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對污染環境的建議書8篇 《清潔新世界:污染環境的解決方案建議書》

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爲了打造更加美好的生態環境,我們需要以更加積極的態度來參與到保護環境的行動中,對污染環境的現象及時發現、制止和改善。因此,本文提出了一些對污染環境的建議,以期引起社會關注,加強環保意識的普及,爲保護地球家園盡一份力。

對污染環境的建議書8篇 《清潔新世界:污染環境的解決方案建議書》

第1篇

我是一名六年級的學生,在這個美麗的校園裏生活了五年多了,但是這五年多來,環境在變惡化,變得很糟糕。我也快離開母校了,我希望在這最後的一年裏能爲校園的環境添加一抹光彩。所以,我提出以下建議:

一、節約每一滴水。在校園裏安裝有水龍頭的地方都貼上關於節約用水的標語。例如:請節約用水;別讓地球上的最後一滴水是你的眼淚

二、節約用電。告訴同學們放學後,主動把教室裏的燈關了,回到家也是一樣,睡覺前把所有的電源都斷了。

三、保護環境,不丟垃圾,不吐口痰丟垃圾丟的是你的人格。看見垃圾主動撿。無論在什麼地方。

四、多種樹。每一個班級在一片荒土上開墾自己班的一部分,並種上樹啊、花啊、草啊的.等等讓校園多一份綠色。

希望校領導能夠同意我的建議,讓大家共同爲校園的美麗出謀劃策。

對污染環境的建議書8篇 《清潔新世界:污染環境的解決方案建議書》 第2張

第2篇

環境對於每一座城市來說都意義重大。每一個環境污染的事例,可以說都是大自然對人類敲響的一次警鐘,爲了保護生態環境,爲了維護人類自身和子孫後代的健康,我們必須要保護環境,防止環境污染。

1.樹立綠色文明的觀念,自覺關心自己周圍的.環境狀況,懂得遵守環境保護的意識,把個人環保看做是一個人的文明修養中的一部分。

2.減少空氣的污染,節約能源,節約用電,要做到隨開隨關,人走燈滅。

3.節約用水,減少水的污染,儘量一水多用,例如:用淘米的水來澆花,用洗臉的水來沖廁所,縮短淋浴時間等。

4.爲保護森林、礦產等自然資源,儘量減少使用一次性筷子、一次性紙杯和餐盒等。

5.爲珍惜大自然爲我們提供的寶貴的土地資源,我們要學會垃圾分類,支持並參與廢紙、廢塑料、廢玻璃的回收利用。

一份倡議,一個,一種責任,保護環境就是保護我們自己,一起努力,從身邊的小事做起,親愛的同學們,讓我們學會“節約資源,保護環境”,一起行動起來吧!

第3篇

光煥發的面孔變的皺皺巴巴,一條條皺紋刻在了母親的臉上!爲了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親的地球。可現在卻被你們搞的全身上下都是臭烘烘的。由於我們的濫砍濫伐,由於我們的亂丟亂扔,由於我們隨意毀壞自然環境,地球那頭美麗的秀髮變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的'骨瘦如柴,地球那容我們身邊的一些小毛病,一些大問題!爲此,我想向大家發出一些保護環境的:

2、節約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭。

3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。

4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產生5噸塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發長江洪水氾濫!

以上是我提出的建議,這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。但是,如果我們大家每個人都爲環保儘自己所能盡一份微薄之力,那麼,世界將是多麼的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們爲建設一個環境優美的而共同努力!

第4篇

我是xx小的一名學生。我寫這份建議書是爲了讓我們把xx的環境共同搞好,變得更加美麗。

xx縣因爲有“東臨xx,以觀xx”的xx山和美麗的黃金海岸而著名,所以平時假日都有很多人來遊玩。他們將吃完的小吃袋和礦泉水瓶隨地亂扔,致使美麗的景點被破壞,變得臭氣熏天。爲此,我想對你們提出幾點建議:

1、建造多個垃圾桶。雖然現在馬路邊有很多垃圾桶,但馬路上來往的都是汽車,而且大多數人不會在車裏吃東西,就算有人吃,可行駛在馬路上,又怎麼扔的'進去呢?有誰能瞄的這麼準呢?景點裏不但沒有垃圾桶,連清潔工都沒有。也許你們會說,這樣會破壞景點的景色,那麼請問,是景點的景色重要還是我們的生存重要呢?

2、讓居民不使用一次性物品。現在許多餐館都是用的一次性筷子,這樣就會非常浪費。據統計,4600雙筷子=1棵百年大樹,4600雙筷子大約在40天之內用完,這還是生意清淡的飯館呢。生意好的10天之內就可以用完。我在這裏推薦餐館使用自動消毒的消毒機(裏面有筷子),把筷子放進去就可以消毒。

愛護環境,人人有責。營造綠色家園、建設生態環境是每個人的職責。我們每個人都要從自己做起,嚴格遵守公民基本道德規範,改掉不文明做法,人人爲保護環境出一份力,把我們的家園建設得更加美好。

第5篇

地球,是我們人類共同的母親,是生命的搖籃.可是,我們只顧享受母親給予的一切,卻忘記了她要承受的災難.

珍惜資源,保護環境,是人類共同的責任.爲了我們的子孫後代有一個幸福的家園,我們就應該從現在做起,保護環境,愛護身邊的一草一木.我向同學們提出以下幾項建議:

1.我們在生活中投放垃圾時,一定要把垃圾分類.一類是可回收垃圾,另一類是不可回收垃圾。

2.廢電池千萬不能埋進土裏,或者丟進水裏.廢電池分解出大量的鉛、汞(水銀)等有害物質到土裏,會使土地受到污染。一旦是分解到水裏,人喝了就會中毒、生病,不及時救治就會身亡。

3.少用一次性的東西,一次性的東西雖然很方便,但是大多數是對環境有害的。

4.用完塑料製品後,應該送去廢品回收站,使它變成再生資源,其次人類還得減少石油的'開採。

同學們,我們身爲21世紀的主人,更應該從我做起,從小事做起.行動起來,保護我們的地球,不讓人類的母親再受到傷害!

第6篇

到目前爲止已經威脅人類生存並已被人類認識到的環境問題主要有:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒的化學品污染等衆多方面。 環境污染原因:

1.陸地污染:垃圾的清理成了各大城市的重要問題,每天千萬噸的垃圾中,好多是不能焚化或腐化的,如塑料、橡膠、玻璃等人類的第一號敵人。

2.海洋污染:主要是從油船與油井漏出來的原油,農田用的殺蟲劑和化肥,工廠排出的污水,礦場流出的酸性溶液;它們使得大部分的海洋湖泊都受到污染,結果不但海洋生物受害,就是鳥類和人類也可能因吃了這些生物而中毒。並進入生物鏈

3.空氣污染:這是最爲直接與嚴重的了,主要來自工廠、汽車、發電廠等等放出的一氧化碳和硫化氫等,每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺器官的疾病。我們若仍然漠視專家的警告,將來一定會落到無半寸淨土可住的地步。

4.水污染:指水體因某種物質的介入,而導致其化學、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態環境,造成水質惡化的現象。

5.大氣污染:指空氣中污染物的'濃度達到或超過了有害程度,導致破壞生態系統和人類的正常生存和發展,對人和生物造成危害。

6.噪聲污染:指所產生的環境噪聲超過國家規定的環境噪聲排放標準,並干擾他人正常工作、學習、生活的現象。

7.放射性污染:指由於人類活動造成物料、人體、場所、環境介質表面或者內部出現超過國家標準的放射性物質或者射線。

2.人們生活中排出的廢煙、廢氣、噪音、髒水、垃圾。

3.交通工具(所有的燃油車輛、輪船、飛機等)排出的廢氣和噪音。

4.大量使用化肥、殺蟲劑、除草劑等化學物質的農田灌溉後流出的水。

5.空氣中主要污染物有二氧化硫、氮氧化物、粒子狀污染物、酸雨。

1、提倡人們不亂扔垃圾,應把垃圾扔到指定分類的垃圾箱裏。並加強宣傳分類垃圾箱的可回收範圍內的物品和不可回收範圍內的物品。

2、教育廣大市民要節約資源,並大力宣傳一些節約資源的小竅門。

3、強化監督管理,要讓人們做到尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。如果發現身邊有破壞環境的人,應及時教育和積極提醒。

4、提倡人們多點使用耐用品,綠色消費。儘量不要使用一次性用品。

5、宣傳“從我做起,保護環境”。可以的話開一些保護環境的活動,讓人們體會到,環境對於我們人類來說,真的很重要。

第7篇

您好!我是一名六年級的學生,來到這所學校已經有兩個月的時間了。在這所學校,綠樹成蔭,風景優美,充滿了大自然的氣息。可是,這所學校美中不足的是——浪費資源。水龍頭正傷心地哭着,卻沒人搭理她;風扇不停地跳舞,卻沒人扶他;被遺棄的麪包、果汁,隨手扔進了垃圾桶;筆記本還有幾頁沒用,也難逃厄運……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的.,但人類卻不斷地浪費自然資源,我們又有沒有想過,當這些自然資源從我們手上漸漸消失時,人類又怎樣地生存呢?所以,現在,我通過這一次機會,我先向校長您反映一下。學生們常常幼稚地認爲地球的資源“取之不盡用之不竭”,認爲地球上的資源沒有了,人類也照樣可以生存,這應該就是我們不斷地浪費資源的原因,不過這一切卻恰好相反,生活中一些小小的事情,都需要大自然的資源。但是,如果人們不加節制地開採、濫用,人們就即將面臨死亡的威脅。

一、每天派一名值日生檢查學校的水龍頭,看關緊了沒有。並且,用牌子在上面警告:珍惜每一滴水。

三、讓學生們知道資源的重要性:開展一些“珍惜資源”的標語妙招徵集活動,讓珍惜資源的思想能更加深動人心,並且延伸到生活中去,

我們只有一個家園,浪費自然資源等於踐踏我們自己的家園,也等於把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源,讓我們的家園迎來更加光明的一天吧!

第8篇

我們都生活在同一個地球上,更應該保護這顆星球,讓我們從生活中的一點一滴去保護地球,讓地球越來越美!

前幾天有一段視頻登上了熱搜,內容是關於汽車尾氣對環境的污染。視頻中,實驗人員把一個塑料袋套在汽車尾氣排氣管上,再用膠帶繞幾周,緊接着發動了汽車。飾演進行了十五分鐘,實驗人員解開膠帶,繫緊塑料口,帶回了實驗室。實驗室裏,汽車尾氣被製成了玻片標本,放到了顯微鏡下觀察。鏡片下只看見了淺灰色的細菌,實驗人員把顯微鏡倍數調大,細菌的內部結構也被放大;鏡片下居然出現了許許多多個遊動着的大大小小形色各異的.細菌!這個結果也領實驗人員大吃一驚,想不到汽車尾氣對空氣的危害程度這麼大,真實給我上了一堂環境保護課!

從剛剛看過的研究來看,我們這些生活中的小細節居然對空氣危害這麼大,如果這些細菌存在於大氣中,人類的結果可想而知。