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出科自我鑑定4篇 自省與成長:我的出科鑑定

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本次出科自我鑑定旨在幫助職場人士反思自己的職業生涯,評估自身的職業能力和發展潛力。通過自我鑑定,可以發現自己的優點和不足,同時爲自己的職業規劃提供有效參考。讓我們一起來參加此次出科自我鑑定,助力自己的職業發展。

出科自我鑑定4篇 自省與成長:我的出科鑑定

第1篇

本人在外科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,工作積極,認真負責。熟悉掌握外科無菌技術操作,手術前備皮,術前術後護理,熟悉換藥,拆線,包紮,各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置,掌握了外科常見器械,物品的清潔消毒,污染敷料的處理。希望在下一個科室學到更多知識,提高自己的能力。

在進入臨牀實習後,我往往把學習重心放在了操作上,而對理論學習和臨牀思維的訓練有所放鬆,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多,我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作爲實習的主要目的,手術後的病理生理會發生很大改變,我必須全面準確的綜合病史、體徵、病情程度、手術方式等多方面考慮,方能準確掌握要害所在,看清本質,理解手術對患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨牀工作中分析問題、解決問題的能力。

隨着醫學科學的發展,先進電子儀器在臨牀的普遍應用,這對護士也提出了更高的要求,不但要有高度的責任感,還要學習重症監護和重症監護的技能。我在胸心外科重症病房的實習中掌握重症監護和重症監護技能,對臨牀護理的整體素質和業務水平有所提高。實習過程中,我瞭解操作的目的、意義,操作注意事項和操作不當的危害性,其次才知道有的操作必須親身體驗,才能掌握技巧,熟練掌握方法和技巧後才能在病人身上進行操作。

在實習當中。我始終以實事求是的觀點,嚴格要求自己,從一點一滴做起,因爲這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。

出科自我鑑定4篇 自省與成長:我的出科鑑定 第2張

第2篇

婦產科實習已告一段落,由於該科室實行跟班制,每星期一班種,加上實習生還沒有考取護士資格證書,一般不能進行文件書寫,這使我有了更多的機會接觸臨牀,瞭解患者,實踐自我。

在婦科門診叫號;在產前檢查室推算孕期,測量血壓,監測胎心;在手術室陰道沖洗及術前準備,一切都爲我在婦產科的實習開啓了一扇光明之門。

產班主要是護理產婦的,我不僅要進行產後切口的紅外線照射及中藥敷貼治療,還得推着一個笨重的按摩儀進行乳房及子宮按摩,以促進乳汁分泌和子宮恢復。當然,每天三次的會陰消毒也是必不可少的。這些治療花費了我大部分時間,使我幾乎無暇顧及其他,只能在治療之餘做些短時間的操作,比如接鹽水,聽胎心等。

相對而言,婦班的'工作就比較雜了,主要有吸氧,紅外線照射切口,沖洗膀胱,更換引流袋。其實產班、婦班的工作沒有絕對的界限,都是互幫互助的,比如輸液,測體溫、血壓、血糖等,都是誰有空就誰去做。

主班主要在產房工作,照顧待產婦,協助生產及母嬰健康宣教。早上除了協助老師進行嬰兒洗澡,測量黃疸值,打疫苗及抽血、測血糖等,還有嬰兒撫觸,下午便是鋪嬰兒牀和打包器械。雖然我還未爲人母,但這裏所學的一切對我今後如何扮好母親角色受益匪淺。

只有紮實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。本人在婦產科實習期間,遵守醫院的各項規章制度,無遲到、早退現象,尊敬老師,工作積極主動,努力將所學理論知識和基本技能應用於實踐。在老師的指導下,我基本掌握了婦產科一些常見病的護理以及一些基本操作,使我從一個實習生逐步向護士過渡,從而讓我認識到臨牀工作的特殊性與必要性。

感謝老師們的教導讓我圓滿而愉快的結束了在婦產科的實習。

第3篇

兩週的時間稍縱即逝,在消化科的實習即將結束。利用這短暫時光,在老師的悉心教導下,經過理論與實踐的結合,我學會了許多東西,但仍然深深的感覺,兩週的時間對於消化系統這麼龐大的知識體系來說遠遠是不夠的,單單一個病區的病種都只是走馬觀花的學習。不過在這裏,科裏的老師們都很重視對實習生的教學工作,每週的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長。

在實習期間,本人嚴格遵守醫院及科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,關心病人。不遲到,不早退,努力做到護理工作規範化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃、有重點,護理工作有措施、有記錄。

我所實習的科室是消化一病區,病人主要以消化道出血,胃腸息肉爲主。大部分病人都需要做胃鏡、腸鏡檢查,而主要的治療措施是內鏡下微創手術如esd、poem等。實習期間,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作。按時參加醫院安排的班次及科室的教學查房,積極配合醫生治療,主動了解病人的情況,及時爲病人排憂解難,盡最大的努力幫助他們。

經過這近一個月的消化科實習,使我對消化科常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發病方面,學到了應對的知識和技巧。在消化科實習的日子裏,我受益淺,雖然我還只是學生,我的能力有限,但我會不斷摸索,用微笑溫暖病人心田,用努力充實的知識與技能。溫故而知新,用實踐來驗證及鞏固所學。同時,也不斷提高自己的職業水平豐富自己的專業知識。

第4篇

在本院內二科實習一個月下來,感受最大的一點就是:作爲實習醫生,開始真正的動手做各項操作,比起之前見習階段,多了一份責任心。見習時,完全就是“眼看手不動”,都是跟着帶教去看各項操作,除了晨護外,根本就沒動手的機會,也很少接觸病人。而在這個月實習期間,眼看一個星期後就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做,但每次都會先“請示”帶教老師。這一點,從心裏上就感覺很不一樣,覺得自己開始具備作爲一名護士最起碼的責任。

在本院內二科的兩大塊就是:神經科和呼吸科。住的幾乎是老病號,兩三天下來就認識了他(她)們,但是每項操作時“三查七對”都少不了,也不能少。每次操作老師都對我們說的一句話:對好姓名、牀號……(三查七對)。有時候有些病人就會問:“那麼久了還不認識我嗎?”我解釋道:“不是不認識,這是我工作的需要,也讓我們的操作不會出差錯。希望您能配合”……

這個月以來,認真遵守科內的各項規章制度。上班不遲到,下班不早退。認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作。工作中耐心細緻的對待病人,及時向帶教反應病人的需要,認真吸取各項操作的經驗。每次接到任務時心裏都特高興,但是有時候遇到一些病人時心裏還是會緊張。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心,讓我找到自信!

在主任的教導下,帶教老師的細心耐心講解指導下,我學到了不少,掌握了一定數量的臨牀護理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”,但我會繼續努力的!