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競選班幹部發言稿競選班幹部發言稿3篇 "奪取班級領袖,展示領袖風采"

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本文是一篇關於競選班幹部發言稿的文章。作爲班級中的領導,班幹部在學習和生活中扮演着重要的角色。本文將分享一些競選班幹部的發言技巧和經驗,幫助同學們在競選中取得成功。

競選班幹部發言稿競選班幹部發言稿3篇

第1篇

各位領導、同學:大家好! 首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本着鍛鍊自己,爲大家服務的宗旨我站在了這裏,希望能得到大家的支持。

我叫xx,現年x歲, 今天,我競爭的職位是團委書記。理由有三點:第一點,我認爲這有利於提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力並存,這次競爭新的崗位,目的在於鍛鍊自己,提高自身綜合素質,從而在今後更好的爲人民服務。 第二點,我認爲自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。

首先,我有較強的敬業精神,工作認真負責,勤勤懇懇。

其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發揮主觀能動性,具備一種勇於接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足,這將有利於開拓工作新局面。

第三,我辦事穩妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時徵求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。 我認爲自己具備擔當該職所必須的知識和能力。

首先,我認爲自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。

其次我信奉誠實、正派的做人宗旨,善於將心比心,善於聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。

綜上所述,我自認爲已具備了擔任團委書記的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在學校和上級團委的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創新,與時俱進,把工作做細緻,做全面,保證工作落到實處。如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。

最後我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意! 謝謝大家!!

競選班幹部發言稿競選班幹部發言稿3篇

第2篇

我叫張寶琪。想必大家都認識我了吧?那麼我就直接進入主題:我今天競選的是班長的職位。

雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任,但是,我還是要競選這個崗位。因爲我相信通過我的努力,一定會成爲老師的得力小助手。重在參與嘛,我覺得這是我的一次鍛鍊和學習的機會,只有參與,只有爭取,才能體現出自己的價值。

假如你們選我當班長,我會盡我所能的幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會盡力幫助他;有什麼事情大家都不是很樂意去做,我會做好班級帶頭作用,努力圓滿完成任務。

假如我真的當選班長,我會團結其他班幹部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因爲學習纔是我們學生的主要任務。

假如我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取爲班級做好事。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一些馬虎,脾氣有一點暴躁,學習成績也不是很好,但是,我相信我何以改正。假如我落選了,我會專攻學習,努力成爲班裏前幾名。

也許我的發言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我。

再多的話也代表不了什麼,就讓我用事實行動來證明吧。

第3篇

我叫xx,今天是我第二次站在講臺上演講,第一次是代表班級參加演講比賽,而這次是競選班委,此時此刻我很激動,也很緊張。班委是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一年級當過小組長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下爲全班同學服務的無比美好的回憶吧!我的優點是:熱情開朗、熱愛集體、團結同學、自信能幹,責任心強,擁有愛心。課外我喜歡一個人靜靜地看書,養成良好的閱讀習慣。

我的缺點是粗心大意,安全意識不強,有點小性子,在未來的日子裏,我將改掉這些毛病。

假如我競成功當上班委,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,要是我當上班長以後,我要做班級裏的火車頭,帶領大家上好每天的早自習。我還要做老師的小助手,當同學們遇到困難時,我會盡自己的能力去幫助你們。誰有不會的地方,我也會耐心提醒他,幫助他一起進步。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。如果我沒能競選上,我也不會失望,說明我還有些方面不夠好,我一定會改正自己,爭取下一次競選。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格擔任這個或那個職務"。