校門口作文，是指在校門附近撰寫的作文。這些作文以校園爲背景，反映了學生對校園生活和成長的思考與感受。通過校門口作文，我們可以瞭解學生的內心世界，感受他們對學習、友情和未來的渴望。歡迎閱讀我們精選的校門口作文，一窺學生們的心靈風景。
第1篇
早晨的空氣都是那麼的清新，好像無論昨日心情有多糟都可以忘懷似的。迎着初春的風，我騎着單車遨遊在上學的路上，迫不及待地想去班裏調侃一番！三分鐘前還是滿懷的遐想，可來到校門口，我頓時傻了眼，甚至懷疑是不是菜市場挪了位——挪到我們校門口來了——
你看，人流如潮！自行車、三輪車、助動車、摩托車、小轎車、麪包車……車“兄弟”們像是在搶位置一樣，一個挨着一個，互不相讓，連一個行人想動一下，都要考慮到會不會引起後面的“大騷動”！家長們真是愛兒心切：有的牽着孩子的'手慢慢往前挪；有的拼命往前擠，恨不得把孩子送到教室門口，哦不，是恨不得送到孩子的座位上安置好！
你聽，如雷貫耳！四面八方都傳來各種各樣“動聽”的聲音，小汽車“滴滴滴——”；摩托車“噠噠噠——”；助動車“吱吱吱——”外加家長們中氣十足的“吶喊”——囑咐孩子們。好像三百里之外就可以聽到這裏的“大提琴四重奏”，不禁讓人心寒。這“晨曲”未免也太洪亮了吧。我也使出吃奶的力氣鑽進了校門，一邊嘀咕道：這些家長也太小題大做了吧，上國小就這樣，以後豈不是……卡！不能再想了！
放學這樣的一幕再次上演，家長要在“茫茫人海”之中找到自己的孩子也真難！雖然我們學校專門爲學生開闢了一小塊集散地，但仍有家長衝破“安全地帶”。
以前也提過接送孩子的事情，可是都沒什麼用，家長們還要罵上兩句哦，對了，去年我們校門口還發生了車禍事件呢！誒呀，我們學生簡直就是處於半崩潰狀態……
第2篇
校門口發生過很多事，其中有一些包含着真善美。一天，同學陳驥偉請我去吃烤腸。到了那裏，陳驥偉向賣烤腸的老太太拿了兩根烤腸。我們幾口就吃完了。陳驥偉拿出自己的小錢包，翻開一看，一分錢也沒有了。我們很尷尬。賣烤腸的老太太似乎看出了什麼，就對陳驥偉說：“孩子，是不是沒帶錢啊？沒關係，你也是這裏的常客了，下次吃的時候一起給吧。”我們心裏那兩塊沉重的石頭瞬間掉了下來。沒想到世界上還有這麼好的'人，竟然肯賒賬。不過，只要下次陳驥偉不到這兒來買烤腸，錢就可以不要還了，還能省下2元錢，真是不錯。可是陳驥偉並沒有那麼做，他第二天就帶了錢，準備放學後把錢還給人家。
放學了，陳驥偉奔跑出來，叫上我，陪他一起去。到了那兒時，陳驥偉連錢包也沒有拿，直接掏出了2元錢給她。完事之後，我們離開這個小攤。這時有一個素不相識的出於同學跑了過來，叫道：“你們等一下。”他叫我們嗎？我們很疑惑，就問他；“我們又不認識你，你叫我們幹什麼？”那個人說：“你們誤會了，他的錢剛纔掉地上了。”他指着陳驥偉說。說着，掏出了10元錢。陳驥偉拿出褲袋子一看，還真少了10元錢。原來是剛纔拿2元錢的時候掉的，陳驥偉真是太粗心了。其實那個人可以拿這10元錢自己去花，可他把錢還給了陳驥偉。他拾金不昧的品質值得我們學習。
校園門口的包含着真善美的事很多，只要用心觀察，就一定能發現。
第3篇
國小五年生活中，最難忘的是校門口，它留下了一聲聲殷切的關懷，它留下了一雙雙期待着的目光，它留下了一對對匆匆而來又匆匆而去的腳步。校門口是親情的一個縮影，是校園生活的一朵浪花。
“鈴鈴鈴”放學鈴聲響了，同學們就像一個個小天使，從教室裏擁了出來，走廊上立刻成了小溪，樓道上則成了小河，而操場上早已成大洋了，人們穿梭地走過來走過去，拎着大包小包，有的.人很焦急，似乎在等什麼，有些人很高興，又蹦又跳，大概是因爲今天可以回家吧！有些人還在校門口旁玩起了“倒退遊戲”，有一位同學不小心撞到了一棵大樹，一轉身，剛想大罵，卻發現是棵大樹，於是便害羞似地走了；有的還一邊看書一邊走，悠閒得很，還有的聽着音樂呢！聽入了迷，使勁搖着頭，跟個波浪鼓似的……而校門口外呢？
一輛輛車把門口堵得水泄不通，一輛接一輛車連在一起，真像個汽車展覽會。在茫茫人海中，最閃耀的當然是名貴的寶馬、法拉利、保時捷了，它們像一羣亮眼的明星，刺激着人們，不過最得意的還是它們的主人了，別看寶馬平時那神氣樣，在高速公路上狂奔，但是在學校裏，它只能是被保安馴來馴去的“獅子”，跟蝸牛一樣，有些司機不耐煩了，乾脆鑽出了車子，大吼道：“前面的！開快點，不然我衝上去了！”
而有的司機好像不關他的事一樣，蹺者腿，躺在那邊睡覺。還有的司機則大聲開着音樂，還隨着音樂的節奏輕輕地拍起了節奏，那樣子別提有多神氣，自在得不得了。校外的小攤現在可是賺足了錢，笑得何不攏嘴，小明一手拿着烤腸，一手拿着骨肉相連，拼命往嘴裏塞，這下可忙壞了他那可憐的小嘴了。
吆喝聲、呼喚聲、汽車聲、吵鬧聲匯成一片，響成一團，共同奏出了校園交響樂。
