本篇文章圍繞着“實用美麗校園”這一主題展開探討，旨在喚起人們對於校園環境的重視。我們將以生動有趣的方式介紹一些實用的方法來打造美麗的校園。無論是綠化植物的種植、環境保護的措施還是日常的衛生習慣，都將成爲構建宜居校園的關鍵。“實用美麗校園”- 讓我們一起對這個議題進行思考和行動。
第1篇
天氣轉涼，校園裏的植被褪去了往日的色彩，但它根植於我內心的美麗絲毫沒有因此而遜色半分。陽光透過樹木的虯枝傾灑下來，我的肩頭有了溫度，內心也有了詩意。那一幕幕美好的校園景象在我的腦海裏變得清晰起來……
那天，下着雨，因爲走得急，竟把雨傘落在了爸爸的車裏。就這樣我衝進了雨幕裏，我把揹包拿下來抱在懷裏，彎着腰急匆匆地走進了校園。我突然感覺腳下一涼，不好，鞋子裏進水了，這下可好，書包沒護住倒把鞋子也搭進去了，我懊惱極了，但又不得不放慢腳步。一把一把的小傘猶如飛舞中的美麗蝴蝶在雨天綻放，卻沒有一把是屬於我的，我多希望我的頭頂也會有傘遮擋。
“hi，到我傘下來吧”，我循聲望去，竟是隔壁班的同學，我們從來沒有講過一句話，甚至連招呼都沒打過一次，“你自己用吧，小心別淋溼了。”“沒事，來吧”，說着就把傘遮在了我的頭上，一股暖流迅速地流過我的身體，我感動極了，又不知道說什麼好，只是輕輕的說了一聲謝謝。就這樣我們一起走進了教學樓，在教學樓拐彎處，我們互相說了再見，我都沒來得及問她的名字，但是我記住了她頭上那枚精緻的蝴蝶結，在以後的很多日子裏，我會經常看到那枚蝴蝶結，然後衝她笑笑，她也會心領神會的對着我笑，我們之間始終沒有過多的言語，但是卻一直保留着這份默契。
如果有一天，在校園裏，你也需要一把傘，我也會像蝴蝶結女孩一樣伴你一程……
教室，是我的另一個家，我在這裏學習，在這裏成長，在這裏我遇到了我的老師。
課堂上，我經常會因爲自制力差而影響課堂紀律、會因爲沒有認真思考致使回答的問題不着邊際、會因爲不夠寬容而與同學鬥嘴吵架，我好像做錯過好多好多事情。老師，我就是那個長不大的孩子呀！
老師，我突然好像在慢慢長大，我的字體變得漂亮了、我回答的問題好像接近圓滿了、我開始喜歡課堂、開始苛求知識、開始學着寬容、學着換位思考、學着幫助他人，是誰在教我成長，正是你呀，我的老師。
如果，您問我，我的夢想是什麼，我會說：長大後我就變成了您，我的老師。
校園的美好在於情，在這裏，有同學之友情、老師之恩情，成長的路上，我會始終銘記這份美好。
第2篇
我們的學校可美了，四季如畫。今天我就來介紹一下吧。
春天，一走進校園，就有一團團五彩的小花向我們招手，彷彿在說着：“同學們你們好，歡迎你們來學校學習。”小綠葉上的露珠在陽光的照耀下波光粼粼的，就像一顆顆小寶石一樣。朗朗的讀書聲在校園迴盪，就像一首動人的春日讚歌。
夏天，校園綠葉成蔭，同學們在大樹媽媽的懷抱裏玩耍。門口的瀑布正嘩啦啦地唱着歌，人一走進來，一顆顆頑皮的小水滴就隨着風跳到了同學們的臉上。池塘裏的魚三五成羣的在玩耍。儘管天氣很熱，但是同學們依舊充滿活力，你看那邊的那同學們正在進行一場籃球賽呢！突然，籃球在天空劃過一道弧線，一下子進籃了，同學們都叫好棒。
秋天，校園裏的楓樹就像一團團火焰似的。一陣風吹過，樹葉開始飄飄悠悠地往下落，就像一個個衣着光鮮的小仙子在迎風起舞呢。葉子落到地上，就像給大地鋪上了一層厚厚的紅地毯，踩上去“咔嚓咔嚓”的。同學們有的在認真地打掃落葉，有的則在精挑細選着樹葉，準備做樣本呢。圖書館裏的學生進進出出，大家都在忙着汲取知識，爲成爲一名優秀的國小生做準備。
冬天，大雪過後，學校就像一位披上了白色大衣的老爺爺。同學們開始打雪仗了。它們用手團出一個個的小球扔向對方的營地。雪花打在同學們的身上，就像一朵朵盛開的白色的梨花。有的同學則在忙着堆雪人。只見他們先滾出了一個大雪球，又團出了一個小雪球。然後把小雪球搬到大雪球的上邊，再畫上眼睛、鼻子、嘴巴……陽光下，雪人的眼睛一眨一眨的，似乎在微笑呢！
我們學校一年四季都是美麗的哦，所以同學們不管在哪個季節都能大飽眼福，盡享歡樂。歡迎你們來參觀。
第3篇
這一週我們小組做值日，我負責倒垃圾。我拎着垃圾匆匆下樓，想着快到上課點了，老師還要講題呢！這時，看見對面樓也有幾個同學出來倒垃圾，他們有說有笑地把垃圾往垃圾箱門口一丟，便嘻嘻哈哈地回去了，也許和我一樣急着去上課。
一陣風吹來，剛纔丟在門口的垃圾袋裏有些垃圾被零零散散地吹到了操場上去。操場上翠綠的楊柳映襯着紅白相間的塑膠跑道原來是學校最靚麗的一道風景，這時卻因爲這些污濁的垃圾顯得有些醜了，樹梢上花花綠綠的垃圾袋呼啦啦地迎風招展，刺眼極了。
收垃圾的阿姨着急了，放下手裏的活就匆匆忙忙地到操場上去追垃圾，可是風中飛舞的這些垃圾袋就像故意搗亂一樣，抓住了這個跑了那個。看着跑的氣喘吁吁的阿姨我不禁有些難爲情了，阿姨幫助我們維護我們的校園，我們卻在破壞它。如果沒有這些清潔工阿姨，我們的校園是不是哪兒都是垃圾？風吹起來的不再是美麗的落葉，而是紙片、果皮、塑料袋？我們是這個校園的小主人，我們要在這裏生活、學習，校園應該由我們維護起來！
不要讓美麗的校園變成垃圾場！想到這兒，我跑過來和阿姨一起撿起了垃圾，儘管我後來上課有些遲到，但當老師知道了原因後，不但沒有批評我反而表揚了我。校園多一份整潔，就會多一份美麗，希望我們一起來努力！
