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在醫院實習心得體會3篇 醫院實習心得:揭祕白衣天使的日常

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在醫院實習是每個醫學生的必修課程,除了可以鍛鍊專業技能,還能夠加深對醫學理論的理解和應用。通過實習,我們還能更深刻地體會到醫療服務對患者的意義和作用,以及醫護人員的重要角色。下面,讓我們一起來分享在醫院實習中的心得體會。

在醫院實習心得體會3篇 醫院實習心得:揭祕白衣天使的日常

第1篇

今年暑假,爲了儘早接觸臨牀,熟悉醫學檢驗專業操作,增強自身見識面,我來到廣東省茂名市中醫院檢驗科進行爲期一個月的預見習社會體驗。我一直認爲醫院是個神聖的地方,只要我們穿上白大褂,身上就多了一份責任和使命感。根據這次見習情況,我有以下幾點體會:

檢驗科雖然不直接與病人接觸,但發的檢驗報告與病人息息相關,並能夠爲臨牀醫生提供有理的依據。如果在檢驗結果這裏出了問題,後果也是不堪設想的。在老師的指導下,我在臨牀檢驗實驗室做過幾次地中海貧血初篩檢測。儘管實驗過程繁瑣,但是每一步都是不容忽視的。例如移液槍的使用,吸液要慢,放液要快,避免吸入空泡而量不足。吸取採血管血液時更要注意技巧,注意別把血粘到吸液頭上,如果粘到了,要先用蒸餾水擦乾淨血液,再用酒精消毒(因爲酒精能固定細胞)。有一次,我誤將已經離心好的試管搖勻了,毫無疑問,我的錯誤讓儀器暫停,我心存內疚地看着老師拿去重新離心。當然老師沒有責備我,讓我長個記性,讓我明白了做錯事先別慌,要想辦法解決,不能得過且過。作爲一名醫護工作者,持有嚴謹的工作態度是很重要的。對於檢驗結果出現很大的異常,應該找老師們先商量情況,討論是儀器還是人爲的操作出現了問題,有必要時直接聯繫臨牀醫生。在醫院裏每一張檢驗報告單代表一條寶貴的生命,因此我們要持着嚴謹的醫學態度。

一次偶然的機會,我在免疫實驗室看着實習生用乳膠法做hiv抗體的檢測,我一邊看着說明書,一邊看着血清慢慢滲透進試紙,由說明書瞭解到,一條槓是陰性,兩條槓是陽性,誰知,原有的一條槓旁邊隱隱約約出現多一條,顏色逐漸變深,這不就是陽性的表現嗎?開始我還沒意識到事情的嚴重性,還在思考中,實習生第一次遇見hiv抗體陽性,有點不知所措。老師見我們慌,用粵語調侃的說:“咦,又喇嘢!”隨後用其他方法檢測一次,也是陽性,不過最後要送到疾控中心檢測才能確診。事後我心有餘悸。艾滋病是可以通過血液傳播的,我意識到,作爲醫護人員,在疾病面前不能退縮,救死扶傷是我們的職責,醫生要具有一絲不苟的態度。此外,我們也要做好防護措施,保護好自己。

見習第一天,我最大的感悟是書到用時方恨少。開始接觸的是臨牀檢驗,看見桌面上一瓶瓶試劑但不知什麼用途,對於儀器操作蠻分好奇,醫生們口中的術語聽起來一頭霧水,看化驗單像在看天書,偶爾有病人詢問我並要解釋化驗單,可是由於理論知識薄弱,不能很好爲病人解決問題。雖說很多人認爲醫學檢驗是個技術活,但足夠的理論和經驗是必不可少的。即使能在科室看熟所有操作,甚至學會操作,沒有足夠理論,遇到突發情況也不好處理。有一次老師上夜班時,遇到不確定形態的切片,拍了照片在微信羣上求解,問是鉤蟲卵嗎,很快主任就回復了:“不,是植物細胞。”可見,足夠的知識面是重要的,不僅僅要學紮實醫學的理論,還要了解所涉及領域的知識。

在醫院,生死疾病乃家常便飯之事。我沒有目睹過生命停止的那一刻,但感受到生命可以很脆弱。我隨老師看過兩次骨髓穿刺,他們都是年邁的爺爺,很消瘦,可以說是皮包骨的程度。說話的語速和聲音聽起來心疼,他們一定因疾病受了不少的苦吧。他們需要關懷,哪怕醫生多一句問候,都會暖在心頭許久。此外,在微生物實驗室學習期間,每次血培養有可疑的標本老師都會直接聯繫臨牀醫生,這次連續兩個標本出現血培養有細菌。老師去打電話,實習生拿好試劑準備做細菌鑑定。還沒掛電話的老師說:“不用做兩個標本的細菌培育了,是同一個人的!”我們對視地笑了笑,怎麼那麼巧是同一個人呢?那好,我們只做一份培養。撕開試劑包裝時,又傳來老師的聲音:“嘿!都不用做了,那個人不在了!”啊?!不,不在了?事情來得有點突然,有點接受不了。我們面前標本的主人已經不在人世了。實習生從容地把標本丟掉,說:“這些事很正常的,慢慢就習慣了。”我略懂的點點頭。我好奇看看病人是什麼名字,這,這是上個月在臨檢有輸過血的病人呀。生即從容,死亦淡定。生命可以很脆弱,請珍惜身邊的每一個人。

通過這次見習,我加深了對醫學檢驗專業的認識,更加崇拜這份職業。我也認識到當今社會發展日新月異,對人才的要求越來越高,我瞭解到自身的不足,會適應社會的發展不斷提高思想認識,完善自己。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。感謝檢驗科所有的老師和師兄姐們,感謝學校提供見習機會,我將腳踏實地學好專業知識,虛心求教,爭取早日當上一名合格的醫護工作者。

在醫院實習心得體會3篇 醫院實習心得:揭祕白衣天使的日常 第2張

第2篇

在上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應。感謝醫院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓機會。通過10天的培訓學習,我對醫院文化、發展歷史的概況,醫院的辦院宗旨、硬件設施、行爲規範、服務理念、醫療安全及防範、院內感染都有了一個深入的瞭解。同時我還認真學習了醫院的各項規章制度,醫務人員的職業道德,職業禮儀運用,醫患溝通技巧等,瞭解在以後工作中會遇到的常見問題及解決的辦法,使我受益匪淺。

在周海波院長激情洋溢的開篇演講中,讓作爲一個醫科大學畢業的我對清遠市人民醫院有了更深入的瞭解,她是一所人才濟濟、力量雄厚的,融醫療、預防、保健、康復、教學、科研爲一體的大型三級甲等醫院。在這樣的環境下,就更加要求我們年輕一代不懈努力,積極進取,繼承我們的優秀傳統,在新形勢、新要求下去勇於創新,堅持“團隊、仁愛、奉獻”的院訓,把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大!

感謝蔣中和教授已自己的親身經歷告訴了我們應當如何成爲一名合格的醫務人員。首先,醫務人員是爲病人服務的,現實生活中情緒的波動如若帶入工作中去,既有可能對臨牀診斷帶來偏差。在要求精細準確的臨牀工作,細微的變化可能產生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質,快速的自我調節能力顯得尤爲重要。其次,注重基礎知識,全面系統深知疾病本質,治本纔是上上策。在治療中,本着對病人身體健康、生活質量高度負責的態度。能食補不藥補,是藥三分毒。價廉質高量適爲準則。能口服不注射等,儘量減少對病人的遠期危害、副作用及經濟壓力。第三,在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰,對每位病患的健康負責。實事求是,有好事大家分,出事一人擔的勇氣與魄力。搞好自身衛生,形成良好的消毒滅菌意識,繼而減少院內感染的發生。規範行爲,嚴防開空手術,遺留異物等事發生。最後,每一位醫生後面都站着一位律師。在醫患矛盾尖銳,醫療糾紛、醫療事故頻發、醫生所處環境緊張的當代,我們必須有法律意識與常識,才能更好的保護自己。醫學文書內容須實事求是,有理有據,敷衍了事的態度貽害無窮。

軍訓生活可以使人變得嚴謹、細緻,所以這次軍訓讓我從身體及心理上得到了提高和鍛鍊,從而實現角色轉換,在同事的朝夕相處中,發現自己很多不足的地方需要改進。在今後的工作和學習中我要繼續發揚軍訓過程中的吃苦耐勞的精神,要把軍訓這份執着滲透到日常工作中去。

忘不了,狼威拓展訓練中翻畢業牆的雨水夾漢的情形,在那裏,我們團結,我們互助,我們成長。

崗前培訓,時短意重,收穫頗多,感觸頗深。醫院現今能有如此好的好碑,是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的,而醫院未來能否有更長遠的發展,則取決於現在我們每一個人。我們應該從現在做起,從自我做起,從每一件小事做起,將自已塑造成爲一名合格的醫生。短暫的培訓結束了,但我所受到的啓迪和教育對我以後的發展起到了不可估量的作用,此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來員工在短時間內獲得醫院有關的信息和服務的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息,即學習是我院進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。

第3篇

在培訓中,院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹,發人深醒,不由地想起大學老師對我說的:作爲醫生,一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤,要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心,這樣才能提高自己的水平,更好得服務於病人。做任何事要做得最好很難,但我們要力求做得更好。在今後的從醫路上,我們要以優秀員工,的標準嚴格要求自己,多爲三院盡一份力,成爲一位當之無愧的醫務人員。沒有規矩,不成方圓,規章制度與規程,規範我們的行爲,促進人員的管理。通過各部門領導對各自部門規章制度、工作程序的介紹,讓我們瞭解了工作中各部門的操作程序,爲以後的相關工作提供了執行依據,爲臨牀工作帶來便利。醫生工作職責爲我們明確了工作內容與責任,有利於提高我們的責任心,做好各自的本職工作,臨牀工作中各項基本操[醫生崗前培訓總結(共2篇)]作要求的學習,有利於我們進一步提高操作 通過爲次崗前培訓,我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關係融洽,將有利於醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關係對我們個人專業素質的提高

和服務質量,服務意識的提高有重要意義。作爲一名醫務人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的爲人着想,要好好用所學去實踐,真心地關心他人,這樣才能做一個受歡迎的人,才能更好的融入社會這個大家庭。 另外,目前醫患關係形勢緊張,要當好醫生,在現在的醫療環境中,首先要學會保護自己,醫患關係課的培訓爲我們提高防範意識,謹慎規範,依法行醫作了提醒,醫患關係處理程序的學習爲我們以後發生醫療糾紛提供處理方式,爲正確處理發生的醫療糾紛作出鋪墊。

這次的培訓雖然短暫,但我所受的啓迪和教育對我以後的發展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內瞭解到了醫院的有關信息和服務技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學習是進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以__院主人翁的姿態積極投身到醫療衛生工作中,不斷學習實踐,不斷提高自己!