本篇文章將以“在宿舍說話檢討書”爲主題，探討在宿舍內保持安靜的重要性，並針對違反規定的情況進行反思和檢討。宿舍作爲同學們學習、休息的場所，寧靜的環境對我們的學業和心情至關重要。希望大家能從檢討書中認識到自己的不足，以進一步改正錯誤，共同營造一個有利於學習和休息的宿舍氛圍。
第1篇
昨天晚上我面對您的指責與批評，感到無地自容、慚愧萬分，作爲一個學生我不應該這樣肆無忌憚地違反校規校紀。在此，我向您遞交我這篇檢討書，以深刻認識、反省我的違紀錯誤，以徵求您的原諒。
回顧錯誤，我於20xx年x月xx日晚上在寢室公然地聊天，說話聲音還特別吵鬧，不時地傳出怪叫聲，嚴重地影響了周圍同學就寢休息。我在此就坦白地說了，我們聊的正是關於光棍節的話題，正巧聊到了同學私人問題，我才發出的怪叫。恰是這聲怪叫引來在樓道巡邏的宿管老師。
面對錯誤，我供認不諱。我表示接受您的批評教育，並且深刻地做出反省，並且列出改正錯誤。
1、就寢紀律意識不強，也就是我嚴重地違反了就寢紀律。
2、不應該打擾同學休息就寢，嚴重地損害了他人利益。
3、不應該討論同學私人問題，還發出怪叫聲，這是我嚴重的品行問題。
第一，認真地接受批評教育，並且重新認知寢室休息紀律，今後堅決遵守寢室各方面的規則紀律。
第二，向受我打擾的同學們致歉，給予最誠懇地道歉，徵求同學原諒。
第三，向受我傷害的範同學道歉。並且嚴肅正視我個人品行問題，堅決予以端正。
最後，我懇請您能夠原諒我，不要將我這隻迷途的羔羊往火坑裏送。
第2篇
您好。今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對熄燈後還在講話這種不良行爲的深刻認識以及再也不在熄燈後講閒話的決心。
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在熄燈後還說話，我不應該違背老師的規定，我們作爲學生就應該完全的'聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
第3篇
關於晚上睡覺在宿舍聊天的行爲我感到萬分的自責與後悔，我的行爲違反學校紀律，宿舍規章制度，嚴重地影響了自己與身邊室友的.就寢休息，是一種很不文明不講禮儀的錯誤行爲。
面對錯誤，我此刻的心情是沉重的，忍不住我要吟詩一首："學校宿舍靜悄悄，我心有點恐慌慌，夜深人靜似孤村，我冷不丁侃大山"。
當天晚上由於我特別想念家鄉，又因爲考試成績公佈以後對於老師對我很多答題的批改存在意見，於是當晚我就跟寢室同學趙某某進行了長達一個多小時的閉門商談，期間可能因爲討論得太過激烈產生了高達60分貝的噪聲，夾雜“哈哈”、“說得太好””的情況，嚴重地影響了寢室同學休息。
爲此，我感到深深的後悔，我向您保證我已經知道錯了，下次不敢了。
第4篇
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。
本人以後上課注意聽講記好筆記，下課鑽研問題的勤奮精神。
上課不應該搞小動作，閒言碎語。再次，我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。
同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設老師是非常的`關心我們，愛護我們，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成爲社會的棟樑，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
對於這一切我還將進一步深入，深刻反省，我保證以後上課不再說三道四，交頭接耳！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
第5篇
非常的抱歉，又再次的給您添麻煩了！關於這次的宿舍內務問題，我們已經深刻的認識到了問題的嚴重性。
宿舍，是我們要在這裏生活三年的場所，我們的每一個人都有義務和必要去維護它的整潔與衛生。將宿舍收拾得井井有條，不僅僅是然別人看了感覺舒服，更主要的原因是自己住的也舒坦。
您一直有提醒我們要注意宿舍的內務，但是我們卻沒有注意過，將您的好心卻只不顧，我深感抱歉，望您原諒！
殊不知在大學裏內務也是一項很重要的指標，它體現了一個學生的素質。素質這個詞，讓我們感到了沉重的壓力，但這是因爲我們做的不夠好而導致的。對此結果我們沒有任何異議，所能感到的'僅僅是深深的愧疚！看看我們宿舍的內務狀況，確實令人很生氣，太亂了。被子不疊。不說內務要整的和軍隊那樣好，但是最起碼要能說得過去啊！世上是沒有後悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓爲誡，以此事件爲警，借作此次檢查爲契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感。
第6篇
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的.。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
第7篇
我懷着深刻悔恨的心情向您遞交這份在宿舍說話的檢討書，我此次在在宿舍說話的行爲給班級造成了負面影響，害的班級紀律分數扣分，讓班主任顏面掃地。
回顧錯誤，當晚是由於我白天因爲與同學有誤會所以話茬就多了起來，正巧當晚學校領導組織抽查，才導致如此嚴重的後果。面對錯誤，我感到無比的悔恨與懊悔，我必須糾正在宿舍說話的不良習慣，今後努力改正這個錯誤，並且向您保證不再犯錯。
從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓，以個人經歷警示同學不要再犯我同樣的`錯誤。我希望能夠獲得老師與同學們的原諒，讓有一次改過自新的機會。
第8篇
首先我要懷着無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。
並鄭重地向你說一句：對不起，我錯了!我此次的午休說話，可以認爲是我從入校以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對自己身心的調節，以至於不能很好地剋制自己激動的.心情。
老師!我尊敬的輔導員老師，我的錯誤何以能夠以“糊塗”來形容，簡直是一種教育的倒退。
無論出於什麼原因，學生在運動會上不遵守組織紀律性，擅自說話，這樣的行爲不能夠被廣大師生所接受的，我一來違反校規、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母的重託。
我此次錯誤的犯錯經過如下：因爲事先我沒有對自身的做嚴格要求，任由自己散漫。
於是在被輔導員老師抓到我午休說話，當時我的心情很急躁，與老師溝通幾句之後，言語開始有些過激，之後我不知悔改還固執的說話，以至於後來感到無比悔恨。
我知道我的行爲是嚴重的過錯，要是我在社會工作上的話，現在早已經可以用《xx公司的規章制度》把我開除了。
但學校還是念在我是一個不太懂事的大一學生情況下，對我仁慈教導。
對於此次我不遵守組織紀律性的嚴重過錯，我要承擔後果，並作出深刻檢討。
