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語文老師自我介紹5篇 言傳身教 才華綻放

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大家好,我是一名語文老師,非常榮幸能成爲公文網站的編輯。語文是一門非常重要的學科,它不僅能夠幫助學生提高閱讀理解和表達能力,還能培養他們的思維和創造力。在我教學的過程中,我將致力於激發學生的學習興趣,幫助他們提升語文能力,並且與大家一同分享教育心得。相信在這個平臺上,我們將共同進步,共同成長。

語文老師自我介紹5篇 言傳身教 才華綻放

第1篇

真幸運,今天的天氣是如此的風和日麗,就像你們的笑臉一樣明媚;真幸運,我和你們相遇,在你們如夢如幻、如詩如歌、美不勝收的年紀,彷彿時光流轉,回到我的n年前;真幸運,我能成爲你們的`語文老師,站在這三尺講臺上。

俗話說,相聚是緣,相守是分,前世千百次的回眸,才換得今天的聚首。所以,希望在接下來的日子裏,我們能夠珍視這前世今生累積下來的緣分,漸漸相識、相知、相守、相惜,一起把時間點亮,把每一天過得像詩一樣。

我要開始真正的自我介紹啦,當然,我有一個小小的請求,如果大家覺得我的介紹精彩的話,請在最後響起十秒鐘的掌聲,鼓勵鼓勵我吧。

李家有長女,婷婷兮玉立。巴山諾水畔,殷勤是故園。言笑兮宴宴,度似水流年。待光陰流轉,求學在獅山。勤學苦練之,立志爲人師。慎思而明辨,行求做世範。然重任在肩,孜孜兮不倦。先賢有旨言,三人必師焉。藉此陳心跡,且與君共勉。

上面一段文字,包含了我的基本個人信息。如果大家還想了解更多詳情的話,歡迎課外時間和我多多交流,只要你願意,對月當歌,談春花秋月,談草木枯榮,談詩詞歌賦,談人生理想,無一不可。

大家可以稱呼我“李老師”,也可以叫我miss li,諧音“迷

死你”。爲什麼我會給自己這樣一個暱稱呢?因爲,在我看來,語文魅力無窮,奧妙無窮;學習語文更是津津有味,其樂無窮;除此以外,有了我這位“科班出身”的老師兼朋友,相信一定會讓大家在語文的天空裏,肆意翱翔,沉醉不知歸路。

好,讓我們乘着想象的翅膀,在以後的學習中,一起去品味“一川菸草,滿城風絮”、“二水護田將綠繞”的山明水秀;一起去領略“三節還鄉兮掛錦衣”、“四面邊聲連角起”的邊塞烽煙;一起去感受“五陵年少爭纏頭”、“六曲闌干偎碧樹”的角徵宮商;一起踏過七月七日夜半私語的長生殿;一起觸碰八月秋高風怒號的茅屋,一起問道“九素煙中寒一色”的白玉樓……

語文老師自我介紹5篇 言傳身教 才華綻放 第2張

第2篇

能參加今天的面試,並向各位考官和評委老師學習,我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家,希望你們能記住我。

我叫xxx,今年xx歲。畢業於xx。我性格活潑開朗,大方熱情,樂於助人,平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我曾經在xx學校參加過教學實習,在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己,進行語文教學和班級管理。我深入學生,和他們相處融洽,和他們一起佈置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學習了語文教學的各種知識,掌握了一定的中學語文教學技巧,也對班主任工作和學生工作有了一定的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實習當中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作爲一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成爲一名教師也成了我的願望。

教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。爲了成爲一名教師,我在自己掌握了專業知識的.基礎上,不斷拓展自己的各種能力,培養自己的愛心、責任心和耐心,創新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,並參與各種活動,廣泛培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長寫作和氣排球外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能爲師,身正方能爲範”,在注重知識學習的同時我還注意培養自身的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

如果,我通過了面試,成爲該校教師隊伍中的成員,我將繼續虛心學習,努力工作,發揮自身所長,爲教育事業貢獻自己的一份力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

第3篇

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們: 大家好!

秋風送爽,金桂飄香,在這流光溢彩的日子裏,很榮幸能夠代表新教師在這裏發言,感謝各位領導能給我這個機會。此時,我無法表達我內心的激動與喜悅,真的,心情很複雜。

我先自我介紹下吧,大家一定都發現我是個生面孔,我是來自師範學校的×××,在以後的日子裏,你們會發現我是一位熱情的新老師。還記得幾個月前,我和你們一樣,還是一名學生,四年夢幻般的大學生活,讓我體味書生意氣,享受了青春的恣意,在象牙塔裏揮霍着無限青春,大學時光一晃而過。而今天,我已經是一名人民教師,內心又說不出來的感受,帶着害怕,帶着憧憬,更帶着熱情,掀開我人生新的一頁,開始有一個新的人生,又是一個起點。

作爲一名新教師,走上三尺講臺,傳道授業解惑是我最初的夢想,依舊記得《勸學》中的“師者,傳道、授業、解惑也”,我知道老師的責任,教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作,精心備課,細心講解,耐心解答,充分擔起我的責任,對學生負責,不愧對老師這個偉大的稱號。

還記得,四年前,踏入師範學校,那是夢想跨出第一步,現如今已經是真正的夢想實現,我更真切的感受到教師這兩個字的神聖、崇高和肩負的重大責任。我知道,在教師這個光榮的隊伍中,我只是一名新兵,但我會用我滿腔熱情來對待我的'職業,作爲新教師不但要向書本學鑽研書本,在工作中積累經驗,還要積極向其他老師取經,刻苦鑽研業務,不斷提升和完善自己,才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。同時,我知道僅有熱情是不夠的,還需要有擔起重任的能力,對此,我一定會不斷提升自己,讓自己不斷進步,適應這個行業的需要,適應社會的需求,揮灑我的熱情。同時,也應該深入瞭解學生的需求,不僅要滿足他們學習上的需求,也要滿足他們內心的需要,關心他們的內心世界,不僅要做他們的老師,更要做學習生活中的朋友,幫助他們去的最大的進步。

現在呢,我想談談我現在的感受,我想我已經踏上自己的崗位,初爲人師,興奮而忐忑,但面對一張張活潑的面孔,一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛,我發現了我的熱情,我的責任,這是值得我畢生付出的事業,這使我爲自己能夠從事成就未來的職業而驕傲,爲自己的追求而畢生自豪!在以後的工作中,我要以成爲一位名好老師爲奮鬥目標,嚴格要求自己,不斷提高自己,真誠地爲每一個學生的成長和發展服務,讓自己在這個神聖的崗位上默默奉獻,實現人生價值。在這裏,感謝學校給了我們新教師一個實現人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺,我一定不負學校的厚望,爲學校、學生的發展儘自己最大的感謝。

第4篇

作爲一名語文老師,在一個新學期的到來,在你要迎接一些嶄新的面孔時,你首先要做到的是什麼呢?無疑除好的外在形象外,還要有初次見面時的,通過這樣的互動,讓你和學生之間相互瞭解和溝通。以下有一則如何做的範文,或許對你有所幫助。

新接手一個班,或者剛剛參加工作,第一次和學生近距離接觸,的確是非常關鍵的。老師的這一個亮相要是博得了滿堂彩,下面的教學就會順暢些,圓滿些,要是講砸了,當然還有彌補的機會,但是,實際彌補起來卻是很困難的。打個不很恰當的比方,就像年輕人找對象,第一次見面沒有給人留下好印象,十有八九要散夥,老師的第一堂課當然與見面相親有着本質的區別,但其中的奧妙,也有許多相通的地方。

在上第一節課前,老師最好是修飾一下自己,理理髮,沐浴一下。一是顯得乾淨利索,二是顯得對學生尊敬,假如你有一張叫年輕人追逐迷戀的明星臉,多少會有助於馬到成功,假如你不幸長得沒有什麼特點,那麼,你至少要在休息好的前提下,做到精神煥發。

最忌諱的是老師進入課堂就講課,因爲學生還不熟悉老師,對老師還有很多的神祕感,上來就講課,學生也會因爲學生對老師感興趣的程度大於對教學內容的程度,導致教學效果不佳,所以,第一節課最好是不要講課。

首先,要做,要有一個漂亮的出彩的的亮相。這個開場白,要介紹自己的姓名和求學經歷,這是最吸引學生的,有助於學生了解老師的過去,促進師生友誼的建立。讓學生在你的自我介紹裏,感受智慧之美,拼搏之美,進取之美。要讓學生感覺老師是一個博學的人,從而從心裏喜愛和敬佩老師。

其次,要講講對所教授科目的認識,最好是聯繫現實社會中的一些具體的實際例子,來突出所教科目在社會發展中的重要性,突出所教科目在個人修養提高方面的重要性,突出所教科目在考學中的重要性,要讓學生產生一種學好你所教學科的衝動。這樣做,雖然有王婆賣瓜,自賣自誇的嫌疑,但是對於引導學生熱愛自己所教的學科,激發他們的學生興趣,鼓舞學生的士氣都是很有必要的。

三是,介紹本學科的學習方法。可以結合自己的經驗和別人的教訓,根據自己的心得來現身說法,把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學生,叫學生知道下一步怎麼學,怎麼做,怎麼配合老師的工作,達到以實用來吸引人,以真摯來感染人。

四是,介紹本學期的學習內容,學期目標,自己的教學,自己的授課習慣,講課特點,課堂要求,並且對學生應該達到的程度做出明確的說明,以便同學們更好的接受和適應老師。

正心態,和學生的`關係應該是朋友關係,不要高高在上,目中無人。

要根據學生課上的反映,及時調整自己的講課的狀態,注意調動學生的情緒,牢牢吸引住學生,要叫學生對老師的講課心悅誠服。

要做到情緒飽滿,文才飛揚,講課時鏗鏘有力,抑揚頓挫,做到吐字清晰,聲音洪亮。

面帶微笑,鼓勵學生參與,使得課堂氣氛活躍,不要搞的課堂氣氛死氣沉沉。

語言最好是本着幽默、風趣的路子走,內容要切合學生的水平和興趣,切忌大話、空話、假話,叫人厭煩。

不要一開始就給學生立規矩,給學生來個下馬威,過於嚴肅的老師,會給學生的心理造成一定的壓力,使學生產生恐懼心理,影響師生關係。

語氣要溫和,不要生硬,課堂氣氛要活躍,不要死板。

應該講,任何一門學科都有他們的科學性和趣味性,任何一門學科都有其獨特的魅力。教師的第一節課,應該是拉近和學生的距離,培養學生對這門學科的興趣,學生的興趣有了,就意味着你的第一節課成功了。良好的開端是成功的一半,下一步的教學工作就可以順利展開了。

俗話說,“好的開始等於成功的一半”、“萬事開頭難”。但一個好的開始就等於成功的一半。人的第一印象是相當重要的,它往往左右了以後的好惡,以後的喜歡不喜歡。而人們對某一件事的興趣大多跟着第一印象走。爲此我很謹慎我的第一節語文課。

因爲學生畢竟是學生,個子再高也畢竟是孩子,有孩子的弱點。我們常聽他們說:這老師,從一見面我就不喜歡他,以後一上他的課就煩。所以這“一見面”就顯得十分重要。一見面只有喜歡你這個人,纔會喜歡你的課,纔會樂意接受你傳授的知識。誇美紐斯在《大教學論》中,生動地將學習比喻成吃飯,吃飯要有食慾才能吸收;學習要有興趣才能接受。愛因斯坦也說過:“興趣是最好的老師。”所以對我們教師來說,以後的課不一定非得每節都能激起學生的興趣,但第一節必須煞費苦心,精心準備(這其中包括個人的衣着服飾,體態語言等),更要一炮打響,讓學生在很高的層面上重新認識語文課的不可替代的價值,並從此“死心塌地”的愛上語文。這便是語文教學成功的第一步。爲此,我接新班的第一節課從不講新課,而是與學生“侃大山”。在“侃”的過程中與學生作貼心的情感交流,展現語文教師的人格魅力,展現語文課的學科魅力。

先入爲主,先聲奪人,讓學生情不自禁地沉醉於你的學識、風度之中,沉醉於學科的魅力之中,並熱切地盼望着第二節語文課的早日到來。

第5篇

從xx年x月進入xx國小工作至今已一年,回顧這一年來的工作和學習,本人受益良多。

身爲一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅定自己的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度,並積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導佈置的任務,表現出極好的組織紀律性,於20xx年4月接任學區少先隊總輔導員一職至今,並在20xx年6月被評爲學區“優秀輔導員”.在與同事的交往中,我以謙虛好學的態度,贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進行家校聯繫工作,深受家長歡迎。

“學高爲師,德高爲範”.作爲一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢鬆懈,繼續學習成爲我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,我還繼續本科深造,一有空閒時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多並將繼續學習。

在這一年裏,我擔任國小語文一年級的語文和思品教學工作,同時擔任學校少先隊總輔導員,工作充實而不乏挑戰。教學是一項細緻的工作,也是注重技巧的工作,於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據學生學習的情況,即使反思並調整教學設計,儘量讓學生髮揮學習的自主性,讓孩子們快樂學習並學有所獲。我還積極參與區市級教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。新教師考覈中,我所執教的.《要下雨了》一課,受到了區進修學校老師的讚許,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今後我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

未來路漫漫,相信在今後的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格!