬧笑話,打架,互相嘲笑,以放鬆自己疲憊的身心。但是笑話千萬不要太過分,不注意分寸不能玩,否則可能會造成意外。

1.擠壓傷。這種傷害主要發生在教室門口和走廊。課間十分鐘,大量學生聚集在教室門口和走廊。另外,學生年齡小,安全意識差,難以避免擁擠。一旦學生滑倒,很有可能造成嚴重的人身傷害,甚至危及學生的生命。

2.追求傷病,國小生精力充沛,擅長運動,尤其是男同學經常爲了芝麻事件在教學樓裏到處追打。如果學生手裏拿着竹籤之類的小物件,危險會更大。因爲跑步,很容易撞到開着的窗戶、門、牆角、書桌的棱角、消防設施的玻璃等。

3.遊戲傷害。這是一個學生在課間十分鐘內受傷頻繁的區域。原因如下:第一,遊戲本身暗含危險因素;其次,遊戲的地點通常不在寬闊的操場上,而是在教學樓的走廊上和教室前面。

在一系列校園安全事故下,學生傷亡慘重,學校系統損失巨大,這是一件非常可悲的事情。許多例子表明,安全教育是有用和有效的。學生通常多接受一次安全方面的教育和學習,遇到危險的時候多一份生命的希望。

爲了讓我們在學校愉快地學習和生活,請記住安全預防教育歌曲:

德、智、體、美的發展,讓每個人都努力成爲一個好學生。

同學們,讓我們立即行動吧!讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全健康與我們一路同行。

這個廣播結束了。播音員祝大家心情愉快!感謝大家的傾聽!