下面是一篇關於高職畢業生自我鑑定範文的文章。作爲職場新人，自我鑑定是對自己過去的一次回顧和對未來的一次規劃。對於高職畢業生來說，自我鑑定更是一次重要的思考，是幫助自己確定未來職業方向和制定職業規劃的必要步驟。
第1篇
在短短的三年高職生涯中，本着學以致用的精神，我不僅努力學習好相關xx專業的知識，還充分利用課餘時間參與學院及院外各項素質拓展活動。在老師的教誨、同學的友愛及優良學風的薰陶下，我不僅在專業技能、思想道德修養及相關方面有所提高，還懂得許多爲人處事的道理。
在學習方面。本人以專業爲主體，其他科目知識爲輔。高職三年認真學習各科專業課程，已基本掌握專業知識以及與專業相關的知識體系。爲了能很好的掌握所學知識，充分發揮數理統計的領域，我平時從不放棄過鍛鍊自己的機會；只要是跟統計學有關的事情我都要去嘗試，去努力把它做好。另外，我非常注重英語能力的培養，每天早上堅持起來晨讀，注重英語口語能力的培養；努力培養好英語語感；高職期間順利通過英語四六級考試，紮下了良好的英語基礎。
社會實踐方面。通過參加寒暑假社會實踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業道德素質，讓我更珍惜所有勞動成果，更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些爲人處世的方法，懂得人與人之間的`溝通。思想覺悟更是有了一定的提高。
高職三年使我在理論知識，思想道德修養，專業技能及素質拓展等方面都邁上了一個新臺階。我深知三年的高職生活是我通向社會的啓門磚。在未來，我將面臨無數機遇與挑戰，而我將蓄勢待發，以飽滿的熱情，高度的責任感及熱誠來迎接新的挑戰，並使自己能在社會實踐中奉獻自己的一份綿力，努力爲社會創造更多的價值！
第2篇
高職生涯也要結束了，不知道什麼時候自己也變得那麼傷感，在即將畢業的時候很是不捨，這三年的高職生活雖然很快，不過我依然覺得自己像是剛剛來到這裏一樣，三年的高職生涯結束了，我在這裏的學習，發展也面臨尾聲，在即將畢業的時候我再回想這三年的學習，這三年的豐經歷不禁感嘆，三年我在這裏認識了很多人，很多朋友，三年我在這裏的師長教到了我很多知識，三年我在這裏的每一個瞬間都是回憶，雖然是一名高職生但是我一直不曾感到卑微，我得這幾年的生活我還是過得很開心，經歷也很多，時常爲自己感到驕傲，現在要走了我覺得我要對自己鑑定一番。
在我這三年的學習中當然還是自己的專業最重要，學的是計算機我經常會感到很迷茫字這三年當中，有一段時間是非常迷失的，完全我就是不知道自己要幹什麼的狀態，慢慢的我覺得自己要規劃好自己，於是我慢慢的找到了自己的目標我知道自己要幹什麼，之後我就向着自己的目標開始出發，我覺得最重要的.還是自己的專業知識這方面，在專業知識方面的學習，我從來不含糊，平時我在專業知識的方面，一直就是自己不會的主動去學，上課只是一方面，我覺得上課所學不只我的需求，在課堂上老師只是把我帶入門，專業知識方面還是需要我們主動地去學習，去深入的瞭解，我主動的學習了自己專業，在這三年我掌握了很多的知識。
在交際方面，我一直本着“物以類聚人以羣分”的道理，我知道自己出處在一個什麼樣的環境下才能夠更加的優秀，在交際方面一直向優秀的同學靠攏，儘量的去接觸那些比自己優秀的同學，朋友也一樣不結交不良人士，在校期間一直髮展自己的人脈，我是一個比較外向的人，在交際方面，我能夠很好的處理同學之間的關係，我很相信今天我交到的優秀的同學，在今後也一定對我有所幫助，學習他人的優點，執行起來，我經常會聽取同學的意見，不自己爲是，固步自封，特別是好的意見，一定虛心的接納。
在實踐這方面，在高三的時候參加的實習工作，在實習當中我運用了自己學到的知識完成好了工作，做到了學以致用，在實習的過程中我學到了很多知識，看到了自己沒有見過的東西，新鮮事物，增長了我的見識，這些爲我正式的工作，務實的基礎。
三年過去了，在xx學校我一直都是儘自己最大的能力去完善自己，培養自己，但是也有很多不足的地方，在做事情的時候總是不夠細心，在實習的時候就暴露出來了，今後一定會注意，一定糾正。
第3篇
我叫ＸＸＸ，是ＸＸ職業學院的應屆畢業生。縱觀我三年高職生活，我的學習能力有了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，並且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。
生活方面，自從來到ＸＸ學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，環院事我都很是關心，就這樣我愛上了環院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學習方面，自我進環院的第一天起，我就沒有忘記我來環院的目的——學好知識，學會做人。在環院，我以拿到獎學金爲短期目標連獲學院丙等獎學金兩次;我以學習更多知識爲目標參加了全國長線自考並已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我經過班級的初選，到系審覈，再到院的批准，我成了長沙環境保護職業技術學院第九期入黨積極分子培訓中的一員，並經過學習與考覈，成績合格成爲了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。
工作方面，工作在學生會的'日子裏，我學到了從事。在協會的實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啓發,啓發我要克服困難勇於直前。
三年裏，我在各方面都取得了不錯的成績，今後我也將更認真積極地去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，走向更美好的未來!
第4篇
三年的大學生活臨近了尾聲，用時光如梭形容一點也不過分，入學的那一幕好似剛發生在昨天。在農大高職院這三年裏，我有過迷茫，有過感傷，現在回想起來昔日的那些點點滴滴心中真有些說不出來的感覺。但是有一點我是可以肯定的：三年的時間我長大了從一個不諳事實少年成長爲一名自我認爲合格的一名大畢業生。這三年有太多太多值得我回味值得我去反思總結。
大學的學習是一種完全與高中不同的半開放式的教學模式，這就要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。在學校的三年我一直把學習文化知識做我大學生活的主旋律，這期間我多次獲得學院獎學金還在大一下半年獲得“國家勵志獎學金”。同時我利用課餘時間報考了東北大學公司管理學的自學本科。
對於這個方面，我應該感謝大學這三年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。
在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。各種各樣的教學方式，各種各樣的學習氛圍，都影響着我的人生觀的形成。、三年的學習生活使我基本形成
了一整套對人生的看法。對於人生，每個人都有自己的追求。生命對於宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對於個人而言，則只有永不回頭的一次機會。
我在高中的時候就夢想有一天通過自己的努力能成爲一名中共黨員，所以大一軍訓完我就向組織遞交了入黨申請書，也就是從那個時候我就告訴自己大學三年我一定要儘自己最大的努力成爲組織的一員，以後我堅持每月寫思想總結匯報，同時積極參加班級和系裏的各項活動，在班裏我主動當了學習委員我想盡自己最大的努力來幫助班上那些學習不太好的同學。我用自己的實際行動贏得了同學們的支持得到了組織的認同通過農大高職院第六次黨員培訓順利結業。多次被評爲“優秀團員”“優秀學生幹部”還被評爲“20xx瀋陽市優秀大學生”。
大學是一個學習的時代同時也是一個個性張揚的時代。學習是我們生活的大部分但是決不應該是我們生活的全部。我在沒有事的時候就經常玩乒乓球，羽毛球，這些會活動我不但放鬆了自己還加深了同學們間的感情。同時我愛上了跑步（這是一個會讓人終身收益的好習慣）。
人一定要把命運把握在自己。爲了做到這個，就要自強，就要讓自己有那個實力去選擇，而不是被選擇。借用湄豆的一句話：即使看不清未來，也不要放棄了明天。如果你對自己手中的工作不滿意，儘可以去考慮換環境，換地方；但一定要記住，在找到新的歸宿之前，一定不要放棄手中的，否則後果很可能是一無所得，“死得很慘”。
一定要做自己的決定，而不是別人的，無論如何，無論是什麼事。我毫不懷疑父母是決定是自己的.，只有自己能夠對它負責，也只有自己做決定，才能夠做到無怨無悔。
決定，是一件需要慎重的事情。所以不能在那樣草率，一定要有提前的準備和考量，否則就會措手不及，就難免做出讓自己後悔的決定。當斷的時候，就應該果斷一些，要對自己能夠承受什麼容忍什麼有所把握，而不是什麼都無所謂——要知道，有些事情並不是無所謂的，所以說，人要從各種各樣的事情中去了解自己，對自己要的是什麼、能夠接受什麼容
忍什麼、不能容忍什麼有所把握，這樣才能做出相對正確的決策。
必要的時候，要學會調整自己的情緒??性格上的棱角要磨平一些，不能太放縱自己，要學會自我控制。大學，意味着人長大了，很多時候要學會忍耐，學會爲了一個目標去做自己並不感興趣的事情，而不是由着自己的性子去想怎樣就怎樣——這樣帶來的一切後果都只能自負，沒有別人能夠爲你負責。或者，這也是珍惜吧，珍惜手中的機會。機不可失，失不再來。
總之，向着自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執着進取，踏實奮鬥，纔有望品嚐成功的喜悅。在以後的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。
