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關於磨礪作文錦集5篇 砥礪文字之華章

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磨礪作文錦集,集結了各類優秀作文範文,爲廣大讀者提供了一個汲取寫作靈感的寶庫。無論是學生還是寫作愛好者,都能在這裏找到自己所需的文風、主題和技巧。磨礪作文錦集致力於激發創造力,提升寫作水平,助力讀者成爲出色的表達者。

關於磨礪作文錦集5篇 砥礪文字之華章

第1篇

“寶劍鋒從磨礪出”這句名言的意思是:寶劍是經過火烤,敲打才磨鍊出來的。我們也是一樣,如果想做成一件事,就要經過磨鍊,有鋼鐵一般的志向,才能成功。

四年級的時候,有一次,老師說明天要考試,這時我心想:我這回掌握的知識非常好,這次考試要得滿分簡直不費吹灰之力,小菜一碟。當晚上做完作業後我沒有複習,便去做自己喜歡做的'事。第二天,老師把試卷一發下來時我一看,“切,這麼簡單的題目都想來考倒我。”說完便開始做了起來,誰知道試卷改完發下來的時我才75分,我仔細一看原來錯的題,要麼套錯了公式,要麼寫錯了答案,突然我想起了“寶劍鋒從磨礪出”這句名言,是啊!如果要把一件事做的非常完整那就要下功夫。我便開始認真的複習,把錯題改正,然後把不會的定義公式背一背。終於,第2次考試的機會來了,當老師把試卷發下來時,我看到了我原來錯的題,馬上把改後的答案寫上,心想這次應該不會再錯了吧!真的!功夫不負有心人,這次發試卷,當老師讀到我的名字時,我緊張極了,心裏不停的祈禱我考好一點,“危婉璐-100分!”耶!我激動的差點跳起來,看來“寶劍鋒從磨礪出”這句名言,果然名不虛傳!

是呀!寶劍是經過火烤和敲打而成的,我們做事也一樣,只要你下了功夫,就有累累的果實。

關於磨礪作文錦集5篇 砥礪文字之華章 第2張

第2篇

“贏了!贏了!六(4)班贏了!”笑聲、掌聲、歡呼聲迴盪在整個學校。原先高年級組辯論賽中,六(4)班以6分之優勢,戰勝了六(1)班,成爲了本次比賽的冠軍。

此刻,作爲一名參賽選手,陶醉在勝利喜悅中的我,涌上心頭卻是備戰過程中曾有的酸甜苦辣——我們在磨礪中成長。

在磨礪中成長,我們體會到了一位辯手的'辛苦。白天,當同學們背起書包,向學校說“拜拜”的時候,我們卻泡在電腦室裏,在百度中,在“google”裏拼命地搜索着各類資料;晚上,當同學們已經進入夢鄉的時候,我們卻還在分析着一行行在手的資料,爲明天的辯論書寫着一張張紙條,往往要熬到深夜。

在磨礪中成長,我們感受了教師的嚴格要求。那裏還有一個小故事呢!決賽前夕,金教師聽說我們班的最佳辯手——包逸寒自以爲是,一向洋洋得意時,當即出了3道題,考了考他:

1、“經歷風雨才能見彩虹,不正說明機遇不是成功的關鍵嗎”你能反駁嗎

3、好鋼鐵經過捶打,就發出強烈的火花。成功不正是要磨練嗎

包逸寒聽了啞口無言,不知所措,金教師厲聲地說:“你別以爲進入了決賽很了不起了,尾巴就翹到天上去了,我們的對手可不弱,是六(1)班!”這下,包逸寒往日的得意勁,一下子灰飛煙滅,以往趾高氣揚、不可一世的“最佳辯手”也變成了一個俯首貼耳的無名小卒……

是啊,不經歷風雨,怎會有彩虹。我們在一次次挫折中走來,用汗水與微笑迎接勝利。在雷鳴的掌聲中,我忽然想起了教師曾講過的一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

第3篇

寶劍經住石頭的磨礪,才能造就銳利的鋒刃;鳳凰耐住烈火的煎熬,方能成就輝煌的重生。漫長人生之路,只有經受得住苦痛的打磨,才能實現人生的精彩。

只有在生活中不斷的磨礪,最後才能走上成功的道路!

清朝“揚州八怪”之一的鄭板橋因爲自覺天資愚頓,他便以極大的“專”“恆”來補拙,看一本書總要看幾遍甚至幾十遍,就連走路。睡覺騎馬都在看,正因他不斷的努力,才磨礪力畜了他在詩。書。畫方面的造詣。

古希臘的演說家德摩斯梯尼因小時口吃,登臺演講時聲音渾濁,發音不準,常常被人嘲笑,被對手壓制。可他氣不餒,心不灰。爲克服這個困難,每天口含石子,面對大海朗誦,五十年如一日,終於成爲了全希臘最有名的演說家。

越王勾踐臥薪嚐膽、重整旗鼓,奪回屬於自己的江山!當人生將苦難降臨在他身上,他並沒有從此被痛苦擊倒。因爲他明白:人生在世,唯有經受住苦痛的磨礪,不畏艱險,方能成就自己人生的不朽。勾踐沒有因一時的.挫折而退縮,於是不懈奮鬥,多年經營,成就一段“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”的傳奇!

是呀!出現困難並不可怕,可怕的是沒有勇氣去面對。凡是能在艱苦環境中生存下來的,都是經過無數次的磨鍊。具有百折不撓和頑強的意志力,相信我們一定會戰勝困難!面對困難,許多人退縮了,但真和困難拼搏一番,你會發現,其實困難也不過如此!成功的路上不會一帆風順,我們不能選擇人生,但我們卻可以選擇以哪種心態去面對生活。只要耐得住一時的挫折和困難,信心不滅,勇氣不失,那麼就算在山窮水盡的絕境中,也能看到最美的風景

第4篇

“崑崙”被再次從劍鞘中拔出,已經是幾百年之後的事情了。

它不記得自己在地下沉睡了多久,總之那是一段漫長而又孤寂的歲月,不會再有人記得它,就像沒有人知道它曾經陪着將軍在戰場上叱吒風雲的事情。

它曾是一位鐵匠從崑崙山上採得的礦鐵,鑄劍師歷經七七四十九天才鑄成此劍,因此得名:崑崙。它本就於崑崙山上吸收了日月精華,如今又得鑄劍師的汗水澆灌,已有劍靈存於劍內,因此人人稱其爲寶劍!

自它出世以來,不斷有文人武將、名門貴胄前來索求,都被鑄劍師回絕了。鑄劍師總會時不時的對它說:“不要着急,你的`主人還沒有來。你應該馳騁疆場,而不是讓他們收藏,否則,你就沒有了價值!”

終於有一天,它被送去了將軍府。臨行前,鑄劍師前來相送,它能感覺得到鑄劍師的不捨與期望,彷彿冥冥之中註定了這場別離,可是誰都無法改變。

戰場上,它護將軍安全,助將軍殺敵,可是終將與全軍一起被黃土掩埋。

本以爲寶劍再次出鞘,會像當年一樣,光芒四射、削鐵如泥,引得衆人驚歎。可是這次,它沒有聽到劍出鞘時劃破長空的劍鳴聲,也沒有看到劍面因反射太陽的光芒而晃眼,更沒有銳利的劍鋒吹髮即斷。

時過境遷,隨着滄海桑田的變化,它望着如今好似廢鐵一般的自己,終於明白了當年鑄劍師說的話,只有馳騁沙場纔有價值,安逸只會鏽跡斑斑。

第5篇

磨難是一筆財富,可以歷練人生,自信也是一筆財富,可以創造奇蹟。愚公家鄉好少年中的王一鵬以他那堅定的意志,讓我懂得了梅花香自苦寒來的深刻含義。

俗話說:“窮人的孩子早當家”。王一鵬,他沒有獨生子女的貪玩和任性,沒有衣來伸手飯來張口的日子,在失去母親的巨大壓力下,他不但沒有被壓垮,反而越來越堅強。他品學兼優,碩果累累,詮釋着愚公家鄉好少年的風彩。

古今中外,有許多有成就的人,他們經歷了常人難以相信的磨難。

張海迪、海倫凱勒、霍金、貝多芬、桑蘭等,他們都是在挫折中成長。德國音樂家貝多芬,小時候曾被老師斷言,永遠成不了音樂家。後來他的耳朵又失聰,面對挫折和打擊,他堅持向上,永不言敗,

終於完成自己的音樂夢。張海迪,從小殘疾,雖然沒有進過學校,但他依然發奮學習,編着了《向天空敞開的窗口》、《生命的追河》、《輪椅上的`夢》。海倫凱勒,美國著名盲人女作家,編着了世界名著《假如給我三天光明》。

和他們相比,我自愧不如,我碰到困難就退縮,遇到挫折就氣餒,知難而退。今後,我一定要學習愚公家鄉好少年堅強的毅力,以他們爲榜樣,敢於向命運發起挑戰,克服生活中的重重困難,直至取得勝利,相信自己只要努力就能成功,

少年強則國強,少年富則國富。長江後浪推前浪,一浪更比一浪強。同學們,我們要學習愚公家鄉好少年的精神,從小立下建設祖國的大志,愛祖國,愛學習,做一個新學期的四好少年。