爲了珍惜和節約資源，國家日益推行綠色發展理念，提倡節約資源、保護環境，從而推動可持續發展。作爲一名公文網站的編輯，我們也要積極響應國家號召，在工作之餘，提出一些珍惜資源的建議，儘可能地保護我們的環境和資源。
第1篇
低碳生活，從我做起。這句廣告相信大家已經耳熟能詳了，但是，大家做到了嗎？
隨手扔掉只用了一下的紙巾；一張乾淨的白紙才寫了幾個字就扔進了垃圾桶；洗完手後沒有關緊水龍頭，任由它滴水，而旁人則熟視無睹；教室裏空無一人，但日光燈卻開着……這一件件小事不就反映了大家的習慣。這些習慣雖小但卻嚴重浪費了地球寶貴的資源。
如果我們繼續浪費這些用一點就少一點的資源，地球終將因爲我們做過的“小事”而毀滅。大家總是存有僥倖心理，總以爲“我的這張紙不好寫，就扔一次，應該不成問題吧。”“那麼大的地球上，應該不缺我浪費的這一點點水吧。”
1、爲了保護我們這個可愛而又容易破碎的地球，我希望大家從現在開始：
地球是我們的母親，只珍惜地球資源是一件任重道遠的事。讓我們從小事做起，從身邊做起，爲珍惜地球資源出一份力吧。
第2篇
我有一個小侄女叫歡歡，今年5歲(就是鄰居陳姐的女兒)。
大概就是兩個月前，有一天，到了吃午飯的時間，陳姐把菜做好後就叫我們：“快去洗手，吃飯啦!”我就和歡歡一起去廚房洗手，我先打開水龍頭，然後對歡歡說：“來，你先洗吧!”她還挺客氣地對我說：“你先洗，洗完抱着我洗，我夠不着!”接着我就打溼了手、抹肥皂、搓一搓、再把手衝乾淨、最後用毛巾擦乾手，我擦完手就抱着歡歡也把手洗了。大家都上了飯桌正準備吃飯，歡歡說話了：“吃飯前，我要嚴肅地批評小叔叔(就是我)!”我頓時一臉茫然!陳姐也很詫異：“你又要幹嘛呢?”歡歡掃了一眼陳姐，轉過頭來看着我說：“你以後可不能這樣洗手，看見我洗手的過程了嗎?先打開水龍頭，把手打溼，然後關掉水龍頭、抹肥皂、搓手，再打開水龍頭沖洗乾淨!”我一下子明白了!歡歡是覺得我洗手的過程實際上是不對的，是在抹肥皂的時間浪費了水。陳姐立馬接過話：“這孩子，一點禮貌都沒有!”但我卻醒悟地說：“歡歡說的是對的，要是全國人民都像我這樣洗手，那得浪費多少水呀!對吧!歡歡!”歡歡笑了：“小夥子不錯嘛!知錯就改還是好孩子哦!”這下我們都笑了。
我就這樣在歡笑中，在一個小孩子那裏學到了該怎樣節約用水。其實平時我也很節約用水，可只做了一些大的方面，沒有注意每一次用水的細節，而這次，讓我真正地明白了：節約是應該從一點一滴的小事做起的!
第3篇
我是中心國小六（1）班的一名學生。我在這所知識的殿堂裏已幸福的生活了六年。這所學校中濃厚的學習氛圍，良好的同學關係，豐富的娛樂項目，以及每位同學高尚的人格修養，無不讓我驕傲、自豪！不過，人非聖賢，孰能無過”，這所學校也有美中不足的一點：有些學生過於浪費飯菜，浪費食物。
根據我的調查，我清楚地發現每天有不少同學不去吃飯，購買零食。浪費金錢不說，還讓多餘的飯菜白白倒掉；打飯菜時也有同學盲目的多打，吃不完就倒掉。
我想是因爲這些同學比着鋪張浪費、追求體面或是認爲飯菜不好吃纔買零食。總的來說，環保意識不強，節儉意識太差。
一粥一飯，當思之不易；半絲半縷，棄之可惜。白白倒掉，對我們來說，是人格的缺失；對國家來說，是物資的缺失。針對這個不良現象，我提出以下建議：
1、教育每位學生重視環保，樹立節約意識，理解誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
2、多張貼關於愛惜食物的宣傳標語，時刻警醒每位學生。
3、成立督察小組”專門調查哪些同學浪費食物，並給予相應的處罰。
4、必要時組織學生做些農活，瞭解食物生產過程，體會勞動人民的艱辛與不易，瞭解食物不尋常的來歷。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。大地是人類的母親，生命的搖籃，我們要珍惜資源，攜手共營綠色生命。
第4篇
您好！不知您是否知道，現在在我們的人類的生命之源水已在漸漸消失，每秒就有不計其數的水資源被破壞，被污染。有些地區的人因爲喝了不乾淨的水而生病，生命垂危……許多農藥化肥使用。工業廢水。生活污水。醫院污水等進入水體，超出了水的自淨能力，引起了天然水體上，和化學上的嚴重變質！
折現重重的水變質，水污染，水中毒的現象到底是怎麼一回事呢？原因只有一點，是人類的環保意識薄弱，是人類造成的人爲污染，對水體帶來了危害，也直接影響着人類。這是比較嚴重的，但也是可以控制的，但爲什麼就沒有人去珍惜，痛惜過呢？就像現在的河，骯髒，發臭，甚至讓人厭惡！20多年前的那一切，清澈，潔淨，圍繞在這片土地上，歡快的流淌……
將這兩者相比，您更希望今後的場面是怎樣的呢？當然您有權利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢？人類的生存離不開水呀！沒有乾淨的水，植物又從何而來？人類繼而又從何而生？再次，我想爲您提幾個建議，
1、呼籲人類愛護水資源，常辦公益活動，讓人們的環保意識增強。
2、印刷一些保護水資源的手冊，讓人們知道保護水資源的重要性！
第5篇
地球——是我們生存的家園，地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們必不可少的生活條件，相信一定有很多同學都有過浪費資源的現象,比如，水龍頭不停地流出清澈的水，開着電燈，房間裏卻空無一人，厚厚的本子隨手扔進垃圾桶裏，卻只寫了幾頁，這些都是在日常生活中存在的問題。所以，我特別爲大家提出以下的建議：
1、節約用水 在使用水時，要注意以下幾點，洗完手立即關上水龍頭，淘完米後的水可以用來澆花，在拖地時不要用太多水，拖完地的水可以用來沖廁所。
2、愛護公物 大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕成方狀的裝訂成草稿本，這樣既環保又可以不浪費掉反面沒用過的紙張。
地球是我們的家園，更是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創更加美好的家園!
第6篇
每當我聽到關於資源流失的信息，我的心裏就感到無比羞愧。爲什麼?因爲這跟我們每個人的行爲都是有關係的。
曾經的地球很美，綠樹成蔭，雨水滔滔不絕，空氣異常清新。現在，科技發達了，做什麼東西的工廠都有。排出來的廢氣越來越多，排出來的污水弄髒了小河，清新空氣變成了有一陣酸味的空氣。現代化的人都認爲，有了房子，以後就不怕了。因此便砍光樹木製造空地，用來起房子。城市裏一幢幢高樓大廈，別看表面很美，其實這裏的空氣差極了。沒有樹木，什麼都不可能完美!
世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠。這是人人知曉的。但這對我們來說並不是一種榮耀，這是一個錯誤的見證!我們需要樹木來做材料，但不能沒有制度啊!地球無私的給我們提供資源，但它並不是叫我們去破壞它啊!
水是無價之寶，但人類卻抱着一種“用完了，還有!”的心態去不斷浪費水。事實上水並不是無限的，更何況水也分淡水和鹹水，可以飲用的也只有淡水，而淡水在世界上僅有百分之三。
世界上如果每個人節約一張紙，世界上將會多一片綠洲;如果每個人能節約一滴水，世界上將會多一座水庫!
第7篇
我7、8歲的時候，我們村的衛生以及環境都很不錯，而且噪音也基本上沒有，最多隻有夜深人靜的時候纔會從山中傳來幾聲不知道什麼動物的聲音，河流十分乾淨，甚至有些還可以游泳。
但是近年來我們村的衛生環境急劇下降，河流也變得越來越髒，每條河流都在哭泣，噪音也多了起來，有的時候我晚上都已經睡着了，可是卻被這可恨的噪音給吵醒，弄得我第二天沒精神。
河水變髒是什麼原因呢?原來我們村的家庭小工廠多了起來，排放的廢水多了，而且都不會循環利用，亂排廢水村委會會說，所以許多都把下水管道出口設在河流中，所以漸漸的河流變得髒起來了。
噪音也多了起來，這是什麼原因呢?也是因爲家庭工廠多了起來，有些人爲了賺錢，所以晚上拼命的生產、加工，所以現在的晚上和以前的一比較，差距還真是很大!
衛生環境當然也是這個原因，生產、加工後不是會留下一些沒用的東西嗎?有些人直接隨地往山上一扔就完事了，因爲放到垃圾桶裏還會有人來收錢纔會把垃圾收走，所以根本不會丟在垃圾桶裏!
難道人們爲了方便、爲了賺錢，真的不爲了生我養我們的地球母親嗎?
一、可以讓水循環利用，加工、生產是許多用水都是防止火花濺出來的，所以可以給他們發一個機器，讓水用完後回到一個地方，並且繼續利用這些水，雖然手繪髒一點，可是誰都能判斷，地球和你的手髒不髒，哪個重要，並且手髒了還能洗，地球被破壞怎麼辦?
二、請村長找人宣傳，讓人們意識到，晚上工作會影響到居民的生活，所以請他們晚上不要開工，影響到我們的休息!
三、還有垃圾也請讓他們放入垃圾桶中，反正也纔多少錢，他們總不會顧了眼前利益而毀了這個生我們養我們的地球母親!
