高一是學生進入高中階段的關鍵時期，學生需要合理制定學習計劃，逐漸適應高中學習生活。一個良好的學習計劃不僅可以提高學習效率，還能讓學生更加自律和自信，爲未來打下堅實的基礎。
第1篇
1.學習新單詞，掌握形、音、義、類、並進行聯想記憶;
2.認真記筆記(應視重要與否來記，如記重要的搭配、重要句型、詞語辨析等);
3.積極參與課堂活動，如舉手提問、答問、合作討論、發言等.
1.複習當天或單元所學內容(如看或整理筆記，對自己的難點和易錯點做特殊標記並保證 “回頭率”、摘錄課本或課外優美的詞、句、段落等);善於總結、反思(所學知識;存在的問題及難點;應如何改進和解決);
2.完成當天的家庭作業;並根據自己實際水平和弱項有計劃地補充適當難度的`練習(可分階段側重);
3.建立錯題庫(將練習或測試中的錯題進行整理，收錄到錯題庫中並就一兩道題目進行深刻反思並分析錯因和對策);
5.用文件夾或文件袋有條理地整理和收藏練習以及測試卷.
1.大聲朗讀課文(正確+流利);記憶或聽寫單詞、詞組和基本句型;
3.自覺配合老師完成聽力練習，聽後閱讀聽錯部分的相關內容材料，找出命題角度和難題的設題特點(20xx年開始是新題型，聽說結合);
明白考試目的，知道考試範圍內容及要求，做好心理、知識及物質的準備。
沉着應試，膽大心細，認真審題，先易後難，規範答題，不放過任何一個細節。要有搶分意識，檢查時要從賦分大的題目着手，書面表達尤其不能放過。
1.冷靜總結、反思本次考試成功或失敗的原因，找出優勢和不足(從知識掌握、答題技巧、應試技巧、答題規範等方面入手);
2.對自己本週的學習表現進行評價(精神狀態、學習態度、學習方法、學習成效)，並進行階段計劃調整與改進;
必備本子: 1.聽寫本 2.作文本(2本) 3.錯題收集本 4.詞句、文段摘錄本(讀書筆記本) 5.課堂筆記本 6.練字本 7.翻譯本
第2篇
1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞)，利用自己的課餘時間將其背熟，一定要掌握，而且經常拿出來複習。
2、晚飯前，先打開平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容，認真複習，該記住的要記住。
3、晚飯後，稍作休息，完成老師佈置的作業。(注意：把回家作業當考試做)
4、某一學科的一單元內容結束，應及時進行總複習，然後完成 “在線測試”裏的題目。完成的不夠好的，複習一遍後重做，有做錯的題目及時掌握。
5、預習第二天要上課的內容，認真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培養一種語感。
2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時可以先放鬆一下自己，聽點輕音樂、看些課外的`書(通過平臺或自己買的都可以)。
1、早上起來先做些運動，鍛鍊身體，然後朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內容記住。
3、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍，適當地多做一些在線測試。
4、把一週所學的複習一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目，學習“知識強化”。
5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問題，把它當作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。
除做週六的內容外，早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固，晚上預習下週一的課程內容。
第3篇
1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞)，利用自己課餘時間將其背熟，一定要掌握，而且經常拿出來複習。
2、晚飯前，先打開平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課所上過內容，認真複習，該記住要記住。
3、晚飯後，稍作休息，完成老師佈置作業。(注意：把回家作業當考試做)
4、某一學科一單元內容結束，應及時進行總複習，然後成 “在線測試”裏題目。完成不夠好，複習一遍後重做，有做錯題目及時掌握。
5、預習第二天要上課內容，認真做好記錄，把不懂題帶到課堂上認真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培養一種語感。
3、有空時可以先放鬆一下自己，聽點輕音樂、看些課外書(通過平臺或自己買都可以)。
1、早上起來先做些運動，鍛鍊身體，然後朗讀英語語文文章，把一些該記內容記住。
3、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱知識點聽幾遍，適當地多做一些在線測試。
4、把一週所學複習一遍，通過“在線試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好科目，學習“知識強化”。
5、針對自己學科狀況針對性地選擇“名師答疑”“精華區”中問題，把它當作自己問題，先做一遍，再看老師解答。
除做週六內容外，早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固，晚上預習下週一課程內容。
第4篇
經過高一一整年的高中的學習，我對現在的學習模式已經非常很適應，隨着高一暑假的到來，也告訴我高一的學習已經結束了，我馬上要迎來高中第二個學年的學習了。爲了在高二學年，讓自己在學習上發揮像之前一樣穩定，或者比高一的時候更加優秀，自己一定要利用好自己現在的暑假，讓自己在暑假的時候，自己的學習也可以不斷進步，不斷趕超他人實現，自己成績排名的上升。
在高一暑假的時候，自己學習計劃的'第一步就是，複習過去高一學年學習到的知識。高一生活已經翻篇，但是自己在這一年的學習卻沒有翻篇，在高一學習到的知識，是我高二學習的基礎。所以在高一暑假的時候，自己務必要將自己這一年的各科知識內容都重新學習一遍，加強自己的學習印象，讓自己在高二的時候可以學習的更輕鬆。
當然自己在暑假的知識複習階段，也肯定是非常有計劃的，而不是盲目的去進行復習。首先，在高一快結束時，我們面臨了文理分科，自己毫不猶豫的選擇了文科，所以自己在這個暑假的複習過程中，自己除了複習語數外三大主科時，也應該着重複習自己的文科各科。文科的知識比理科的知識更加容易被遺忘，所以自己也更要加大在這些科目上面的複習力度。但是這些理科科目在高二時，也不能說不學習了，所以在暑假裏對理科科目的複習，這幾科複習的強度會小很多，因爲自己的暑假也並沒有多長的時間，所以自己應該講更多的時間放在更加重要的科目上。
然後是自己在高二的學習內容，自己在暑假關於高二的學習計劃，其中第二步就是，提前瞭解在高二第一學期的學習內容。這不僅是我自己對我這個暑假的一個學習計劃，同時這也是我們班主任老師，建議我們在暑假要做的事情。在高二的時候的學習難度，比高一的更加有困難，所以在暑假的時候的提前學習，可以讓自己高二的學習更加輕鬆一點。因爲學習上的輕鬆，可以讓自己有更多的時間去鞏固這學期學習到的知識，讓自己在下學期有在學習上面的進步比高一的時候更加明顯。
自己在暑假的預習上，自己會報名參加暑假學習班，因爲自己在有些科目上的學習，自己去自學還是有一定的難度，所以自己會參加相應的補習班，比如數學和英語，這兩科是自己在所有的學科中比較重要的兩科，所以自己去參加這兩科補習班，自己學習的會更多而且學習的會更有效果。
第5篇
高一第一學期期末考試已經結束，高一學生將面臨高二文理分科。對高一寒假學習計劃進行清晰、理性的分析，確定其自身優勢，找到學習文獻和理論的理由，是非常重要的。大方向確定後，要明確哪些科目要大學聯考，哪些只需要通過考試。從現在開始，我們可以針對不同的科目制定不同的“硬”方法，合理分配我們的高中時間和精力。一般來說，大多數學生會選擇學術理論——未來的學習和就業會相對更廣泛。學理科，數學、物理、化學都是考試科目，而數學、物理的難點都在高一。所以高一寒假一定要做的就是把上學期沒學的東西學清楚。掌握一些知識是爲了以後更好的處理相關知識點。如果高一有漏洞，以後所有相關知識也會有問題。
值得注意的是，高一的.學習量很重，很多學生第一學期不太會調控。所以高一學生第一學期的作業或多或少都會有所落後，所以要利用寒假來調整、提高、補作業。甚至可以說，寒假能否利用好，將對未來三年的狀態產生重要影響。
第6篇
對於剛剛從xxx畢業即將升入xx二中的趙xxx來說，這個暑假幾乎沒有什麼負擔，不過她可沒有要把暑假玩過去的'想法。
上午：7點起牀吃早飯，收拾東西去游泳。游泳時間10:00到11:00左右。
中午：回家自己做飯吃或者在外吃飯，幫助父母收拾家。
下午：3:30到4:30，打一個小時網球，回家洗澡休息看會兒電視。
晚上：7點左右讀半個小時英語，其餘時間看電視、和同學聊qq等。
週末：家裏辦了嶗山家庭年卡，每個週末和父母一起去爬山。
備註：會考結束後一週和同學聚會比較多，空閒時間預習借來的高中課本，平日裏也會和同學一起逛街看電影。
1、跟着哥哥姐姐學習高中的知識，這個是非常重要的，此前國中也跟着哥哥姐姐預習過。
2、在老家維持讀英語等習慣，保持學習之外，還會幫着親戚朋友乾點力所能及的活。
1、媽媽計劃帶她去香港遊玩，會去看一些名校，一方面爲了鼓勵自己，另一方面也是爲了增長見識。
2、會看一些名著和小說，適當翻翻高中的課本，爲開學做準備。
第7篇
1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞（包括新舊單詞），利用自己的課餘時間將其背熟，一定要掌握，而且經常拿出來複習。
2、晚飯前，先打開平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容，認真複習，該記住的要記住。
3、晚飯後，稍作休息，完成老師佈置的作業。（注意：把回家作業當考試做）
4、某一學科的一單元內容結束，應及時進行總複習，然後完成“在線測試”裏的題目。完成的不夠好的，複習一遍後重做，有做錯的題目及時掌握。
5、預習第二天要上課的內容，認真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培養一種語感。
2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時可以先放鬆一下自己，聽點輕音樂、看些課外的書（通過平臺或自己買的都可以）。
1、早上起來先做些運動，鍛鍊身體，然後朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內容記住。
3、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍，適當地多做一些在線測試。
4、把一週所學的複習一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目，學習“知識強化”。
5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問題，把它當作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。
除做週六的內容外，早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固，晚上預習下週一的課程內容。
根據自己的身體狀態，確定每天學習時間看書，就要把能掌握的知識點搞清楚。
例如，三天內瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。
制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閒着，也不要使自己過於緊張。
隔一段時間，就要提高每天完成的學習任務的量和深度
晚上10：30點睡，早上6：30起。必須保證充足的`睡眠及良好的精神狀態。剛進入高二不用太苛求自己，因爲還有一些課程還沒有學完，不用急於轉入複習階段，高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是鞏固基礎，有空就看看以前學過的東西，積少成多，並且在這一學期中，對自己進行一個查漏，看看自己在哪些知識點上是不牢靠的，自己心裏要明白，複習與學習纔有一個方向和方法，
關於理科的複習與練習，首先是公式，對公式要非常熟悉，公式中每個字母的含義，公式的推導，公式的使用對象，這些是很重要的，從現在開始，把各科所有公式分類並用一個本子整理一遍，做題的時候強化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什麼公式，以及清楚公式中字母對應的數字，在平時做練習題時，就要要求自己寫出題目已知什麼，未知什麼，求什麼，相關公式，這些都清楚了在解答。考試時當然不用寫出來，但自己必須清楚。
關於化學：把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上，有時間就寫一寫，要能相當熟練的寫出他們，記住並熟悉那幾個特殊的，同時知道每個化學反應的現象，包括顏色，氣味，形態等的變化，還有就是記住化學物的顏色，狀態，氣味，比如哪些物質是固體，白色沉澱有哪些。
關於數學：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數圖像，能準確的畫出圖像，並靈活運用圖像，有時不會計算畫個圖就能知道答案。
關於物理：分類整理公式，熟悉並能運用，做題時要理解題目描述的過程。科學的、實際的個人學習計劃。一定能提高學習成績。
第8篇
這學期的期末考試成績可以作爲我制定學習計劃重難點複習安排的學習依據。學習的好壞最關鍵也最終取決於我的學習效率！所以在寒假我要學會有效率地做事，因此制定了我的寒假學習計劃。
1、早晨合理安排30分鐘學習英語，聽網校的英語聽力，歷史和地理背誦。
2、利用2節課的時間分別完成2份寒假作業，要記住，獨立完成。
3、網校現已上傳一部分新卷子，集中一塊時間做一套。
4、下午和早晨一樣，利用2節課時間做2份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、完成當天寒假作業可以安排自由活動，（如果玩電腦遊戲不可超過一小時）。
6、晚上是自由活動的時間，但要看看新聞。積累實時材料，尤其是準備學文科的我。
7、在寒假期間有可能的話，每天讀一讀文學作品，寫一寫自己讀後的感想，字數可多可少，但不能不寫。
8、寫寒假作業的過程中，發現自己本學期知識點學習不透徹的情況下可以通過網校來查漏補缺。
提高學習效率並非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累，我要充分結合自己的特點。影響學習效率的.因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意＂專心、用心、恆心＂等基本素質的培養，對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識！
