本文整理了多篇優秀的中學生演講稿範文，包含了各種主題和風格，涵蓋學習、生活、職業規劃等方面。這些優秀的演講稿範文不僅爲廣大中學生提供了好的範例，同時也展示了中學生對社會、生活和未來的獨特見解和思考。
第1篇
大家上午好！ 今天我演講的題目是《爭當文明中學生》。 大家都知道要講文明，從小，老師和父母就教育我們要做一個講文明的人，那麼什麼是講文明呢？我們身爲中學生又應該要怎麼做呢？ 我們身爲中學生，應該要自覺的講文明。不要亂丟垃圾，自覺保持教室衛生的乾淨；不要在教室和走廊大聲的吵鬧，不要說髒話，不要隨意破壞公共財產。要與同學友好相處，尊敬老師，尊敬我們的父母。講文明是從古至今都有的道德要求，是中華文化傳統美德的一部分。我們作爲接受教育的中學生，應該自覺的講文明，懂禮貌。 講文明是社會對我們中學生的.一種要求，是一個人良好修養的表現。講文明，首先要求我們好好學習，提高自身的認知水平。只有自身的素質和素養都提高了，纔會明辨是非，自覺的講文明。講文明，並不需要我們做什麼大事，而是可以從生活中的點滴小事做起。講文明是需要通過後天的培養而形成的，這就需要我們平時自覺的養成講文明的好習慣，不要因爲是老師和父母說要這樣做纔去做，而是要自己覺得應該要做纔去做。 我們身爲接受了良好教育的中學生，就要以身作則，自己先講文明，才能夠引導身邊的人講文明，給他們做一個榜樣，讓他們向你學習。
我認爲，講文明分爲一下三點： 講文明的第一點，就是要講禮貌。見到老師要說“老師好！”，見到同學要打招呼，見到親戚長輩要問好；在吃飯或者做其他事情的時候，要自覺排隊，不爭不搶，不擁擠。講文明的第二點，就是要學會謙讓。在過馬路的時候，不要在綠燈快滅的時候搶着過馬路，而是等下一個；在上公交車時，讓年紀大的爺爺奶奶先上車；在遇到有爺爺奶奶需要讓座的時候，起身給他們讓座；在與同學發生爭吵的時候，後退一步，不要互不相讓，反而讓爭吵愈演愈烈。講文明的第三點，就是要幫助別人。在路上遇到需要幫助的人的時候，伸出援手，去幫助別人；在老師或者同學需要幫助的時候，上去幫忙；遇到行動不便的老人過馬路的時候，上去攙扶，幫助他們過馬路。 同學們，行動起來吧！我們要爭當文明中學生，給比我們小的弟弟妹妹們當好榜樣，爲建設文明社會貢獻自己的一份力量！ 謝謝大家！
第2篇
俞敏洪演講時說過，人的一生應該至少做一件讓自己感動的痛哭流涕的事，我的人生走過一半還不到，也談不上被自己感動，但今天我卻被一個我見過的最迷人的微笑感動了。
也許剛剛讀完上面一段你會認爲我見到了什麼絕世美女，其實只猜對了一半，是美女，但絕對是心靈更美！
以前對開好車的美女很不以爲然，不就是傍大款嗎，沒什麼了不起，靠長相……今天我的觀念徹底改變了：
想必大家都見過在十字路口的機動車道上要飯的長的各種各樣的殘疾人（話說的不好聽），也想必大家遇到這種情況時，不是把車窗關上就是扭過頭去，今天我又見到了一個再平常不過的殘疾人，很可憐，面部表情呆滯，絕對不是裝的。他在前面幾個車一分錢也沒要到，當他走向一輛白色帕傑羅吉普時，我才發現，司機是一個很有氣質的女士，算得上美女，不用想，美女躲都躲不過，還能搭理他一個乞丐？令我大吃一驚的.是，她搖下車窗，遞給了乞丐一張五元錢的紙幣，並且伴隨着乞討者的“謝謝”，她還以了一個微笑，一個真實的微笑，一個迷人的微笑，一個也許只能在媽媽看孩子時纔會出現的微笑。博愛，我想到了這個詞，但發現這根本無法概括這樣的微笑，一個表情，代表了她的一切，她是最美的美女，因爲她帶給了我最美的微笑，微笑在臉龐，也微笑在內心。
我被一個陌生人感動了，我被一個微笑感動了，人性的光輝在於能微笑面對一切。
第3篇
寒風料峭,冬意濃濃.耳畔傳來元旦的腳步聲，還未來得及回味20xx年的豐碩，20xx已迎笑走來。李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因爲人類最高的欲求，就是時時創造生活。那麼，你們是否已經勾畫好了新階段的藍圖呢，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新年的到來呢?
20xx即將逝去，給我們帶來的感受決不是撕去日曆上一頁小小的紙片那麼簡單，一些思索在我們每個人的心湖裏蕩起漣漪。在這一年裏，我們一起歡樂過，一起憧憬過，也一起努力過，我們爲自己沒有虛度這一年的光陰而感到欣慰，也許會有一些遺憾，但快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。我們相信，只要有攬明月上九天，取巨鰲撐天的志向;有寶劍一出，誰與爭鋒的自信;有夸父追日、愚公移山的堅持，我們將會做的更好。
展望20xx，我們更加豪情滿懷。新的一年，新的起點，新的挑戰.1月1日之所以稱爲元旦，是因爲“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。 “元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表着波濤洶涌的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射着燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。
有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!只要我們保持“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的.力量。那時，我們就能充滿自信地把優異的成績呈獻給我們的父母，辛勤的老師，以及即將來臨的新年!
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
我們已不再是當年的孩子，我們要走的路還很長。我們必須有一種登頂的毅力與自信，相信山頂風景獨好。更成熟的我們，要在生活中學會寬容，學會幫助，學會承擔。給自己定下清晰的目標，在接下來的一年裏，你打算在學習和生活上做什麼，完成什麼，自己的能力又能提高多少?
“有志者，事競成，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。”縱然路有荊棘，途遇坎坷，我們也會勇往直前;即使太行雪擁，蜀道峯連，我們也會直掛雲帆。
最後，祝同學們在新的一年裏健康快樂、學習進步，祝老師們身體健康 、工作順利，祝我們的學校創造出更加輝煌的業績!
第4篇
我是來自高一、23班的周**，今天在這裏想和大家一起，用短暫的幾分鐘時間，重拾記憶的片段，看看那條來時的路，謝謝一路愛我們的人，也謝謝那些曾爲愛瘋狂的日子！今天我演講的主題是《感恩——流年》。
記得有人說過，兒時掏心掏肺傾心傾血扶你上路的是父母。少不更事只會讓身邊最親近的人爲自己付出，也爲自己流淚，我真的不是個懂事的孩子。十六歲，卻沒對父母說過一句我愛你，現在，每當看着媽媽日漸憔悴的面容和爸爸日漸彎曲的背脊，眼眶總會不經意間泛出淚來。
我最親最愛的人爲我的無理取鬧一次又一次的身心憔悴。爸爸卻說：“沒關係，孩子還小！”我卻連一句對不起都遲遲埋葬在心裏；媽媽說：“不怪你，知道錯了就好!”我卻連一句謝謝你都讓它隨風而逝。當代女作家丁立梅曾說：我會記得你，就像風會記得一朵花的香！可今天我站在這裏，只希望時光慢一些，讓我們所有人的父母能和我們在一起久一些。讓流年停駐，時光慢走，讓我們每個人都有時間去頓悟，去感恩，去爲了愛，不留遺憾，爲了感恩，奉獻孝心！
佛說，前半世我們都是一棵會開花的樹，結了半世的緣，今生纔可相遇！那從相逢到相知，恐怕花兒已開滿了世紀！年少的輕狂讓身邊的朋友一個又一個的離去，自己卻無所謂般聽着那些個性化的歌曲，可無人知曉在某個寂靜的夜，點點星光伴孤影的時候，還是會想起某個好友給過的溫柔，再想哭時，也會發現沒有了肩膀。
我們九零後習慣了把別人的愛當做應當，習慣了將自己的過錯當作過錯，也早已淡漠了感恩。可時間久了，只有自己才明白，這樣的心，很假很累很無所謂。我們常說做不到對父母說一句肉麻的謝謝，難道也無法對身邊的朋友說出一句感謝嗎？別說這樣做沒必要，朋友懂！可朋友不是你，你不說，人憑什麼懂？你不披肝瀝膽敞開心扉，又怎麼讓感恩溫暖他人，以心交心？
所以，一句謝謝不矯情，一個擁抱也不寒磣，一雙手的緊緊相握，攥得生疼，是一顆感恩的心見證友情的力量，是一顆感恩的心綻放溫暖的陽光！明媚的流年，有朋友相伴，一生一世，因爲感恩，所以懂得，因爲懂得，所以相知相惜，一生一世！朋友，感恩有你，流年，真好！
宛轉流年，流年宛轉，一季春花紅，一地秋葉黃。十多年的.成長之路，多少人與我們擦肩而過，又有多少人從相遇就未曾離開。年少不更事失去了許多本該有的陪伴，也讓身邊的人爲了自己傷心流淚，可歲月不會讓你重新去愛，流年中失去的也無可追回，只能讓心在一次又一次的失去後儘早學會感恩，然後懂得珍惜。
我們總是把年齡小當做傷害的理由，可我們又何曾給過那些身邊的人一個愛自己的理由。我們總是問蒼天爲什麼別人有的自己沒有，爲什麼身邊的人漸漸都離開？可爲何不問問自己，長了這麼大，說過多少句謝謝，又給過那些身邊的人多少幸福？！別等流淚了才知道心碎了，也別等人走了才發現還沒有好好珍惜！
感恩，就是把那個人，那件事，那張照片映進心裏，然後告訴自己不忘記；感恩，就是把父母對你的好滴滴銘記，然後告訴爸媽：你老了，我養你；感恩，就是在朋友幫你時說句謝了，等有一天他需要了，哪怕風狂雨疾，浪高海深，我都翻山越嶺，面帶微笑，走向你；感恩，就是在一攝氏度又一攝氏度的愛中和一次又一次的跌倒後仍咬着牙，站起來，然後告訴自己撐下去，然後的然後，仍擡起驕傲的頭，朝着自己選擇的路，帶着感恩走下去！
朋友們，流年如逝，感恩如山，一向年光有限身，不如憐取眼前人。趁青春明媚，正善美存心，那就讓流年承載愛心，讓愛心相伴感恩，去溫暖人生，照亮你我，讓這個世界更加美好！我的演講結束，謝謝大家！
第5篇
各位老師、同學大家好!我是高一(19)班班長施小雷，現爲團委宣傳部候選人，競選團委副書記。今天我懷着無比激動的心情來參加這次競選，抱着必勝的信心踏上這講臺。信心是以實力爲前提的。在這之前我努力去做了三件事：
1、加強自身素質修養，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業，要領導團委會這樣一個團體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創出佳績。宋校長說過“隨時隨地把幹部精神狀態表現出來才能組織同學”，這就是學生幹部的形象。
2、抓好學習基礎，放手開展工作、創造條件。聰明不一定能學習好，要害是態度。要想學習工作兩不誤，必須要有認真對待的態度。
3、還是關於學習的，就是廣義的學習，學習他人，學習書籍知識。通過不斷的學習，充實自己的頭腦，與時俱進，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創新。團委會在上屆手中發展壯大了，但我們和上屆所處的形勢有很大變化，必須適應新的形勢進行創新。團委會部門雖少，但涵蓋範圍很廣。我想還要精簡成員，健全它們的職能，像我們部去年就有180多人，人員雍雜，運行起來並不真是人多力量大，再就是發展健全它們的`職能進行改革，怎樣多爲同學們做實事，比如說《旭日》預備出百年校慶紀念刊，欣欣週刊創辦副刊，紀檢部開創晚自己前值日先例。這些都是創新，還可以發展廣播臺，可以請老師或學校領導進行現場問答，紀檢部在條件具備下進行人事調查提高學生幹部整體素質，組織部統一協助調度各部成員分工，加入或撤出。我對團委會的這些熟悉肯定有片面之處，我將會在以後的工作中努力改進，懇請大家支持我!最後讓意氣瀟灑的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰吧!
