本文爲國小三年級學生撰寫的有關植物的作文，內容涵蓋了對植物的觀察、認識和了解，描述了植物在我們生活中的作用和意義，同時也傳遞了國小生對生命的尊重和珍視。
第1篇
其實要說起我們家吧，還是有人養植物的。按理說，每天受到他們的薰陶，我應是一位種花小能手了!但這種花技藝吧，我是沒學到一星半點兒。好吧，是我自己不願意種花，太懶了!
那天，媽媽要去樓下換花盆，我和弟弟也興沖沖的跟了下去。正巧，一個金邊小幼芽從長得茂茂盛盛的金邊吊蘭上躥了出來，我急忙將它拾起，打起了歪心思。哎呀，反正就這麼小一株金邊吊蘭，媽媽應該不會說什麼的，嘿嘿!對媽媽說：“媽，你這個金邊吊蘭就送給我養吧，怎麼樣?”媽媽愣了半天，說：“你就拿去吧!”
就這樣，不曾養花的我，誤打誤撞邁入了養花的征程俗話說得好，沒吃過豬肉還沒見過豬跑呀!一回到家，我就找了個小罐子，往裏頭放了水，把金邊吊蘭輕柔地放進水裏。每天早上，我都來給它換水，期盼着它能快點兒長出細細白白的根來，只有這樣，我才能把它栽在泥土裏。終於，皇天不負有心人，透過玻璃瓶，吊蘭長出了細小的鬍鬚，白白的嫩嫩的。我大之呼喜，太棒了，終於可以把它移置泥土裏栽培了!我拿着小鏟子，跑到樓下鏟了一些土，在土裏挖了個坑，把吊蘭輕輕地往坑裏一放，又鏟了一些土，將土輕輕地平鋪於吊蘭上方，慢慢的把土按平。嗯，這下就全靠你自己發育成長了，加油吧，吊蘭!
第2篇
走在小區那彎彎曲曲的小路上，一路瀰漫着馥郁的芳香，金秋十月，丹桂飄香，沒錯，那正是桂花的香氣。從遠處看，桂花樹的樹幹比其他樹要微微細一些。走近了看，樹幹表面很粗糙，凹凸不平。樹枝越往上，枝幹分得越多，在大樹中密密麻麻地穿來穿去，看得我眼花繚亂。桂花綴在滿樹的枝椏中，星星點點，雖不明豔奪目，但煞是可愛，就像一個個小娃娃在竊竊私語。仰頭看那桂花，淺黃淺黃的，很小很小，只有三、四片葫蘆形的花瓣。花瓣看起來沒什麼特別的，可是它裏面卻隱藏着散發香氣的祕密——花蜜。
那些不起眼的白色的小東西正是桂花的“調香大師”。忍不住深呼吸幾口，這桂花香如同陳年佳釀，將我迷醉。我從地上撿起飄落的桂花，把它們帶回家，然後把一部分桂花放在太陽下暴曬，另一部分則放在陰涼處。過了一會兒，太陽下的桂花變熱了，彷彿被充了電，它更香了，比媽媽的香水還香。再看看樹陰下的桂花，它好像打了個盹，有些微的蔫兒，但香氣仍是濃濃的，比外公做的湯還濃。不管是太陽下的桂花還是樹陰下的桂花，都有一個共同的特點——香。桂花的香讓我想起“你若芬芳，蝴蝶自來”，外表樸實無華的桂花也可以引得美麗的蝴蝶聞香而來。俗話說“酒香不怕巷子深”，大概也是這個道理吧。我要成爲一個帶“香”的女孩，讓自己的生命也像桂花一樣散發芬芳。
