本文主題是“感恩學校”的演講稿。在校園裏度過了美好的時光，我們應該時刻銘記學校爲我們所做的一切。在這裏，我們將探討學校對我們的教育和幫助，並表達我們的感激之情。
第1篇
時間過得很快，不經意間我們就要國小畢業了。在六年級小升中的特殊階段，常常聽到周圍同學們的抱怨聲：累死了，學習真沒意思，上學也沒意思，活着真沒意思……我也時常向媽媽抱怨：“每天除了學習就是學習，真沒勁！”媽媽總是說：“不要抱怨，因爲你的努力你學到了很多的知識。再想一想貧困山區的孩子你就應該知足了！”
在前一段時間，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運的不公，沒有抱怨父母沒讓她成爲一個健全的人，她懷着一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做鬥爭，學會了多種外語，最後畢業於哈佛大學德吉利夫學院。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。
正因爲擁有一顆感恩的.心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒爲
第2篇
我是來自高一七班的學生代表。今天，我要演講的題目是“感恩學校，做學習的主人”。
時光老人的腳步在我們背後悄悄移動，還記得昨天，我們對這座揚名粵北的校園是怎樣的憧憬，怎樣的嚮往。而今，我們終於從衆多的競爭對手中脫穎而出，滿懷着激動和興奮踏進這一座校園。來到這裏的每一個學子都懷着一個美麗的夢，一個等待我們去實現的大學夢。每一個學子也堅信自己的夢想一定能夠實現。
學校爲我們實現這個夢想提供了許多有利的'條件：優雅寧靜的校園環境，先進一流的教學設施，龐大優良的師資隊伍。還有正在興建的大型運動場和籌建之中的新圖書館。只要是有利於我們的身心健康和學習的，學校總是盡力爲我們創設。學校是我們成長的搖籃，學校是我們生長的沃土。
在如此良好的學習環境中，我們應該好好學習。可是，有些同學進校後，卻不懂得好好珍惜，他們上課不專心聽講，作業不認真完成，沉迷於遊戲之中，熱衷於頻頻約會，日益懈怠，導致成績一落千丈。還有的同學在學習上淺嘗輒止，缺乏鑽研精神，或碰到一點點困難就輕易放棄，對新的教學方式不去主動適應，找各種藉口來逃避學習。他們這些行爲與當初進校時的雄心壯志背道而馳，離自己的大學夢越行越遠。
他們沒有意識到自己纔是學習的主人。學習的好與壞取決於我們能否充分發揮自己的主觀能動性，外因再好也要通過內因才能起作用。如果被動地學習，
再好的外部條件也是一種虛設。只有充分發揮我們的積極主動性，才能在殘酷的學習競爭中取得勝利。
?目蓮救母記》有段武松打虎，說來很有意思。甲乙兩人，互扮武松與老虎戲耍。先是甲扮武松，乙扮老虎。乙被打得要命，便埋怨甲，甲說：“你是老虎，不打不給你咬死了？”乙要求互換，卻又被甲咬得喊救命，乙便埋怨甲，甲說：“你是武松，不咬不是給你打死了。”
故事中的兩人，不管是扮演武松還是老虎，甲能始終處於上風，而乙呢？只有捱打的份。關鍵不在於扮演什麼，而在於甲具有主動意識，而乙沒有。學習又何嘗不是如此呢？積極主動，才能立於不敗之地。我們要做學習的主人，我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手爲我們的人生增添光彩。
做學習的主人，就要有強烈的求知慾和積極探索的求學精神。做學習的主人，就要有勤奮刻苦，堅持不懈的學習品質。做學習的主人，就要有良好的學習習慣。做學習的主人，就要有不達目的誓不罷休的學習勁頭。做學習的主人，就要用“北中人精神”嚴格要求自己。
同學們，不要等夜幕落了才上路，不要等弦兒斷了才放歌，不要等頭髮白了才傷悲。讓我們好好把握機遇，爲我們的大學之夢而努力奮鬥吧，努力創造出優異的成績，爲學校增添光彩，而這正是我們對學校和恩師最好的回報。今天，我們爲學校而自豪；明天，要讓學校爲我們而驕傲！
第3篇
科學共產主義的締造者之一馬克思曾說過：“只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。”
人是一種社會性的生物，不存在完全獨立於某一具有普適意義的整體的人，也不存在能夠完全悖於集體這一系統的人——換而言之，人只有籍由某一集體所構築的關係、依靠某一文化系統所給予的價值準則和行爲方式，才能適應於日趨複雜化的時代潮流與發展傾向。如果某一個人的生存脫離了集體這一概念，那麼他在作爲人的本質屬性上而言毫無猶豫是有所缺失的，更遑論在這種狀況下獲取成功亦或是成就功業。從某種意義上而言，沒有集體的鋪墊，個體的生存和發展就難以實現，而個人的成績和業績更是無從談起。
而學校作爲一個集體性的平臺，在這一方面的作用對於尚未踏入社會的我們尤其突出與重要——一方面，學校通過統一授課的形式，給予我們身處當下這一日漸多元的社會文化系統所必須的知識和行爲準則，另一方面，學校又爲我們提供了一個窺視社會冰山一角的平臺與具體方式，作爲牽繫學生與社會的重要途徑，學校爲我們提供了衆多寶貴的實踐機會與可供參考的'豐富經驗指導。因而，學校之於學生的重要性，也就不言而喻了。
但是，學校這一集體最終還是由其中的無數個體所構成的龐大機關，其維持不可能僅僅依靠於其自身所具有的自律性，這一集體的生命力，最終還是要取決於這一機關中的所有個體——不僅僅依靠這一系統所強制的規定性，更是依靠於個人自發性的維繫。如果一個機關的維持僅僅籍由強制性的制度與規定，那麼即使它能夠保持自身的嚴密性和完整性，也必然因爲失去發展的彈性而陷入停滯，正因爲如此，一個集體的發展，也離不開個體的某些自發性行爲。
而感恩，正是使這一集體能夠持續發展與繁榮下去的重要動力之一。
我們感恩學校，不僅僅因爲它爲我們創造了一個安寧而平穩的環境，讓尚不成熟的我們在步入社會之前能夠得以在這前哨稍作休整;也不僅僅因爲它給予了我們所需要的知識，讓我們在這競爭激烈的社會擁有生存的資本。
是這裏，讓我們踏上了更加遼闊的平臺，眺見了更加深遠的那片天空。
是這裏，讓我們得以和更多良師益友相遇，共同締造更加美好的未來。
也正是這裏，讓我們擁有了選擇成爲怎樣的人、又要去做怎樣的事的權利;令我們成爲這一存在而不僅僅陷於毫無意義的平均之中——對此，我由衷地感到慶幸，我能夠得以進入這所立於杭城之中的中學。
因此，感恩學校吧——爲了它延續的長久，也爲了它爲我們所描繪的，更加美好的未來。
第4篇
人的一生坎坎坷坷，曲曲折折。一眨眼，人已到了中年，回首往事好像近在眼前。說起感恩，我感謝我的父母。父母給予我生命，哺育我成長，教育我長大，沒有父母，就沒有現在的我。當我嬉笑於課堂之上，玩耍於操場，我的父母，卻正爲我以後幸福生活不辭辛勞的勞動，忙碌着。望子成龍，望女成鳳的願望並沒有使你們對我百般嚴厲，心中的期盼，化成更多愛的教育，你們不僅注重我的學習，還注重我的品行，言語，思想的教育。當我看到父母的白髮時，我的心隱隱作痛。父母是我們一輩子要感恩的人，永遠最可愛的`人。謝！！！你們的寬容，你們的理解，你們的愛，我很自豪。
感謝我的老師。在我漫長的人生道路上，老師就像一根柺杖，從牙牙學語那麼大，就開始接受老師的呵護，在漫長成長的道路上，缺少不了老師給我們的幫助，老師就像第二個父母一樣，無時無刻地，默默無聞地關心着我，給予我溫暖。當我遇到困難，老師就會幫我，當我遇到挫折時，老師就會安慰我和鼓勵我。對於老師的無私奉獻，我實在難以回報。而老師的要求卻並不高，只要我努力學習，長大成材，他們就心滿意足。話說的好＂一日爲師，終生爲父＇＇老師將永遠被我們尊重和愛戴，在此，我感謝老師。
感謝我 的朋友。朋友是我人生中不可缺少的，沒有朋友的關心，就沒有更多的歡笑，就得不到多一份關心，就會獨自面臨寂寞。有一首歌的歌詞這樣寫道“沒有一生一杯酒，那些日子不好過，一句話，一輩子，一生情，一杯酒 ” 。是啊！朋友對我確實很重要，當我遇到困難時，朋友出手相助，當我失落時，朋友給我分憂解愁。朋友是我第二個家，我發自內心的對我的朋友說一聲“謝謝”因爲如果沒有你們的鼓勵和支持，就不會有今天的我，真心的謝謝。
感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養，學會感恩，就要學會懂得尊重他人。假如用心體會，相信都有終生難忘的感恩。
第5篇
世界上有太多的感人故事不停地講述着血脈相連的牽掛；世界上有太多的愛等待呼應，等待電話那頭溫情的回答；世界上有太多的溫暖需要傳遞，需要我們每個人的參與！
您不必着急尋找，因爲它就在我們身邊，在每一個嘮叨的囑咐中，在每一個愛憐的眼神裏。只要您需要，它都會像清泉像甘露一點一滴地滋潤您。
現在的世界發展得太快，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們缺乏了很多珍貴的品質，使我們變得以自我爲中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊藏在心底最真摯的情感。現在很多人盡情地過着情人節、愚人節、聖誕節，卻有幾個人真正的過過感恩節？他們視今天的幸福爲理所當然，卻不知道幸福的背後有着太多幫助過我們的人，那麼就請你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經走過的路和將來要走的路，認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人，才能無愧於心。
“我們要感恩什麼？怎樣去感恩？”這是一個值得我們每個人去反思和探索並實踐的問題，也是我們每個人應該有的一種生活態度和人生價值。感恩是一種不能旁貸的責任，也是需要銘記並履行的義務。對生養我們的父母，教育我們的老師，給我們生存和發展的一切都應充滿感恩之心，感恩之情！畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得，當我們懂得的時候，卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西卻永遠無法彌補。當我們成功時，不要忘了，是那些溫情和關切的目光，給了我們鼓勵，給了我們信念，給我們開闢了一條人生的'坦途。
記得一次在外面找兼職，應聘時，主考官問每位應聘者：“你爲媽媽洗過腳嗎？”很多人默然，其實，感恩不需要驚天動地，也不需要特意表現，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，我想感恩最好的方式就要像“爲媽媽洗腳”一樣從細節做起。
“一朵花，一個世界；一滴淚，一個天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細節裏，處處都藏着值得我們感恩的情愫，感恩往往是轉化成了一個個自發的充滿愛意的行爲，播撒在每個平凡而實在的日子裏。如果我們的心中培植出一顆感恩的心，我們的生活就會沉澱出許多的浮躁和不安，消融掉許多的不滿和不幸。
擁有一顆感恩的心，生活就會處處充滿陽光。只要去發掘，事事可感恩，時時有感恩。心中存有感恩，便會意識到個人離不開他人、離不開社會。在處理與社會和他人的關係時，將會產生源動力，去驅動自已盡力履行應有的職責，傾已之能奉獻社會。
擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環境如何，都讓我們堅定自己的信念。從小事做起，學會感恩，懂得感恩，用最純潔的心淨化心靈，用更加積極的人生態度來面對這個世界。讓我們一起攜手，一起爲人間失落的人帶來愛的。力量！在構建和諧社會的今天，感恩意識是和諧家庭關係、人際關係、社會關係的一種重要“潤滑劑”。對親人、對他人、對社會、對祖國，我們需要有心存感激的意識，需要有知恩必報的良知。讓我們共創和諧的人際關係：以關懷消彌對立，以互助取代競爭，主動參與人際的互動，真心關懷別人，時時代人着想，感恩別人的付出，自己爲善，也幫助別人爲善。彼此扶持，共同構建和諧的良善社會。
人世間只有真情能夠永恆，學會感恩，構建和諧，誠信互助、心懷感恩，讓我們在行動中爭做和諧家庭的好孩子，和諧學校的好學生，和諧社會的好公民。
第6篇
學校爲我們提供了良好的讀書環境，是我們鍛鍊的場所、施展才華的舞臺。因此我們應該感恩學校——十二中。
十二中您爲我們創造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學習環境，是您讓我們學到更多的知識，是您讓我們成功起航。我們在您溫暖的臂膀中快樂成長，您不但給予我們知識，還教會我們做人，就算前方的路佈滿荊棘，我們也會充滿信心，勇往直前。感謝您，十二中。
感恩學校不是一句口號，她伴隨着我們生活中的點點滴滴，作爲一名學生，雖然不能做大事，但我們可以用心來維護學校、班級，哪怕是爲學校、班級做很小的事情，只要我們認真去做了，那也是感恩學校的表現。當我們隨手擰緊滴水的水龍頭；當我們白天關上還亮着的電燈時，；當我們隨手撿起地上的廢紙，然後扔進垃圾桶，這難道不都是感恩學校的表現嗎？
同學們，感恩學校最好的行動就是做個品學兼優的學生，做一個文明的學生，做一個熱愛我們學校的人。
讓我們攜手同行，共同努力，從小事做起，從現在做起，一起感恩學校吧！
第7篇
今天我很榮幸能爲大家做演講，我演講的題目是：《感恩母校，感恩老師》。
時光飛逝，轉眼已近四年。四年的征途，是光榮的荊棘路，帶着夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在夢想的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
四年的實中生活爲我們留下了難忘的記憶。每一個紅日初升的清晨，每一個月朗星稀的夜晚，漫步在這片土地上，讓博大的校園擁抱着我，心中的感恩之情油然而生。我常常想起詩人艾青的那句詩：爲什麼我的眼裏常含淚水？因爲我對這土地愛得深沉！
我們是母校的學子，母校是我們的家園。這裏有我們尊敬的師長，親愛的同學；這裏有我們窗明几淨的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹木；這裏更有我們勤奮學習的身影，不甘人後、勇攀高峯的理想。
生命何其寶貴，學校期盼着我們快快成長，期盼着我們去發現自己的聰慧和力量，去成就自己和祖國的夢想。我們應努力去譜寫我們自己，也是我們母校的輝煌篇章。
母校xx年風雨，xx年輝煌。如今，母校學子的身影已分佈在大江南北，馳騁在各行各業，正爲家鄉的建設和祖國的繁榮貢獻着自己的`力量。母校以他們爲榮，他們使母校生輝。
作爲在校的每一位同學，我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外，還應該繼承母校的優良傳統和作風，繼承先輩艱苦創業、奮力爭先的熱情和鬥志，努力去弘揚真善美，不斷去開創美好的生命新境界。爲此，我真誠地希望我們每一位同學，都應記住自己的追求和責任，嚴格按照母校的規範來要求自己，時刻用母校的精神來激勵自己。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領風騷數百年”。親愛的母校，在你的懷抱中，我們一定會揚起青春的風帆，在知識和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前；我們一定會不斷克服自己的缺點，彌補自己的不足，在攀登學業高峯的山徑上步步爭先！
拳拳學子情殷殷，報答母校三春暉。母校是一片文明的沃土，是一片放射着人文光輝的星空。這裏有着跋涉者開拓命運前途的足跡，有奮鬥者勤謹不已孜孜不倦的汗水；青春的號角在這裏吹響，創造的靈感在這裏萌發。相信在不久的將來，我們也會成爲母校的驕傲，令家長自豪，社會敬仰！母校因我們而永葆青春，母校爲我們而永遠芬芳！
第8篇
感恩是學會做人的支點，感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優良傳統，是一個正直的人的起碼品德。感恩的關鍵在於回報。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。
首先要感恩自己的父母，因爲每個人的生命都是父母血脈的延續，父母給了我們全部的愛，讓我們享受到了人世間的'親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎，人的生命活動一時一刻也離不開它，我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此，我們應該感恩大自然。
老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師爲我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。同學是我們學習生活的同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嚐學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。學校爲我們提供了良好的讀書環境，是我們鍛鍊的場所、施展才華的舞臺，我們應該感恩學校。
祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！我們應該感恩祖國。
