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工作述職報告述職述職報告3篇 職場述職報告: 展示專業能力與成就

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本文主要以“工作述職報告述職述職報告”爲主題,旨在探討如何撰寫一份出色的工作述職報告。在現代職場競爭激烈的環境下,一個完善的述職報告能夠清晰、全面地展示自己的工作成果和能力,從而提升自己在組織中的形象和職業發展。本文將分享一些寫作技巧和關鍵要點,幫助讀者有效地撰寫出符合標準和具有說服力的述職報告。

工作述職報告述職述職報告3篇 職場述職報告: 展示專業能力與成就

第1篇

彈指一揮間,我在安檢的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,這一年來的工作自己沒有取得太大的成績。但是,在領導和同事們的幫助下,我的工作能力有了很大的提高。展望未來,爲了總結過去,揚長避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更爲進步,現將xx年度的工作情況總結如下:

我在思想上嚴以律己,熱愛黨的教育事業。與每位同事團結合作,能夠正確處理好同事之間,特別尊敬老員工,把他們作爲自己學習的榜樣。一年來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。遵守部門各項規章制度,服從部門的各項工作安排。

不斷向先進同事學習,以他們爲榜樣,做到愛崗敬業、無私奉獻。而且在工作、學習和生活中,時刻約束自己。在實際工作中,時刻嚴格要求自己,嚴謹、細緻、盡職盡則,努力做好本職工作,團結同志,認真完成各項工作。一年來,在部門領導及同志們的關心幫助下。

今年以來,我將加強組織紀律意識貫穿到工作生活中。不僅是從小事做起,點滴做起,嚴格要求自己。更在日常生活中注意遵守各項規則制度,每一次上下班,每一次接待旅客,我都做到嚴格規範,堅持精益求精,不斷提高對自身的要求,確保紀律嚴明,作風過硬。

回顧一年的工作學習,檢查自身存在的問題,我發現存在以下問題:一是學習不夠。當前,以便捷交通爲基礎的民航事業迅速發展,新情況新問題層出不窮。面對嚴峻的挑戰,自己缺乏學習的緊迫感和自覺性將不能適應新的要求。二是在工作壓力大的時候,有時情緒過於急躁,這是自己政治素質還不夠高的表現。

針對以上問題,我爲明年確定了努力方向是:一是加強理論學習,進一步提高自身素質。要適應新形式下安檢工作的新要求,必須要通過對國家法律、法規以及相關政策的深入學習,增強分析問題、理解問題、解決問題的實際能力,二是增強大局觀念,轉變工作作風,努力克服自己的消極情緒,提高工作質量和效率,積極配合領導同事們把工作做得更好。三是打牢全心全意爲人民服務的思想,腳踏實地的工作。時刻用徐總的話爲行動指南,以新世紀、新階段的三大歷史使命爲己任,虛心向先進同事學習,不斷豐富與旅客之間的關係,把爲人民服務的宗旨觀念落實到行動中去。切實提高行政執法效率,真正成爲一名優秀的安檢員。

生活總在執着和付出中精彩。我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地儘自己所能努力工作,不斷攀登新的高峯!

工作述職報告述職述職報告3篇 職場述職報告: 展示專業能力與成就 第2張

第2篇

一年來,在縣教育局的正確領導下,本人認真貫徹落實國家教育方針,全面實施素質教育,嚴格執行教育行政法規和政策,做到政令暢通、管理民主、規範、各項工作公開透明,學校領導班子團結協作,管理科學民主,學校領導之間分工合作,各司其職,教師與教師之間、領導與教師之間和睦共處,校長對各項工作統籌兼顧,注重教育教學及管理工作,強化崗位意識、責任意識和廉政意識,履職盡責,勤奮工作,取得了一定的成績。對照南陵縣校長績效考覈評價體系,現將本人自評情況簡要彙報如下:

1、領導班子,團結協作。一個稱職的領導集體,關鍵要思想一致,認識一致,行動一致。班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習,從學習中找“差距”,從“差距”中尋發展,加強自我管理,以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識,一個團結協作的優秀團隊正逐步形成。

本年度,是黨員開展黨員純潔性學習教育活動年。學校按照上級的安排,我們組織黨員老師系統學習,做好學習筆記,寫好學習心得。深入調查撰寫調研報告、認真查擺自己工作中存在的問題,書寫自查分析報告。並要求老師將學習和實踐結合起來引領自己,提高工作效率。認真學習《教育法》、《義務教育法》、《中國小管理規程》等法律法規;使老師樹立“敬業、樂業、奉獻、求實、創新”的工作理念。樹立“責任心勝於能力”的理念,強化工作責任心,相信只有責任心強的老師,纔會在教學和班級管理上下工夫、想辦法,纔會主動地更新自己的教育理念,纔會教出優秀的學生。

3、加強業務學習。人常說:“樹人者必先強己”。在社會日益發展的今天,知識更新很快,作爲知識的傳播者,必須加強學習,樹立終身學習的理念,擠時間,抽時間學習提高自身素質,今年順利完成了蕪湖市首期國中校長高級研討班的學習,同時我還學習身邊優秀校長的先進事蹟,時刻提醒自己要以他爲榜樣,在處理煩瑣事務的同時靜下心來搞教學研究,力爭做學習型、研究型校長。

多年從事一線教學工作經歷給我這樣一個感受:工作哪怕累點,待遇哪怕差點,一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力爲老師營造一個寬鬆和諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,閒暇時間走進辦公室和老師聊天,瞭解他們生活工作中存在的問題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院,教師思想有波動時都會找他們談心,讓他們在關鍵時刻感受到來自集體的溫暖。“快樂地生活,努力地工作”是我所倡導的,經常引導老師學會知足,學會感恩,淡看人生的起伏與哀樂,挫折與喜悅,從而幸福快樂地生活着,保持一顆良好的心態。提醒老師“有緣才能相聚,用心纔會珍惜”同事之間增大寬容度,都能爲對方着想,都能進行換位思考,現在我們的老師能在一個相對寬鬆的環境中工作着。

1、常規教學,紮實細緻。根據新課改的要求,要求教師嚴格規範自己的教學,使教學常規工作進一步規範化、制度化。本年度,組織開展兩次全鎮期末教師業務大檢查,對全鎮各校每位老師的教案、作業多次進行檢查,並對優秀的教師在全鎮進行通報表彰及在全鎮同學科老師中交流,達到同事之間相互學習,提高工作能力。規範的管理使我校的教學質量得到了很大提高,20xx年會考,我校在本屆畢業生整體不太樂觀的形勢下突破瓶頸,取得了較爲滿意的成績,(大統招5人、小統招28人、擇校4人),受到了各級領導的充分肯定和家長的一直認可。

加強教研組建設,是提高教學管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動,不斷創新教研活動的新模式。校領導堅持帶課,堅持聽課,堅持參加教研活動,本年度本人聽課達30多節次。組織開展了多次教學觀摩活動課。本人主持我校承擔《南陵縣提升國中校長課程領導力行動研究》之子課題《國中數學課程計劃與教學評價的研究》課題已結題,同時積極申報並參加了市級課題《國中師生心理健康現狀的原因及其對策的研究》的研究。

3、家校攜手,共擔責任。由於我校留守學生較多,本年度,我們召開了三次全校性的家長會,每次家長會,我都精心準備發言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學生的實際、家長的感受出發,真誠地與家長商談溝通,交流學生偏差思想行爲產生的實質原因,商榷解決的.辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認同、配合和支持。每次家長會,當看到老師與家長和諧溝通時,當我們的工作得到家長的認可時,當聽到家長對我們工作由衷讚揚時,我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容,也深深地體會到了老師價值體現後的愉悅心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,同時對家長進行孩子安全方面的教育,要求家長一定要將聯繫方式告知老師,以便及時地與老師取得聯繫。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因,提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,使得家校的橋樑暢通了,家校的關係和諧了,學校的工作也得到了家長的大力支持與配合,學校榮獲20xx年度蕪湖市關係新一代先進單位。

教育以人爲本,爲了進一步促進學生全面素質的提高,我校在努力抓好學生文化知識的基礎上,還開展了豐富多彩的活動。

1、開展了全校性的愛國主義教育讀書及徵文評選活動,並推薦部分作品上報縣級評選,多篇次獲獎。

2、開展“美德少年”評選活動。爲了讓更多的學生體會到成功的快樂,激發學生不斷進步,我們每學期進行了兩屆“美德少年”的評選,此項活動的開展激發學生不斷進步,他們的行爲習慣都在發生着明顯的變化,校園呈現出團結協作、和諧發展的良好局面。

3、各種比賽。爲了豐富學生的校園生活,我們舉行了七年級經典誦讀比賽、計算機比賽,八年級數學競賽、英語競賽、迎新年學生書畫比賽等豐富多彩的學科競賽活動,激發學生的學習興趣,提升學生的綜合素質。特別是經典誦讀比賽,極大地激發青少年學傳承經典文化、熱愛祖國悠久歷史的信念。

4、開展了感恩教育報告會,場面感人至深,使同學們深感只有認真學習才能感恩祖國、感恩老師、感恩父母。

在“以人爲本,構建和諧社會”的今天,學生的安全更是維繫着千家萬戶,關乎社會的和諧穩定。作爲學校的校長,我深知自己肩上的責任,所以要求自己的一定要盡力工作,把學校建成家長最放心、學生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責任心,消除一切僥倖心理,關注細節,把工作做到前面。爲了防患於未然,我們每週一集會上學校會根據季節、天氣、周邊環境等對學生進行安全教育,每週五放學要求老師在班上強調安全,學校和班主任老師在每次對學生進行安全教育後做好教育記錄,學校時刻關注教育的動向,瞭解有關學校安全事例,及時組織教師進行學習,提醒教師不要好心辦壞事,提醒教師要學會控制自己的情緒,不要因爲一時的衝動惹出不必要的麻煩,要求教師增強工作的責任心,把學校的安全工作做實,做好。學校與班主任、任課教師、家長層層簽訂了安全責任書。每逢節假日我們還給每位家長印發了《告家長書》讓家長在家照顧好學生,我們確實做到了時時講安全,事事講安全,確保學校無安全事故。根據縣教育局的安排,按縣政府的要求組織開展了學生接送車管理工作,積極組隊參加了縣教育局組織交通安全知識競賽活動,組織開展了開學、期中、期末三次安全大檢查和一次食品衛生檢查。

本年度,我們能夠堅決執行義務教育段免費、就近入學原則,堅決執行上級部門制定的各種制度。加強行風建設、規範辦學行爲,堅決杜絕亂收費現象。堅持勤爲先、廉爲本,學校經費堅持按財務政策嚴格把關,做到該節約的節約,該用的錢花在刀刃上,極大地改善了教師的辦公及學習條件。

一學年即將結束,作爲學校的負責人,我深感肩上責任的重大,深感學校日常工作的艱辛與冗雜,教學質量、教師隊伍建設、學生常規管理、硬件設施添置以及擴充生源、周邊環境整合、協調家長、教師之間關係、處理突發性事件,再加上外出開會學習,感覺每天的工作都帶有不確定性,但是一年下來給我印象最深的還是老師們帶給我的感動,他們辛勤工作、無私奉獻的身影時常在我的腦海中浮現,他們默默無聞,普通平凡,但他們充滿愛心,團結協作,具有強烈的敬業精神、團隊意識,他們可愛、可敬用自己的實際行動詮釋者人民教師的光榮職責。我很感謝這些老師的付出,是他們用自己的實際行動給了我戰勝困難的勇氣,是他們時刻讓我感受到集體的溫暖,給了我工作的不竭動力。

作爲校長,我越來越深刻地感受到責任的份量,工作的不足與今後的設想:

1、學校校園標準化建設需加強,綜合樓、運動場的建設迫在眉睫,作爲20xx年度班班通建設學校,還需要添置必要的辦公設備及教學設備,但經費嚴重不足。

2、學生生源不夠穩定,來源比較複雜,家庭教育跟不上影響學校教育。

3.學校領導、教師外出聽課、學習的機會較少,應該多爲他們提供機會,走出去參觀學習,開闊視野,提高素質。

4、校長的職責還未完全盡到,離黨的要求還不夠,需要不斷學習,增強工作的動力。

新的一年意味着新的機遇和挑戰,我決心努力以良好的心態,充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長責任的份量,讓弋江中心國中在奮進中追求創新,力爭辦人民滿意的學校。

第3篇

本人一年來,在黨的教育路線指引下,做了一些該做的後勤工作,後勤工作述職報告。爲了搞好後勤工作,保證學校的教育教學工作順利地開展,我具體抓如下幾項工作。

一、開學前,重點抓好課桌椅的配備工作。我根據今年在校學生人數配備,當配備不足時,就訂購課桌100張,凳子150張,還組織職工維修50套,做到按時按量配足。同時組織人員整修教學大樓的教室、黑板,採購教師用的各種教學用具用品,完善教學設備,並做好安排人員報名、收費等工作,使學校的開學工作順利地開展。

二、開學初,抓緊制訂各項規章制度。在後勤工作方面有《行政領導工作職責》、《師生員工的考勤制度》、《學校財物管理制度》、《學生的住宿管理制度》、《學生的食堂、攤點管理制度》、《學生愛護公物管理制度》等等。做到按制度辦事,以制度管人。

三、根據學校的工作進程,針對性地配合學校領導班子對學校教育教學工作的管理。一至二週認真做好新生的入學教育工作,對基礎較好的班級做好提高鞏固工作,發揮這些班級在學校各項工作中骨幹帶頭作用。對基礎較差的班級,加強力量,認真抓好,嚴防出亂班。接着抓學風,通過多種途徑對學生進行學習目的教育,培養學生良好的學習習慣和堅韌的學習品質。

四、加強對師生生活的管理。開學初,先做好住校生住宿和開膳的安排,接着做好學生的食堂、攤點管理工作,嚴格要求食堂、攤點要做好飲食衛生,食堂環境衛生始終要保持乾淨,校領導經常深入食堂檢查監督,發現問題及時解決。師生的宿舍門窗壞了,就組織人員維修。浴處、小便處不足,就組織人員再擴建,現在基本上滿足師生的需要。目前乾旱季節,師生的用水緊缺,我們嚴禁他人從井裏抽水,如果發現從嚴處理。爲了方便師生用水,我們在大井上面建築一個水池,並安排人員每天從大井裏抽水放進池裏供師生利用,解決了師生的實際困難,述職報告《後勤工作述職報告》。

五、抓校園環境整治工作。校園環境的整治與美化非常重要,校園環境優美,空氣清新陽光充足,清淨整潔,師生能以輕鬆愉快的心情學習、工作。因此,我們在環境整治中,把學校整個環境衛生區劃分包乾給各班,嚴格要求各班始終要保持乾淨。規定總務處每週三檢查一次,好的表揚,不好的批評,並強調及時搞好。年終總評,並把總評結果列爲政績考覈內容。我們還按規劃整治學校的場地,體育運動場,種樹、種花、種果,綠化學校環境。

六、加強衛生安全工作。爲了做好學校的衛生安全工作,我對學校的飲食衛生安全工作進行全面檢查,認真檢查了學校的食堂,以及學校周邊的小炒小賣。還深入教室、實驗室、圖書室、師生宿舍查看電路。實驗物品和走廊欄杆等安全防範設施。並嚴格要求學生食堂、述職報告網 /shuzhibaogao/小賣部的攤點要提高安全警惕,嚴把購菜關等易引起食物中毒的瓜菜。在重點抓好食物中毒的同時,還加大宣傳教育力度,通過健康常識課等途徑對全體學生進行飲食衛生和預防食物中毒常識教育,提高學生自我防範能力,確保學生健康成長。

七、加強對住校生的管理。爲了做好對住校生的管理工作,我除了安排校警人員輪流值班外,學校領導還經常深入學生宿舍檢查監督,嚴格管理,不允許住校生上課時間在宿舍裏閒聊、睡覺或聚衆賭博;不許在休息時間大聲喧譁,擾亂他人休息;不許損壞學校的門窗、睡牀或在牆上亂刻、亂塗、亂畫、亂釘;不得在宿舍裏擅自拉電、安裝插座,使用電爐煮飯等等,如果發現從嚴處理。

一年來,雖然做了這些工作,取得了一點成績,但與黨的要求還相差很遠,現在還存在了一些問題。

爲了把上述問題解決好①要靠上級領導的重視和支持。②就要靠全體教職員工的共同努力。