《》是中文書寫常用的標點符號，常用於包裹書名、電影名、劇名等，起到防止與正文混淆的作用。在寫作中，正確使用《》標點符號不僅能夠提升文章的專業度，還能夠增強讀者閱讀的體驗感。
第1篇
一提到音樂，我的話可就多了!我一直喜歡聽音樂。隨着時代的發展，現在只要有一部手機和一個耳機，就可以隨時隨地聽音樂。
對於音樂的下載，我可真是煞費苦心了。我的手機上，下載了好幾個關於音樂的app。比如：網易雲音樂，酷狗音樂，qq音樂等。幾個app裏面，有很多關於心情的歌，比如，悲傷的，開心的，歡快的等等。我呢，非常喜歡聽悲傷的音樂，比如：側臉，信仰。每當我的生活中，發生一些小矛盾、遇到一些小波折的時候，我就會躲到安靜的地方，或者回到自己的屋裏插上耳機，開始聽音樂，以此來排解我心中的鬱悶。記得有一次，我英語考試馬虎了，本來能考100分的，可是在寫英語作文時忘記寫句號了，結果與滿分擦肩而過，媽媽整整訓了我四個小時。她理直氣壯地對我說：“你的英語還比較好吧，這麼低級的錯誤，你怎麼可以犯呢?你做完了就不會好好地檢查檢查嗎?你讓我怎麼說你好呢?”我小聲嘀咕：“是人，都會犯錯，我又不是萬能的。”然後，我一甩門，生氣地回到了我的房間，拿起我的藍牙耳機，開始聽音樂。美妙的樂曲，從我的耳朵流淌進我的心裏，融化在我的心裏。隨着那樂曲的旋律，我也輕輕地哼唱起來。聽了一曲又一曲，我完全陶醉在那美妙的音樂中了。半個小時後，我的心情的確好了很多。於是，我衝到廚房，拿起我買的榴蓮千層餅，飽餐一頓。然後，去向媽媽道歉了......
第2篇
星期天放假時，我和奶奶在院子裏種了一畦玻璃生菜。
我看着奶奶用鐵杴把土翻軟，又用鋤頭把每一塊土疙瘩都細細打碎，我也跟着拿了個小鏟子砸起土坷垃。然後用鐵耙摟出了幾個小畦。奶奶用手指在鬆軟的土上畫出一道道溝我也跟着劃溝，奶奶說，溝不能太深，否則芽出不來;也不能太淺，否則太陽很快就曬透了，會影響出芽。我想：種個小菜還有這麼多學問呢!我們把種子小心的撒在小溝裏面，蓋上一牀柔軟的土棉被，又澆上了一些水。
我天天盼着玻璃菜出芽，一放學，放下書包就往後院跑。一天、兩天、三天……不知不覺幾天過去了。有一天，我欣喜地發現藉着明媚的陽光，小種子長出了嫩而碧綠的芽。
我精心呵護着它們，澆水、施肥、拔草、捉蟲。看它們一天天長大，一種幸福感油然而生。
它們的葉子慢慢變大，由淺綠變得深綠，當終於變得有些皺時，我明白，它們已經能吃了。摘下一片嫩葉，輕輕地放進嘴裏。啊!鮮甜的汁水在嘴裏流蕩，這可是真正的無公害綠色食品啊!奶奶說“伴着豆瓣醬吃味道更美。”我那段時間天天吃豆瓣醬裹小菜，感覺那真是人間美味!
奶奶還在院子裏種了韭菜、大蔥、尖椒等。每次回到家，第一步總會撲到菜園的“懷抱”，由於種滿了各式各樣的蔬菜，所以菜園的空氣十分清鮮，猶如進入了天然的氧吧，總想多吸幾口美妙的空氣。在這裏，想吃什麼菜自己摘，用奶奶的話說，誰知道買的菜是否打了農藥呢?還是自己種的最保險。
有的時候我在菜園裏跟奶奶拔草、捉蟲，有說有笑，所有煩惱都去得無影無蹤，就連頭腦也變得清醒了。
