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校園詩歌朗誦4篇 韻律流轉,喚醒一顆年輕之心

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校園詩歌朗誦是一項激發青春激情和藝術天賦的活動。通過詩歌的朗誦,學生們可以傾訴心聲、表達情感,同時,也有機會展示才華和獨特的藝術魅力。校園詩歌朗誦不僅是一個展示平臺,更是校園文化交流的重要方式,爲學生們營造了一個相互學習和溝通的良好氛圍。

校園詩歌朗誦4篇 韻律流轉,喚醒一顆年輕之心

第1篇

校園詩歌朗誦4篇 韻律流轉,喚醒一顆年輕之心 第2張

第2篇

由xx經濟學院法商學院團委主辦,院學生會承辦的“中華頌”詩歌朗誦比賽的決賽於11月4日19:00在大學生活動中心3號報告廳如期舉行。共有10位選手入圍,吸引了大量師生前來觀摩。

決賽分爲三個環節,形象展示與自我介紹、主題朗誦及即興演講。在第一環節,選手們可謂八仙過海各顯神通,有表演唱歌,跳舞,樂器演奏的,還有現場給動畫配音,幽默搞怪的,充分展現了法商人的多才多藝與積極樂觀,博得在場老師和同學們的陣陣喝彩。第二環節,選手們激情澎湃的用聲音演繹了經典,讓大家在抑揚頓挫中感受到了中國語言的魅力,好一曲“中華頌”,不時的引起全場共鳴,唱響着青年學子獻給祖國母親的讚歌。即興演講可謂是最考驗人的環節,但這在10強選手面前似乎並不是難事,他們才思敏捷,口齒伶俐,贏得了老師的讚許及同學們的欽佩。

比賽最終決出一二三等獎及優秀獎,選手和評委老師及嘉賓合影留念,比賽畫上了一個圓滿的句號。

20xx年11月17日晚上7點,xx師範大學環境保護協會“老姐菜府”杯綠色徵文比賽頒獎典禮在1407教室舉行。出席本次頒獎儀式的嘉賓有“老姐菜府”的主要負責人、xx級輔導員xx老師,社聯副主席以及各兄弟社團的主要負責人。頒獎現場座無虛席,氣氛異常熱烈。

在頒獎前,首先邀請了xx老師發表講話,然後是環協副會長xx帶領大家觀看了一些有關環協和和環保的ppt,xx老師的講話和xx副會長的講解,使在場觀衆對環協有了更全面的認識,也讓環保的理念更加深入人心。頒獎時,主持人邀請了在場嘉賓爲獲獎者頒獎,在激昂的音樂聲中,獲獎者領取了獎品。爲了增加這次頒獎典禮的趣味性,活動的主辦者還特意準備了趣味問答和抽獎遊戲。這種互動,使現場氣氛瞬間活躍了起來。最後進行的是“美文欣賞”環節,由獲獎者爲大家朗讀自己的作品,這個環節受到在場觀衆的熱烈歡迎,使頒獎典禮在陣陣喝彩聲中圓滿結束。

20xx年10月7日上午7點30分,“師恩難忘——我的成長故事”講故事比賽國中組決賽在我校主校區一樓階梯教室隆重舉行,共有8名選手入圍決賽。

一個個優秀的'選手邁着輕鬆的步伐依次走上講臺,講述着他們與老師之間的故事。在場的老師和同學無不深受感染,現場掌聲和喝彩聲接連不斷。經過45分鐘的激烈競爭,各個獎項也逐一出爐。

隨後,評委xx老師爲本次比賽作了重要總結。她指出,講故事所有的技巧都旨在傳達一個“情”字,而本次比賽是在傳達一種“師生情”。教育同學們要懂得感恩,感恩老師、父母還有所有幫助自己的人,感恩他們促成了自己的成長和成熟。只有心中長存感激,心路才能越走越寬。她希望每個同學都心存感恩,希望每個人的生活都可以充滿陽光,充滿溫馨,充滿幸福。

本次比賽,不僅鍛鍊了學生的綜合能力,而且也對學生進行了一次深刻的感恩教育,培養學生尊師重道的良好品德。

第3篇

作爲華夏兒女該怎樣走好自強不息的道路 (男領2)我知道所謂的尊嚴意味着什麼 因爲我善良的母親 曾經含辛茹苦

(女領1)我知道所有的拼搏爲了什麼因爲我頑強的`母親用苦難和愛 澆灌着兒女們堅定的腳步

盈眶的熱淚其實是一種傾訴 (男領1)當雄壯的國歌響徹雲霄

我傷心的母親用血和淚澆灌着被肆虐的故土 (女合)無法忘記你所受的苦

用雙手捧出熾熱的青春 把五四的旗幟插上祖國的沃土 (全合)你英雄的兒女

在沉沉的黑暗中吶喊出科學民主 中華民族沐浴了一場壯麗的精神日出

幾代人前仆後繼自由民主的大道上寫滿熱血兒女的驕傲

在敵人帶血的刺刀下擡起高昂的頭顱花樣的年華里青春的名字飽含微笑

尋找終生追尋的永恆答案 (女領1)我順着一個世紀的發展軌跡尋找中華兒女 不懈奮鬥的曲線 (全合) 青春呵!就是青春!

第4篇