2021年學校疫情防控應急處置方案1
我省已連續30日確診病例零報告，疫情持續處於低位。但全球疫情快速發展，有170多個國家發現確診患者，中國以外國家確診人數已經超過19萬人，預計境外若干重點疫區國家疫情短期將難以遏制。目前全國多個省市報告輸入性確診病例累計超過180例，說明境外輸入形勢嚴峻，防境外疫情輸入已成爲重中之重。爲此，防控建議如下：
一、嚴防境外輸入。必須建立較長期有效機制，並採取有力措施，及時發現與控制輸入性疫情，防止由輸入引起本地擴散。
二、加強復工復產精準管理。復工復產企事業單位領導負主責，建立防控機制，嚴格按照我省疫情防控要求和技術指南落實相關措施。同時加強重點人羣、重點場所、重點單位管控，做好社區基本防控，以鞏固防控成果。
三、做好清明節管控。清明將至，應引導羣衆避免大規模祭掃活動，倡導網上祭掃，並溫馨提示海外鄉親有關我省境外來瓊人員防控措施。
四、把學校高三、九年級年級開學作爲當前重點工作抓細抓實抓好。落實主體責任，成立復學工作領導小組，按照“一地一策”“一校一案”的原則，制定縣域開學方案和疫情防控應急預案，確保校園和師生安全。
2021年學校疫情防控應急處置方案2
爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編幫大家整理的學校校園疫情防控應急處置方案，希望能夠幫助到大家。
依據教育部和省市縣關於做好2020年學校春季開學有關準備工作的通知要求，切實把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，提高應急處置能力，保證開學復課平穩有序進行，特制定突發事件應急處置方案：
一、工作目標
1.普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。
2.完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3.建立快速反應機制，及時採取有效防控措施預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學校的發生和蔓延。
二、突發事件的應急反應
（一）開學前
1.通過學校公衆號、QQ羣、微信學校班級工作羣等宣傳途徑，及時傳達中央、省、市、縣關於防控疫情的文件精神和工作要求，大力宣傳、普及預防新型冠狀病毒肺炎的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治應對突發事件的能力。
2.值班和保安人員每天兩次體溫測試並做好記錄，保安上崗執勤必須佩戴口罩，嚴格控制進校人員。
3.學校制定並實施新型冠狀病毒感染疫情防控應急預案並進行應急演練。
4.校醫提前購置測溫槍、體溫測試儀、口罩、消毒物品等，爲開學前做好充分物資儲備，並做好防控疫情工作臺賬。
5.疫情報告小組每日按照工作流程按時上報統計報告。
6.開學前對校內環境設施設備進行全面清潔消毒工作。
（二）開學後
1.繼續開展防控宣傳和監測工作。加強日常監測,班主任負責每日入校晨午檢，及時上報學校。發現疑似病例及時採取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。教室、辦公室、宿舍等公共場所加強通風換氣，並採取必要的消毒措施。督促和組織師生養成良好的生活和衛生習慣。
2.學生或教職工在校外出現發熱（37.3℃以上）、乾咳、乏力等不適症狀，應及時就醫並向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病後才能回校上課、上班。
3.學生或教職工在校內出現發熱（37.3℃以上）、乾咳、乏力等不適症狀，及時向學校疫情防控領導小組彙報，並逐級上報。學生出現疑似或確診傳染病應立即由班主任通知醫務室，並通知其家長，校醫按處置流程進行處置；教職工出現疑似或確診傳染病，值班領導立即通知其家屬，並按照處置流程進行處置。
4.堅持日報告和零報告制度，落實晨午檢制度，對發病學生及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
5.新型冠狀病毒肺炎流行期間，加強對發熱病人的追蹤管理，每日回訪並記錄發熱師生身體情況，直至康復。
6. 嚴格執行出入校門管理制度。控制校外人員進入校園，做好入校人員的信息排查和登記。
7、學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
三、應急處置流程
班主任負責本班學生，各年級組長負責本年級老師，部門負責人負責本部門員工，一日兩次測量體溫。應急工作處置小組指導班主任、年級組老師、宿管、保潔、保安等人員進行通風消毒。
1.師生入校時
（1）值班人員、校醫和保安共同完成師生入校體溫檢測工作。如出現發熱（37.3℃以上）、乾咳、乏力等不適症狀的師生，第一時間由校醫帶領師生到指定的臨時隔離室，規範護理（戴口罩、複測體溫、信息登記、注意間隔1米以上）。值班幹部做好登記，並向學校應急處置組相關領導彙報。
（2）值班教師聯繫班主任，告知相關情況，校醫登記相關信息後，撥打120將發熱學生送至定點醫院發熱門診進行診斷治療。醫務室對發熱學生出現症狀前3天接觸過的所有人員重點關注。
（3）體溫異常教師自駕（由學校專用車輛跟隨）或者撥打120到醫院發熱門診就醫。醫務室對其出現症狀前3天接觸過的所有人員重點關注。
2.師生在校期間
學生出現發熱（37.3℃以上）、乾咳、乏力等不適症狀，由班主任或任課老師第一時間通知校醫。校醫到達後在做好自身防護的`前提下，立即帶其到臨時隔離室進行檢查處置。
校醫登記相關信息後，撥打120將發熱學生送至醫院發熱門診進行診斷治療。醫務室對發熱學生出現症狀前3天接觸過的所有人員重點關注。
班主任向級部主任彙報情況。級部主任做好登記，向學校應急處置工作小組彙報。
學生在就餐期間和午休期間出現發熱（37.3℃以上）、乾咳、乏力等不適症狀，由值班幹部和教師按照同樣的原則和程序妥善安排好學生。
3.夜間
值班教師和宿管員發現發熱（37.3℃以上）、乾咳、乏力等不適症狀的學生第一時間通知校醫。督促所有學生佩戴好口罩，校醫到達後在做好自身防護的前提下，立即帶其到臨時隔離室進行檢查處置。
校醫登記相關信息後，撥打120將發熱學生送至醫院發熱門診進行診斷治療。醫務室對發熱學生出現症狀前3天接觸過的所有人員重點關注。
值班幹部通知家長，同時向學校應急工作小組領導彙報情況。
4.操場
學生在體育課或活動課上出現發熱（37.3℃以上）、乏力、乾咳、嘔吐等不適症狀時，體育教師應立即給患病學生戴上口罩，疏散健康學生遠離嘔吐物。將患病學生安置於操場內的臨時留觀點，通知校醫到操場現場處置。
5.因發熱或其他症狀被隔離的學生，由教導處協調學科教師，根據學生的身體狀況，做好線上學習安排；學校心理教師定期瞭解學生狀況，進行必要的心理疏導和關愛。
6.學校應急工作組加強與當地疾控和衛健部門的業務指導聯繫，出現疑似和確診病例，校醫要及時向學校應急工作領導小組和當地疾控中心彙報，學校上報教育局，立即配合當地衛生健康部門開展流行病學調查，按要求落實相關防控措施。校醫做好隨訪工作，如患病師生已排除冠狀病毒肺炎，需居家休息治療至康復方可返校。如有疑似或確診，學校應急工作小組按照衛生疾控部門要求進行相應的處置，協助有關部門做好疫情信息的收集、人員分散隔離和公共衛生措施的落實工作。
7.學校根據情況，適時向師生通報疫情防控工作的情況。
