歡迎各位新生！作爲公文網站編輯，我們爲大家準備了一篇關於“入學新生的自我介紹”的文章。在這個特殊的時刻，自我介紹是你們與新環境展開溝通的第一步。本文將爲大家提供一些有趣且實用的自我介紹技巧，幫助你們在新的學習與生活中融入並獲得成功。讓我們一起來探索這一有趣而又令人期待的旅程吧！
第1篇
大家好，我叫xxx，人家都說：我不能“說”，也就是不能當主持人，我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎，給說我的人一個有力的回擊，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。我有優點，也有缺點，先說我的缺點。我雖然口才好，可是也給我帶來了一些苦惱，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的時候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過身來發現了，對我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了。”
就爲這，爸媽經常責備我。說起這些，你會覺着我是一個不聽話的孩子，但一說到優點，你們又會眉開眼笑了。看，上課搶着回答問題，勞動積極，幫助家長幹家務等等。你也許會覺得我的缺點和優點是那麼不相稱吧！ 再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。聯歡會上總是我的主持人，當然着要歸功於我的媽媽和爸爸。在家裏時，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節目總是繪聲繪色的。現在你們都記住我了嗎？我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的“秀氣中學生”。希望我們一起愉快的度過國中三年。請大家多多關照，謝謝！
第2篇
開學了，在開班會的時候一般都會有一個新生入學自我介紹秀，那麼怎樣成功的進行自我介紹，成爲班級裏的一個亮眼新人呢？有如下建議哦——
“眼神交流 ”。上臺時，要信步走上，也就是說步伐穩健、保有氣質；不要還沒在臺上站好就開始講話；站上臺後，第一件事，就是進行一個眼神交流！怎麼進行這個所謂的交流呢？站好後略一停頓（2—3秒），此間面帶微笑，以放電的目光掃視一下全班，由遠及近，然後向大家問好。注意這些都是一瞬間完成的事，把握不好就算了，否則反而有點傻氣。眼神交流務必貫穿你的整個演說過程中，也就是時時都在進行，其間注意查看底下的人都有什麼反應，適當地對某個聚精會神的人放電，但務必保證眼神自然。
“面帶微笑 ”。在臺上站立時，雙腳一定要併攏，不要分開成於肩同寬那樣；於肩同寬那是在練功，保鏢都是那樣站立的；演說其間，要有以微笑爲基調的豐富的面部表情；微笑隨時保持，同時表情儘量幽默一點。
“適當的手勢 ”。站立時雙手自然下垂或在自然結印，演說過程中配合適當的手勢，注意手勢要自然，把握不好就算了，否則顯得像智障。怎樣才能保持自然呢？首先，只動小臂，不動大臂，切記！其次，手的高度不要超過你的胸部。
“語言上也要下功夫” 。對於語言，最重要的一點就是要幽默！一個成功的自我介紹，你至少應當使臺下的觀衆大笑三次，小笑十次，我上高一時的自我介紹就是這個效果。其次，你的演說內容不要落俗套，不要與別人都是一般面目，具體來說，就是要多介紹一些你自己與別人（尤其是你這個年齡段的人）不同的地方，特別的地方，這比介紹你的諸般所謂特長有用！很多人一說起愛好就是籃球、音樂、旅行，不是說你說這些不好，而是有點俗，對吧！試圖說一些別人沒有的東西效果會好得多。
呵呵，這樣的話，同學你在新學年伊始時就能給班裏留下一個深刻的印象了！
