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最新昆蟲記讀後感七年級4篇 七年級讀《最新昆蟲記》的感想:驚歎自然的魅力!

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《最新昆蟲記》是一本以昆蟲爲主題的科普讀物,爲讀者呈現了豐富多彩的昆蟲世界。七年級同學們讀後,不僅對昆蟲的鮮爲人知的特性有了更深入的瞭解,還能在閱讀中不知不覺地錘鍊自己的閱讀能力和科學素養。

最新昆蟲記讀後感七年級4篇 七年級讀《最新昆蟲記》的感想:驚歎自然的魅力!

第1篇

季節變遷,人世沉浮。在微涼的午後,靜靜地坐在室內,燃起一爐沉香屑。帕斯卡說人是一根會思考的蘆葦。一卷卷散發着濃濃墨香的典籍,在我手中慢慢翻閱,時間彷彿走得很快,任思緒在不停地漂浮„„

?昆蟲記》中的大部分都是說明文,只有少數是記敘文,不過《昆蟲記》中的大部分文章都參雜了一些記敘的寫法,這是這本書的一個特點,這使這本書不枯燥乏味。這本書在對多種昆蟲進行介紹的同時也表達了作者對當時“乾巴巴的學究氣”的反感,的探究死亡的其他生物學家的不解。法布爾懷着對生命的尊重和敬畏之情,五十餘年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力對昆蟲的種類、習性乃至覓食、婚俗進行了大量的觀察和實驗,真實、細微、詳實地記錄了昆蟲的本能特性,用第一手資料將紛繁複雜的昆蟲世界真實而形象地展示在世人面前。

法國著名戲劇家羅斯丹說:“這個大科學家像哲學家一般的思,像美術家一般的看,像文學家一般的寫。”這本書是科學與文學結合的典範,雖經歷百年,可至今仍是一座無人逾越的豐碑。因此他被法國文學界、科學界授以“昆蟲世界的維吉爾”的稱號,並舉薦法布爾爲諾貝爾文學獎候選人。

法布爾是一個堅毅的人,他不惜重金買下“荒石園”並觀察昆蟲五十年之久,用自己的執着譜寫了昆蟲的的樂章,法布爾一生堅持在大自然中觀察昆蟲,他拒絕實驗室中的儀器,他認爲觀察活的昆蟲纔是有實在意義的,要工作在“藍天白雲下”。 人無法選擇自然的故鄉,但可以選擇心靈的故鄉,與書籍爲伴,讓心靈在一次閱讀中得到昇華。

最新昆蟲記讀後感七年級4篇 七年級讀《最新昆蟲記》的感想:驚歎自然的魅力! 第2張

第2篇

最近,老師要我們讀讀科普類得書籍,增加一些科學知識。我十分喜歡蝴蝶之類的小蟲子,就看了《昆蟲記》,沒想到讀了這本書,得到了一些意想不到的收穫。原來昆蟲世界有這麼多的奧祕,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是爲自己的後代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》的時候,它就在不知不覺中吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多麼奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮溼、星辰,還有蟲子氣味的存在,彷彿置身於現場一樣。這是一個被我們忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然後,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有着驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同於小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧祕。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

我們的世界,有許多被忽視的東西,我們要好好地珍惜。

第3篇

我讀了一本名叫《昆蟲記》的書,它被譽爲“昆蟲的史詩”,而且一問世就被看作是昆蟲心理學的誕生。讀後我有許多感觸,也瞭解到了昆蟲們的各種習性。

在這本書中,我知道了一些平常我不瞭解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩,身體是慄棕色的,胸部呈現紅色,身上的花紋是環形狀的,邊緣還點綴這幾顆小紅點,如同穿了一條美麗的羣子。還有在這本書中我還了解到怎麼可愛的螢火蟲竟然是一個肉食主義者,而且手段很毒辣,獵物也是如櫻桃般大的蝸牛,這真是我萬萬不曾瞭解到的事情,一隻如此嬌小的螢火蟲竟然會以比它大好幾倍的蝸牛作爲下手對象,並且幾乎無一不漏,這讓我聯想到一個在動物界,人類界,甚至連昆蟲界都可以行的通的道理——“弱肉強食”的道理。

不僅瞭解到了螢火蟲,我還了解到一種有趣的叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的屋子全部都是用泥土做成的,而且也沒有加水泥,或者其他能讓它堅固的東西。那你會問那屋子爲什麼能住昆蟲的。讓我來告訴你其實,它們用的是從溼地上取來的潮溼的泥土。但是,那泥土很寶貴,所以,泥水匠蜂每次都會來回飛好幾次,而且一次也不休息,直到做好房子纔好。而且,它們做的房子不容易倒塌,很堅固。

在讀完這本書之後,我才瞭解到昆蟲界竟然有如此至多的昆蟲,和它們的生活習性,這些事情都很有我們人類好好學習的。列如:泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神,螞蟻們的團結友愛的品質,還有等等一系列的事情。其實,在人類的生活中也有許多以昆蟲爲啓示而發明的東西,如:以蜻蜓的翅膀而發明了直升飛機,以螢火蟲到人工冷光等等。可是,人類有時爲了個人私利,而大量捕捉昆蟲,如:蝴蝶谷的蝴蝶,因人類的捕捉而變得數量稀少,有的種類甚至滅絕,現在的蝴蝶谷已經不再那麼美麗奪目,充滿生機。所以,我們要保護昆蟲,要知道昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重而不是隨意的被人類捕捉,賣錢。像這本書的作者一樣,去大自然中探祕,去了解動物、植物和昆蟲,也許會慢慢的喜歡上大自然。

第4篇

這幾天,我閒來無事,在姥姥家玩時,忽然對周圍的一些小昆蟲起了興趣,便找來一本《昆蟲記》,像從這本“昆蟲物語”中瞭解瞭解昆蟲的世界。沒想到,看完後,我不只是對書本身有所感悟,更多的卻是對書的作者,法布爾的敬佩。

“世界上很少有人會從事這個職業的,我們也不指望從這份工作中掙錢,但是我們不必介意,因爲能獲得很多有趣的知識,從某種意義上看,這比任何一個職業都有意思。”這是在《昆蟲記》中法布爾對自己工作的看法。

是啊,像觀察昆蟲這一行業確實從事的人寥寥無幾,因爲從中無利可圖,但爲什麼法布爾會從事這一職業呢?我想,這僅僅是出於他對昆蟲的熱愛吧,在他的野外實驗室中,法布爾就把昆蟲當做朋友,非常尊重和喜愛它們,忘我的融入到昆蟲的世界去體驗昆蟲的樂趣。法布爾對昆蟲的喜愛,也在研究與記載的過程中用生動的話語把它們形象的描寫了一番,在《昆蟲記》中他這樣對蟋蟀描寫:“上面一對則是控制碼擦得器具,蟋蟀只用了其中4個發音器就能將音樂傳到百米之外,可以想象它的聲音多麼急促。”又如此對蜘蛛描寫:“這些即將結束生命的‘苦行主義者’不願死在蜂房裏,於是他們自行解決了葬禮,讓自己跌落在土穴下面的坑裏……”這不僅寫出昆蟲的生活習性,而且下筆也不失修辭,將昆蟲生活寫得生動形象。由此也可見,法布爾對昆蟲的喜愛是多麼深。

在《昆蟲記》中,我們不僅可以學到昆蟲學,還可以學到昆蟲學以外的東西,例如解刨學、化學等等,法布爾用生動脫俗的語言把幾門本枯燥乏味的科學描繪的有聲有色,而且在他的語言中沒有半點虛假,因爲他堅持“科學可以被修飾,但不能被修改。”這使我們能在昆蟲記中學到真實可靠的科學,而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學的樂趣中,法布爾老人爲此付出的艱苦勞動,我卻毫無體會。後人總是站在前人肩膀上遠眺,人類才得以進步。這使我感受頗深。

?昆蟲記》不但是一部研究昆蟲的科學着作,更是一部謳歌生命的宏偉詩篇。它讓我瞭解了爲自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神,瞭解了一種追隨遠離塵囂世界的高雅情趣,更重要的是讓我懂得了什麼叫做尊重與關愛生命。我想,我們不僅需要了解一下這本著作的內容,更應該學習作者那令人讚歎不已的精神。

法布爾老人讓我瞭解昆蟲世界,而昆蟲則讓我永遠記住法布爾。