事蹟材料是爲了褒獎先進，整理形成的反映集體和個人成績的文字宣傳材料，大家在撰寫事蹟材料的過程中需要注意內容具體，大學生範文網小編今天就爲您帶來了敬業奉獻個人先進事蹟5篇，相信一定會對你有所幫助。
敬業奉獻個人先進事蹟篇1
__縣__鎮中心校總校長___。有這樣一個人：他的心中有一個夢，一個“辦一批名校、興一方教育、育一方棟樑”的絢麗的追求者之夢。而他的人生軌跡也清晰的昭示着一個執著的尋夢者的奮鬥歷程，多年來，他堅定的實踐着自己的人生諾言，創造了一個又一個興校、興教的奇蹟，用自己的青春和生命，點亮了一個執著的教育者五彩繽紛的夢的天空。這個人就是灤南縣__鎮中心校總校長。___於1970年2月參加工作，從參加工作的第一天起，他的心中就編織着一個興校、興教的教育者之夢。多年來，他也爲這個夢付出了自己的全部青春和愛。
1988年，他開始任__鎮初級中學校長，更是把自己的興教之夢作爲工作的動力和追求的目標，很快在幾年間改變了鎮中的面貌，使其成爲一所全縣聞名的窗口學校，但這還只是他實現自己夢想的第一步。1993年8月，_校長上任鎮中心校總校長。十年來，他以與時俱進的超前教育理念，致力於全鎮的教育教學改革，使全鎮形成了以素質教育爲基石，以德育教育爲龍頭，以創新教育和自主學習爲主線，以心理健康教育爲有益補充的教育教學新格局。全鎮教育教學呈現出喜人的面貌：學生有多人次在各級各類比賽中獲獎。教師業務水平不斷提高，近年來有120人次在縣級以上優質課、論文、課件評比中獲各級獎勵;電化教學和實驗教學辦出了特色，__鎮被確立爲縣電化實驗教學窗口鎮，兩處中學和__國小都被命名爲市、縣級電化實驗教學先進校，僅20__年就有40餘人次獲電教、實驗方面的教研獎勵;另外，_校長還親自負責主持了省級心理教育實驗課題的研究工作，並在全省心理教育經驗交流會上作經驗報告。
兩所中學的會考成績始終處在全縣37所中學的前三名。並曾幾次爲全縣舉辦素質教育現場會、電化實驗教學現場會，連年被縣教育局命名爲先進學校及“五星級”學校;20__年教育局在全縣確立了5所國中爲示範學校，該鎮兩所中學雙雙入選;在26所縣級規範化國小中，該鎮有5所國小榜上有名。尤其是鎮中心國小近年來被命名爲省電化教學先進單位、省心理教育實驗校、市素質教育示範校。在致力於教育教學常規建設的同時，_校長更注重硬件建設，不斷加快教育現代化進程，自1994年開始，籌措資金13萬元爲兩處中學建成高標準視聽語音室，開全市農村國中之先河。幾年內，又多方籌措，在全鎮12所中國小中安裝計算機教室一個、多媒體教室3個、衛星地面接收站9個、各校配備計算機，打印機等辦公設備。
目前，該鎮電化教學設施的配備水平已經居全縣一流。下大力改善辦學條件，不斷優化育人環境，_校長爲此更是傾注了大量心血。近年來，全鎮投資100萬元，改造危舊房20__餘平米，購置花木10000餘棵，植綠地5000平米，修建景點20餘個。目前，該鎮的12所學校都以實現了四季有綠色，花季鮮花盛開，校園環境幽雅，美麗怡人。幾年間，創建縣級花園式學校8所、市級校園環境建設示範校2所、省校園經濟達標校1所。自1995年以來，__鎮三次代表縣接受省“雙基”檢查驗收，分別被評爲省、市“雙基”工作先進單位。正是由於這些令人矚目的成績，_校長多次獲得省、市、縣各級獎勵，多次被評爲優秀共產黨員，人們說，他是當之無愧的。三十多年過去了，_校長真正把自己的青春和愛無私的奉獻給了自己的教育之夢。
今天，當他自己苦苦追尋的夢終於變成了現實的時候，人們爲他欣慰，爲他折服，爲他充滿敬意，當然，更會有很多從教者會以他爲示範，做一個虔誠的尋夢人，用自己的青春和熱血，點亮自己夢的天空。這也正是他所希望看到的`。
敬業奉獻個人先進事蹟篇2
___，女，漢族，19年出生，1975年參加工作，1985年入黨，現任那一世學校校長兼黨支部書記。
自任學校校長以來，認真貫徹黨的教育方針，不斷深化教育教學改革，積極拓寬辦學渠道，主動適應交通建設發展需要，堅持外塑形象，內抓質量，擴大規模，提高效益的辦學指導思想，實現了規模、效益、質量的逐漸增長。多年來，她還把不斷提高學校教職工的思想道德修養和科學文化素質做爲頭等大事來抓，身體力行。在她的帶領下，學校廣大教職工形成了講政治、興正氣、學業務的良好氛圍，爲完成學校的教育教學任務創造了良好的人文環境，爲我市的中等職業教育和交通教育事業的發展做出積極的貢獻。
堅持立足交通，面向市場，立足當前，面向未來，注重質量和效益的辦學指導思想。以交通建設發展需要爲導向，主動適應，有效服務，探索出了一條適應社會主義市場經濟的多層次、多渠道、多規格的辦學模式。把一個招生斷斷續續幾乎處於停辦狀態的技校，發展成一所集技工教育、中專教育、大專教育、職業培訓爲一體的規範化學校。被省政府授予“省級重點技校”，連續五年被省交通廳授予“交通教育先進單位”，、被省勞動和社會保障廳授予“先進技工學校”，被省勞動和社會保障廳授予“職業培訓先進單位”，被市政府授予“巾幗建功示範崗”，被市市政府評爲“振興唐山先進單位”，並連續多年被市局黨委評爲“先進黨支部”、“黨風廉政建設先進單位”，她本人先後十餘次被省勞動和社會保障廳、省交通廳評爲“職業教育先進個人”，和“交通教育先進工作者”，被市委市政府授予“先進工作者”稱號。並於被省勞動廳授予省級重點技校。學校連續5年被評爲河北省交通廳評爲教育先進單位。本人先後10餘次被省交通廳、勞動廳評爲先進教育工作者，被市委、市政府評爲先進工作者、巾幗建功明星。
1、堅持正確的辦學方向，拓寬辦學渠道。
多年來，同志以《中國教育改革發展綱要》爲指導，制定學校發展的五年規劃和遠景目標，多方籌措資金，大力加強學校的全面建設。1999年順利實現與工業大學聯合辦學，開辦大學現代遠程教育，職工教育培訓中心成立，使學校多層次、全方位的辦學運行機制有了進一步的深化。同時，經省勞動廳批准建立了國家職業技能鑑定所，並參與市交通工程監理公司的經營，使學校辦學條件不斷改善，辦學規模不斷擴大，辦學效益不斷提高。職工培訓中心在她的管理下，贏得良好的社會信譽，與省內的多家企業、事業單位建立了長期的合作關係並先後與多家教育培訓機構達成了聯合辦學協議。
2、加強四個建設，培育四有新人。
同志時刻注意自身政治業務素質的提高，認真學習並貫徹執行黨的各項方針政策，高度重視領導班子建設;不斷加強黨員隊伍建設;注重以人爲本的教職工隊伍建設;高度重視學校的精神文明建設。
作爲一名校長，同志經常深入教學第一線，重視基礎理論與實踐技能教學，花力氣、肯投入，爲師生提供良好的環境，突出對學生應用能力的培養，創造性的實施學生半軍事化管理，把德育教育放在首位，注重學生素質的全面提高，營造了團結、勤奮、求實、創新的優良學風，爲培養德智體全面發展的跨世紀交通建設人才打下了堅實的基礎。我校被市教委、市教育局評爲“學校思想政治工作先進集體”。
3、關心職工生活，加強師德教育。
同志十分關心教職工生活，從大局出發，從小處着手，爲教職工做實事，設立專門的教職工檔案，經常深入羣衆，瞭解問題，解決問題，深受教職工的尊敬和愛戴。與此同時，對教職工嚴格要求，堅持每週二、四的政治學習，不斷提高教師的政治素質和業務能力，以敬業、業精、愛生、自律八字方針規範教師的言行，加強師德教育，樹立教師形象。截止3月，學校連續多年未出現一起違法、違紀事件，連續多年被市交通局評爲“文明單位”。
4、加強自身修養，提高自身素質。
同志重視自身素質的提高，以一個普通黨員的身份高標準嚴格要求自己，公開接受監督。業務水平不斷提高，在全國、省、市報刊、雜誌上發表論文多篇。該同志身體力行，以身作則，樸實無華的工作作風帶出了一支過得硬、打得響的師資隊伍。她帶領廣大教職工努力學習科學文化知識，鑽研業務，愛崗敬業，無私奉獻。始終把加強教師隊伍建設放在首位，堅持“敬業、業精、愛生、自律”的八字方針，注重師資、師德的培養教育，使教師隊伍的整體素質不斷得到提高，以適應新的教育形勢的需要。積極推進學校的各項改革，先後進行了學校人事制度改革，分配製度改革，後勤管理體制改革，辦學機制改革，通過這些改革，使教職工更新了觀念，增強了競爭意識，精神面貌煥然一新。使學校增強了活力，得到了快速發展。
同志思想正、作風良、實事求是、大膽改革、勇於創新，以校爲家，拼搏奉獻，潛心從教，愛生如子全心全意爲黨的教育事業和祖國的下一代服務，爲全省教育事業做出了突出貢獻。
敬業奉獻個人先進事蹟篇3
張中祥，男，30歲，大專學歷，2011年9月參加工作。自參加工作以來，他忠誠於黨的教育事業，模範履行教師職責，關愛每一位學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，教育教學成績顯著。他始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，愛業、敬業、樂業，不知疲倦地耕耘在農村教育的百花園中，始終如一的愛着自己的學生，在教育教學上，他用全部的深情和愛心澆灌着山區稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫着自己的人生樂章。
工作中，爲了提高自己的教學水平，張中祥老師把學習做爲自己的使命，勤學不輟，堅持學習先進的教育思想和方法，積極學習現代教育技術，積極參加校本培訓學習，踊躍參加各種教學競賽等教研活動，不斷積累經驗，形成了一套紮實有效的教學方法。教學中，他能教善導，堅持以學生爲主體，開展互動式教學，啓發學生動口、動手、動腦，大膽創新，力求使教學與生活實際相結合，注重學法指導。 “蘇霍姆林斯基說：“好的孩子人人愛，愛不好的孩子纔是真正的愛”。愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優秀的學生，也要愛那些不聽話、學習吃力的學生。張中祥老師始終如一的這樣做着，他對學生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學生，不放棄一位落後生，關心每一位同學的健康成長，始終以“爲了孩子的一切，一切爲了孩子”的心態全身心地投入到教育教學，用一顆樸實的愛心去愛每一位學生。班級中有些同學學習基礎較差，他經常利用業餘時間無償爲他們“開小竈”，經常做他們的思想工作，和他們交心談心，幫助他們克服自卑心理，並有針對性地補差補缺，交給他們學習的方法，激發學習興趣，使他們重新樹立了學習信心，成績逐漸提高。很多學困生在他的細微關愛下成了他的知心朋友。他的愛真誠、寬容、坦誠，贏得了所有學生的心。他堅持不定期的對學生進行家訪，一方面瞭解學生在家庭中的表現，另一方面也瞭解學生家長對子女的要求，聽取他們對學校教學工作的建議，同時與家長交流子女在校的學習、生活、紀律等方面的情況。他還充分利用課餘時間向學生介紹一些書本外的知識，既豐富學生的知識面，提高學習的積極性和主動性，同時也培養了學生組織材料和運用材料的能力。
在班級管理方面，他注重對學生的思想品德教育和人格的培養。在他平時的班級管理中，他更習慣於用自己的言和行去感染學生，讓學生受潛移默化的影響，形成良好的品德。如：要求學生不遲到，不早退，他每天總是早早地來到班上和學生一起學習，放學很晚才離開學校；要求學生注意環境衛生，他自己的辦公桌總是整整齊齊；要求學生認真書寫，他自己首先在每一次的作業批改中都認真寫好每一個評語；要求學生尊敬師長，樂於助人，他自己首先就爲學生樹立榜樣……他也喜歡和他的學生交朋友，無論在課堂上還是在課外，他都喜歡與學生進行平等交流，完全沒有高高在上的架勢。對班級學生的家庭情況、性格、愛好也都瞭如指掌。學生中有誰家遇到了困難，都願意跟他說出來，他也總是盡力去幫助解決。
在學校工作中，他勤懇敬業、踏踏實實、認認真真，從不辜負領導對他的信任。他處處以學校大局着想，從不因爲個人事情耽誤學校正常工作，他也不願耽誤工作。學校的事情，他不分份內份外，只要自己能做到的事情，他都樂意去做，從無半點怨言。在學生和同事心目中，具有較好的評價。
一分耕耘，一分收穫。爲了農村的教育事業，張中祥老師奮戰在教學第一線，默默的奉獻美好的青春，奉獻出無數的精力。在教苑這塊沃土上，他付出了辛勤的汗水，收穫的是累累碩果。正是由於自己始終如一、兢兢業業、踏踏實實的努力精神，深受學生的愛戴，家長的歡迎。他以紮實的工作作風教育人，以忘我的拼搏精神激勵人，以獨特的教學方法帶動人，堪稱育人的典範，師德的楷模。張中祥老師就是這樣用他一點一滴的實際行動爲農村的教育事業無私奉獻，用實際行動在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業績，爲教育事業的發展填上了一塊堅實的基石。
敬業奉獻個人先進事蹟篇4
__一個80後組工幹部的代表，他認真負責，愛崗敬業，對材料句句斟酌，字字推敲;他任勞任怨，不辭勞苦，從未因家事請過一天假;他謙虛謹慎，公道正派，用行動詮釋了一名優秀組工的深刻內涵。
敬業奉獻，是他的組工情?
組織部門工作壓力大、強度高，往往一項工作沒完成，第二項、第三項工作就接踵而至，於是加班成了“家常便飯”，不管怎樣辛苦，在他手上的工作都從沒耽誤過。爲了較好的應對臨時任務，他經常利用休息日和節假日，主動加班加點，從未抱怨過。
春節期間爲摸準全縣基層、基礎工作的現狀，他和同事連續奮戰一週，起草調研材料，當家家戶戶團聚時，他拖着疲憊的身子回到家中倒頭就睡，早已把過節忘在了腦後。妻子分娩，他在加班，醫生說：“他是個不稱職的丈夫、不合格的父親”;家裏裝修房，他白天上班，晚上打掃家，鄰居抱怨：“半夜吵得不讓人休息”……逐漸地，家人由不解到無奈，由無奈到理解，直至此刻爲了給他騰時光幹工作，都習以爲常的支持他。
年初，__接任研究室主任，應對工作任務量大、人手少的實際，他經常貪晚起早甚至通宵達旦地加班，從不叫苦叫累，始終默默地堅守在工作崗位上，較爲出色地完成了各項工作任務，受到了領導和同事的一致好評。
勤學肯幹，展示了青春活力
從事信息工作以來，他就把搞好宣傳作爲愛好。爲了儘快進入主角，透過網上查資料、實踐中積累摸索、向老同志虛心求教等方式，不斷學習業務知識，提高工作潛力。短短三年他從一名幫忙幹部，轉變爲業務骨幹、科室主任;從進部之前的門外漢，成爲了大家公認的“業務通”和“多面手”。
不管寫什麼材料，要寫就寫精，這是他對自我的要求。正是靠着這種一絲不苟、精益求精的態度，刻苦鑽研、踏實肯幹的熱情，信息調研工作取得了顯著成績。三年來，撰寫信息200多篇，在市級以上刊物發表62篇，其中《中組部組工信息》採用4篇，省、市委組織部內刊採用35篇，23篇文稿在《中國組織人事報》、《河北...員》、...員新聞網等報刊和網站刊發。8篇黨建經驗做法被省電臺、市電視臺報道。個性是中央創先爭優簡報刊發的《康保縣建立“四個窗口”紮實推進爲民服務創先爭優》等6篇信息受到縣委書記批示。
起草的文件、講話等材料達60多萬字，撰寫的創先爭優活動、黨委換屆工作等彙報材料多次受到中組部、省、市組織部領導的好評。用心參與了北京市大興區流動黨委組建、張家口市駐京流動黨委赴康考察、慶祝建黨90週年等多起大型活動的策劃，個性是參與組織的“對標右玉建設壩上生態強縣”專題活動，受到了省、市組織部領導的批示肯定。在村官聯誼會籌備、村官刊物《青春印跡》創辦、組織系統調研等工作中起到了骨幹作用。
嚴謹正派，是他的律己準則
組織工作的程序就是原則，缺少哪一項程序，往往就容易在哪一個環節出問題。在幹部考察考覈中，他認真執行《幹部任用條例》、《考覈工作細則》的各項規定，不跑風漏氣、不弄虛作假，用自我的言行贏得了領導的肯定和同事的尊重，維護了組工幹部的良好形象。
他始終牢記和模範踐行公道正派的要求，嚴格執行組工幹部“十個嚴禁”，把公道正派作爲價值追求和行爲準則，體現和落實在工作生活中。他始終以堅強的黨性，在平凡的崗位上踐行着我爲組織工作負責、奉獻、爭光的要求!
敬業奉獻個人先進事蹟篇5
沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的業績，終日帶着滿身油污、行色匆匆地奔忙在轟鳴的機車旁，用青春的熱血和汗水譜寫着動人的樂章——這就是捻織一廠布機保全班電工朱文斌。
一、爲保證設備正常運行，他借閱了很多的設備圖紙、資料，利用一切時間來熟悉設備性能
2014年，我廠新增29臺捻線機和7臺多尼爾噴氣織機。由於設備數量、種類的大幅增加，工作量也隨之加大，爲保證設備正常運行，他首先借閱了很多的設備圖紙、資料，利用一切時間來熟悉設備性能，白天他在現場對着圖紙，查看設備裝置，將每條電纜的走向，每個繼電器的作用牢牢記在心上。晚上將圖紙帶回家，細細琢磨每一條迴路的相互聯繫，每一條出線的走向。經過學習和實踐，他帶領電工班很快掌握了新設備的維修技術，在新增設備的安裝試車、日常維護及之後的多項技術改造中充分發揮了作用。
多尼爾噴氣織機每次擴臺，當對接絲頭走到送經大羅拉處時，因安全光柵易被遮擋，造成頻繁停車或開不起車，擋車工爲了開車使用木板等物在送經羅拉處將對接絲頭隔開，極不方便同時也不安全。朱文斌發現後就坐不住了，與廠技術人員一道向技術難題發起“衝鋒”。他寢食不安，晝思夜想，查閱資料，尋求問題的癥結所在，給織機再加裝一個按鈕，在織機後側的按鈕盤處加裝一個按鈕，當對接絲頭走
到送經大羅拉處時，按下此按鈕將光柵暫時關掉，當對接絲頭經過送經大羅拉後，手指離開按鈕光柵開啓。經多次試驗獲得成功，這項技術革新提高了設備運轉的可靠性和安全性，極大地方便了擋車工的操作，提高了工作效率。
二、作爲一名維修電工，他在領導和工友們心目中有着響噹噹的分量，都說他是一個閒不住的人
他每一天到單位換上工作服後，便到各工段，班組巡查。由於整天跟維修設備打交道，油膩膩的工作服，沾滿油污的雙手，在生產現場總是揮汗淋淋、行走如梭，是朱文斌給人的第一印象。
他心裏總是裝着那上百臺機電設備，設備每一天運轉情景，在他腦子裏總要像過電影似的不放過一點蛛絲馬跡。有“病”的設備他關心，“亞健康”的設備他也關心;職責範圍內的事他關心，職責範圍外的事還關心。發現設備異常他會及時採取措施，用最短的時間排除故障，保證設備正常運行。
平日裏他不愛說話，可幹起活來總是沒完沒了，電工班的小事、雜事，髒活、重活他乾的最多，每當高空作業時，他都是進取主動跳上升降機或是高空腳手架上頭。幹維修電工二十多年，他早已把自我融入到了工作之中，他沒有節假日，沒有休息日，累計義務奉獻工時千餘日。只要工作需要，他隨叫隨到，經常是下班路上被招回，端起飯碗又放下，脫衣上牀又起身。當有人不解地問他“每一天都玩命幹爲了什麼時”，他只是憨厚地一笑：愛崗敬業是我的職責。
三、在技術革新與發明創造上，朱文斌是個不放過任何機會的人。正因有這種精神和氣質，他的成果接二連三
在技術革新與發明創造上，朱文斌是個不放過任何實踐機會的
人。正因有這種精神和氣質，他的成果接二連三，捻織一廠設備都採用日本配電櫃供電，日產配電櫃採用三相(火)一地線供電模式，無需零線，而日產設備與之相對應，近年來德國多尼爾噴氣織機在我公司廣泛投入使用對日本配電櫃進行改造就顯得尤爲重要，朱文斌苦思冥想之後，萌生了將2#變電所變壓器中性點引出一∮50mm的單芯電纜接至車間配電櫃內，用260mm_8mm銅板和絕緣子組成零線母排，母排上用∮6、∮8的鑽頭打一排孔，便於掛接設備零線的念頭。爲了儘快設計出方案，基本上把自我所有的業餘時間全用上了，經過幾個月的努力，最終完成了老配電櫃的改造。
“創新捻線機加油方法““行車手柄有線變無線”他還進取參加公司開展qc活動，他參與實施的《攻克比加諾織機滑車難題，提高設備運行穩定性》、《降低捻織一廠電耗》、《減少織機停臺次數，提高設備運行效率》、《減少滑移，提高設備運行效率》，在全國qc成果發佈會上先後獲得國優獎，爲公司創造了顯著的經濟效益。四、始終把“節儉”放在第一位，在保證安全的前提下他總是把能修復的設備儘量修復，不能修復的設備拆了當配件使用
捻織一廠2號倍捻機出現故障，當時廠裏兩臺倍捻機正在爲比
利時一家公司生產非定型產品。由於客戶提貨的日期很急，如果因設
備故障導致不能及時交貨，將會給公司造成經濟和信譽損失。朱文斌得知後，先向當班人員瞭解情景，發現倍捻機防線末端出現了問題，當時在場的設備技術人員立即與設備處聯繫，得到的答覆是：“沒有配件。”有人說趕緊聯繫廠家維修，朱文斌憑藉紮實的技能，最終排除了故障，倍捻機又重新發出了歡快的轟鳴聲。
朱文斌始終把“節儉”放在第一位，做到“修舊利廢”“節能降耗”。他利用自我的電子技術專長，修復了許多被認爲報廢的電子線路板、開關電子插件、各類開關綜合保護裝置等等，僅此一項就給捻織一廠節儉了數萬元資金。
五、二十多年過去了，他沒有改變自我的初衷，應對諸多榮譽，朱文斌卻說：“我最對不起的就是我的家人”
朱文斌爲工作忙碌着、奉獻着。二十多年過去了，他沒有因爲任何原因而改變自我愛崗敬業的初衷。“當工人就要愛崗敬業，就要全身心投入到工作中去”，朱文斌用對事業的忠誠對愛崗敬業作出很好的詮釋。應對諸多的榮譽，朱文斌說：“我最對不起的就是我的家人”。有一次，妻子上班臨走時，一再囑咐他盆裏發着面，記着蒸饃。恰巧那天設備就出了故障，他處理完後回家已是晚上十點多了，也實在太累了，倒在牀上就進入了夢鄉。妻子晚上十二點下班回家想找饃吃，誰想生面還在盆裏，且已發到了盆外，妻子當時真想把丈夫叫起來臭罵一頓，可看到他累得那樣貌，又於心不忍，只好自我含着淚一向忙到凌晨三點多鐘才把饃蒸完。
朱文斌發揮了一名...員的先鋒模範作用，他優秀的人格魅力受到領導和員工的信任與好評。多次被評爲集團先進生產者，評爲簾子布公司公司“先進生產者”，“安全生產標兵”，集團安全生產優秀達標班組，公司“十佳班組”等榮譽稱號。
