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大一競選班長演講稿8篇 "贏得班級選擇的藝術:大一競選班長高水平演講稿"

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大一競選活動正式開始!作爲學生會成員,我最近收到了衆多同學的競選演講稿。其中,有一份膾炙人口的演講深深地吸引了我——來自某某同學的競選演講稿。他/她的話語簡練、精準,表達了自己對班級發展的看法和承諾。接下來,請讓我和各位一起來欣賞他/她的精彩演講。

大一競選班長演講稿8篇

第1篇

首先,感謝老師與同學們能給我這次機會,能夠讓我站在這裏,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。

我認爲我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用,引導着全班同學共同朝一個方向前進,而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋樑,既能讓老師瞭解學生,又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認爲我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。

在高中時,我每學年都會連續擔任副班長,也多次組織我們班進行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務,並曾多次因展示爲班級獲得榮譽,很少被其它班級所趕超。所以,我認爲我有較強的組織能力和管理能力,可以引導着全班同學共同進步。

班長是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能幹,也必須有責任心,要高質量地完成任務。在高中,我也曾幫助過老師改過卷子,每一次的數學作業我幾乎都爲同學們改過,這是因爲我所改的卷子很少有錯判的現象,而且效率還高,被老師所信任。

做一個班長需要總爲班級體着想。我會盡自己的努力來幫助他人或服務於班級體,我有着許多這樣的事例,譬如在高中的時候,我們x班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經盡了我的努力和可能來完成這個班徽。

另外,如果我當上了班長,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點:

我會不斷地完善自己,做一個好模範,做一個全面發展,遵守紀律的好學生,老師眼中會學習的好孩子。

我會細心地留意每一位同學的需要,以便更好的幫助同學,方便同學,讓同學因我的存在感到幸福。

我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛鍊同學們的表達能力並調動學習的積極性。

這次競選班長我如若可以當上,這對於我自己來說是一個認可與鍛鍊,如果不能,我將會繼續努力,改進自己的不足之處,提高自身的素質,向班長學習,所以,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機會,一個改進自我與完善自我的機會。

大一競選班長演講稿8篇

第2篇

我是某某,來次某某,大家也熟悉了一段時間了,我很慚愧這次來競選班長,相信部分同學還是對我有映象的,我也重新介紹一下自己,我的是一個很玩的開的人,對於一些事情都是比較樂觀,大家跟我交流是絕對輕鬆的,這一塊是毋庸置疑,在學習上面我也非常的清楚這些,這次競選我就是抱着一個積極的心態來的,班長一職有能者當之,這是絕對沒問題的,我來競選班長是因爲我非常喜歡這個職位,我怕願意爲班級爲大家服務,在私下面我爲人很溫和,大家可以放開了跟我說話,我開得起玩笑,能夠快速的融入集體當中去,這也是我覺得自己身上好的一些優點。

當然我也知道作爲一名班長需要各方面的綜合能力,都達到一個比較高的度,對得起這份工作,能夠讓大家都能夠感受到的,我當然是明白這一點,在能力上面我覺得自己是沒有問題的,在這方面也經常給自己評估,因爲在過去高中我也是班長,當然現在不同,到了大學一切又都是新的,我覺得作爲班長又需要更多的能力,這是一定的生活當中我們每一個人都在用心都在努力,不管是什麼時候都應該給自己足夠的時間,一定要做好這幾點,我相信這是毋庸置疑的。

班長就是一班之長,必須知道自己應該做到哪些,知道自己的責任在班上積極的幫助老師,積極的幫助同學,都說班長是老師的小助手,我願意爲老師分擔一些工作,能夠減輕老師的壓力是最好的,我覺得我是能夠吃苦的,作爲班長抗壓能力是關鍵,這一點必須清楚,沒有什麼時候不能做到這幾點,只是說現在做到這些也非常的關鍵,能夠吃的這份苦證明有能力做好,有這個抗壓能力,我現在想想就覺得這很珍貴,作爲班長需要有這份職責,告誡自己的一定能夠行的通,我做到了,若是大家相信我我一定不會辜負了。

我有做班長的這份動力,我也清楚在這方面我的能力是怎麼樣的,現在我非常的珍惜這些給我帶來的幫助,工作就是一定要做好,沒有什麼時候不能做到這些,激烈的很多之後這些自然就感覺輕鬆了,請大家相信我能夠做好班長,若是我能夠當上班長在接下來我也會做出一番成績,能力這種東西不是靠說,一高校大一新生競選班長演講稿2

奮鬥,青春的交響曲! 記得泰格爾的《飛鳥集》裏有過這樣一句話:天空沒有鳥的痕跡,但我已經飛過。人生匆匆數十載,青春不過短短數載年華;我們卻將這短短數載的青春,漸漸地遺落在各個城市,或繁華或荒涼,只因那是我們前進的腳步。

第3篇

我是xx,來自xx,這次來競選班長,我感覺自己還是有很大的壓力的,這是我的問題,我也知道在這樣的環境下面我需要做好什麼樣的,成爲一名大學生我感覺自己現在很有壓力,我知道自己在這方面還是做的很不錯的,近期通過軍訓相信大家對我還是有映象的,我是一個性格比較開朗的人,在生活當中也是能夠和大家一起交朋友,能夠快速的融入到集體當中,這也是我來競選班長的原因之一,來競選班長一職我確實還是需要有更多的提高,這是我應該去做好的事情,競選班長一職,我很認真,這是我應該做好的準備,雖然競選班長需要自己有足夠的能力,在這多同學當中脫穎而出,在各個方面優秀起來這也是我對自己能力最好的證明,以後我也一定會堅持做好這些的,這也是作爲一名班長應該有的能力。

過去在高中階段的時候我也是做過副班長的工作,我真的是有很多進步的地方,作爲一名班長我還是應該做好這些細節,高中階段的學習當中我是非常認真的,在這方面我應該做好準備,因爲過去有班長工作經驗,我也是做的非常好的,和周圍的同學相處的很好,做老師的小幫手,過去在學習當中確實還是讓我感覺自己進步了不少,作爲一名大一學生我認爲現階段自己的做的事情很有意義,我也堅持做好的很多分內的事情,如果能夠競選的上班長,現在包括以後我一定能會認真的對待,做一名各方面優秀的大學生,我知道想要作爲的一名班長在各方面需要出類拔萃,在學習方面優秀,性格上面也許和大家相處的來,做事積極,爲班級的服務,我早就做好了這方面的準備,在學習上面我,我過去在班上的成績一直都是前三,雖然現在是步入大學了,所學的東西也是不一樣,但是我還是對自己的很有信心的,我也會在接下來的學習當中認真的搞好自己的學習,保持好心態,認真的去學習好纔是。

我希望能夠在以後的大學生活當中能夠好好的爲班級服務,若是能夠競選的上班長一職,我一定會堅持搞好這份工作,我也知道以後還有很多需要加強的地方,但是我也做好準備了,希望老師和同學們給我這個機會,以後能不能做的更好,這就是我需要去思考的了,若是能夠競選的上班長一職,我一定努力爲班級服務。

第4篇

今天,我競選的職位是班長。我堅信,憑着我的努力和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,我一定能當好班長這個角色。

雖然我從沒有擔任過班長,缺少經驗。這是劣勢,但正因爲從未在“官場”混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢爲的闖勁。正因爲我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極爲同學們謀求正當的權益。

班長作爲一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因爲本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠爲班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因爲本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認爲一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智。班務工作一定能搞得十分出色,我的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

第5篇

我是來自xx省xx市的xxx,我競選的職位是我們xxx班的班長!很榮幸能和其他競選者一起站在這個舞臺。

同學們,在前段時間裏,我們用班級的團結,班級的拼搏,向老師和教官們展現了我們充滿朝氣的一面,併成功的靠着我們的實力拿下了第x名的好成績!這是值得我們驕傲的,這是值得我們自豪的!當時我也在隊伍裏,看着我們的隊員們的毅力,看着我們所有人團結一心……我真的非常的感動。但是那時候還是有些遲了,我因爲自己的一時猶豫,錯過了成爲排長的機會,錯過了帶領隊伍的機會!

這一直都是我在軍訓中的一個遺憾,雖然在軍訓中我一直在盡職盡力的做好一名隊員,但是我始終嚮往着能像排長一樣帶我們的隊伍。當時,我錯過了,但是現在!機會再次來到了我的身邊!班長,這是班級中學生擔任的最高領導職位,雖然我在競選排長的時候猶豫了,但是經過軍訓,我知道,如果我們不去努力,就永遠無法做到!

我知道班長是個艱鉅的任務,他是班級運轉的重要核心之一,也是班級最基本的服務之一。作爲班長,需要勤勞、負責、有引導能力並且與人和善。雖然不知道同學們有沒有感覺,但是我確定這些是我擁有的品質。這不是我的自大,這是我的自信!要是我沒有這樣的自信,我就不會站在這個講臺上,也不會來競選班長這個職位!

我在之前有過了解,班長作爲最爲學生擔任的管理者,自然也是要服務到同學。無論是老師的通知、活動的組織管理,基本的班級事務,上到幫助老師工作,下到幫助同學的生活和學習,這些都是班長的職責。是的,聽起來很累,也很麻煩,但是我相信這就像我們之前的軍訓一樣,在這些苦難的最後,我能收穫到的是全新的感受!而這份感受,沒有參加過是沒法去體會的。

假如我能有幸成爲班長,我會用自己的努力去幫助同學,生活中的大小事我都會及時的去幫忙,我會連線老師,無論是誰有麻煩,卻不知道怎麼和老師聯繫或是不知道怎麼說的,我都可以幫忙。老師給予的基本工作不會落下,同學的想法我也不會遺漏,我要成爲聯繫並處理雙方問題的“處理器”。現在,我離這個夢想還差一步,那就是你們手上珍貴的一票。同學們,相信我,這一票已定能創造出一個美好的未來。

第6篇

我是五一班的××,今天我演講的題目是競選班長。班長是班級裏的第二個老師。首先,班長成績要好,要負責任,要能管住全班的學生。然後,班長要是一個善解人意、樂於助人的人。班長要和同學團結,上課要維持紀律,要做到“掉到地上一根針都能聽見’’才行,班長是架在老師和同學之間的橋樑。應該是老師的得力助手。不過,我要先從自我做起,嚴以律己。幫助同學解決問題、克服困難。如果這次我可以競選成功,我將會給我們五一班設定以下條件:

3.幫助那些成績差的同學,下課後,幫他們複習一下每天學習的內容,讓他們的成績提高上去。

5做一個意見箱,如果班長有做的不好的地方,同學就把意見寫在一張紙條上,每天定時開箱,讓班長依據同學們的意見進行改正。我相信,只要大家給我這個機會,我就一定會竭盡所能地幹好這個班長,我的發言完畢,謝謝大家。

第7篇

我是xx,作爲一名學生,我也確實是感觸良多,作爲一名班長,我也需要合理的去規劃好相關的職責,這對我個人來講確實還是非常有意義的,作爲一名大學生我也應該要好好的反思清楚,大家都是的來自五湖四海的同學們,我們能夠一起來到xx大學,在同一個教室上課,這是是緣分,我也一定會好好的珍惜這份緣分,這也確實是非常有意義,我也希望接下來能夠爲班級服務,爲大家服務,所以申請班長這個職位。

這段時間以來在工作當中,我確實還是感觸良多的,我也會用自己的實際行動去落實好相關的職責回想這段時間以來的工作經歷,我也在不斷的提高自身,這是一件很有意義的事情,也是接下來需要去安排好的,接下來大一期間的點點滴滴中,我也做出了相關的調整,不斷的提高,適應這大學的生活,並且我也會堅持去做好,過去在高中階段的時候我也是有做過班長,我感覺還是非常有意義的,也會堅持去做出相關的調整,這對我來講也是非常充實的。

我覺得步入大學了,作爲一名大一學生,我確實也是在不斷的提高自己,要用實際行動去落實好相關規章制度,我知道作爲班長自己應該要有一個表率,並且樹立好形象,讓自己去做出更好的成績來,這是我應該要去落實好的,成爲老師的好幫手,並且我覺得這非常的有意義,也是我應該要去堅持做好的,身爲一名xx的員工,確實我也是感觸良多,我也一定會思考清楚,這對我而言也是應該要有的態度,只有對自己有信心一點,這樣才能做的更好,在平時的工作當中,我還是感觸良多的,班長的工作就是能夠管理好班級,做老師幫手,樹立一個好的形象,這是我應該要有的態度。

如果大家相信我給我這個機會,那麼我一定不會讓大家失望,我會做一名爲班級做實事的班長,搞好班級氣氛,團結這個集體,讓大家能夠有一個好的學習氛圍和環境,我感激周圍同事對我的認可,接下來也一定會好好的反思清楚的,這是我應該要有的態度,作爲一名大一學生,我現在感覺還是非常充實的,我也一定會搞清楚自己的方向,在這方面我也還是得到了很多提高,我也堅信接下來應該要朝着什麼方向發展,並且這是我需要認真去規劃好的,希望同學們給我這個的機會展示自己。

第8篇

擔任班長已經兩個月了,在這段任期之前有過辛苦也有過很快樂的事情,非常感謝大家兩個月以來的支持,以及對我幹過的傻事的包容。今天再次再次競選班長,無論結果如何,我都會欣然接受。

今天借這個寶貴的機會讓我把我想對大家說的心裏話一吐爲快吧,這也是我對我們班同學未來生活的一份希望。

我們來到大學已經度過兩個月的時光,大家在進入大學之前是帶着怎樣的憧憬與夢想進入校園的?是否還能記得之前對大學生活的設想?如果曾經的自己被時間所消磨了,那麼請迅速調整自己,馬上把理想中的自己找回來。

我希望我們班的同學在幾年大學生活中能有所收穫,擁有自己的愛好與獨立思考的能力,不要隨波逐流過着漫無目的的生活。正式因爲無法按照自己的意願來生活,所以我們會覺得每天很累但是也不知道自己忙了些什麼。正是因爲我們屬於非師,我們能夠擁有更多想法與空間來發展自己的喜好與能力,喜歡語言的同學可以去學習語言,學習語言絕對是實用的投資;喜歡音樂的同學可以去學習樂器,來陶冶自己,爲文學創作提供更多情感體驗;愛美的同學可以去學習專業的化妝,鍛鍊身體,讓自己更加美麗與健康。

思想彙報專題青春是屬於我們自己的,青春是值得我們拼搏與創造的,只有更多拼搏與創造的青春我們纔會留下更多美好而又無悔的回憶。在走出這個學校的時候我們才能夠與衆不同,獨當一面,活出自己的精彩。

在此之外,我希望同學們能時刻保持一個平穩的心態。一個平常心,一是可以避免自己情緒化,影響自己正常的判斷力;二是能夠看淡得失。屬於自己的東西永遠是自己的,無法得到的不要過於強求,與其爲可有可無的爭端弄得身心憔悴,我們不如着眼於身邊,用自己的能力守護好身邊的人。

最後,在這兩個月中,我們班級的活動也取得了累累成果,像乒乓球賽,新生歌手賽我們班同學都有取得名次,其他活動大家也都是積極報名,很多活動報名都是爆滿狀態讓人十分欣慰。尼采曾經說過:人生的偉大,在於是一座橋樑而非目的,是一個過程而不是一個結果。我希望大家參與活動更多享受活動的過程,只要願意爲班級出戰,無論結果怎麼樣,你都是好樣的!

雖然這兩個月的班長工作有很多缺陷跟漏洞,也有很多不成熟的地方,但是我相信我能夠繼續擔任班長帶領大家進步,我也相信大家在不斷成長!