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高中生優秀團員事蹟材料5篇

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事蹟材料還可以包括對成就的分析和評估,以突顯其在特定領域的重要性,事蹟材料應當真實反映出人物對理想信念的不懈追求,下面是本站小編爲您分享的高中生優秀團員事蹟材料5篇,感謝您的參閱。

高中生優秀團員事蹟材料5篇

高中生優秀團員事蹟材料篇1

大家好,我是來自第78中學的小軼,首先,我要特別感謝學校老師和同學的信任和支持。感謝大家給我這個機會,在這裏參加“優秀共青團員”的競選。

我性格比較活潑,幽默有趣是我最大的特點,這也使更我善於與人溝通。在生活上我是一個開朗樂觀的人,俗話說:愛笑的人運氣都不會太差。所以我的性格經常可以使我交到更多的朋友,並且給身邊的人帶來快樂。平等的對待他人,友善的與人相處,一直是我與人交往的準則。

我的愛好也很廣泛,喜歡聽音樂,看電影,還有各種運動,也曾在青少年紀念6.5世界環境日知識技能競賽中榮獲二等獎。但於我而言,我最熱愛的,是文字,是與文字所有有關的事。

我喜歡寫它,我喜歡筆尖與紙接觸迸發靈感的感覺,我喜歡運用文字表達我對事情的看法。在學校,經常會有各類徵文活動,在這類活動上我總是積極參與,並且也獲得不少獎項,比如:在全國青少年“五好小公民”主題教育活動,和“光輝的旗幟”讀書徵文活動中,均獲一等獎;“我愛祖國,我愛母親”徵文活動紀念獎等等。在平時,我也願意用文字記錄下我對生活點滴的感觸,和對未來的想象。

我也喜歡讀文字,我希望通過我的聲音,將對祖國的熱愛,對山川的讚美,對秋雨的感受,對自由的嚮往,對離愁,對鄉情,對生命……對一切美好或不美好事物的讚美和痛恨通通表現出來,去體味,傳達作者的感受和思緒。經過長時間的練習,參加了各類的比賽,也獲得了不錯的成績,但我認爲最重要的不是榮譽,而是傳遞正能量,像:“光輝的旗幟”讀書活動中,通過我們的演講表達出的對黨的致敬,對祖國的熱愛;在“文明美德伴我成長”演講比賽中,傳遞給大家:文明從小事做起,維護文明和諧風氣,傳承文明禮儀文化等等思想,在這個過程中,我獲得了榮譽,同時也成了優秀文化的傳播者。

當然,作爲一名學生,成績是否優秀是評判她優秀與否的重要標準。學習是我的工作,也是我汲取營養的方式,我做事認真且專注這決定着我的成績,學習不是一件輕而易舉的事,但俗話說“一分耕耘,一分收穫”,通過努力和必勝的信心在學習上也算是有所收穫,我是一名文科生,成績能排到年級前三並趨於穩定。在老師的眼中我是上課認真聽講時刻動着腦筋的乖學生,在同學眼中我對知識的掌握,使我成爲他們的小老師,而我樂於助人的脾氣和幽默的語氣,更使我成爲一名“優秀的小老師”,高二上學期的會考,物理成了多數文科生的心病,我的物理成績還算是不錯,自然的就成了很多同學的.輔導員,教那些基礎比較差的同學正交分解,受力分析,其中有一個女生基礎特別差,當時廢了挺大得勁,後來考完後和我說:“思軼,知道考物理時候最感謝的人是誰嗎?就是你。”我忘了當時是怎麼回答的,但是那一刻我真的非常高興,後來她會考得了b,還請了我頓早飯。

在班級的工作中,我也盡職盡責,勤勞肯幹,贏得了同學的支持和信任的同時也贏得了老師對我的肯定。在2013到2014學年度被評爲校級三好生,2014到2015學年度被評爲市級文明學生和校級三好生。2015到2016學年度被評爲河北區優秀團幹部。。

我的這些成績要感謝老師,和同學的幫助,但最應該感謝的是我的父母。在生活上,他們從小讓我自立自強,從不嬌慣我;在待人接物上,他們教我要尊老愛幼,注重禮節,主動去幫助那些需要幫助的人;他們告訴我在學習上,要養成適合自己的學習規律,在學校,要加強同學之間的友誼和取長補短,尊敬老師,友愛同學……他們方方面面的教導;他們對我的信任;他們對我的理解,成爲我遇到挫折時最大的動力,讓我時刻感受着溫暖,讓我的心中無時無刻充滿着感謝。

我也是一個有着大大的夢想的人,我想有一天可以站在一個足夠大的舞臺上,面對着滿滿的觀衆,完成一段演講,並且能過獲得肯定和掌聲。我願意,爲了我的夢想去奮鬥。

高中學生活可以說是我人生經歷中不可複製的一抹記憶。我一邊脫去幼稚的衝動,一邊向着成熟邁進。我相信未來是美麗的,因爲帶着五彩的夢想前行,就不會害怕困難,不會懼怕失敗。我希望用自己的努力去換取成功,我相信自己,相信未來。

高中生優秀團員事蹟材料篇2

他一直堅信:只有不斷努力進取,不斷積極學習,不斷提高思想覺悟,不斷提高自身素養,不斷嚴於律己,不斷開拓創新,才能立於不敗之地。他態度端正,能夠積極樂觀的面對學習生活,爲人正直大方,不拘小節,喜歡把自己的想法與班上的同學交流,帶動同學們一起進步。能夠堅定自己的立場,把擁有端正的品格作爲自己的人生追求,嚴格要求自己,積極向上有積極心。

理想明確,立場堅定

他擁護黨的領導,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛學校,熱愛老師和同學,熱愛社會主義。積極貫徹落實黨的_精神和團的_精神。他積極踐行社會主義核心價值觀,遵紀守法,品德高尚。成爲註冊志願者後,就經常參加志願服務;並且成爲網絡文明志願者,積極參與構建清朗網絡空間。積極上進,熱愛社會主義祖國,擁戴中國共產黨的領導,關心國事,關注身邊小事;積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,真正做到學以致用;遵守學校各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模範作用,盡到一個團員應盡的職責。他有着良好道德修養,並堅定的政治方向。

頑強拼搏,不忘初心

他始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一向未鬆懈,制定科學的職業生涯規劃,有明確的學習目標,認真研究專業知識,刻苦學習,各科成績都很優秀。主動幫忙其他同學,取長補短,達到共同進步的目的。上課時認真聽講,做好筆記,用心思考,並帶動同學與老師之間的.互動;課後認真有效的完成各科老師佈置的任務,並經常通過各種途徑瀏覽各類報刊雜誌,陶冶自己的情操,開闊自己的視野。

平易近人,熱愛生活

他用心與同學處理好關係,由於平易近人、待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。他深知搞好同學、朋友之間的關係十分重要,這不但關係到生活能否過的充實,更體現了一個人交際潛力的好壞和個人素質、品質的高低,所以他結交了很多朋友,與朋友溝通。其次,他崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正直的作風,公道利用自己的生活費,他深知金錢的來之不輕易,從不亂花一分錢。在不影響學習的條件下尋覓能夠進步自己潛力並在必須程度上取得金錢回報的兼職工作,不但鍛鍊了自己,也減輕了家裏的負擔。另外,他對時間觀念性十分重視,能夠安排好工作、學習、讀書、鍛鍊身體及文娛等的時間。最重要的是,他相信:機遇總伴隨着有準備的人。因此他時時刻刻進步自己的素質以迎接挑戰。

助力脫貧,做新時代中學生

在村上脫貧工作中大力宣傳,給村裏的貧困戶宣傳政策,爲班內貧困同學提供幫助,在學校崗位上取得優異成績,並且起到帶頭模範作用。作爲隴縣第二高級中學學生自主管理委員會的成員,恪盡職守、以身作則,策劃組織並參加了一系列活動。得到學校領導與老師的一致好評;共青團作爲中國共產黨的後備主力軍,有着不可替換的作用。作爲共青團中的一員,他自覺遵守團的章程,模範履行團員的各項義務,嚴格落實團課有關要求,積極參加團的各項活動,在2018年度團員教育評議中獲得優秀等次。他感到十分自豪,時刻不忘團員的職責,嚴格遵守團員的守則,繼續保持團的先進性,具有高尚的人品和情操。積極參加團委組織的各項活動,在活動中認真學習和思考,不斷進步自己各方面的潛力和素質,爭做社會主義事業的合格的接班人。

高中生優秀團員事蹟材料篇3

大家好,我是天津紅光中學的一名藏族學生,現擔任高一二班團支部書記,校學生會學習部部長,格桑花小記者社團的社長。我來自美麗的雪域聖地——西藏,國小畢業後,我以優越的成績考入了內地西藏班,成爲整個鄉里第一個往內地求學的孩子,雖然剛到內地時因爲父母不在身邊做什麼都很困難,但我沒有因爲這個而放棄,我嚴格要求自己爭做一名優秀的學生,在努力學習的同時,擔任班部工作和學校學生會工作,因此在國中三年裏獲得了很多次優秀文明學生,優秀學生幹部,優秀小組長等榮譽,七年級時第一批加入共青團組織。經過自己不懈的努力,會考再次以全校第一的成績考入紅光中學,到了新的學校,我也以同樣的熱情步入高中生活,以良好的表現得到了全校老師和同學的高度認可。

一、接受黨的教育,提高自身修養

進入高中後,我積極參加了學校組織的`青年黨校的學習,學習_和黨章等理論知識。對黨有了更多的認識和了解,如:我對黨的性質,作風宗旨理論等各方面的認識。我還踊躍地參加了校國旗護衛隊,每當看着國旗冉冉升起,我心中就會涌起對祖國熱愛,對家鄉的思念和對父母老師的感恩之情。

二、參加社會實踐,提升自己

我積極參加學校組織的各項社會實踐活動,作爲學校禮儀隊的一員我接待社區領導來我校參觀;在植樹節,爲社區植樹,義務勞動;積極參與學生會工作,組織學生在學校過藏曆新年。我還是紅光中學博巴“秀巴”藏族學生走進建昌里社區的成員。博巴在藏語裏是藏族的意思,秀巴是參與的意思,我們這個社會實踐小分隊真的來到河北區建昌里社區活動,這讓我真的理解了書本上講的政治生活的知識。

三、班級管理中發展自己

作爲團支部書記,我用自己的感召力協助班主任管理班級,使得班級井然有序,和諧溫馨。同學們都遠離父母,剛到學校時對陌生的環境有很多的不適應,所以我幫助他們,找他們聊天,不讓他們因爲父母不在身邊而影響學習;對學習自覺行較差的同學,督促,輔導他們。經過多次努力我們班集體贏得很多的榮譽。

四、參加豐富的學校活動

每年的學校舉辦的運動會,我都會積極的參加爲班集體爭得榮譽。因爲離家遠,每年的節日多要在學校度過,甚至連藏曆新年都要在學校度過,因此學校會組織一系列活動,這些活動我都積極主動地參加。在第四屆藏文化活動中,我作爲昌都地區的代表,進行了演出。面對臺下的鮮花和掌聲我覺得自己特別充實,如果爸爸媽媽坐在臺下會激動地流淚的。

五、出色的社團工作

作爲小記者社的一員,每次上社團課之前,我會先到社團教室爲社團同學們做好準備工作,從未間斷。在過去的一年半時間裏我在校報裏報道了各種新鮮事,作爲一名小記者,我會經常採訪各位老師和同學,幫同學們探索學習方法,將學校的各類活動形象的刻畫在我校校報上等等都是我的主要工作。

六、青春風采,個人榮譽

我雖然來自偏遠的農村裏,生活條件比較困難,但我沒有因此而自卑過,反而這個更激發了我繼續向前的自信心,勵志成才,建設家鄉,回報祖國的決心,多次參加社會實踐得到了很多心得,學習上從來沒有放鬆懈怠過,刻苦鑽研,充分利用時間提高學習效率,在每項考試都能獲得第一,二名的成績,獲得格桑花獎學金,在老師和同學的好評下拿到了助學金,同時,我還拓展自己的課外知識運動跳舞也是我的愛好,做一個全面發展的學生是我的追求。經過一年多的努力我獲得了區級三好學生,區級文明學生,學級文明學生等稱號。

“朝夕耕耘,圖春華秋實,十年寒窗,求學有所用”我相信自己的未來要靠自己來拼搏,拼盡全力,不留遺憾,在最該努力拼搏的年紀。綻放出自己最真最美的自己。這就是我,一個懇求知識,充滿希望,永不言敗,敢於挑戰自我的藏家姑娘。謝謝大家!

高中生優秀團員事蹟材料篇4

大家好,我是來自天津市美術中學高一(1)團支部的小吳,今天能站在這裏,參選最美共青團員,我感到榮幸也很激動,我要向一直以來支持我的老師和同學們致以誠摯的感謝,是你們給我展示自我的舞臺。

我從小熱愛藝術,它可以豐富我的生活給我快樂更讓我充滿對生活的嚮往,人們都說學藝術的人眼光很好,我認爲世間的萬事萬物都是活的,所以在我眼裏所有的事物都是有生命的。在國中時我學習了繪畫、插畫、朗誦和主持人以及唱歌等諸多項目。這些興趣愛好擴展了我的視野,豐富了我的課餘生活,隨着我的慢慢成長,它們就像春天裏的嫩芽在我幼小的心中漸漸長出了一片片蒼翠的綠蔭。憑藉我對藝術的追求對生活的嚮往,我選擇了天津市美術中學。

在學校我不斷地參加學校組織的各項活動提高自己的能力,經過長期的鍛鍊,進入美術中學,我學習了水粉這門課程。水粉可以盡情揮灑青春的顏色,描繪大自然的顏色,從而獲得感悟。寫生,可以將眼睛看到的東西用繪畫的方式記錄下來,我要到大自然中去感悟,到生活中去感悟,天地之間的美,天地之間相依相親,就是因爲水粉讓我愛上了書畫,在國中的不斷努力與磨練中,高中我依然在這所學校探索我對藝術的追求,在刻苦練習、不斷髮展鍛鍊自己中,我於2016年3月經換屆選舉成爲社聯副主席。

青春使我們更好地表現自己,使我們充滿正能量,唱想青春,青春崛起。

在班裏,我是一班的宣傳委員,爲板報添加色彩,爲班級爭得榮譽,在新年聯歡會上我是主持人,是幕後工作者,在國旗下,是國旗下演講者,在社聯我是社聯副主席,文明小分隊隊長,在我們大家的努力下校園被我們管理的乾乾淨淨,我致力於宣傳社會主義核心價值觀,在管理中分工明確、團結合作,搞活動切合文明、和諧、友善、誠信的本質,爲學校做出我們的貢獻。

在美術中學這段日子以來,我參加了許許多多的文明小分隊志願者活動;如雷鋒精神進社區,太陽村孤兒院,慰問孤寡老人等學雷鋒慰問活動,在老師教育教學年會中出演朗讀者,並加入了青年志願者行列。在這些活動中,奉獻愛心,鍛鍊自己,提升自我。

作爲團員,我以身作則,生活中勤儉樸素,自強不息,熱心助人、自強自立、善於思考、勇於實踐。工作中,我對待工作認真負責,處處嚴格要求自己做到最好,起模範帶頭作用。

每個人都是不完美的,每個人的人生也都是不平坦的,但我要把每一次的經歷都當成是對自己的考驗和鍛鍊。在這些年的鍛鍊中,我多多少少的也獲得了一些小的成績:

在德智體美勞等方面全面發展。我曾榮獲第十六屆、十七屆、十九屆繪畫書法比賽一等獎;天津市合唱比賽二等獎;在北辰區參加的插畫、繪畫、舞蹈、唱歌的比賽中,都獲得了第一名的'好成績,也因此得到了老師們與學校領導們的讚許。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”“執子之手與子偕老”這些都因懷有一顆感恩的心才芬芳馥郁,香澤萬里。

爲了尋找我的未來,我的夢想,我的腳步從未停留過,從一個調皮搗蛋的毛頭小孩,到現在成爲一個不斷追尋的學生,我都一直在爲我的夢想奮鬥着,而現在的我,儘管是在不斷求學,但我知道,我的每一分、每一秒、每一刻,都在爲我的理想打下一根紮實的鋼筋,砌上一塊堅實的磚塊,爲有朝一日更上層樓而打下夯實基礎。所以相信,我的未來不是夢。

高中生優秀團員事蹟材料篇5

大家好!我是來自天津市木齋中學的小陳。父母給我取這兩個字,是希望我能夠“運籌帷幄之中,決勝千里之外”,成爲一個有計劃,有追求的人。如今的我,正在自己的追求之路上不斷前行,而給我追求方向的,正是我的學校——木齋中學。

初次踏進木齋園是在國中。入學後的我才知道這座外表普通的校園,竟擁有80多年曆史,而更讓我震撼的,是木齋老人爲了教育救國的理想,畢生無私的奉獻。看着校史館中一幅幅老舊的照片,我對愛國有了新的領悟——所謂愛國,就是儘自己的所能努力讓生活更好。將這位老人的愛國精神傳承下去,在我的心中開始生根。2013年,我光榮的成爲了一名共青團員,望着胸前閃亮的團徽,那是一顆顆赤子之心的凝聚,激勵着我熱情堅定,勇往直前,爲傳承木齋精神澆灌更多的力量和勇氣。

帶着這份收穫,高中的我再次邁進了木齋園的大門。懷着對木齋老人的敬仰,對校園的熱愛,我開始活躍於木齋園,用行動去傳承“愛國、無私、奉獻、進取、創新”的木齋精神,用真誠去踐行社會主義核心價值觀,用奉獻去展現團員的青春風采。在學校裏,我的學習成績始終名列前茅,連續獲得文明學生、優秀學生幹部等榮譽稱號。在支部裏,我是宣傳委員,爲豐富支部活動出謀獻力。在社區裏,有我勞動的身影,用自己的雙手打造優美的生活環境。同時,我還是學校男子合唱團的主力成員,每天中午,當別人在教室休息學習的時候,我們卻在音樂教室練習着發音,聲帶的沙啞換來的是市區級比賽中獲得優異的成績,爲木齋園爭得榮譽。學校成立國旗班,我義無反顧的報名參與,頂着炎炎烈日,一遍遍的在訓練場上正步前行,揮汗如雨,儘管付出了辛苦,但是當鮮豔的國旗在我們的護送下冉冉升起時,當代表國家的榮耀升上蔚藍的天空,我慶幸我能爲這份光榮守護。

去年春天,一個熟悉的名字走進我們的視線——小敏。作爲木齋園的優秀學子,他是我們所有人的驕傲,作爲中國的氫彈之父,他卻甘願選擇“被歷史遺忘”,直到去年,國家最高科技獎和感動中國人物稱號紛至沓來,他的名字才被國人熟悉。爲了向這位老人致敬,我校舉辦了小敏讀書節,我有幸成爲學生代表上臺獻詞,用我的行動將這份愛國、敬業的.精神進一步弘揚。而就在今年剛剛過了年,我有幸成爲學生代表給小敏爺爺拜年,我深知這位老人對母校的意義,也知道他所取得的成就對共和國的意義。就這樣我前往了小敏爺爺的家裏,小敏爺爺與我們親切的交談一同回憶他上學時的情景,我也向他獻上了所有木齋學生的祝福。我看着小敏爺爺那花白的頭髮,回想起這位老者他的一生隱姓埋名,埋頭苦幹,最後設計出中國人獨有的小敏構型,三次與死神的擦肩而過,換來的是綜合國力落後的中國成爲世界上從原子彈到氫彈研製成功,所用時間最短的國家。看着小敏爺爺那充滿了睿智的眼睛,我更加深切的感受到了社會主義核心價值觀中的愛國與敬業的內涵。如果沒有了小敏爺爺的那種甘於寂寞,爲了國家不惜一切的精神,也許就沒有了中國今天這樣的強盛!在那一刻,我被深深地折服了。還記得在我們臨走的時候,當所有人都在同於爺爺打招呼,他卻說了一句“孩子們呢”,一句簡單的話語,承載的是這位老人對祖國未來的追求與期望,就像他給我們的寄語“前途無量,任重道遠”。

愛國二字可以很大,大到捨生忘死,愛國二字又可以很小,小到一舉一動,現在的我做不了什麼驚天動地的創舉,能做的就是將這份期待與責任努力傳遞給更多的人,這就是我對小敏、對木齋、對祖國最美的禮物,對愛國最好的詮釋。

最後獻上一首小敏先生所做的《抒懷》

憶昔崢嶸歲月稠,

朋輩同心方案求,

親歷新舊兩時代,

願將一生獻宏謀;

身爲一葉無輕重,

衆志成城鎮賊酋,

喜看中華振興日,

百家爭鳴競風流。

親愛的老師,同學們,如果你們也同我一樣滿懷一腔愛國之情,就請支持我,我是“運籌帷幄,決勝千里”的小陳。