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幼兒園聖誕主題活動策劃4篇 創建一個充滿魔力的聖誕主題活動 - 幼兒園策劃指南

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聖誕節即將到來,各大幼兒園也紛紛策劃着精彩的主題活動。如何讓孩子們在歡樂的氛圍中感受到聖誕的神祕和魅力?本文爲您帶來一份幼兒園聖誕主題活動的策劃,助您成功地舉辦一場充滿歡聲笑語的聖誕派對。

幼兒園聖誕主題活動策劃4篇 創建一個充滿魔力的聖誕主題活動 - 幼兒園策劃指南

第1篇

1、通過活動讓孩子們瞭解西方國家的風俗,知道聖誕節是西方的重要節日。

2、通過活動體驗聖誕節歡樂的氣氛,並與同伴,老師,家長共同分享節日快樂。

(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個,聖誕老人拉花米,大雪花片5片,邀請函20張,小禮物18個(小喇叭),寬膠帶壹卷,幻燈片聖誕節來歷,麥克風,大蜡燭壹支,紅色小許願襪壹個,禮花2瓶。

(家)幼兒卡通面具,聖誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,玩具水桶壹個,要求家長幼兒穿運動休閒服裝。

?小黃鴨》律動音樂,《happy new year》《jinglebells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。×老師負責協助×老師,放音樂及活動物品的準備。×老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及爲幼兒提供充足的飲用水等。

ab:讓我們把所有的祝福送給您。感受聖誕給您帶來的開心時刻。

a:剛纔的表演將活動正式拉開帷幕,請大家隨我們壹起觀看大屏幕

b:觀看了聖誕影片後,有請我們的院領導致辭!掌聲歡迎!

a:幸福是我們每個人嚮往並追求的理想,請欣賞×家庭帶來的歌曲《幸福》

b:流行一直是我們追求的時尚,寶寶們也不甘落後,請欣賞×家庭帶來的歌曲《套馬杆》

a:可愛的小動物也想來參加我們的聖誕晚會,有請寶貝們帶來的兒歌串燒!

(×家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》×家庭《小燕子》)

b:下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身遊戲《生生不息》

玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的爲勝利者。

a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮,接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公佈比賽結果,有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領獎。

b:聖誕節是外國小朋友最喜歡的節日,聖誕老爺爺會將神祕禮物分發給每個可愛懂事的小天使,下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個美好的願望,聖誕老人一定會幫你實現的。來,我們一起許個願,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進願盒。

噴放禮花:彩花從天而降,隨着歡樂的'音樂和孩子們的歡笑,聖誕老人推着禮物出現在大家面前。

a;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝聖誕老爺爺精心爲小朋友們準備的小禮物,有請寶貝家庭演唱《abc》

b:人之初,性本善,性相近,習相遠,請欣賞×家庭帶來的《三字經》

a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好夥伴,請欣賞×家庭帶來的歌曲《印第安男孩》

b:手指可以做很多事情,×家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!

a:精彩的表演讓我們意猶未盡,下面我們再來做一個有趣的遊戲《水中撈月》

玩法:家長站到終點,前面放盛滿水的碗,漏勺,海綿,小勺,幼兒站在起點處,面前放空碗,口令發出後在3分鐘時間內將水盛到空碗裏,時間到水多的爲勝。

頒獎:孩子們高興不高興?哈哈,激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,那我們來看看比賽結果誰是最後的贏家嘞?

b:美麗的小公主如花仙子般走來,並帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演。

安全事項:注意孩子們的安全問題。在遊戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

處理原則:遊戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現磕碰現象立刻請校醫處理。

幼兒園聖誕主題活動策劃4篇 創建一個充滿魔力的聖誕主題活動 - 幼兒園策劃指南 第2張

第2篇

1.通過活動讓孩子們瞭解西方國家的風俗,知道聖誕節是西方的重要節日

2.通過活動體驗聖誕節歡樂的氣氛,並與同伴,老師,家長共同分享節日快樂

活動準備:1.物品準備:(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個,聖誕老人拉花 米,大雪花片5片,邀請函20張,小禮物18個(小喇叭),寬膠帶壹卷,幻燈片聖誕節來歷,麥克風,大蜡燭 壹支 ,紅色小許願襪壹個,禮花2瓶

(家)幼兒卡通面具,聖誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,玩具水桶壹個,要求家長幼兒穿運動休閒服裝。

2.音樂準備:《小黃鴨》律動音樂,《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

3.人員安排:邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。李丹老師負責協助邸老師,放音樂及活動物品的準備。伊老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及爲幼兒提供充足的飲用水等。

一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。

ab:讓我們把所有的祝福送給您.感受聖誕給您帶來的開心時刻。

a:剛纔的表演將活動正式拉開帷幕,請大家隨我們壹起觀看大屏幕

b:觀看了聖誕影片後,有請我們的院領導致辭!掌聲歡迎!

a:幸福是我們每個人嚮往並追求的理想,請欣賞優優家庭帶來的歌曲《幸福》

b:流行一直是我們追求的時尚,寶寶們也不甘落後,請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬杆》

a:可愛的小動物也想來參加我們的聖誕晚會,有請寶貝們帶來的兒歌串燒!

(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)

b:下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身遊戲《生生不息》

玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的爲勝利者。

a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮,接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公佈比賽結果 有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領獎

b:聖誕節是外國小朋友最喜歡的節日,聖誕老爺爺會將神祕禮物分發給每個可愛懂事的小天使,下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個美好的願望,聖誕老人一定會幫你實現的。來,我們一起許個願,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進願盒。

~~~~~~~~噴放禮花:彩花從天而降,隨着歡樂的音樂和孩子們的歡笑,聖誕老人推着禮物出現在大家面前。

a;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝聖誕老爺爺精心爲小朋友們準備的小禮物,有請寶貝家庭演唱《abc》

b:人之初,性本善,性相近,習相遠,請欣賞李傲然家庭帶來的《三字經》

a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好夥伴,請欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》

b;手指可以做很多事情,敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!

a:精彩的表演讓我們意猶未盡,下面我們再來做一個有趣的遊戲《水中撈月》

玩法:家長站到終點,前面放盛滿水的碗,漏勺,海綿,小勺,幼兒站在起點處,面前放空碗,口令發出後在3分鐘時間內將水盛到空碗裏,時間到水多的爲勝。

頒獎:孩子們高興不高興?哈哈,激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,那我們來看看比賽結果誰是最後的贏家嘞?

b:美麗的小公主如花仙子般走來,並帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演

結束活動:致家長感謝信,播放共唱《happy new year》。

安全事項:注意孩子們的安全問題。在遊戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

處理原則:遊戲過程中注意幼兒的`分配,防止擁擠,出現磕碰現象立刻請校醫處理

聖誕節是西方的重大節日,爲了讓孩子們瞭解一些西方文化,有關聖誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的聖誕樹、漂亮的聖誕卡、慈祥可愛的聖誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。

玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內,由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者爲勝利者。

結合聖誕節進行遊戲活動《merry christmas》 教師將活動室佈置成歡慶新年的樣子,準備了聖誕樹、禮物、音樂等,然後帶領孩子很自然地在裏面開展活動。遊戲中進行了問候語merry christmas 的練習;句子i want…的練習;還學唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。

1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merry christmas!

2、教師逐一出示聖誕節的有關飾物:聖誕老公公christmas old men 聖誕樹christmas tree等飾物的發音。

3、遊戲:what is it?教師從百寶箱裏隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

師:聖誕節到了,你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)師重點引導爸爸、媽媽爲孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢?

(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。

5、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師,並對老師說一句祝福的話。

在活動室的每一個角落都閃動着歡樂的燭光,身着聖誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了聖誕歌,

緊接着,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

第3篇

東方嵐谷一直崇尚教育的前沿性,又是一年聖誕節,回顧走過的歲月、迎接嶄新的開始,結合幼兒興趣點的捕捉、傳統遊戲、動手操作等具體較高意義的課程開展這一主題活動,不僅讓他們體驗各國多元文化,感受西方國家的節慶氣氛,體驗師幼互動樂趣,更使嵐谷九龍園寶貝的教育從小就能夠與世界接軌、與世界各國文化形態接軌,並且能夠在嵐谷之家開開心心度過聖誕節,相信孩子們在這個活動中的獲益和愉悅會體驗更多。

1、 協助幼兒開展對主題的探究和實踐活動,培養幼兒一定的觀察力、想象力。

3、 瞭解聖誕節的吉祥物,學習分類方法,增進創造思考能力。

5、 積極參與聖誕的環境佈置,初步有空間審美能力。

6、 通過聖誕慶祝活動,幼兒虛幻參與團體遊戲,滿足肢體活動的樂趣,並學會與人相互合作的精神

將由孩子頭戴聖誕帽使用英文祝福(merry christmas/happy new year!)使用小紳士、小淑女禮節在老師的帶領下進行遊園、參觀各個班級以及公共區域的聖誕佈置、感受節日的氣氛。

聖誕節前一天晚上,24日晚又叫平安夜,送蘋果的意思有平平安安,團團圓圓的意思。“平安果”-蘋果。 “平安果”象徵着平安、祥和之意,爲了使幼兒友好相互之前的友情,可以相互贈送平安果,預示着明年平平安安。(可以自己動手操作送出包裝精美的平安果)

高、中幼:教師與幼兒一起收集有關聖誕節的圖片與資料,如聖誕樹、聖誕帽形象等,然後利用廢舊材料,通過各種途徑(繪畫、手工,泥塑……)進行創意製作聖誕作品。(裝飾聖誕樹、美麗的柺杖、剪紙雪花、化妝舞會 、包裝禮物。。。)

語言:《聖誕節遊園》社會:《聖誕節的聖誕老人和禮物》

低幼、幼幼:爲父母製作聖誕的禮物,通過各種途徑(添畫、黏貼、塗鴉、文字記錄等方式)製作,並且學習相關兒歌或歌曲。照片記錄並結合作品在班級環境中體現。(如:包糖果、聖誕帽裝飾、製作蠟筆水彩畫雪人、松樹枝。。。)

2、在課件操作中學習按物體的顏色及花紋進行分類,發展觀察力。

聖誕節是家人團圓的節日,預示着新的一年到來,可是還是有些困難羣體需要社會的幫助,組織幼兒進行義賣會,將活動的善款送入小區困難老人的手裏。

(班級老師給幼兒畫上狂歡彩繪圖,梳理好頭髮)幫助幼兒穿上聖誕狂歡會服裝、禮帽、飾品。

各班班級進行本學期特色(兒歌、歌曲、唐詩、舞蹈等)的彙報展示

家長與幼兒一起參與遊戲,體驗親子合作的愉悅情感,根據闖關探索聖誕禮物的神祕。

第4篇

1. 在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩.

綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一隻 、 音樂磁帶活動過程:

師:孩子們看這是什麼?它這像什麼?她們是什麼顏色。

師:現在林老師把紙條變成了什麼樣?(幼兒:把紙撕成一片一片。)師:我們過節和高興的時候,就把它撒到空中。(教師把紙拋到空中給幼兒看並告訴幼兒把紙撕得越小越好)撕得越小飛得越高。

師:孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子裏的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好,看誰的小手最能幹。

四、撒紙片(放音樂>)師:聽這是什麼音樂,聖誕節快到我們一起過聖誕節好嗎?師:那我們怎麼過聖誕節纔好玩了?

師:孩子們像老師這樣邊撒邊說過節了!看誰的.小紙片飛得最高,誰的聲音最好聽”

六、引導幼兒根據顏色分類。(開音樂>)師:天黑了,紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪裏,大家家幫忙找回來。師:綠色寶寶的家是綠色籃子,金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。(然後同樣的方法找金黃色)七、教師根據幼兒的操作情況講評。

師:等會兒許老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服。現在我們先把籃子放在桌子上。