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校園藝術節開幕式講話稿7篇 "鮮花綻放,青春綻放——校園藝術節開幕致辭"

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校園藝術節開幕式是學校最重要的盛事之一,以展示學生藝術才能和促進校園文化交流爲目標。其莊重而熱烈的氣氛,吸引了大批師生以及校外觀衆參與。在這個充滿創造力和才華的場合上,學生們可以展現自己在音樂、舞蹈、戲劇等藝術領域的絕佳表現。

校園藝術節開幕式講話稿7篇

第1篇

在這播種希望,孕育美好,激揚青春、充滿幸福的日子裏,上泉九年制學校的全體師生懷着無比喜悅的心情,在這裏隆重舉行"第十屆校園文化藝術節"。

首先,我代表學校領導及全體教師,向今天與會的學區領導、兄弟學校領導、村領導、學生家長們表示熱烈的歡迎!向多年來關心和支持我校教育發展的各級領導、學生家長、以及爲籌辦本次藝術節付出辛勤汗水的老師和同學們表示最衷心的感謝!

以"豐富校園文化生活,提高學生綜合素質,促進學校教育內涵建設"爲宗旨的我校校園文化藝術節,迄今爲止已步入第十屆舉辦之日。今年學校文化藝術節恰逢中國共產黨建黨九十週年華誕,爲了充分反映我校廣大師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛校園生活的精神面貌,不斷促進學校的人文歷史建設、思想文化建設、藝術求美創作活動,本次校園文化藝術節安排了 "唱紅歌,頌祖國,感黨恩"爲主題的紅歌比賽;師生書畫作品展;學生球類比賽;教職工籃球、排球、象棋、跳棋比賽;文藝匯演等一系列活動。

我校校園文化藝術節如果追根溯源已有九年的歷史。在歷屆校園文化藝術節中,不僅學校師生參與面廣,而且社會影響也大,廣大師生的積極參與,不僅活躍了校園文化生活,營造了校園快樂氛圍,而且創設了良好的校園育人環境,加深了師生、學生之間的瞭解與溝通,促進了學校的品位提升與品牌建設。

一所學校如果只有知識學習,沒有文化、藝術、體育等豐富多彩的活動,那麼就不是育人的天堂和成長的家園。我衷心希望全校師生重視校園文化藝術節對人的成長、發展、成才和創新意識的培養作用與精神家園的建設功能。人格的健全、精神的振奮、思想的豐富、文化的積澱、傳統的秉承、青春的靈動、心靈的塑造、藝術的發展、實踐的創新、情感的交流、責任的擔當、才學的展示與人才的涌現,都非常需要這樣的活動作爲載體與舞臺,讓我們的每一位師生都能從中感受到生活的美,從而獲得快樂的情感體驗。

我希望大家都能在本屆校園文化藝術節上積極奉獻、快樂享受!

最後,預祝上泉九年制學校第十屆校園文化藝術節取得圓滿成功!

校園藝術節開幕式講話稿7篇

第2篇

奼紫嫣紅滿園秀,鶯歌燕舞百鳥鳴。在這建黨90週年即將到來之際,鬆壩學校校園文化藝術節盛典開幕,我謹代表譚壩鄉黨委、政府對這次活動的勝利召開表示祝賀,向籌備、組織這次盛會的全體師生表示衷心的感謝!向刻苦訓練、積極備演的師生表示親切的問候!

老師們,同學們,沒有藝術的生活是不完全的生活,一個不愛好藝術的人也算不上完全地懂得熱愛生活。羅曼·羅蘭說,“藝術是一種享受,是一切享受中最迷人的享受。”是的,藝術是人類的精神家園,它伴隨你們一生,如影隨行,無處不在。校園文化藝術節就在於培養學生藝術愛好,挖掘學生藝術潛力,展示學生藝術才幹,提升學生綜合素養。希望你們藉此爲契機,培養興趣、發展能力,胸懷美好的夢想,汲取藝術的靈氣,共創輝煌的未來。

同學們,你們正處於人生的關鍵時期,是學習知識、發展能力的重要時期,你們華美、芬芳、新鮮、淨朗,你們富有青春、活力與激情,你們是早晨九點鐘的太陽,是國家未來的希望,希望你們發揮特長、彰顯個性,發展能力,提升素質。今天,學校舉行校園文化藝術節,爲你們搭建了展示自己的舞臺,你們盡情地唱吧、舞吧,展現自己的特長,放大自己的亮點,演繹出新一代青少年的獨特個性,展示出莘莘學子的魅力風姿!

第3篇

今天,是我校第七屆“紅五月”校園科技文化藝術節開幕的日子,我們懷着激動與期待的心情歡聚一堂,爲這歡樂的校園節日拉開帷幕!

五月,向來屬於年輕人,屬於朝氣蓬勃、意氣風發的年輕人,屬於敢於挑戰、敢於創新的年輕人!五月的校園裏洋溢着青春的氣息,五月的校園裏迴盪着青春的誓言!

每一年,我們都會以舉辦校園科技文化藝術節的形式,爲同學們創造一個鍛鍊和展示自己的舞臺,一起感受五月的熱情,播種五月的希望,收穫五月的成長。

今年也不例外。接下來的兩天,將會有28個項目的活動在校園舞臺、功能室、實驗室、架空層、體育場館等地點有序開展,活動內容涉及音樂、美術、物理、化學、體育、生物、地理、計算機、漢語、英語等多個學科領域,幫助學生開拓視野、挖掘自身潛能,強調鍛鍊學生的想象能力、創新能力、動手能力,讓更多的同學感受理論知識與實踐活動之間的關係,激發學生運用所學知識、所掌握的技能創造更美好生活的願望。

我們相信,每一個孩子都有其獨特的天賦,都應該獲得嘗試的機會,每一年的“紅五月”校園科技文化藝術節,我們都努力增加活動項目,使每一位同學都能找到自己喜歡的活動,讓更多的同學參與到活動當中來,在活動中得到鍛鍊、增強信心、收穫成長的快樂。

我們希望,每一位同學都能積極地參與到科技文化藝術節中來,給自己多一些機會,在實踐中發現更好的自己、雕塑更好的自己。

我們知道,爲了參與這兩天的活動,許多同學已經默默地準備了很久,許多老師和教職員工已經付出了時間和汗水,我們都知道,這是一個很好的機會,這是一次重要的活動,這是一次展示學校文化藝術底蘊、展現學校師生魅力的重要平臺,它將爲學校營造健康、和諧、青春、向上的文化氛圍,將進一步推進我校校園文化向更高層次發展。

我們期待,又是一年春花盛開,又是一年枝繁葉茂,這個五月,有全體師生員工的精心準備,必然又是精彩紛呈,必然又是歡樂無限!

參與到活動中來吧,同學們,請盡情享受這校園科技文化盛宴,相信,你一定會有自己的收穫!

最後,再次向每一位爲“紅五月”活動勝利開幕而付出辛勤勞動的師生員工表示衷心的感謝,預祝我校第七屆“紅五月”校園科技文化藝術節圓滿成功!

第4篇

4月的山西,春風送暖。在這個美好的時節,我們在這裏隆重集會,預祝我校建校110週年華誕,慶祝我院第十二屆校園文化節隆重開幕。值此盛典之際,我謹代表學院,向光臨今天開幕式的領導、嘉賓表示熱烈的歡迎,向辛苦籌備、精心組織本屆文化節的老師、同學們表示衷心的感謝!

當前,我們正處在一個改革的時代、創新的時代、人的素質全面發展的時代。這就要求作爲人才培養基地的學校,在致力於教育教學改革向縱深發展的同時,還要充分考慮到學生的個性發展,爲學生成長營造一個良好的學習環境、積極的文化氛圍,以豐富學生的課餘文化生活,陶冶學生的情操,發展學生的個性特長,完善學生的健康人格,提高學生的綜合素質,喚起學生對文明社會的嚮往與追求,達到"育德、啓智、健體、樹人"的目的。

校園文化節是學校文化的濃縮,是學校辦學特色的呈現,是全體師生魅力展現的平臺,是學校全面實施素質教育的又一次展示。我們秉承"迎校慶、樹新風,建文明、齊奮進"這一理念,目的就是想通過校園文化活動這一載體,進一步活躍我們的校園文化氛圍,爲廣大師生提供一個鍛鍊能力、展示個性魅力的舞臺,藉此來提高我校教職員工和廣大學生的文化素質、藝術素養和文明素質,促進學校各項工作理不斷向更深層次推進,全面促進校園的精神文明建設。

本次校園文化節將持續半個多月。其間,我們將組織形式不同、豐富多彩的文化活動。我相信:同學們一定會在這些活動中進一步激發學習、奮進的動力,弘揚集體主義精神,奔放激情、增強自信,提高自律能力、規範日常行爲,增進團結、體驗快樂,感受藝術提高我們的綜合素質,做一個新世紀、新時代、有新特點的新青年。 校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的精神昇華;校園有了朝氣,就有了生命的璀璨陽光!它昭示着一種朝氣蓬勃、奮發進取、百折不撓的精神風貌。

我記得,哈佛大學教授加德納曾提出一個"多元智能理論"。他認爲:每一個人身上至少存在語言、數理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關係、自我認識等七項智能。懂得挖掘自己的智能寶庫的人,才能充分發揮自身的潛能。現在,鍛鍊的舞臺已經搭好,帷幕也已拉開,大家拿出各自的絕活,用青春、活力和激情,到舞臺上盡情演繹,展現自己的特長,體現我院大學生獨有的藝術風貌。 在這個校園的舞臺上,我們將大開眼界、飽享歡笑!藝術才能的真功夫,醞釀壯美豪放的交響樂;暖暖的師生情,展現我校精神文明的新篇章。

老師們、同學們,回顧過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍!

最後,再次祝願全體老師、同學們,身體健康,萬事如意!預祝我院第十二屆文化節圓滿成功!

第5篇

在不知不覺中,時至初冬,雖然天氣冷了些,可畢竟還有冬天的欣喜。今天,我們以這樣一個簡單而又隆重的形式拉開了我校第六屆校園體育藝術節的序幕。雖然時間安排上稍顯晚了,但我想大家的心情一定跟以往學校舉行校園體育藝術節時一樣,是非常輕鬆和快樂的。因爲我們遇到了今天這樣一個好天氣,趕上了這個美麗的初冬時節。初冬沒有隆冬的素麗,只有清冷乾燥的風和時常不見陽光的陰天,但它又是美麗的,人們在用漂亮暖和的冬裝裝扮自己的同時,也美化了這個季節。這個季節最能區分人的秉性,勤勞的人照樣能夠早起去忙一天的事,有的人就害怕寒冷,眷戀着溫暖的被窩,不願在這寒冷的季節跟往常一樣早起,這正需要我們通過體育鍛煉,磨鍊我們的意志品質,培養良好的生活習慣和生活方式,擯棄不良習慣。

同學們,參與陽光體育活動,不只是每天要投入鍛鍊時間,而且要讓健康和運動的理念深入每個同學的心中,成爲我們的自覺行爲和習慣,爲自己未來的健康與幸福打下堅實的基礎。每做一件事,我們都要用心去做,才能做好。比如,我們做“感恩手語操”,這不是個單純做操的問題,要通過做“感恩手語操”,培養自己的感恩意識,所以做的過程中,要以虔誠的心態去做,要思考我要感謝的人是哪些,我怎樣感謝他們。長此以往,你一定會成爲一個將感恩化爲具體行動的人。做這件事是這樣,做其它事情也是一樣,當然包括我們養成鍛鍊身體的好習慣。一是用心,二是盡力。

大家知道,體育運動能強身健體,磨練意志,培養健全的人格和品質、積極向上的精神和情緒。青少年的身體素質是一個社會文明進步的標誌,是國家繁榮富強的基礎,是一個民族昌盛的重要特徵。如果我們每天都是一個病態,我們怎樣學習?怎麼工作?又怎能談得上爲國家做貢獻呢?

健康不代表一切,但失去健康就失去了一切,黨和國家領導人號召青少年學生開展陽光體育運動,是加強青少年學生體育、增強青少年體質的重大戰略舉措,是對青少年一代的關愛。生命在於運動,健康離不開運動,健美也離不開運動,有了健康的體魄,纔可能擁有未來的幸福生活。希望同學樹立“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育運動理念,沐浴陽光,強身健體,以實際行動迎接中華人民共和國建國60週年,向國慶節獻禮!

本屆校園體育藝術節,我們只進行幾個集體項目的比賽。這有兩個原因,一是我們剛搬遷到新校園,時間和場地受到限制,二是旨在通過團體項目的比賽,強化和培育我們全體師生員工的“團隊精神”和“合作意識”。

無數事實告訴我們,團隊精神能培養團隊成員之間的親和力。能使團隊成員產生互相關心、互相幫助的交互行爲,顯示出關心團隊的主人翁責任感,並努力自覺維護團隊的集體榮譽,自覺地以團隊的整體聲譽爲重來約束自己的行爲,從而使團隊精神成爲班集體和學校自由而全面發展的動力。一個具有團隊精神的集體,能使每個團隊成員顯示出高漲的士氣,有利於激發我們全校師生學習和工作的主動性,由此可以形成集體意識,共同的價值觀,高漲的士氣、團結友愛精神。什麼是團隊?是爲了一個共同的目標不懈努力,是爲了達成這個目標做出實際的行動。是足夠的相互尊重。

在體育運動中,人與人之間發生頻繁的合作,一場球賽,一個遊戲,一次接力跑,如果同伴間沒有合作意識,就很難取得勝利。在集體項目的比賽中,大家要懂得,誰上場,誰替換,替換誰都要以實現最高目標爲準則。一場比賽的勝利,除場上隊員的個人技術、技能的充分發揮外,主要是同伴間的相互配合,特別是少數技術好的同學,更應該注重與同伴相互配合,切忌單打獨鬥。比賽中,由於各種原因,隊友發揮失常或出現失誤都是難免的,這種情況下,隊員間更要相互諒解、鼓勵與支持,切忌埋怨、責備。大家要認識到,人與人之間只有良好的合作,才能相處得更融洽、親和,取得成功的機會也就更大。

當然,更重要的是應把這些意識遷移到日常生活和學習工作中去,學會善於和敢於競爭,使自己的身心更健全,人格更完美,素質更全面,更好地適應時代發展的需要,適應未來生活的需要。

同學們,青少年時期是長身體的重要階段,增強體質,是你們自己的責任,也是自己在夯實未來發展的基礎。爲了我們的健康和未來美好的生活,爲了明天擔負起建設祖國的歷史重任,讓我們牢固樹立“健康第一”的信念,積極投入到校園陽光體育運動中來,走強身之路。象少年毛澤東那樣,向奧運健兒那樣,人人蔘與,人人爭光,形成濃厚的校園體育運動氛圍,使其成爲校園一道亮麗的風景。希望同學們在課餘時間都能夠走出教室,走向操場,走向陽光,保證每天鍛鍊1小時,在運動中領略體育的魅力,感受體育的激情,體會運動的快樂,享受成功的喜悅。

讓我們全體師生以健康爲伴,以履行天職爲樂。祝全體同學學習進步!健康成長!祝全體教職員工身體健康,工作順利,家庭幸福!

第6篇

我是高一5班劉曉曼、我是郭浩霖, 本屆藝術節由高一5班主要承辦。 校園文化藝術節是我校最受學生歡迎的活動之一,全校師生都樂享其中。本屆藝術節開幕之際首先請允許我代表全校同學由衷地感謝學校領導和所有默默付出的老師們。感謝您們爲我們搭建這樣一個展示自我的平臺!

藝術的真諦在於追求,藝術的內涵在於創新,藝術的力量在於無窮。本屆藝術節的主題"非文藝、不青春",傳承了我校歷屆藝術節"走進藝術、感受藝術、展示藝術"的主旨,將爲大家呈現一個不一樣的5月,它將爲廣大師生提供一個弘揚個性,展現自我的廣闊舞臺,更有利於營造健康向上的校園文化氛圍,培養我們的創新精神和實踐能力,使我們的校園生活更加絢麗多彩。

與往屆有所不同的是,今年的藝術節分爲集體項目、藝術展覽兩大部分。真正展示我們放飛個性,展示風采的精神面貌和藝術素養。以年級爲單位組織的校園劇展演,形式多樣,題材多樣,並且可將歌舞、戲曲、相聲等多種藝術形式融入其中,期待看到同學們的精彩創作。藝術展覽有書法、繪畫、篆刻、剪紙、3d設計、激光雕刻、微電影等,同學們既可以欣賞優秀作品,又可以親自參與到各項活動中去,理解藝術真諦、體驗藝術魅力。

老師們、同學們,藝術節的帷幕已經拉開,讓我們攜起手來,用我們發現美的慧眼,汲取藝術的靈氣,使我們的身心獲得藝術的滋潤和薰陶。今天首先讓我們一起來感受行進管樂帶來的聽覺與視覺的雙重震撼。

我校新組建的行進管樂團在10個月的時間裏,經過一次次辛苦訓練,在北京市第17屆行進管樂比賽中首次參賽,從28只隊伍中脫穎而出,完全以一匹黑馬的姿態,衝入評委的視野,最後取得了非金帆團第一名的好成績。下面有請他們爲我們帶來行進管樂表演《烈焰》。

感謝管樂團爲我們帶來的精彩表演。讓我們共同攜手走進藝術;讓我們敞開心扉感受藝術;讓我們發揮才藝展示藝術。最後,預祝本屆校園文化藝術節圓滿成功!

第7篇

上午好!今天我們聚集在這裏,要舉行“浮橋中心國小第七屆校園藝術節的開幕式”。

同學們,作爲一個學生,學習是我們的主要任務,但除了學習以外,我們應該有更多的興趣愛好,否則,我們就變成了真正的讀書機器了,就變成了一個缺乏情趣的孩子。

同學們,唱歌、跳舞、寫字、畫畫都是成爲我們成材的途徑。xx市就特別重視學生綜合素質的培養,要求在各校推廣體藝2+1活動。這裏的體,在我們學校主要推廣的是毽繩、籃球和排球,而藝,我校推廣的是“豎笛”,但我們的藝術節活動,不僅僅是豎笛,還有別的項目。

一、活動主題:那到底有哪些項目呢?下面就由我大家作一個介紹吧。不過,在介紹項目前,老師希望你們先記住藝術節的主題,請大家跟我一起說--文明禮儀伴我行,繽紛舞臺展特長。

1、所有比賽項目按年級組設獎,個人項目一等獎1名(3分),二等獎3名(2分),三等獎4名(1分)。集體項目一等獎6分,二等獎4分,三等獎2分,由學校發獎狀和獎品;參賽但沒有獲獎的發“參與獎”的獎狀。

2、按比賽要求,參與人次少一人班級總分中扣1分;多參加人數,不加分。按班級參與情況及總得分,綜合考評在年級前二的班級,評爲優秀組織獎。次獎項將作爲班主任考評的重要依據。

3.表現突出的項目及獲獎選手學校將大力宣傳,並參加新學校的對外展演。

同學們,你的樂器、唱歌、畫畫、剪紙、書法技藝怎麼樣?你不想讓同學們羨慕你的藝術才能嗎?你不想拿那一張張炫目的獎狀嗎?你不想成爲校園的藝術之星嗎?你不想爲自己的班級出一份力嗎?那就開始準備吧,聽好每個項目的活動時間和要求,把自己的參與熱情化成報名單上的名字吧!我們的評委老師期待着你的參與!