本文主要介紹文化活動方案的相關內容。文化活動方案是指爲了豐富人們的文化生活、增進社會文化交流而制定的一系列活動計劃。通過舉辦各類文化活動，旨在傳承和弘揚優秀的民族文化、推動文化產業的發展。本文將爲您詳細介紹如何制定和實施文化活動方案，以及其在社會發展中的重要意義。
第1篇
一年一度的端午節又到了，端午節是如何起源的？端午節有哪些風俗習慣呢？這些風俗習慣是怎樣形成的？我們怎樣過一個有意義的端午節？針對學生強烈的好奇心，以學生的興趣爲切入點，圍繞端午節主題，引導學生帶着自己的問題走進書店、走進機房、走進社區。通過課內學習、閱讀交流讓學生了解中華悠久的傳統文化，通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意蘊。
圍繞我們的節日-端午節這個主題，從端午節的由來？端午節有哪些風俗習慣？今年，你想怎樣過一個有意義的端午節？這三個部分入手，爲學生提供活動方向，引導學生人人動手，個個參與，自主探究，培養實踐能力和協作能力，切實增強學生對傳統節慶文化的認同感。
1、通過各種渠道開展活動讓學生了解端午節的來歷及風俗，知曉端午節的文化內涵，增強對傳統節慶文化的認同感。
2、在實踐中培養學生的合作意識與獲取信息的能力。
3、培養學生的奉獻精神，樹立崇高的理想和價值觀。
2、製作糉子材料（荷葉，用醬油醃製好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等，繩子，剪刀）準備。工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等；
1、結合實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法蒐集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：瞭解人們爲什麼要過端午？端午節爲什麼要吃糉子？人們爲什麼要給小孩子掛香包、戴手鍊和五彩線等有關情況製作成小報，讓學生感受到節日的快樂，體驗傳統節慶的深厚文化內涵。
2、瞭解糉子的製作過程和工藝，體會民族文化的深刻內涵。
3、通過模擬賽龍舟的活動，讓學生感受中華民族勇武、堅韌、團結一致的精神力量，讓學生在競技的過程中實現精神的昇華。
訂立活動目標並制定詳細的計劃，準備活動所需資料和物品；
第2篇
一、活動背景爲積極開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂教育活動，激發學生的求知慾望，以促進學生綜合素質提高爲目的，營造濃厚的校園文化氛圍。
二、活動目的：本活動主要爲培養學生團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的學習態度；增強學生間的相互信任和理解。
四、訓練與比賽的時間、地點：1、20xx年4月13日上午八點，高一高二中專全體學生，在校足球場按做操隊形集合，清點人數之後，再到指定地方，完成“鐵甲戰車”的製作及訓練工作。具體地點是：舊籃球場4到7號球場，分別是101至108班，（每兩個班共一個球場）；新籃球場1到3號球場，分別是109至113及1301班。足球場的南邊是201至206班；北邊是207至212班。2、20xx年4月13日十點學校足球場，正式開始比賽，抽籤決定，高一與中專分別分成兩組，每組7個隊；高二分成二組，每組6個隊。
五、比賽程序：人一組利用現有材料製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環2.將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊推動大圓環前進。3.以數組進行竟技，從起點到終點，花最短時間到達終點的三隊爲獲勝隊。
1、各組統一在鐵甲戰車內站好，由總裁判長統一發布口令出發；2、行進途中，鐵甲戰車必須垂直地面，報紙必須緊密相連；3、所有組員必須在圈內，身體的任何部分不得直接接觸地面，；4、行進過程中若鐵甲戰車斷裂必須在原地修復，在裁判許可後纔可以繼續行進。此時隊員可以接觸地面但不能阻擋他組行進的路線，否則將被取消資格；5、各班應安排一名同學作爲隊長，隊長爲本班統一喊口令及調整行進路線。另外安排兩名同學作爲修理工，負責修理本班戰車履帶。6、出發前，所有鐵甲戰車不得超出起點線，以鐵甲戰車全部通過終點線爲項目截止時間7、各班自行準備報紙、粘膠帶及剪刀。8、服從裁判原則。七、獎項設置高一中專組、高二組分別各取前三名，兩組分別設置冠軍、亞軍、季軍、優秀組織團隊獎。
第3篇
一、指導思想：加強校園文化建設、展示校園文化藝術，構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍
1、詩歌散文朗誦：體裁爲詩歌或散文，時間不超過5分鐘。
2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報2個節目，時間不超過5分鐘。
1、校園之星器樂獨奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內）。
1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。
2、書法：（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小爲40cm＊60cm。
2、由各班班長或文娛委員統一到各類節目聯絡組報名。
（3）參加人員：組委會全體成員，七年級、八年級、高一、高二每班選5名學生代表。
略（注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看）
2、彩排：12月30日下午第七、八節（含閉幕式節目篩選）
4、參加人員：全體行政，七年級、八年級、高一、高二年級全體師生，各科室人員。
第4篇
“拼出幹勁，搏出精彩”弘揚國球優良文化，豐富園區文化生活。
爲全力推動“社區文化建設”，培養社區居民的挑戰與合作意識，加強社區居民之間的交流，增進小區居民間友誼，引導更多居民參與健身的行列；弘揚中國國球文化，豐富居民羣衆的體育文化生活；提供社區居民相互聯繫交流平臺，提高社區乒乓球競技水平；展現個人競技能力，培養團隊合作精神；增強居民羣衆身體素質，營造積極向上的社區文化氛圍。最終達到加強溫馨社區建設，增強社區居民的凝聚力和向心力。
2、在單元樓道、宣傳欄內張貼海報、溫馨提示，確保業主戶戶知曉，提高業主參與度；
3、客服口頭、電話、邀請業主參加、羣發短信，凸顯針對性。
一）比賽採取國際通用的每局11分制。小組比賽、第二階段比賽、半決賽均採取三局二勝制，決賽階段採取五局三勝制。
1.先採用抽籤的方式將參賽人員分成a、b、c、d四組，小組採用淘汰賽的方式取前兩名，第二階段比賽採用a對b、c對d小組前兩名交叉比賽，勝者進半決賽，半決賽採用上述ab組、cd組交叉賽勝者對陣，勝者決一、二名，負者決三、四名。
三）若一局雙方比分打到10:10則加賽一球，以此類推直到一方領先兩分勝出。
(一）成立《20xx年“第二屆"乒乓球比賽活動》組委會。
2、在單元樓道、宣傳欄內張貼海報、溫馨提示，確保業主戶戶知曉，提高業主參與度；
3、客服口頭、電話、邀請業主參加、羣發短信，凸顯針對性。
(三）、組建乒乓球比賽的工作服務小組（包括宣傳組，報名組，實施組）。並且邀請志願者當裁判人員。
(一）各參賽人員必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場。
(二）比賽時期、地點均以比賽日程爲準，如果有變更，以競賽組書面或電話通知爲準。
(三）比賽本着“友誼第一，比賽第二”的原則，參賽人員必須尊重觀衆、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現爭議，參賽選手應當聽從裁判的判定，不得發生爭吵，如發生事件，將取消比賽資格。
第5篇
題，以建設社會主義核心價值體系爲根本任務，以滿足人民精神文化需求爲出發點和落腳點，以改革創新爲動力，培養高度的文化自覺和文化自信，增強文化軟實力，爲推動全鄉各項經濟社會事業全面協調可持續發展營造良好的氛圍。
爲切實加強領導，鄉成立了以鎮黨委書記、鎮人大主席張華爲組長，鎮黨委副書記、鎮長向詩勇、鎮黨委副書記胡北平、鎮黨委宣傳委員、鎮人民政府副鄉長吳曉軍爲副組長，鎮四片區黨總支書記、鎮共青團、婦聯、工會、文化體育服務中心、廣播電視服務中心、財經所、中心學校、花坪派出所等部門和單位負責人爲成員的元旦、春節文化活動領導小組。
以唱響花坪爲主題，以夯實文化、旅遊、特色產業大鄉爲先導，豐富、活躍元旦、春節期間城鄉羣衆文化生活，-
營造昂揚向上、奮發進取的發展氛圍，讓全鄉人民羣衆過一個喜慶、祥和、文明的元旦、春節。
1、由鎮文化體育服務中心牽頭組織“春醉花果坪百件書畫作品展”。
2、由鎮廣播電視服務中心、文化體育服務中心牽頭組織“百場電影進農家”活動。
3、由鎮文化體育服務中心牽頭組織“鄉文化體育人才迎春茶話會”。
4、由清江旅遊公司、鄉文化體育服務中心牽頭組織“野三河風光本土攝影家作品展”。
6、由各村黨支部、村委會牽頭組織“農家書屋”全天侯開放一週活動。
7、以片區爲單位各組織一支民間藝術表演班開展“進萬家賀新春”活動。
照免費開放的要求，創新活動內容，改進服務方式，積極開展數字文化服務，精心選擇羣衆喜聞樂見的數字文化節目，利用鄉公共電子閱覽室組織羣衆觀看，提前做好預告，定期組織收看，保持網絡暢通和服務效果。鎮文化體育服務中心要利用圖書室、多功能廳、留守兒童活動室等爲返鄉農民工、留守兒童及當地羣衆開展圖書閱覽、文藝講座、科普講座、影視放映、網絡瀏覽和各類文體活動，倡導健康文明的生活方式，爲元旦春節營造濃厚的文化氛圍。
各單位要認真組織開展20xx年元旦春節羣衆文化活動。做到認識要到位、安排要精細、工作要做實，把做好元旦春節期間的羣衆文化活動，作爲當前一項重要的文化惠民、文化樂民工程抓緊、抓好。今年春節來得早，各單位要主動出擊，早動手、早安排，營造祥和喜慶、文明健康、歡快熱烈的文化氛圍，讓廣大人民羣衆過一個幸福年、快樂年、文化年。
根據市委宣傳部等部門文件要求，**市圖書館將立足工作實際，積極拓展服務內容，努力創新服務品牌，提高全體市民的文化素質和文化品位，創造新的城市文明。今年主要開展如下品牌活動項目：
1、元宵燈謎競猜活動。元宵燈謎作爲中華傳統民俗文化，一直以來備受廣大人民羣衆的喜愛。爲發揚和傳承這一優秀傳統民俗文化習俗，給市民營造歡樂祥和的節慶氛圍,活躍節日期間羣衆文化生活，**市圖書館的元宵燈謎競猜已經連續成功舉辦了十四屆，被評爲“山東省圖書館特色服務品牌”。2月份在原有成功基礎上，通過積極探索與有關單位的協作聯合，進一步創新搞活做大，擴大了社會影響。
3、“品紅色經典”全民閱讀活動。根據有關要求，以“品紅色經典、悟人生智慧”爲主題，在全市倡議開展全民閱讀活動。4月20日至26日，在圖書館網站設-
立“世界讀書日”專欄，發佈全民閱讀活動倡議、進行圖書館服務活動的宣傳推介；編制“**市圖書館全民閱讀新書書目”，在圖書館一樓大廳、**市圖書館網站等處進行書目導讀；在借書室、少兒部、報刊閱覽室、文獻查閱室等處設立不同類型的新書架、專題書架，進行圖書導讀推介；精選紅色系列影片，在7—9月份，充分利用共享工程資源，在社區、學校等進行優秀影片展播活動等。
