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策劃部活動工作計劃4篇 精細規劃,團隊活力:策劃部活動工作計劃

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本文主要圍繞策劃部活動工作計劃展開,將詳細介紹策劃部門在未來一段時間內的具體工作安排。通過制定合理的計劃,策劃部將積極參與各種活動,確保活動的順利進行,併爲公司的發展和品牌推廣提供有力的支持。

策劃部活動工作計劃4篇 精細規劃,團隊活力:策劃部活動工作計劃

第1篇

爲更好地體現活動策劃部風采,使本部會員都有份參與到每次活動中來,特在部內製度和部內活動兩方面進行改善。

爲解決由於人數衆多導致會員不能及時參與活動的協會現狀,我部決定實行以下制度:

將會員分成若干小組,每小組任命一名幹事擔任小組長,幹事起到承上啓下的作用,及時地將協會和部內決定、信息傳達給會員。若會員有何意見、新創意,可向小組長反映,被吸納的將會得到相應的加分(加分細則附註),這樣既能完善優化內部結構,又能很好的使每位會員都能及時的參與到每次活動中來。

(1)實行部內積分制,年底評選優秀幹事、優秀會員,細則後詳。

(2)由幹事輪流制記錄每次部門會議、校內校外活動,每小組成員出勤情況,若會員無故缺席一次,扣一分;無故缺席三次以上,則取消其競選優秀會員資格;無故缺席超過五次,則與協會記錄監察部協商予以開除。若小組長未通知到會員導致會員缺席,則對小組長扣分。

4. 每兩週部內舉辦“會員風采大展”活動,內容大致如下:

第二環節 以“保健生活小常識、基本身體檢查以及民間治病偏方”爲內容的競賽

兩輪下來,根據相應排名給予不同分值的加分,累積到年底的積分榜。

6. x.28、29 希望能夠繼續開展協會經典活動“衛生進社區,服務你我他”義診活動,以社區內孤寡老人,五保戶等弱勢羣體爲服務對象,爲老人們測量血壓,講解血壓常識,同時用 “會員風采大展”活動中的競賽知識爲老人志願服務。

7. x.16 x.23 年底最後一次活動面向全校同學舉辦“志願者閃閃之星”大型賽事,以志願服務內容爲主線,力求不同於學校往屆賽事,大致環節已成型,具體方案後定。

另附:與長春華益志願者協會建立長久聯繫,多爭取參加其組織的到福利院做義工以及社會志願服務活動。時間根據華益志願者協會活動再安排。

策劃部活動工作計劃4篇 精細規劃,團隊活力:策劃部活動工作計劃 第2張

第2篇

聯繫、協調各部門人員,策劃協會大小型活動,負責每次大小型活動、協會會議的事前場地佈置及事後場地清理。

提高組織策劃部的成員的組織策劃能力,理論與實踐相結合的能力,培養大家嚴謹周密的組織策劃思維,提高大家的工作效率,更好地服務於口協,以及提高各方面的綜合能力。

(一)在招新期間做好部門宣傳,招收新干事準備,吸收更多有才之士加入組織策劃部。

(二) 招乾結束後,做好部門內部協調溝通,組織部門內部活動,增進內部成員溝通了解,建立融洽關係,同時讓他們瞭解組織策劃部工作。

(三) 邀請一些有經驗的人員對組織策劃部成員進行策劃書寫作培訓,並以近期活動爲例進行實際寫作,爲培訓結果及時反饋。 組織部門成員積極參與協會大小型活動,主動與協會各部門成員交流,務必在最短的時間內與其他部門人員有效溝通,方便以後的工作安排在協會舉辦活動時,按各部門職責,合理調度各部門人員

(四) 每個成員在每次活動前都必須擬定一份策劃書,也可以幾個成員爲一組集體商討交一份,然後內部評估綜合所長做出一份最好的作爲本次活動最終策劃。

(五) 每次活動完成,要求成員們交一份工作總結,反思,收穫。 鼓勵幹事踊躍發表意見,在實際中觀察他們各方面的能力,加以培養 部門內部定期聚餐或者舉行外出活動,還會不定期組織與其他協會社團的相關部門進行經驗交流。四內部成員規範:

1、部門成員須認真學習學生社團聯合會章程及策劃部工作手冊,培養良好的責任感、歸屬感和組織紀律性,在工作中注意自身的形象,對外樹立良 好的部門形象。

2、策劃部每位成員須謹記部門口號“做最團結的策劃部”,與同事融洽 相處,互幫互助,發揚團隊精神,並保持合理正當的競爭。

3、充分發揮自己的創新思維及策劃能力,針對大大小小的活動,按質按量上交策劃書,策劃書應具備創新思想及可行性。

4、應積極參加學生社團聯合會和部門會議及活動,不得以不合理的藉口缺席或遲到早退,會議時須遵守會場紀律。

5、部長要不斷提高自身素質修養和專業能力,嚴於律己,做到以德服人,並主動爲幹事創造各種形式的業務能力培訓的機會,讓幹事能夠在各方 面得到提升。

6、幹事應積極主動地配合部長完成各項工作,並本着謙虛誠懇的態度向前輩們和同仁請教,在學習中不斷進步,提高自身的專業水平和綜合素質。在時間和

條件允許的情況下,協助其他部門成員更好地開展工作。

1、九月本部門成員內部活動,旨在增進了解彼此熟悉,更好地溝通與合作。

3、十月中上旬在協會內部進行部門聯誼,以便以後的活動開展 。

4、十月中旬組織與其他協會組織策劃部聯誼進行經驗交流。

第3篇

在學校領導和教師的關懷下,在各部的努力工作與配合下,大學生校園網絡管理委員會在去年的工作中取得了豐碩成果,爲全校各公寓開通校園網打下了堅實的基礎,使我校校園網的工作更加順利,並順利的度過了校園網絡管理委員會的輝煌的第一年。一個強大的組織,離不開有好的規劃,因此,爲完成本學期的目標和任務,活動策劃部本學期有以下的'計劃:

一,設計並完成好第一屆校園網頁設計大賽。

1) 在20xx年的 10月30日到xx月27日爲校園網頁設計大賽,由於這是校園網絡管理會舉辦的第一屆全校級的活動,有很多領導和學生會參與進來,所以一定要認真細緻的做好這項工作。

2) 策劃書已經基本完成,我們會在今後的幾天認真細緻的修改每一處細節,並虛心吸取其他人的意見。

3) 會按照策劃書上的方案,積極協調其他部門的工作。

4) 做好我部的本職工作並積極配合其他各部工作,完成本次的校園網頁設計大賽。

1) 根據部內委員的不同特長和愛好,將其分成兩個小組。

2) 一個小組主要負責策劃,另一個小組主要負責組織和協調其他部門的工作,當然,兩個小組也會相互幫助。

3)小組之間也可以進行競賽,輸得一組將會給贏得一組一些小小的獎勵,通過這個計劃,會在我建立起一種互相學習,爭創完美活策的氛圍。

可以舉辦一個組織內部的競賽, 各部委員積極參加,增強各部之間的聯繫。

1) 組織內部的成員應該團結互助,不要出現不和諧的因素。

2) 當委員之間出現不和諧的因素,應積極的和各部的部長聯繫,若部長之間出現矛盾,要大事化小,小事化無,實在不行,與主任老師聯繫。

3) 當委員犯一些錯誤時,不要先急着責備,問清具體情況,在做下一步的解決方法,部長應積極幫助委員改正錯誤。

五,配合好各個部門的工作,使我們大學生校園網絡管理委員會這個大家庭更有凝聚力,更加團結的共同完成校園網的工作使命。

1)在其他部門工作缺少人手時,我們應主動去幫助他們更快的完成工作任務。

2)積極配合各部的工作,在閒暇時可以幫助其他部門完成任務,有條不紊的讓我們的工作更加順利,更加有組織性,有紀律性。

六,除了做好我活動策劃部的本職工作外,我們每個人作爲學生幹部都應該起一定的積極作用。

第4篇

爲更好地體現活動策劃部風采,使本部會員都有份參與到每次活動中來,特在部內製度和部內活動兩方面進行改善。

爲解決由於人數衆多導致會員不能及時參與活動的協會現狀,我部決定實行以下制度:

將會員分成若干小組,每小組任命一名幹事擔任小組長,幹事起到承上啓下的作用,及時地將協會和部內決定、信息傳達給會員。若會員有何意見、新創意,可向小組長反映,被吸納的將會得到相應的加分(加分細則附註),這樣既能完善優化內部結構,又能很好的使每位會員都能及時的參與到每次活動中來。

(1)實行部內積分制,年底評選優秀幹事、優秀會員,細則後詳。

(2)由幹事輪流制記錄每次部門會議、校內校外活動,每小組成員出勤情況,若會員無故缺席一次,扣一分;無故缺席三次以上,則取消其競選優秀會員資格;無故缺席超過五次,則與協會記錄監察部協商予以開除。若小組長未通知到會員導致會員缺席,則對小組長扣分。

4. 每兩週部內舉辦“會員風采大展”活動,內容大致

第二環節 以“保健生活小常識、基本身體檢查以及民間治病偏方”爲內容的競賽

兩輪下來,根據相應排名給予不同分值的加分,累積到年底的積分榜。

6. 11.28、29 希望能夠繼續開展協會經典活動——“衛生進社區,服務你我他”義診活動,以社區內孤寡老人,五保戶等弱勢羣體爲服務對象,爲老人們測量血壓,講解血壓常識,同時用 “會員風采大展”活動中的競賽知識爲老人志願服務。

7. 12.16—12.23 年底最後一次活動面向全校同學舉辦“志願者閃閃之星”大型賽事,以志願服務內容爲主線,力求不同於學校往屆賽事,大致環節已成型,具體方案後定。

另與長春華益志願者協會建立長久聯繫,多爭取參加其組織的到福利院做義工以及社會志願服務活動。時間根據華益志願者協會活動再安排。

以上便是我部20xx年度工作計劃,各活動期間穿插協會固定活動:血壓計培訓、擺桌椅、按摩技能培訓,走進敬老院、孤兒院等。

除血壓計培訓、擺桌椅、按摩技能培訓,走進敬老院、孤兒院固定活動外,下附20xx年度(下)國際公益節日:

1、 11月10日 世界青年節、11月17日 國際大學生節 、12月 5日 國際志願人員日 舉辦相應活動,具體方案後定。

2、 11月第四個星期四感恩節 在校園舉辦“抱抱”活動,讓大家以善意、和諧感恩生活。同時舉行大型簽名活動,讓師生寫下要感恩的人或事。

4、 世界殘疾人日 12月 3日舉辦以“殘疾人的社會現狀與幫助他們”爲主題的情景劇,可以是話劇、小品、相聲等。可以看到我校有很多身體行動不方便的同學,身邊的同學看到了,每個人對待的態度都不同,怎樣才能優化校園這種情況?力求以此次活動起到改變這以現狀的目的。