六一兒童節即將到來，越來越多的學校和社區都開始策劃一場精彩的兒童晚會，爲孩子們送上一份獨特的禮物。而作爲一場重頭戲，兒童晚會的主持人扮演着至關重要的角色。在這篇文章中，我們將爲大家分享一份精彩的“六一兒童晚會主持稿”，也希望能給在此次活動中擔任主持人的小夥伴們提供一些借鑑和靈感。
第1篇
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們 甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
丙：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠； 丁：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。 甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！
第2篇
女：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日，是我們大家的節日，我們要盡情的歌唱。
男：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光。在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱。
男：今天是六一國際兒童節。在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願全世界的小夥伴們
男：爲了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各個年級的同學做了精心準備，同學們在老師的輔導下，排練了很多精彩的節目。
女：現在，就讓我們一起盡情地舞蹈，放聲歌唱，用活潑的旋律給自己送上最真心的祝福。
男：下面，我宣佈xx國小20xx慶六一文藝匯演現在開始。
女：有一首歌從亞洲唱向世界，從網絡唱向現實，可以說它是20xx年着實火了一把的神曲。
男：它曾同時位居多個國家和地區單曲排行榜首，有上億超級粉絲。
女：究竟是一首怎樣的歌曲，如此瘋狂？下面請六年級的同學帶來撩人心絃的舞蹈《江南style》。請一年級的節目做準備。
男：謝謝六年級同學精彩的表演，在這麼好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來我們有請一年級的小朋友帶來充滿活力的舞蹈《踏浪》。請學前大班的節目做準備。
女：兒童是祖國的花朵，是民族的未來，是社會的小寶貝。下面我們有請學前大班的小寶貝們給我們表演《小寶貝》。請二年級的節目做準備。
男：學前大班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，下面的節目是一首歌曲合唱，這是一首我們耳熟能詳的歌曲，是一首時刻唱響在全國人民心中的歌曲，它就是《歌唱祖國》，下面請二年級的同學爲我們合唱這首歌。請三年級的節目做準備。
女：同學們，剛纔聽了這首歌曲，你一定會是心潮澎湃、熱血沸騰吧！願五星紅旗永駐我們心中。
一首湖北民歌《龍船調》曾紅遍大江南北，它曲調優美，具有濃郁的xx地方特色，唱出了湖北水鄉的特有景色。下面我們用熱烈的掌聲歡迎三年級的同學爲我們表演舞蹈《龍船調》。請五年級的節目做準備。
男：閒暇之時，大街小巷，房前屋後經常有人邊歌邊舞，這反映了人們的生活水平和生活質量的提高。這不，五年級的同學今天也要上場舞一把，請欣賞五年級的廣場舞《冬天裏的白玫瑰》。請學前小班的節目做準備。
女：夢幻般的童年，甜美的歌聲，天使般的面孔。任何熱情洋溢的詞語用來形容小朋友也不爲過，下面請學前小班的小天使們爲我們表演舞蹈《天使》。請四年級的節目做準備。
男：謝謝小班同學的表演。同學們，張傑這位歌手的名字我想大家不會陌生，由他演唱的歌曲《逆戰》大家也一定熟悉，但今天這首歌出自四年級同學之口，應該別有一番韻味，有請四年級的同學上場。另外請學前大班的節目做準備。
女：下面上場的是學前大班的小朋友，他們將爲我們帶來非常好看的舞蹈《左手右手》。請一年級的節目做準備。
男：剛纔大班同學的表演實在精彩。各位同學，我們是農村的孩子，下到小溪打魚、摸蝦、捉泥鰍。我想有些大點的同學可能有這樣的經歷，那麼一年級的同學是怎樣捉泥鰍的呢？請一年級的小朋友上臺表演舞蹈《捉泥鰍》，有請。另外請學前小班的節目做準備。
女：我們看了一年級的同學的表演，一定印象深刻，他們如花的笑容、稚嫩的舞姿，應該是別有風味，下面我們就再來欣賞一個學前班同學表演的舞蹈《小小牽牛花》。有請學前小班的同學上場。另外請二年級的節目做準備。
男：同學們，遠處一羣採蘑菇的小姑娘正向我們走來，她們的歌聲是那麼的甜蜜，姿態是那麼的優美，大家都想瞧一下吧。請二年級的同學上場爲我們表演舞蹈《採蘑菇的小姑娘》，大家歡迎。請三年級的節目做準備。
男：喜歡武打片的同學，對電視劇《笑傲江湖》一定不會陌生，對裏面的主題曲《逍遙》也一定喜歡，下面請三年級的同學爲我們表演合唱《逍遙》，大家歡迎。另外請四年級的節目做準備。
男：今天，整個校園歌聲漾漾，舞姿翩翩。今天是我們的節日，讓我們盡情地舞起來，請欣賞四年級的舞蹈《今夜舞起來》，有請。另外請五年級的節目做準備。
女：電視連續劇《西遊記》伴隨了我們的整個童年，裏面的插曲《敢問路在何方》，曾經風靡全國，相信大家都會哼上幾句。下面就請五年級的同學爲我們獻上電子琴獨奏，《敢問路在何方》，大家歡迎。另外請六年級的節目做準備。
男：聽過了五年級學生爲我們獻上的電子琴獨奏，大家應該有一點餘音繞樑的感覺。下面的節目更精彩，有請六年級的學生爲我們獻上雙人舞《水兵舞》。請五年級的節目做準備。
女：看了六年級學生舞姿嫺熟的雙人舞，我們不禁從心裏發出由衷的讚歎。下面一個節目也是一個舞蹈《愛的奴隸》，有請五年級的學生爲我們表演，大家歡迎。
男：今天文藝匯演的壓軸戲可大有看頭，我們大家知道兒童少年的成長，除學校教育外，還離不開社會、家庭的關心與關愛。在今天這個歡快的日子裏，有許多學生家長也親臨現場，值得一提的是，還有部分學生家長爲我們精心準備了節目。他們用這一特殊的方式來表達對我們節日的祝福。在此，我代表桃花國小全體師生表示最衷心的感謝。
女：同學們，讓我們用最熱烈的掌聲，有請這部分學生家長閃亮登場。
女：六月是養育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽。
男：今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！
女：xx國小慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位領導、各位來賓、各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會！
第3篇
甲：活潑可愛的小孩誰不愛？愛他我們就抱抱他，愛他我們就親親他。請欣賞學前班的小朋友的舞蹈《愛我你就抱抱我》。（請校隊做準備） 乙：加油！加油！像隆隆戰鼓，鼓舞士氣；像衝鋒號角，催人奮進。讓我們一起爲今天的表演者加油吧！請欣賞舞蹈《加加油》。（請六年級的舞蹈做準備）
甲：愛是陽光，給人送來溫暖；愛是雨露，滋潤乾涸的心田；愛是魔法，散發無窮的力量。請欣賞六年級的舞蹈《愛的魔法》。（二年級的合唱做準備）
乙：老師，您是園丁，培育了祖國的花朵；您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是燈塔，給我們指引了方向。再華麗的詞藻都無法表達我們對您的感激之情。請聽二年級的同學對您的禮讚——《老師》。（請三年級的《健康歌》做準備）
甲：健康是幸福，健康是快樂，願我們在座的各位都健健康康地過好每一天！請欣賞三年級的舞蹈《健康歌》（請五年級的合唱《童年》做準備）
乙：童年是一首歡樂的歌，童年是一幅五彩的畫，讓我們用歌聲留住這令人難忘的童年時代吧！請聽五年級的大合唱《童年》。（請二年級的舞蹈做準備）
甲：今天是我們快樂的節日，讓我們敞開胸懷盡情的唱吧，跳吧！跳出我們的風采，跳出我們的節拍。請欣賞二年級的舞蹈《最炫民族風》。（請一年級的合唱做準備）
乙：杜莆說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”還有人說“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”今天，讓我們聽聽一年級的同學怎樣吟詩作賦吧！請聽合唱《唐詩聯唱》。（請三年級的舞蹈做準備）
甲：今天我們齊聚一堂，歡慶自己的節日，讓我們的“歌聲與微笑”帶給在座的各位無比的快樂和幸福。請欣賞三年級的舞蹈《歌聲與微笑》。（六年級的小合唱做準備）
乙：誰說“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”其實世上的爸爸更好，因爲父愛如山。請聽六年級小合唱《父親》。（四年級的舞蹈《螢火蟲》做準備）
甲：小小螢火蟲，提着小燈籠，閃閃的星光，讓漆黑的夜空變得夢幻迷人，令人遐想。舞蹈《螢火蟲》將給我們帶來怎樣的享受呢？請看四年級的表演。（請五年級的合唱做準備）
乙：我們是祖國的花朵，我們是社會主義的接班人，我們要做繼往開來的新一代。請聽合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（請四年級舞蹈《加油歌》做準備）
甲：2008年5.12大地震發生了，“加油，中國！加油，四川！”這響徹全球的呼聲，讓我們團結一心，戰勝了災難。今天，我們爲自己加油，讓每一位同學期末考試都取得優異的成績。請欣賞舞蹈《加油歌》。（一年級的舞蹈做準備）
乙：不怕，不怕，我們是勇敢的小孩，不怕，不怕，我們有老師和同學的陪伴。請欣賞一年級的舞蹈《不怕，不怕》(請四年級的合唱做準備)
甲：英雄，多麼受人崇敬；英雄，多麼令人神往；英雄，是我們追逐的夢想。請聽四年級的合唱《真心英雄》。
（共同）：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。 美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝願我們每位同學都擁有一個美好的童年！ 慶六一文藝匯演到此結束！
第4篇
老 師：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們！ 合： 大家好！
張啓軒：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕着七色彩虹到來了！
張儀：輕輕地她來了，我們期待，我們盼望---六一兒童節，我們自己的節日；
合：在這個特殊的日子裏，我們相聚在一起，共同慶祝這個屬於我們的節日。我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，爲我們自己的節日增光添彩！《金色童年，金色暢想》，金色搖籃幼兒園慶六一文藝演出現在開始！
高暘：中國結，吉祥的結，吉祥中國的每一個佳節； 張啓軒：中國結，如意的結，如意這神舟每一個歲月； 合：請欣賞由學前二班小朋友帶來的舞蹈《中國結》。
老師：當然看過呀，那可是紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭，甚至《爸爸去哪兒》的歌曲，我們幼兒園的小朋友也能哼上兩句呢。
張啓軒：那麼接下來讓我們一起欣賞由小班小寶貝們帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。
張儀：有一種愛，一生一世不求回報，這就是“母愛”； 張啓軒：有一個人，一生一世都值得去愛，這就是“媽媽”； 合：媽媽我們愛您，接下來請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《親親媽媽》
張啓軒：爸爸是天空，媽媽是大地，天空大地匯成家； 高暘：小腳丫，小腳丫，來到世界找個家;
合：有爸就有愛，有媽纔有家，請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《小腳丫》
合：我可喜歡你，你喜不喜歡我。請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《你可喜歡我》。
高暘：“荷塘月色”在這個炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼；請欣賞由大一班小朋友帶來的舞蹈《荷塘月色》。
張儀：我用紅色畫太陽，我用綠色染大地，我用粉色勾花朵，我用蘭色塗海洋，
張啓軒：我用白色描雲朵，我用金色繪公雞，所有顏色全用上，畫出祖國更美麗
合：下面請欣賞由大三班小朋友帶來的舞蹈《小蠟筆》。
高暘：今天，我們跟着快樂的節拍，跳起優美的舞蹈； 張啓軒：請欣賞由特長班的小朋友帶來的舞蹈《西夏鼓娃》！
張啓軒：我們是英勇的小男孩，我們是祖國的好兒郎，接下來請欣賞由學前二班小朋友帶來的舞蹈《小男孩》。
張啓軒：祖國的陽光照耀着我們，我們快樂的成長； 合：請欣賞學前三班小朋友帶來的舞蹈《快樂兒歌》。
高暘：今天是我們的節日，親愛的老師們，也用最美的舞蹈爲我們祝福，下面請欣賞由老師爲我們帶來的舞蹈《美麗心情》。
合：請欣賞中二班小朋友爲我們帶來了舞蹈《老師親，媽媽親》。
老師：聽過呀，花木蘭替父從軍，是一位有名的女英雄呀; 合：接下來欣賞由學前一班小朋友爲帶來的舞蹈《花木蘭》。
老師：他們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都是快樂的寶貝，下面請欣賞由我們中三班小朋友帶來的舞蹈《可愛娃娃》。
高暘：當然沒有啦，挑食不是好習慣，大家跨我是乖孩子呢！ 老師：你真棒！我們每個小朋友都應該像你一樣做個不挑食的好孩子。接下來請欣賞大三班小朋友帶來的舞蹈《十一點半》
高暘：我有小腳，我走走走；我有小腳，我跳跳跳； 張啓軒：我有小腳，我踏踏踏；我有小腳，我蹦蹦蹦； 張儀：讓動聽的歌聲唱起來！讓歡樂的舞蹈跳起來！ 合：接下來請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《跳跳跳》。
張啓軒：當然玩過呀，可好玩啦，我一跑，他就轉。跑得慢，轉的慢。跑得快，轉得快。
老師：那麼接下來讓我們一起欣賞由學前三班小朋友帶來的舞蹈《小風車轉轉轉》。
老師：謝謝可愛的孩子們！對了，張儀，我一直想問你一個問題：你有什麼理想？
