強軍之道，要在得人。軍事競爭，歸根到底是人才的競爭。要樹立強烈的人才意識，增強人才培養的責任感使命感，堅持把人才作爲實現強軍偉業的重要支撐，以全面實施人才強軍戰略爲牽引，努力構建與使命任務相適應、與聯合作戰需求相銜接、與體制改革相契合的現代化軍事人才格局。
把握根本遵循，樹立科學的人才觀
習近平主席鮮明提出人才強軍戰略，深刻闡述人才強軍的重大意義、根本舉措、着力重點和發展路徑，爲加強高素質新型軍事人才隊伍建設指明瞭方向、提供了遵循。
強化人才資源是第一資源的理念。站在時代和全局高度，把人才資源作爲我軍重要戰略資源來把握，把人才建設作爲戰略問題來對待，擺到戰略地位來運籌，採取戰略措施來落實，以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方，推動形成尋覓人才求賢若渴，發現人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能的局面。
強化抓人才就是抓戰鬥力的理念。樹立“發現人才是貢獻，培養人才是責任”“抓人才就是抓戰鬥力，出人才就是出政績”的思想，把人才隊伍建設作爲一項硬指標，納入黨委班子和領導幹部政績考覈範疇，通過多措並舉培訓人才、立足本職成就人才、重大任務磨礪人才、交流任職鍛鍊人才，營造層層抓人才、行行出人才的良好環境。
強化面向未來前瞻佈局的理念。針對未來戰爭的發展趨勢，科學預測人才的需求、規模、類別、結構及其變化規律和發展趨勢，加快優秀軍事人才尤其是備戰打仗急需人才的培養和儲備，力爭在世界新軍事革命和未來軍事鬥爭中佔據制高點、掌握主動權。
強化軍民融合共育人才的理念。樹立大人才觀、系統人才觀，走開放式、聯合式人才培養路子，把軍隊人才需求融入國家社會人才發展培養體系之中，拓寬視野，寓軍於民，吸引聚集更多優秀人才投入到強軍事業中來，形成不求所有但求所用、不求所在但求所爲的大視野大格局。
聚焦強軍目標，把握人才工作原則
抓好新時代人才工作，深入貫徹習近平強軍思想，貫徹新時代軍事戰略方針和新時代軍事教育方針，把握基本原則和正確導向，爲實現強軍目標提供強有力的人才支撐。
堅持黨管幹部、黨管人才。始終把加強黨的領導、發揮黨組織把關作用貫穿選人用人全過程，確保人才建設協調有序、高效推進。嚴把條件，堅持軍隊好乾部標準，堅持德才兼備、任人唯賢，堅持“凡提四必”，把住把好政治關、廉潔關、素質能力關；嚴明程序，走深走實幹部提名、民主推薦、任前考察、討論決定等關鍵環節，做到精細規範操作；嚴格考覈，全面歷史辯證考察識別幹部，多渠道、多層次、多側面、近距離接觸瞭解，保證考覈客觀、真實、準確。
堅持立德樹人、爲戰育人。堅持從政治上考察和使用幹部，把堅定理想、對黨忠誠作爲第一位要求，加大政治考覈力度，全面考察政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律等情況，確保槍桿子始終掌握在忠於黨、經得起風浪考驗的可靠的人手中。突出打仗能力抓人才建設，緊盯軍事發展前沿和備戰打仗難題，大興研究軍事、研究戰爭、研究打仗之風，着力解決“兩個能力不夠”“五個不會”，持續破除和平積弊，培育鍛造戰鬥精神，真正把打仗人才搞堅強、把新質力量搞過硬。
堅持事業爲上、公平公正。立起選人用人“指揮棒”和“風向標”，以對黨忠誠選忠誠於黨的人，以事業爲上選擔當幹事的人，以紮實作風選作風紮實的人，強化注重基層、注重實幹、注重官兵公認的導向，堅持能者上、優者獎、庸者下、劣者汰，切實把政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人格上信得過的優秀人才選出來、用起來，對用人失察失誤的嚴肅追究相關人員責任。
加強體系建設，打造軍事人才方陣
遵循部隊戰建規律、人才建設規律和現代軍事教育規律，搞好科學統籌，聚焦重點領域，堅持創新驅動，構建新型軍事人才培養體系，加快軍事人才高地建設。
突出前瞻設計，強化人才規劃牽引。堅持把人才隊伍建設作爲系統工程來抓，納入轉型發展部署、列入黨委議事日程、融入幹部調整使用，採取一體化佈局、工程化思路、路線圖方法，把人才建設整體規劃研究制定好，把官兵成長成才路徑系統設計好，把人才培養目標規格和規模結構調整優化好，把人才素質標準和能力建設模型分解細化好，找準建設方向、理清工作思路、明確職責分工，統籌資源力量、聚合優長勢能、規避短板風險，有力有效推進人才隊伍建設發展。
突出關鍵急需，強化人才帶動效應。針對新質力量發展迅速、戰鬥力生成節點緊迫、備戰打仗人才不足的實際，重點培養關乎體系作戰能力生成、轉型建設發展、戰備水平提升的關鍵人才，優先培養科技創新最急需、軍事訓練最缺乏、裝備管理最急用的緊缺人才，超常培養聯合作戰指揮人才、新型作戰力量人才、高層次科技創新人才、高水平戰略管理人才，打造人才“孵化基地”、充實人才“儲備庫”，推動我軍人才建設由規模數量型向質量效能型轉變。
突出“三位一體”，打通人才培養鏈路。牢固樹立“一盤棋”思想，優化教育要素功能，走開軍隊院校教育、部隊訓練實踐、軍事職業教育“三位一體”人才培養的路子。發揮軍隊院校教育主渠道作用，堅持面向戰場、面向部隊、面向未來，推進轉型升級和內涵式發展，創新教學、科研、人才、管理和保障體系；發揮部隊訓練實踐大課堂作用，把年輕幹部放在備戰打仗一線、吃勁要緊崗位和急難險重任務中摔打錘鍊；發揮軍事職業教育大平臺作用，努力建設人人學、時時學、處處學、終身學的學習型軍營，從而形成功能互補、相互支撐、耦合促進的“三位一體”育人新格局，不斷提高人才培養質效。
完善制度機制，優化人才發展環境
着眼開發管理用好軍事人力資源，推動人才發展機制創新，形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的生動局面。
建立健全人崗相適、人盡其才的人才選配機制。嚴格落實幹部選拔任用制度和程序，廣開選賢任能之路，大範圍考察選拔幹部，精準匹配軍事人力資源，提高崗位專業匹配度，使各類人才配置處於最佳狀態，做到人盡其才、才盡其用、用當其時、用當其位，使各類人才各得其所、各展所長、活力迸發。
建立健全以事擇人、有序流動的人才管理機制。加強人才數據庫建設和動態分析運用，科學論證提出各級各類人才需求，統籌調配人才資源，走開常態交流路子，盤活存量、減少增量、控制流量、提高質量，優化結構、挖掘潛力、激發活力，發揮人力資源最大效益。
建立健全知事識人、科學精準的人才考評機制。堅持實踐標準、實績依據、實幹導向，建立跟蹤考察、量化考評、績效檢驗等制度機制，全方位、多渠道瞭解人才現實表現，綜合運用巡視、檢查、審計、評議等手段，科學設置考覈評價指標和權重，加強綜合分析研判，全面準確反映人才隊伍德才素質。
建立健全優秀優先、有爲有位的人才激勵機制。搞好服務保障，對那些成才願望強烈、勤於學習鑽研的官兵，搭建平臺，保障時間，提供物質經費支持。注重典型引路，對優秀人才，在職務晉升、考學提幹、士官選取、評功評獎等方面優先考慮，讓想幹事的有機會，能幹事的有舞臺，幹成事的有地位。加強人文關懷，及時解難幫困，注重容錯糾錯，多辦暖人心、得人心、留人心的實事，營造幹事創業的寬鬆環境和濃厚氛圍。
