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務先進事蹟材料優秀5篇

工作經歷 閱讀(1.44W)

一份出色的事蹟材料能夠起到宣傳典型,推動工作的功用,用嚴謹認真的態度所寫出來的事蹟一定是能令人信服的,下面是本站小編爲您分享的務先進事蹟材料優秀5篇,感謝您的參閱。

務先進事蹟材料優秀5篇

務先進事蹟材料篇1

xx,女,漢族,xx師範大學人文學院07級漢語言文學系行政文祕二班學生。自3月以來一直擔任人文學院團總支副書記、班級團支部書記。xx刻苦學習,成績優異,在團的工作中,她認真負責,開拓創新,不斷挑戰自我,完善自我。

一、創新理念,積極工作

在團的工作和學生會工作中,xx有一套自己的工作思路和工作方法。她組織學生會幹部在全院範圍內開展學風建設,針對學院各年級不同情況。

通過加強考勤、系列學術講座、課堂筆記大賽、開展系列團日活動和特色團支部等活動,建立人文學院團員電子信息庫,加強了對全院團員的管理,有效地改變了學生以往在學風方面存在的惡習和陋習。

二、嚴格要求,刻苦學習

在學習上,xx從大一至今,學習成績在班級一直很優秀,個人積極要求進步,並培養自己各方面的興趣,真正做到了德、智、體全面發展,並多次榮獲學校“全優獎學金”、“單項獎學金”;工作中,她的努力得到了學校、學院的肯定。

在過去的三年中,她被學校評爲“民族知識競賽冠軍”、“迎新晚會表演二等獎”、“優秀學生幹部”、“優秀團幹部”、“高原紅網站優秀管理員”、“優秀先進個人”、“奧運服飾設計大賽優秀表演者”“中國大學生自強之星”提名獎等獎項。

三、充滿活力,追求卓越

隨着自身工作經驗的積累,她處理工作時果斷成熟,思路更加縝密,結合學院團總支、學生會情況,提出了“務實、服務、創新”的團隊理念,在思想上帶領團總支、學生會隊伍朝着健康、積極的方向發展,積極協助我院學生工作有條不紊地開展並取得一個又一個優異的成績。

在班級,她是一名普通的班幹部,但是她所在的班級因爲有了她而充滿活力。

她始終以“業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨”作爲要求自己的準則,在工作中兢兢業業,不僅對自己要求嚴格,而且對所從事的團總支、學生會工作也很嚴格,“要做就做最好,做到問心無愧”是她經常掛在嘴邊的口頭禪。

務先進事蹟材料篇2

___1972年出生,大專文化。從事井下工作多年,先後在大佛寺礦業公司綜採隊擔任班長,運輸隊擔任副隊長,綜掘隊隊長職務,現擔任大佛寺礦業有限公司綜採一隊長。

20__年至20__年,___先後被大佛寺公司、彬長集團公司授予“安全先進個人”、“安全標兵”、“優秀共產黨員”等榮譽稱號。這些榮譽的背後是趙華全個人氣質和管理手段的自如揮灑。一個人的價值不是看他一生中能做多少驚天動地的事情,而是看他在平凡的崗位上如何把自己份內的事做實、做好。如何算愛崗敬業?怎樣纔是幹好本職工作?___以他的實踐給人們交出了一份合格的答卷。

一、努力學習,爭作業務骨幹

參加工作以來,___一直都勤於學習,刻苦學習,勤勤懇懇、孜孜不倦,不恥下問,向領導、同事請教,一方面在努力大學課本上的理論知識的同時,又訂閱了煤礦開採、煤礦機械設備方面的期刊開拓視野,提高自己的理論業務技,爲自己在擔任區隊管理人員奠定了堅實的理論基礎。第二方面是虛心的`向領導、同事學習實踐知識,並能夠經常下井跟班,解決現場實際問題,下機電隊、運輸隊進行了解配件加工、設備性能、設備維護保養等多方面的知識,爲自己在設備管理、現場管理方面有了長足的發展。第三方面是努力向老同志、同事學習工作做法和工作思路,學習“_”、科學發展觀、作風建設年以及集團公司的各類文件、會議精神,使自己在工作上政治素質過硬,經的起考驗。通過勤奮學習,使他的政治素質、業務技能、理論基礎更爲紮實;使他從一個不懂社會的新工人成爲一名出色的管理人員。

二、勤奮紮實,幹工作就是要幹到最好

越是面臨艱苦生活、複雜環境,越要堅定自己的人生選擇,越要保持奮發向上的精神風貌,越不能動搖理想信念。堅定信念、增強信心、勤奮紮實。___在這種思想的指導下,認爲不但要勤奮工作,而且要幹就幹到最好,不能得過且過,無所作爲。在運輸隊擔任副隊長時,爲了確保106工作面恢復生產任務按時完成,他帶領運輸隊員工一起在井底清煤泥、堵風門,清煤泥時涌水量特別大,煤泥一清走,立刻就被水補滿,煤泥清的越多水就越大,一個班全是泡在水裏,全身上下都是煤泥。堵風門的時候,全是齊腰深的水,雖說穿着雨褲,可是彎下腰康沙袋的時候,水就順着褲口灌進來了,基本上和沒穿一個樣子,沙袋抗到目的地了,脫下雨褲把裏邊水倒出來在穿上,就這樣一個班奮戰在井下,每次他都跑在最前頭,帶頭撲下身子幹,全身心的投入到搶險救災和恢復生產工作中去,他用行動教育了員工,詮釋了大佛寺煤礦的精神風貌;

今年3月份,___被任命爲大佛寺礦業公司綜採一隊隊長。出任綜採一隊隊長,應該說是組織上的信任,個人能力得到充分肯定的重要體現,作爲他本人應該高興。但趙華全卻無法讓自己高興起來,進入他腦海最多的是“責任”與“壓力”。因爲所面臨的生產狀況是十分嚴峻的。由於大佛寺煤礦是新建礦井,各項工作都面臨前所未有的挑戰,新工人佔大多數,工作經驗嚴重缺乏;公司處於起步階段,工資待遇低,職工生活不能正常改善,羣衆情緒很大;各項管理制度尚不健全,嚴重影響礦井安全、高效的生產;煤層地質條件差,爲高瓦斯礦井,各種不穩定因素明顯增多,針對這種情況,他積極的進行調研,在接手隊長後的一週內,連續跟班下井8次,動態的瞭解職工狀態和工作面的實際情況,根據瞭解的情況,召開了班子會,成立了綜採大班維修班,加強了設備維修力度,制定了工資分配製度、職工出勤包勤制度、設備維修維護管理制度、安全培訓制度等各項制度;同時切合實際的開展由隊幹部進行傳帶的培訓,他本人主要負責班組長的操作、工藝、設備維修維護和思想的培訓,首先解決了班組長蠻幹的行爲,從而帶動全體職工按章操作,在4月份原煤產量就超額完成了礦業公司下達的任務。

但是由於4#煤層地質條件差的原因,9月份40106工作面出現了大面積突水的狀況,最高涌水量達到200/m3多,最低也超過100/m3,困難面前不畏艱險,這是他一貫的做事風格,他從採前預報、採中現場管理、採後經驗分析三方面入手,確保40106工作面的安全生產工作順利進行。從分析採面煤層地質結構,現場跟班,到現場採集第一手資料,結合理論知識,探求安全生產的新途徑。20__年8月20日,正當零點班在工作面正常推採,井下打上來電話“工作面水突然變大,老孔流水、頂板淋水”。趙華全同志聽完值班人會員的彙報會,迅速下井,現場觀察,現場指導,立即組織跟班隊長和班組長現場開會,決定一方面現在立即組織工人挖水溝、超前打水溝,在工作面架設管路和水泵,把水從工作面迅速排出,另一方面讓煤機司機繼續推採,並且擡刀,採空區形成自然水溝。經過一晚上的戰鬥,上來時已是黑天,衣服全部溼透。付出終有回報,搶險救災任務的順利完成是對他的最高獎賞。

11月份40106工作面推採完成,爲了確保106工作面回撤任務的順利完成,他曾連續三天和副隊長、技術員到現場跟班指導,及時提出了超前支護、對於破碎頂板打木垛等有力措施,並親自指揮管理,使得在106工作面回撤中,提前十一天完成回撤任務,並且無任何傷亡事故發生。創造了大佛寺礦業公司的記錄,爲彬長公司提供了豐富的回撤經驗,以及爲爲彬長公司書寫了新的篇章。他本人也因勤奮工紮實的工作,得到了公司領導和職工的一致好評。

三、德性修養好,是個熱心人

___參加工作以來,由於工作上進,態度端正,吃苦耐勞,團結同志,爲人忠厚,品德高尚,處事能力較高,逐漸成爲集團公司的業務技術骨幹,無論使是領導安排的工作和事情或者是同事的工作或事情,他都努力地去完成和幫忙完成,不拉單位的後腿,不丟單位的形象,能以一種勤勞的姿態和勤懇的態度紮實地工作。

工作沒有終點,只有始點;沒有最好,只有更好。在以後的工作中,他將會一如既往的堅持高標準、嚴要求,講真話、辦實事,不求轟轟烈烈,唯求踏踏實實,力爭做一名優秀的區隊管理人員。

務先進事蹟材料篇3

甘夢瑩,女,現年十一歲,葉縣昆陽鎮第一國小。她品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質。成爲同學中的佼佼者。

勤奮學習,開闊視野

在學習上,她刻苦好學,勤於動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評爲三好學生。讀書是她課餘的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

心地善良,禮貌待人

她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。甘夢瑩同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人爲善,休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

傳遞愛心,助人爲樂

在學校,她有一顆真誠的愛心。對於困難同學,她總是樂於伸出援助的小手,助人爲樂,真誠奉賢,有時同學忘了帶課本回家,她知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對於學習上的後進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對於博大複雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

有一次,六年級的甘夢瑩在家裏看報紙,門外傳來小孩子的哭泣聲,她開門一看,原來是鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上,只見她把小孩抱了起來,輕輕地拍去他身上的灰塵,帶他進了門房間,一邊安慰他,一邊哄他玩。還有一次,一位老爺爺手拿鐵杴在修路,突然下起雨來,她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺,老爺爺很感動。甘夢瑩真是樂於助人啊!

天天向上,興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,甘夢瑩同學的身上有着一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啓蒙和幼兒、國小教育,初諳世事的她就一直在追求着思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守國小生行爲規範和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入國小校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織後,她每時每刻就把自己置於組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不苟,並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒,語文、數學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。

三好學生的.標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是她努力的方向和目標。國小的六年裏,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

務先進事蹟材料篇4

李樂怡是聯合中學七年二班的學生。自從到聯中以來,她嚴格要求自己,儘快適應學校的住宿生活,積極參與學校的各項活動,在學習上勤奮刻苦,在期末考試中獲得年級第一的好成績。

聯中注重培養的是學生學習的能力,倡導的是高效課堂,學習的模式是以小組爲單位。這樣的學習對她很有吸引力。但她的學習道路也不是一帆風順的。

沒有培訓就沒有高效課堂。剛一入學,學校就進行了爲其兩週的培訓。李樂怡在培訓期間很不適應學校的住宿生活,老是生病,爲此母親很着急,差點就給她轉學。但她堅持不走,她說:如果連這點苦,我都吃不了,我還能幹什麼。儘管每一次離家都很難過,她還是挺了下來。

此後,在小組建設中她認真學習,積極肯幹,很快成長爲一名出色的小組長。她所帶領的小組成爲班級最佳學習小組,在月考中小組的整體成績名列前茅,在他們小組又有兩名學生成爲小組長。此外,她還擔任了班級的學習委員,英語課代表,校學生會的學習部長。雖然身兼數職,但並沒有影響她的學習,她的成績是全班第一。這更加激發了她學習的鬥志,無論是學習上,還是紀律上,還是班級管理,她都力爭第一,從不落在別人後面。

李樂怡不僅在學校積極進取,在家也是父母的好孩子。每次回家她都會給爺爺買點好吃的,幫爺爺種菜,幫父母做力所能及的家務。她的興趣也很多,看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長了她的知識,也提高了她的寫作能力。

李樂怡就是這樣一個勤奮好學,樂於助人,學習好、紀律好、品德好的三好學生。

務先進事蹟材料篇5

xx同志作爲xx省xx局專職普法工作人員,以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,認真學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,牢固樹立四個意識,堅定四個自信,堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致。

一、堅持正確的政治方向

該同志熱愛普法工作,恪盡職守,廉潔自律,自七五普法工作開啓以來,模範遵守和執行黨的路線、方針、政策,帶頭學習中國特色社會主義法治理論,帶頭學習國家法律法規和xx法律法規,具有較強的運用法治思維和法治方式能力,自覺尊法學法守法用法,以求真務實的精神,創新普法工作方法,積極投身於普法工作,結合xxxx工作實際,在實施國家和xx部門七五普法規劃以及xx法律法規宣傳和xx法治建設中發揮積極作用,成績明顯,連續兩年被省xx局評爲優秀黨員。

二、紮實開展法治宣傳教育工作

創新普法工作方法。該同志在普法崗位上發揮一名共產黨員的先鋒模範作用,自覺學習法律法規知識和七五普法相關文件精神,領會普法工作精神實質和工作思路。承擔法治政府建設示範創建活動工作任務,制定《xx省xx局法治政府建設示範創建工作實施方案和重點工作臺賬》,逐項分解目標任務和推進措施。拍攝xx法治政府建設微視頻,開展法治政府建設宣傳月暨法治政府建設微視頻集中展播活動。省xx局在省政府法治政府示範創建活動中獲得第三名的好成績,並被確定爲法治政府示範創建單位。

制定普法規劃和年度計劃。結合xx工作實際,制定了《xx省xx部門開展法治宣傳教育第七個五年規劃》,啓動和部署七五普法工作。制定年度工作計劃,與業務工作同部署、同檢查、同考覈,爲全省xx部門領導幹部、公務員發放學法書籍xx餘冊。

建立國家工作人員學法用法檔案。結合崗位需要,定期邀請專家舉辦法治講座,組織網絡學法用法和考試工作,分級組織幹部法律知識任職資格考試和專業法律知識考試,將幹部學法用法納入公務員年度考覈重要內容。

組織開展法律七進工作。組織職工參加全省國家工作人員憲法知識學習答題系列活動,向省普法辦和中國xx局報送我與憲法微視頻作品x件,並被中國xx局評選爲優秀組織獎,其中一部作品獲得優秀獎。多次到xx社區、市xx中學、xx五中、xx廣場、中心廣場、xx三中、xx公司等地,深入學校、農村、社區、機關、單位、企業,多方位開展法治宣傳教育,發放普法資料xx餘冊。深入扶貧聯繫點xx鎮xx村開展送法下鄉法治宣傳教育暨扶貧幫扶活動,爲村民講解相關政策和法律法規,在村完小爲國小生作《未成年人保護》專題講座。

積極運用新媒體普法。在xx法制報、xx司法、xx普法動態、中國xx報等刊物和xx省政府法制信息網、中國xx局、xx省xx局門戶網站、綜合管理信息系統刊發法治宣傳教育工作相關報道x餘篇。運用中國普法、xx普法、科普xx、xx人影等微信公衆號宣傳xx法律法規。