近年來，水產養殖行業得到了迅猛發展，市場前景廣闊。因此，越來越多的畢業生選擇從事水產養殖行業，其對人才的要求也在不斷提高。本文爲大家提供一篇水產養殖專業畢業生的求職信，旨在幫助畢業生更好地展現自己的優勢和實力。
第1篇
您好!我叫cnrencai，我是廣東海洋大學(原湛江海洋大學)水產學院水產養殖學的應屆畢業生。在此臨近畢業之際，我希望能得到貴單位的賞識與栽培。
學校在長期的辦學實踐中逐漸形成了“勤奮、求實、敬業、創新”的校風，自入學以來，我一直把它銘記於心，立志要在大學四年裏全面發展自己，從適應社會發展的角度提高個人素質。大學四年來，我不斷提升自己，學習上，勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，積極到圖書館閱讀各類有用的書籍、刊物，特別是在計算機應用方面，購置了個人電腦(理論與操作相結合)。多年來我積極參加班集體、院團委、社團等工作活動，並和同學創建了“海洋科普興趣協會”，這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今後投身社會將起重要作用。
本人性格活潑、開朗、樂觀，積極迎接人生中的各種挑戰;愛好看書、戶外活動，如慢跑、打乒乓球等。出生於農村，樸素的鄉村給於我質樸、堅毅的性格，培養了較強的適應能力和吃苦耐勞的精神。
現在，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，並全力以赴，爲實現自己的人生價值而奮鬥，爲貴公司的發展貢獻力量。
第2篇
您好!首先感謝您在百忙之中抽時間來閱讀這封求職信。
我是廣東海洋大學水產學院水產養殖學的應屆畢業生。在此臨近畢業之際，我希望能得到貴單位的賞識與栽培。爲了發揮自己的才能，特向貴單位自薦。
學校在長期的辦學實踐中逐漸形成了“勤奮、求實、敬業、創新”的校風，自入學以來，我一直把它銘記於心，立志要在大學四年裏全面發展自己，從適應社會發展的角度提高個人素質。大學四年來，我不斷提升自己，學習上，勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，積極到圖書館閱讀各類有用的書籍、刊物，特別是在計算機應用方面，購置了個人電腦(理論與操作相結合)。多年來我積極參加班集體、院團委、社團等工作活動，並和同學創建了“海洋科普興趣協會”，這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今後投身社會將起重要作用。
本人性格活潑、開朗、樂觀，積極迎接人生中的各種挑戰;愛好看書、戶外活動，如慢跑、打乒乓球等。出生於農村，樸素的鄉村給於我質樸、堅毅的性格，培養了較強的適應能力和吃苦耐勞的精神。
現在，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，並全力以赴，爲實現自己的人生價值而奮鬥，爲貴公司的發展貢獻力量。
祝貴公司事業欣欣向榮，業績蒸蒸日上，也祝您身體健康，萬事如意!
“久聞貴單位……”、“給我一個機會，還您一個驚喜”，類似這樣的求職語往往會在大學生的求職信中出現。昨日，重慶得邦人力資源管理公司總經理朱源明說，這些明顯帶有學生味的語言往往會遭到考官的否定。
朱分析指出，不少用人單位都希望招到有一定社會實踐經驗的人才，併爲之所用。這種學生腔語言就可能導致招考官對你社會實踐能力的否定，失去成功的機會。他們認爲此類語言還會顯得很虛僞，“貴單位”是哪個“貴單位”?用人單位不喜歡這樣的方式。另外，用人單位憑啥要給你機會，你怎樣能給他驚喜?完全是一句空話。
簡歷中的日期最好是參加招聘會當天填寫，這樣才顯得有誠意。招聘會有一定的間隔時間，上次求職簡歷上的日期肯定早已過期，就這樣遞給招聘單位，會顯得自己沒有誠意，有應付之嫌。
在應聘時，最好帶上事前印好的名片，在名片上寫清自己的姓名、電話、e-mail，最好有一個個人網頁。目的在於拿到對方出於禮節回覆的名片，你就有再次和用人單位聯繫的機會，還可以補充自己的資料，加深對方對你的印象。個人網頁上可以提供自己詳細的資料，同時可以顯示自己的計算機水平。
一些獻過血的同學並沒有將這一經歷寫進簡歷。而這些經歷其實非常能打動用人單位，獻過血能說明你有愛心，還能說明你身體健康，這比個人簡歷上任何描述自己健康和有愛心的語言都有說服力。
第3篇
爲了促進水產養殖事業發展，確保養殖水產品質量安全，根據《中華人民共和國合同法）及其他法律法規的規定，甲乙雙方在平等、自願、公平、誠實信用的基礎上，訂立本合同。
乙方座落在_________________以__________方式養殖的_______畝，爲甲方所確定的水產養殖基地。
第四條養殖苗種提供：_________________，養殖餌料由_____________提供負責。
第五條甲方以乙方爲服務對象，無償爲乙方提供各種養殖服務，包括組織培訓、技術指導、信息傳遞、養殖管理等服務工作。乙方應按照甲方提出的技術要求和指導方法進行養殖管理。
第六條收購價格：收購時，等級產品的市場收購價低於約定的最低保護價的，以最低保護價爲準，市場收購價格高於保護價的，按當地當天市場收購價格面定。在任何情況下，甲方都不得拒絕以最低保護價向乙方收購。雙方在交易日達不成協議的，雙方均同意由當地的價格鑑定部門確定，鑑定費用由甲方預交承擔。
第九條收購要求：甲方根據市場需求，合理安排收購時間，一般提前兩天通知乙方，如乙方急於交售產品的也應提前兩天通知甲方。
1、乙方遲延交貨或甲方遲延支付收購款的，應當每日按照遲延部分價款____%的標準支付違約金。
2、乙方交付的產品不符合約定要求的，甲方有權要求補足、換貨或退貨，由此發生的費用和損失由乙方承擔。
3、乙方在未完成約定的交貨數量將產品擅自變賣的，應按照該部分產品市場價格的____%向甲方支付違約金。
4、甲方未按約定收購符合要求的產品，應按照該產品的保護價格的____%向乙方支付違約金。
5、甲方提供技術指導存在誤差，應承擔由此給乙方造成的損失。
第十二條免責約定：如遇人力不可抗拒的自然災害、重大疫情等原因，並有相應證明影響合同履行的，應在當時發生後____日內提出合同修改或中止。
第十五條爭議解決方式：由雙方協商解決，協商不成時，按本合同約定的下例第____項方式解決：[1]提交仲裁委員會仲裁。[2]向人民法院起訴。
第十六條本合同一式____份，雙方各執一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。未盡事宜，由雙方共同協商簽訂補充協議。
本合約爲甲乙雙方自聘僱日起，雙方願履行本合約下列條款之一切規定，故雙方簽訂本合約書，並各執一份爲憑。
1．乙方受僱於甲方，擔任家教老師一職，願負責盡職，遵守雙方約定。
2．乙方受僱期間系自_____________年_____________月_____________日起至_____________年_____________月_____________日止。
4．甲方支付乙方之薪資爲時薪：_____________元整，津貼項目有：□伙食津貼：每月_____________元，□交通津貼：每月____元，□其它______津貼每月_____________元；薪資支付時按其實際授課之時數計算之。
5．薪津發放定爲每_____________支付一次，定於_____________日爲固定發放日，如遇假日，甲方應提前準時支付乙方薪津，不得延誤。
1．遲到：a．乙方如遇有遲到之情況發生，應務必禮貌性知會甲方。
b．每月遲到三次（含）以上或當月累積遲到三十分鐘（含）以上，甲方得以扣罰乙方_____________元薪津，乙方不得異議。?
2．病假：a．乙方如遇有身體不適，不能授課；應提前於_____________小時前，請假告知甲方。
b．因乙方請病假產生之缺課時數，由甲方視需要擇期補課，或以缺堂不列入薪津計算。
3．事假：a．乙方如遇有事不能授課；應提前於_____________日請假告知甲方。
b．因乙方請事假產生之缺課時數，由甲方視需要擇期補課，或以缺堂不列入薪津計算。
4．特殊情況：如遇有颱風、地震之不可抗力之天災因素，甲乙雙方應依所在區域之人事行政機關之休假公告爲準則，缺堂時數，由甲方視需要擇期補課，或以缺堂不列入薪津計算。
1．開課前，應充分準備教材並瞭解學生的學習背景。
7．學生之學習狀況，應與家長建立固定溝通管道，站在關懷的立場，共同協助學生突破學習瓶頸。
8．家教老師之言行舉止，對學生有示範影響，請塑造端正形象。
1．乙方不得在授課期間，接聽私人電話，中斷授課或影響教學質量。
2．甲方應提供安全之授課場所，不得侵犯乙方之人身自由。
1．契約終止必須經過雙方同意，提議終止之一方，必須提前_____________個工作天提出終止請求，否則視同違約。
2．如有違約之情形發生，甲乙任一方可依據終止合約，若有涉訟之必要時，雙方同意以_____________法院爲第一審管轄法院。
第4篇
業務培養目標 水產養殖學專業 業務培養目標：本專業培養具備水產動、植物增養殖科學等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在水產養殖生產、教育、科研和管理等部門從事科學研究、教學、水產養殖開發、管理等工作的高級科學技術人才。
本專業學生主要學習生物學和水域環境學的基本理論以及水產增養殖、漁業經濟和管理等方面的基本知識，受到有關生物學和化學實驗教學、水產增養殖實踐性環節、微型計算機應用等方面的基本訓練，具有水產經濟動、植物增養殖技術、營養與飼料和病害防治等方面的基本能力。 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．具備紮實的數學、物理、化學等基本理論知識； 2．掌握現代生物科學和環境科學的基本理論； 3．掌握水產經濟動植物的增養殖技術、營養與飼料和病害防治等方面的基本知識和基本技能； 4．掌握主要養殖魚類、甲殼類、藻類(可選擇其中的2-3類)的人工育苗、育種和成體的集約化養殖等生產環節的技術關鍵； 5．具備內陸水域、淺海、灘塗的漁業資源和環境調查與規劃的基本方法，瞭解現代化養殖工程、海洋漁業和水產品加工利用的基本知識； 6．具備農業可持續發展的意識和基本知識，瞭解水產增養殖學、生命科學的學科前沿和發展趨勢。
主幹學科；生物學、環境科學、水產學 主要課程：魚類增養殖學、甲殼動物增養殖學、水產動物育種學、水產動物營養與飼料、水產動物疾病防治、海藻與海藻栽培學、水環境化學等。 主要實踐性教學環節：包括教學實習、生產實習、課程設計、畢業論文(畢業設計)、科研訓練、生產勞動、社會實踐等，一般安排25-30周。 修業年限：四年 授予學位：農學學士 相近專業：水產養殖學 海洋漁業科學與技術 水族科學與技術
一本院校裏有名校、一般重點大學，學校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學校可能更重要一些。學校的品牌對學生未來就業會產生一定影響。如果你進了名校，但沒能進入自己最喜愛的專業，你還可以通過輔修專業等方式，來完善學科知識結構。而且，如今大學生就業專業對口的比例越來越小了，進入一所積澱深厚、資源豐富的學校，有助於全面提升自己的素質與能力。
二本院校中，大部分學校都有鮮明的單科特色。建議考生結合自己的特長、興趣愛好，以專業爲導向來選擇學校。
專業的熱門與冷門，隨着經濟和社會形勢的變化而變化。有些專業，看起來熱門，許多學校都開設，招收了許多學生，導致若干年後人才過剩。有的專業，在招生時顯得冷門，但畢業生就業時因爲社會需求旺盛，學生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。家長可以幫助學生，收集多方信息，對一些行業的發展前景進行預測，帶着前瞻性的眼光去填當下的大學聯考志願。同時，學生也要從自己的特長與興趣出發來選擇專業，有興趣才能學得更好，日後在就業競爭中脫穎而出。
高校新專業的產生有不同的“源頭”。有的是在老專業基礎上誕生的，專業內容變得更寬泛一些，此類新專業的分數線通常與往年差不多。有的是某一老專業與其他學科交叉而產生的，這類新專業在培養實力方面可能比老專業弱一些。有的是根據社會需求而設置的全新專業，錄取分數線可能會在校內處於較低分數段。
4月下旬起，各高校招生諮詢會此起彼伏，密度很大。爲了提高現場諮詢的效率，諮詢前不妨做些“備課”，在相關部委的官方網站、校園網等網站上“預習”一些對外公開的基本情況。
比如對高校辦學條件和水平，有了比較纔有認識。從高校隸屬關係看，既有國家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經費投入、招生範圍等也有所不同。目前，全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百餘所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學科數據。代表師資水平的數據包括院士、大師級人物有多少；作爲未來院士“預備隊”的“長江學者”有多少；博士生導師有多少等。國家重點學科是經教育部嚴格評審，在各個高校相同學科中排名前一、前二名的某些學科。一所高校的“重點學科”越多，其周邊也必然聚集着一個較高水平的相關學科羣。
在正式諮詢時，再問到更細的專業層面。應真正瞭解專業方向的內涵，包括研究些什麼、學哪些課程、將來在哪些領域就業、以往就業率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個專業的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點博士點以及現有哪些名師等。其中，錄取分數線情況應掌握近幾年的數據，參考其趨勢變化。
1、電子與信息類：電子信息科學與技術、光信息科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程(長沙牛耳軟件教育是湖南最專業的電腦軟件培訓學校)。
4、機械類：機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程、測控技術與儀器。
5、土建類：建築學、城市規劃、土木工程、建築環境與設備工程、給水排水工程。
7：中文類：對外漢語、新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、編輯出版學。
8、醫學類：臨牀醫學、麻醉學、醫學影象學、醫學檢驗、口腔醫學、藥理學、中藥理論。
9、環境、心理類：環境科學、生態學、心理學、應用心理學。
10、工商管理類：工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅遊管理。
同聲傳譯員被稱爲21世紀第一大緊缺人才，隨着中國對外經濟交流的增多和奧運會帶來的會務商機的涌現，需要越來越多的同聲傳譯員。
同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來算的，是按照小時和分鐘來算的，現在的價碼是每小時4000元到8000元，相關人士說。4年之後入駐中國和北京的外國大公司越來越多，這一行肯定吃香。
據計世資訊發佈的相關研究報告稱，估計國內3g人才缺口將達到50萬人以上，由於目前3g人才比較少，尤其是複合型人才奇缺，預計4年之後3g工程師的基本年薪會在15萬元到20萬元。從目前的一些趨勢來看，在無線增值服務行業裏的一些精通2.5g技術的人才年薪都在10萬元左右，中國已經進入3g時代了，這些人才的收入應該會更高，業內人士表明。
目前，類似與在新浪和搜狐的網絡編輯的月薪都在5000元左右，中等職位的收入都在8000元到10000元之間。相信4年之後整個網絡媒體的廣告收入越來越多的時候，從業人員會有一個更好的回報，目前，不少網絡編輯對自己所從事的行業都頗有信心。
物流人才的`需求量爲600餘萬人。相關統計顯示，目前物流從業人員當中擁有大學學歷以上的僅佔21%，許多物流部門的管理人員是半路出家，很少受過專業培訓。據相關人士透露，對此人才有需求的某知名企業在國內招聘的應屆大學生目前的薪金是每月6000元到8000元。
據悉，一名剛剛畢業的學生，毫無工作經驗的學生應聘系統集成工程師之後的薪金是年薪8萬元，用戶對系統集成服務的要求不斷提高，從最初的網絡建設到基於行業的應用，在到對業務的流程和資源策略的諮詢服務，未來系統集成工程師應該是一路走高的職業。
相關資料顯示，目前我過環保產業的從也人員僅有13萬餘人，其中技術人員有8萬人，按國際通行的慣例計算，我國在環境工程師方面的缺口在42萬人左右，據悉，隨着國內房地產行業發展，國內園林設計師，景觀設計師的月薪都在七八千左右。
我國被世界保險界認可的精算師不足10人，在當今的國內人才市場上，精算師可謂鳳毛麟角，隨着國際保險巨頭在中國開拓市場以及國內企業的需要，精算師是幾年後保險業最拿手的人才，目前在國外的平均年薪達10萬美金，國內目前月薪也在1萬以上。隨着人們對保險認識加強，保險行業的興起必然會需要更多的精算師。
醫學院校畢業的學生有三條路可以走，一是進入醫院，急救醫生，產科醫生，婦科醫生，和理療醫師都將十分吃香，二是進入醫藥生成流通企業，三十繼續深造，業內人士表示，這個行業的特點是越老越值錢，目前的醫藥行業月薪在3000到5000元。
第5篇
您好!首先感謝您在百忙之中抽時間來閱讀這封求職信。
我是廣東海洋大學水產學院水產養殖學的應屆畢業生。在此臨近畢業之際，我希望能得到貴單位的賞識與栽培。爲了發揮自己的才能，特向貴單位自薦。
學校在長期的辦學實踐中逐漸形成了“勤奮、求實、敬業、創新”的校風，自入學以來，我一直把它銘記於心，立志要在大學四年裏全面發展自己，從適應社會發展的角度提高個人素質。大學四年來，我不斷提升自己，學習上，勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，積極到圖書館閱讀各類有用的書籍、刊物，特別是在計算機應用方面，購置了個人電腦(理論與操作相結合)。多年來我積極參加班集體、院團委、社團等工作活動，並和同學創建了“海洋科普興趣協會”，這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今後投身社會將起重要作用。
本人性格活潑、開朗、樂觀，積極迎接人生中的各種挑戰;愛好看書、戶外活動，如慢跑、打乒乓球等。出生於農村，樸素的鄉村給於我質樸、堅毅的性格，培養了較強的適應能力和吃苦耐勞的精神。
現在，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，並全力以赴，爲實現自己的人生價值而奮鬥，爲貴公司的發展貢獻力量。
祝貴公司事業欣欣向榮，業績蒸蒸日上，也祝您身體健康，萬事如意!
1.使用專用的紙張，上端寫有你的姓名、地址、和電話號碼。你的 簡歷 要使用配套紙張――它能顯示你的檔次和職業風範。
2.定做附信。附信專門致某個特定的個人。確何你有這個人的姓名、他或她的職稱以及公司名稱的正確拼寫。
3.如果你不願意定做每一封信，而寧願使用格式信件，使用敬稱“尊敬的招聘主管”。(不要使用“尊敬的先生。”招聘主管或許是位女士)
4.附信要比 簡歷 更加非正式，它必須能夠在雙方之間建立融洽談的氛圍。你要熱情洋溢、精力充沛和令人振奮。
7.有效的附信應當易於閱讀，字體要比 簡歷 中的字體更大，而且要簡短――四五個簡短的段落就足夠了。
8.儘量把附信的長度控制在一頁之內。如果你不得已要用兩頁，確保你的姓名出現在第二頁上。
9.附信的第一段應該能夠引起招聘人員對你作爲候選人的興趣，並激發閱讀者的熱情。閱讀者爲什麼要讀這封信?你能夠爲他/她做什麼?
10.附信的第二段必須推銷你的價值。你那些能夠滿足閱讀者需要和工作要求的技能、能力、資質、和資信是什麼?
11.附信的第三段明示你突出的成就、成果和教育背景，它們必須能夠直接有力地支持第二段的內容。如果可能的話，量化這些成就。
12.附信的第四段必須發動將來的行動。請求安排 面試 ，或者告訴閱讀者你將在一週內打電話給他們，商談下一步進程。
13.附信的第五段應該是非常簡短的一段，結束這封信並表示感謝。
14.在附信中展示你獨特的解決問題的技能，並且用特定事例加以支持。
16.如果你要求提供薪金的歷史記錄和待遇要求，那麼你就適度地打開這扇“窗”(例如，低至中等水平)，並且註明這是可以再協商的(如果可以的話)。
20.不要說謊或者誇大其辭。你在附信和簡歷中說的一切都必須能夠在 面試 中得到支持和證實。
第6篇
您好!首先感謝您在百忙之中抽時間來閱讀這封自薦信。
我是廣東海洋大學(原湛江海洋大學)水產學院水產養殖學的應屆畢業生。在此臨近畢業之際，我希望能得到貴單位的賞識與栽培。爲了發揮自己的才能，特向貴單位自薦。
學校在長期的辦學實踐中逐漸形成了“勤奮、求實、敬業、創新”的校風，自入學以來，我一直把它銘記於心，立志要在大學四年裏全面發展自己，從適應社會發展的角度提高個人素質。大學四年來，我不斷提升自己，學習上，勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，積極到圖書館閱讀各類有用的書籍、刊物，特別是在計算機應用方面，購置了個人電腦(理論與操作相結合)。多年來我積極參加班集體、院團委、社團等工作活動，並和同學創建了“海洋科普興趣協會”，這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今後投身社會將起重要作用。
本人性格活潑、開朗、樂觀，積極迎接人生中的各種挑戰;愛好看書、戶外活動，如慢跑、打乒乓球等。出生於農村，樸素的`鄉村給於我質樸、堅毅的性格，培養了較強的適應能力和吃苦耐勞的精神。
現在，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，並全力以赴，爲實現自己的人生價值而奮鬥，爲貴公司的發展貢獻力量。
祝貴公司事業欣欣向榮，業績蒸蒸日上，也祝您身體健康，萬事如意!
