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國小校園安全工作總結6篇 國小校園安全工作總結:守護孩子平安

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此文主要總結國小校園安全工作的相關措施和成果,旨在保障學生在校期間的安全。針對不同情況,學校採取了相應的預防與處理措施,並在實踐中取得了良好的效果。同時,爲了進一步加強校園安全,學校還將繼續完善相關制度和機制,確保學生安全度過每一天的校園生活。

國小校園安全工作總結6篇 國小校園安全工作總結:守護孩子平安

第1篇

爲貫徹落實市教育辦學校安全工作會議精神,20xx年暑假,我校暑假安全工作堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,切實做好學生暑期安全工作,使廣大學生過一個祥和、愉快、安全的假期。

1、根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。建立健全假期門衛值班、巡邏值班、防火防災、防盜安全管理等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不出漏洞。

2、暑假前,學校對各室進行全面的安全檢查,並針對部分假期不使用的教室及實驗室及貴重實驗器材進行封存。做好藝術室、圖書館假期裝修的相關安全工作,認真排查各類教學、生活設施是否安全,發現安全隱患,利用暑假時間克服一切困難設法解決。

3、暑假期間實行24小時值班制。每日由一名行政和一名教師值班,值班人員做到了認真負責,工作期間無空崗、漏崗現象,定時對學校的辦公室及實驗室等重點部位進行檢查,並做好錄像監控的檢查登記,設立24小時值班電話,值班老師要確保通信暢通,發現異常情況及時上報。

4、我校於28日上午9:00召開了全校性的家長會。會上校長宣讀《xx教育辦關於進一步加強學生暑期安全教育與管理工作的緊急通知》。進行安全工作再宣傳、再教育、再動員,進一步增強家長的安全意識,把學生暑期安全教育和管理工作延伸到校外,從而加大對學生的監管力度。對家長會議未能到位的家長,各班主任利用短信要求家長做好學生的假期安全工作。

5、紮實開展安全教育。讓學生了解並掌握防火防電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識和技能。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發期,每位學生分發了暑假安全告家長書,與家長簽訂安全責任書,向全體學生講清、講透私自下水游泳、自行車違章行駛等的危害。

6、加強與社區協作,對社區危險水域和交通事故易發地帶再次進行拉網式排查。教育辦分管安全的汪綠川老師和象山國小姚校長、安全員吳忠良老師多次對象山轄區危險水域進行實地查看,並及時把情況反饋給教育局。

7、引導學生合理安排暑假學習生活。鼓勵學生參加富有意義的文體活動。教育和引導學生文明上網,不進網吧,不沉迷網絡遊戲。利用晉江市圖書館與博物館就在學校附近的優勢,發動學生辦理借書證,利用假期到市博物館、圖書館等場所進行學習活動,讓學生過一個有意義的假期。

國小校園安全工作總結6篇 國小校園安全工作總結:守護孩子平安 第2張

第2篇

安全工作是關係到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,所以我校一直十分重視學校的安全工作。

學校安全組織機構健全,安全工作責任制度健全,責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組,由校長任組長,總務主任任副組長,各年級組長任組員,層層負責,責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂好《學校安全責任狀》,實行領導承包,分片包乾,做到不定期檢查和隨時檢查相結合,並建立了安全考覈獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化,保證了我校安全工作紮紮實實地開展。

學校領導本着對黨的教育事業,對學生負責的態度,從維護人民羣衆的根本利益,維護社會穩定,政治穩定的高度出發,增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管,嚴格執行學校安全工作規定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態之中。每月定期召開一次安全工作會議,佈置下一月安全工作的重點任務,並指定專人去檢查落實安全工作。例如我校基礎條件差,學校圍牆欄杆時有腐蝕斷裂、聯合器有鬆動現象;教學樓部分開關老化;教室的鋼窗由於油灰老化,時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換,從而剷除了不安全隱患,避免了不安全事故的發生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容,每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協議》,要求供貨商首先必須出示《衛生許可證》和個人《健康證》後方可供貨,學校也進一步加強驗貨制度,嚴把物品的質量關,不進變質、不潔或過期物品,確保學校的食品安全,確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

學校領導始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。例如:無錫市安全工作履職報告書、宜教字(20xx)26號文件關於開展“全國安全生產月”的通知等等,結合文件不同的內容和要求,充分利用學校的各種宣傳場地、設施,用廣播利用集體晨會時間,大小會議等,採用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育,假前總要對教職工,尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調安全,事前必先進行安全教育,例如:學生的外出活動、春遊、田徑運動會等都提出安全的要求,並指定專人負責。由於加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得紮實有效。

今後我們將進一步加大安全工作的力度,學校安全涉及面廣,學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作,我們將動員社會力量,齊抓共管,淨化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防範體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,開創我校安全工作的新局面。

第3篇

根據上級文件要求,認真落實上級安全工作會議精神,我校結合學校實際情況認真開展校園交通安全宣傳教育和校園周邊交通整治活動,現將活動情況總結如下:

爲保證活動長期有序地開展,我校第一時間召開全體教職工工作會議,傳達上級文件及會議精神,成立以許校長爲組長的 “學校交通安全教育領導小組”,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。

1.利用晨會、國旗下講話、宣傳橫幅、led展示等多種形式宣傳道路交通安全知識。

2.利用班隊會開展“道路交通安全知識教育”,積極落實期初安全教育工作,組織學生觀看安全教育視頻,提升學生的安全知識水平。

3.結合上級要求,認真做好校車排查工作,教育學生嚴格做到安全乘車,通過教育、檢查、與家長簽訂安全責任書等形式制約師生遵守交通法規。

4.通過家校通、家長會、告家長書、家訪等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。

5.聯合xx村兩委及xx村聯防隊定期開展交通隱患排查工作,做到有隱患、早發現、早治理,給學生一條平平安安的回家路。

6.邀請廈門市高鐵公安部工作人員到校進行鐵路安全教育講座,提高全體師生鐵路交通安全知識水平。

通過以上活動的開展,學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通規章制度的意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成爲學生們的自覺行動。

第4篇

我校爲落實上級教育部門《關於安全隱患排查的通知》要求,認真排查校園安全隱患和不穩定因素,及時整治消除隱患,確保我校全面開展安全宣傳教育和安全隱患排查活動,現將具體活動情況總結如下。

我校結合安全活動,採取了多種形式對師生加強安全知識的宣傳教育,充分利用了黑板報、橫幅、宣傳欄、班隊會、安全教育視頻、安全課等形式,進行了防溺水、防雷電、防火災、防食物中毒、防疾病、防擁擠踩踏、防高樓墜落、防觸電、防心理障礙以及交通安全知識的宣傳教育,讓師生、學生家長充分認識到做好學校安全工作的重要性,提高自護、自救的能力。真正做到安全第一,預防爲主,警鐘長鳴,常抓不懈,把安全知識宣傳教育工作落到實處。

我校按照上級安全工作會議的要求,重點抓好學校的危牆、消防、衛生防疫、避雷、安全用電等方面的安全大排查以及排查校園周邊環境的安全隱患和突出問題,建立了安全排查臺帳,發現隱患努力做到及時消除,對於不能及時消除的隱患,掛牌警示監管等,以切實保障師生人身安全,堅決杜絕校內意外事故和突發事件的發生。

我校開功成功開展了一次消防演練活動,通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,我們首先要冷靜、沉着,每個人應該做什麼,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。全體師生通過這次消防演練活動,全校師生的防範意識和應急逃生自救的能力有所增強,使學生對消防安全常識有了進一步的瞭解,對抗突發事件的應變能力有所提高。演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗,班級集體榮譽感得到了昇華。活動使我們瞭解了生命意識教育的意義,爲學校創建安全、穩定、和諧的校園創造了良好的環境,是一次必要的、成功的全校師生安全的逃生演練5月x日是“全國防災減災日”,5月x日至13日爲“全國防災減災宣傳週”,我們會繼續認真做好防災減災演練活動,加強防災減災宣傳教育和培訓,我校根據本校的實際制定了切實可行的演練方案、應急預案、培訓計劃,並做好相關圖片等資料的蒐集整理,完備演練器具和防範措施,確保演練過程中的師生安全。

我校安全工作本着誰主管誰負責的原則,認真開展安全隱患大排查,發現問題及時解決,不能及時解決的問題做到及時上報。

1、我校成立了安全工作領導小組,負責領導全校的安全教育、安全防範、安全救護等工作。

2、安全工作貫徹“誰主管、誰負責”的原則,建立安全工作領導責任制,工作人員崗位制。做到任務落實到部門,責任落實,與考覈掛鉤,使各種安全防範落實到實處,努力創建安全文明校園。

3、班主任是基層安全工作責任人,負責班級學生的安全教育,各班要努力建設良好的班風,

加強安全隱患的防範,加強安全監管的力度,及時發現問題,消除隱患,及時向學校領導家長通報情況。

4、任課教師做到每節課點名,發現情況及時告訴班主任。

5、門衛要把好大門關,堅決杜絕無關人員進校,謝絕校外車輛入校,進校車輛在上課期間需熄火推行,加強校園治安管理。

6、全校教職工要以主人翁精神,及時制止學生不安全文明行爲。發現安全隱患,應及時報告有關部門,當發現學生突發疾病和傷害事故時都有責任採取措施及救護傷害學生。安全工作是學校的頭等大事,我們全體教職工會積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,爲把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

第5篇

xx國小是縣委、縣政府於20xx年7月投資1200萬元遷建的一所六軌制完全國小,學校佔地面積約27畝,建築面積6987平方米,現有教學班35個,學生1680人,教職工128人。

xx國小以創建“平安校園”爲抓手,認真貫徹落實上級有關安全工作精神,堅持以人爲本、“安全第一,預防爲主”的目標,積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動,落實各項防衛措施,切實加強和維護校園安定穩定,構建“和諧校園”全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。

爲了普及生命健康安全知識,提高中國小生自救互救能力,20xx年由中國紅十字總會策劃組織實施了紅十字生命健康安全教育項目和紅十字生命健康安全體驗教室項目。xx國小有幸成立了紅十字生命健康安全體驗教室,10月紅十字生命健康安全體驗教室正式使用和運行。生命健康安全教育和體驗項目設計理念是從提升學生生命健康安全防護素質做起,再通過學生輻射家庭,帶動社會,達到促進全社會公民生命健康安全防護素質的整體提高。該教室主要是以“場景式+情景式”的教育方式進行教學,能夠模擬校園安全、交通安全、環境安全、應急救護、地震、火災等不同安全事件情景,通過多媒體播放視頻、知識問答、闖關遊戲、逃生演練等形式,使學生掌握個人安全防護知識和應急救護知識,掌握不同安全器材的使用方法,提高應急避險的和應急救護技能。

紅十字會和學校組織的這個活動非常好,不僅讓孩子懂得了生命安全的重要,學會了不少應急急救方法,家長也跟着補上了這一課。我校學生都參加紅十字應急救護培訓暨生命安全體驗。從20xx年10月開始,xx國小紅十字會“應急救護基地建設和生命健康安全教育”項目已經培訓了200多名教師,有2000名家長和兒童參與了培訓。省、市、縣等各級領導來xx國小紅十字生命健康安全體驗教室參觀、指導。

安全教育事關千家萬戶,更是學校發展的基石,在安全教育日活動中,由德育處具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出,不僅按照學校部署,如期落實各項工作,積極撰寫安全教育教案,做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、等方面的教育。並把安全教育與日常學生管理緊密結合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

xx國小每月組織一次消防安全檢查,發現隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學校圍牆、供電,電腦房等更要定期檢查,對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕一切不安全隱患。

1、建立消防安全工作的各項規章制度。建立制度,是學校消防安全工作實施的保障。我校將消防安全工作列入工作計劃。爲加強師生的安全教育,樹立安全意識。我校還將建立“消防安全周”制度,規定每學期開展各種形式、各種內容的消防安全防範和知識教育。要求各班級圍繞這一主題開展各種宣傳教育活動,使廣大師生掌握消防安全的基本常識,提高自防、自救能力。

2、充分利用宣傳欄、黑板報、壁報、手抄報;校會、班會、廣播站的主要陣地,大力開展消防安全知識的宣傳工作,大力宣傳學校消防安全工作的重要性,增強廣大師生消防安全的防範意識。

3、舉辦消防安全知識競賽、組織學生參加一些適當的消防安全實際演練;不定期地開展有消防安全內容的體育競賽活動或文藝活動;通過競賽、演練,使學生增長消防安全知識,提高自護自救能力。

4、組建“義務消防宣傳員”隊伍。此活動以班級爲單位,班主任擔任輔導員,由骨幹學生爲幹部,帶動全班同學參加。要求學生向家人宣傳防火知識、勸阻制止別人容易引起火災的行爲;愛護消防設施,勸阻同學不要隨便玩弄、挪動消防器材;保護環境,阻止同學燒垃圾、樹葉、廢紙,互相監督節假日不燃放煙花爆竹、不玩火、不帶火種。勸阻成人戒菸,自己拒絕吸菸等等。

5、組織學生學習《中國小生消防安全須知》和《中國小生自我防範安全常識》,組織學生觀看《中國小生消防安全常識》等電視片、錄像;使廣大師生掌握消防安全意識,提高消防安全意識和自我安全防範能力。

消防安全是生命教育,學校的負責人必須從講政治的高度,把學校消防安全工作作爲一項十分重要的工作來抓。我校將針對不同季節、不同活動,尤其是春秋遊和寒暑假期間在開展各種形式消防安全教育活動、嚴禁燃放煙花爆竹。各負責人應通過開展消防安全教育活動,讓全社會更加關心、支持學校消防安全工作,自覺維護青少年學生的合法權益,以達到教育一個學生,影響一個家庭,推動整個社會的效果。

我校領導堅持“誰主管、誰負責”的原則,要求認真做到“預防爲主,防消結合”的消防工作方針,一級抓一級,一級對一級負責。明確學校校長、是消防安全的第一責任人,班主任是消防安全工作的直接責任人,一定要切實負起責任,加強領導,認真抓好各項規章制度和消防安全防範措施的落實。

定期檢查學校的消防安全大檢查工作。特別是消防工作的漏洞和事故的隱患,重點是實驗室、閱覽室、會議室等的供電設施。發現問題,及時整改,消除隱患,並且要認真做到“四防”(防火、防盜、防事故、防破壞)。將事故消滅在萌芽狀態,確保萬無一失。

由於認識明確、措施到位,近年來,xx國小校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高於一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以爲看不到就沒事,事不關己就沒事。

今後,xx國小將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較紮實,安全措施也比較到位,今後我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作,將動員社會力量,齊抓共管,淨化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防範體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,以開創我校和諧平安校園,關愛生命、安全發展工作的新局面。

第6篇

1、校園安全意識普遍提高。隨着校園安全工作的推進,各級教育主管部門和相關單位的校園安全意識已經普遍提高,各鄉鎮政府均在本次督查前組織了檢查落實活動,都召開了責任人工作會議,都把校園安全作爲頭等大事來抓,鄉鎮與學校領導都能夠率先垂範,如方谷國小余建平校長每天堅持親自簽單,確保學生安全乘車。浪拔湖鎮中心國小、烏嘴鄉中心國小在放學時均看到了行政人員和老師在值班疏導。明山頭鎮紅星幼兒園爲每一臺校車繪製了交通圖,接送情況一目瞭然。

2、無證幼兒園取締工作紮實推進。年前,全縣無證幼兒園分佈在9個鄉鎮共27所,經過年前清理整頓,已經取締了廠窖、浪拔湖等4個鄉鎮5所無證幼兒園。另因未通過審批,全縣新增無證幼兒園1所。

3、慢慢遊取締工作取得階段性成果。年前,全縣接送學生慢慢遊分佈在4個鄉鎮共48臺。經過清理整頓,已經取締了14臺,其中青樹嘴鎮6臺,三仙湖鎮8臺。另全縣新增慢慢遊1臺。

1、學生用車“三超”治理工作不容樂觀。目前,全縣從事學生接送的車輛種類較多,有快巴車、麪包車以及慢慢遊等,這些車輛新舊不一且普遍超載。核載7人的麪包車載員普遍在15人以上,部分國小的慢慢遊平均載員20人以上,安全隱患大。

2、“四包一”責任制有待進一步落實。目前,全縣各鄉鎮均已經按照要求,制定了學生用車“四包一”或“五包一”的責任名單。但督查時,仍然存在着鄉鎮責任領導不知情,學校負責老師不到位,校車司機本人不知道的現象,部分單位和責任人在“四包一”責任制落實上還只是停留在紙上,有待加強。

3、校園周邊治安及安全隱患較多。一是學校安全管理不到位,部分學校沒有門衛值班,也沒有行政人員巡查;二是校園安全設施不到位,少數學校校園內臨水路段沒有建設安全圍牆,教學樓沒有按照要求添置防雷設施;三是學校周邊存在安全隱患,學校周邊安全距離內還有煙花爆竹門店經營。

4、學校食品衛生安全亟待加強。目前,各學校基本能夠按照食品衛生部門的要求落實食品衛生安全制度,但在落實方面還存在着不足。一是部分幼兒園對衛生消毒設備使用不夠規範,對衛生消毒常識還不夠了解;二是部分幼兒園對食物留樣工作不夠重視,有的沒有按照規範留樣,有的留樣不及時,有的甚至沒有留樣;三是食品採購渠道不安全,很多鄉村幼兒園採取的是就近採購方式,在鄉鎮農貿市場或者普通攤點上採購食材,進貨渠道有一定的安全風險。

1、進一步強化責任。各鄉鎮及學校要牢固樹立“安全第一”的思想,做到安全工作常抓不懈,警鐘長鳴,預防爲主。進一步強化鄉鎮學校安全鄉鎮長第一責任人、分管鄉鎮長直接責任人的職責,切實加強對校園安全工作的領導。進一步落實校車“四包一”、幼兒園“四包一”責任制,切實增強校園安全防範意識。

2、進一步加強督促。對上述督查中發現的問題,要求各鄉鎮、學校在4月底之前逐一整改落實。對學校內的問題,由教育局按照行業管理措施督促學校認真整改落實;對於學校外的問題,按照屬地管理原則,由鄉鎮協調各部門單位聯合整改落實。縣政府將於5月份再進行抽查,如發現整改不到位的情況,將嚴肅追究責任人的責任。