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學校黨建工作總結2023推薦5篇

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在認真分析了自己的工作情況後,我們就要好好寫一份工作總結,通過工作總結的書寫我們是可以很好的找出事物發展的規律的,下面是本站小編爲您分享的學校黨建工作總結2023推薦5篇,感謝您的參閱。

學校黨建工作總結2023推薦5篇

學校黨建工作總結2023篇1

近幾年來,汽車工程系在學院黨委的正確領導下,高度重視大學生黨建工作,重視學生黨員的發展,並且把它作爲系部工作的一項重要任務來抓,不斷探索創新學生黨建工作機制,積極發揮學生黨支部的戰鬥堡壘作用,使學生黨員發展工作逐漸步入制度化、規範化、科學化的軌道,爲學院和各企事業部門培養了大批政治性強、業務能力精的優秀人才。通過近幾年來不斷加強和改進學生黨員發展工作的實踐,現將工作總結如下:

一、要從戰略的高度深刻認識和加強學生黨員的發展工作

積極發展優秀青年學生入黨,是我係黨總支組織發展工作的一條基本經驗,也是我係適應新形勢發展變化,全面加強學生思想政治工作的有效途徑。

高職院校大學生是積極要求進步的青年羣體。這個階段是青年學生世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期,也是對青年學生進行正確的世界觀、人生觀和價值觀引導和教育的關鍵時期。對青年學生而言,申請加入黨組織的過程,就是一次深入的理想信念教育過程,一次系統的黨的基本理論和基本知識教育過程,一次思想得到昇華的過程。聯繫我係的實際來看,發展優秀青年學生入黨,實際是學院系部育人工作的一個重要環節。通過這一環節過程,有利於在校園、系部營造和形成崇尚先進、學習先進、爭當先進、比、學、趕、幫、超的良好氛圍,有利於學生黨員在同學中更好地發揮先進模範表率作用,對周圍的同學產生積極的影響,真正起到“發展一個,帶動一片”的有效作用。

汽車工程系學生畢業後的主要去向是各企事業單位,這就要求我們要高度重視學生思想政治素質的培養。爲此,系黨總支從戰略高度充分認識加強和改進學生黨員發展工作的重大意義,把此項工作作爲體現系部政治要求和辦學特色的一項重要內容,擺在非常突出的位置,加強領導,常抓不懈。一是系黨總支書記作爲第一責任人親自抓,建立了黨總支統一領導,各支部貫徹落實的一級抓一級、一級促一級的學生黨員發展工作機制,做到每年有規劃、有目標、有措施,每半年召開一次專題會議,專門研究黨員發展工作;二是配備了一支高素質的學生黨建工作隊伍,以民主推薦、公開競聘等方式確定教師和學生黨支部書記候選人,黨員在支部大會上,選舉政治素質高、熱心學生工作、業務能力強的優秀年輕教師擔任支部書記,確保了黨建隊伍素質過硬;三是把學生黨員發展作爲學生思想政治工作的龍頭,融入到學院的理想信念教育、優秀傳統教育和學風校風建設中,不斷進行強化。

黨的xx大明確提出,要“注意在生產、工作第一線和高知識羣體、青年中發展黨員”。通過學習貫徹xx大精神,系黨總支進一步認識到,在新時期新階段,不斷地積極地吸收優秀青年學生入黨,是實施人才強國強校的戰略、培養爲中華民族而崛起的一代新人的迫切需要,是增強黨的羣衆基礎,不斷提高黨在全社會的影響力和凝聚力的重大舉措。因此,汽車工程系在院黨委的領導下,進一步加大了黨員發展工作力度。20xx年全年發展學生黨員87人,佔在校學生數的3.95%,入黨積極分子302人,佔在校學生人數13.72%。

二、要以求真務實的態度不斷規範完善學生黨員發展工作

緊緊抓住確保黨員質量這個關鍵環節,把制度建設作爲最重要的基礎性工作來抓,以求真務實的態度積極探索和創新,建立起一整套規範完善的學生黨員發展機制和程序,這是做好高校系部學生黨員發展工作的關鍵所在,工作中我們認爲要重點抓好以下環節。

(一)培養髮展黨員中要注重細化一個流程圖

系黨總支積極組織系各支部書記、委員參加黨務幹部培訓班,進一步明確了黨員發展的詳細流程。在實施過程中,系黨總支和各支部教師黨員通過與學生髮展對象談心、召開學生座談會,聽取對該生的思想、學習、心理以及參加集體活動等情況。嚴格按照黨員發展程序進行操作,確保黨員發展的每一個環節不出現失誤,每一個程序都落到實處。做到工作認真踏實,程序規範有序,經得起檢查。

(二)培養髮展黨員中要完善兩個質量控制系統

一是黨員發展內部控制系統。主要是將黨員發展作爲一個系統工程來對待,將黨建工作有關部門的工作職責進行明確分工,落實責任,做到互相監督,協調控制。系黨總支制定中長期規劃,並從總體上協調各相關部門(教工黨支部、學生黨支部、學生團總支、各班團支部)。團組織負責把團員中的優秀分子推薦給黨組織,非經團組織推薦不得發展。系黨總支指導學生黨支部,嚴格按照發展黨員的組織程序,實施具體的培養教育方案,並將經過“推優”的符合發展條件的優秀學生及時地吸收入黨。這樣,在系黨總支統一指導和協調下,各相關部門圍繞學生黨建工作的中心任務和目標,既做到各司其職、各盡其責,又能夠加強合作,齊抓共管,保證黨員組織發展工作有序進行。

二是建立黨團雙重考察系統。主要是爲了進一步完善共青團“推優”制度,突出團組織的作用。我們把以往的團組織推薦發展對象提前推薦到入黨積極分子中來,作爲學生入黨的重點培養對象,並對重點培養對象進行黨團雙重考察,徵求各方面的意見,結合討論,共同決定發展對象,把更多的工作做在前面,既推動了團的工作,也進一步保證了組織考察情況的真實性、全面性和具體性。

(三)抓好三個階段工作

1、初期階段,新生進入學校到確定成爲入黨積極分子,注意了早選苗、早培養,打牢思想基礎。學院每年招收的新生進校報名後都要經過考查瞭解該生在高中學習和表現情況,做到早選苗。在新生報到時,安排專人接收新生的入黨培養教育考察材料,注重相互銜接;新生一入校,系黨總支書記及時作入學專題講座,將學院的辦學特色、政治上的要求,以及學生應當樹立的理想信念、應當遵守的紀律法規等詳細介紹講解,使學生從一開始就對大學期間應該怎麼做,追求什麼目標有一個明確的認識。當新生

到部隊接受國防教育,進行軍訓時,帶隊教師組織新生學習黨章有關知識,鼓勵同學們積極要求進步,向黨組織靠攏,有相當一部分學生在軍訓中就寫了入黨申請書,根據學生在部隊的表現,確定一批入黨積極分子。爲了加強對入黨積極分子的培養和教育,他們回到學院學習時,參加系裏組織開設的黨課學習,對他們分層次、有針對性地進行黨的知識教育,並把學生參加黨校學習情況與學生綜合考評掛鉤,從而保證了培訓的效果。

2、中期階段,學生從入黨積極分子到列爲發展對象,我們堅持高標準、嚴把關,做到擇優發展。爲確保黨員的先進性,系黨總支主要從以下三個方面進行把關:一是思想關,平時思想表現突出,積極參加各項有益活動,關心集體,助人爲樂;二是成績關,在校期間所修課程成績必須達到合格要求;三是紀律關,不得有違反校規校紀現象和受過任何紀律處分。考察中,注意把學生的一貫表現與關鍵時期的表現結合起來,自我評價與同學評議結合起來。堅持和完善發展黨員的民主公開制度,增強考察結果的可信度和發展工作的透明度。在確定積極分子之前,必須由團總支考查推優,經班主任推薦,全班同學投票推選,信任票不夠半數的不能列爲入黨積極分子。在討論列爲發展對象之前,必須聽取班主任和任課老師、各方面的意見。

3、在後期階段(發展爲預備黨員之後),做到重激勵,講原則,確保黨員的先進性。一是認真安排支部會、領導談話和黨員宣誓大會幾個環節。召開支部大會前,進行認真準備,充分徵求黨員和老師、同學(羣衆)的意見,會上大家積極發言,坦誠地指出該生的優點和不足,不走過場。黨總支審覈前,系領導分別與學生進行面對面的談話交流,進一步瞭解他們的學習、生活和思想狀況,提出希望和要求。每年的入黨宣誓儀式也隆重而嚴肅熱烈,極大地鼓舞和教育了學生黨員和更多要求進步的同學嚮往黨組織。二是嚴格組織民主生活會、羣衆評議會等各項制度,使學生黨員和預備黨員經常置於和接受黨組織和同學們的監督之下。三是在實踐中進一步鍛鍊和激勵黨員。通過讓學生黨員參與一些黨建工作,調動和發揮他們的積極性和主動性,激發他們的榮譽感和責任感。

三、要以與時俱進的精神探索加強和改進學生黨建工作的新思路、新方法

爲了達到學院黨建工作會議提出的對學生黨建工作新格局的要求,真正把加強和改進系部學生黨員工作抓緊抓好,還應注意在新形勢下加強和改進學生基層黨組織建設,充分發揮學生黨支部和學生黨員的積極作用。

一是要創新學生黨建工作思路。按照新的要求,適應新的形勢,必須創新工作思路和工作方法,真正樹立學生黨建工作以學生爲主來做的思路,今後要把支部建在班上,把學生黨員推到黨支部書記的位置,以彌補學生在獨立開展活動、接受鍛鍊方面的不足。要貼近學生,深入班級、寢室培養入黨積極分子。

二是調整充實學生黨支部。我們立足系部實際,分類指導,在校開展工作時,由教師擔任黨支部書記、學生擔任副書記和委員;由經過支部工作鍛鍊的學生黨員擔任黨支部副書記,使我係學生黨建工作向前邁進了一大步,初步想法是:形成在一年級有黨員、二年級有黨小組、三年級有黨支部的學生黨建工作新思路,爲今後開展和做好學生黨員發展工作打下良好基礎。

三是充分發揮學生黨員在基層組織建設中的作用。學生黨員擔任支部副書記和委員後,既是支部工作的對象,又是支部開展工作的骨幹力量。他們在角色轉換中,積極主動培養髮展新黨員,鍛鍊社會工作能力,在實踐中不斷成長。經我們系部前段時間黨建工作的調查證明,在校期間,他們是班風、學風、校風建設和應對突發事件、維護學院安全穩定的骨幹力量,走出校門後,他們是各行業改革發展的尖兵。據統計,學生黨員獲得學校獎勵的比例達到80%以上,全系每年參加各種競賽,獲獎學生中黨員佔60%以上。在本系開展的各種活動中,學生黨員帶頭,組織青年志願者發放宣傳品,積極做好同學們的思想工作,當好系黨總支的助手,爲維護校園穩定,確保活動正常開展作出了重要的貢獻,以實際行動展示了學生黨員良好的政治素質和精神風貌。社會上一些企事業用人單位也反映,我係畢業的學生黨員政治素質高、靠得住、關鍵時刻衝得上,社會需要的就是這樣的學生。

大學生是我國社會主義現代化建設的一支重要生力軍,是民族的希望和祖國的未來。因此,在大學生黨建工作中,應加強對大學生的思想教育,積極做好發展黨員的工作,使學生黨員發展工作逐漸步入制度化、規範化、科學化的軌道,本着“成熟一個,發展一個”的原則,加大發展力度,這對於培養"四有"新人,實行"三個代表"的重要思想,都具有極其深遠的歷史意義和現實意義。

學校黨建工作總結2023篇2

1、爲了進一步加強黨的組織建設,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘 作用,一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處,深入開 展各項有意義的活動,做到每月至少召開一次支部委員會議,研究支 部工作以及學校重大問題,堅持每月召開一次組織生活會,在黨員中 開展批評與自我批評,要求黨員成爲校園中良好風氣的帶頭人。 2、爲了進一步加強黨的隊伍建設,學校充分發揚黨內民主,在 幹部選拔任用上堅持民主推薦、公開競聘的原則,開創了校內公開選 拔任用管理人員的新模式。今年學校先後在優秀骨幹教師隊伍中,經 過個人自薦報名、組織測試、競聘演講、民主測評、組織考察、班子 會議討論決定等程序,選聘了符長全等一名中層正職,兩名中層副職 幹部,這些新上任同志能迅速投入到角色中,以紮實的工作、低調的 作風獲得了大家的一致認可。 3、一年來我校黨支部,在組織發展上,抱着對上級黨組織負責 的態度,始終堅持原則,以公心辦事,按照成熟一個,發展一個的標 準, 有計劃的發展黨員, 本年度我們轉正黨員 1 名, 發展了黨員 2 名, 確定建黨對象 3 名,新吸收入黨申請人 3 名。在發展黨員的同時,我 們注意做好入黨積極分子的培養工作, 組織入黨積極分子參與黨員學 習,落實培養人聯繫人制度。另外以黨建帶團建,要求團組織在團員 中開展黨的知識啓蒙教育活動,引導廣大團員堅定共產主義理想信 念,走中國特色社會主義道路,爭取早日加入黨組織。 4、2009 年是不平凡的一年,今年恰逢建國六十週年和黨的十七 屆四中全會勝利召開, 校黨總支充分抓住機遇, 適時開展各項有意義、 有特色的組織活動, 寓教於樂凸顯了黨組織的作風引領作用。 今年九月校黨總支決定在全體黨團員教師中舉行了 “慶祝建國六十週 年”詩歌朗誦比賽,另組織教師參加了教育局組織慶祝建國六十週年 歌詠比賽,獲得了良好的名次和振奮人心的效果。還組織開展了黨員 教師網上祭奠先烈和網上評選百名中華優秀兒女百名先進人物的 “雙 百”活動等。5、在黨的思想建設和作風建設領域,校黨總支先後組織黨員學 習了黨的十七屆四中全會精神,開展了《新課程條件下如何提高教師 師德素養》課題研究活動和觀看國慶閱兵讀後感體會文章評選活動, 堅持開展了“黨員先鋒示範崗”和“黨羣結對幫扶學生”活動,並加 以完善和進一步發揚光大。爲加強黨員幹部教師廉潔自律意識,組織 黨員幹部學習了局發 《關於對違反廉潔自律規定的四個問題開展專項 治理工作的通知》,每位黨員自覺簽訂了廉潔自律規定四個問題承諾 書。 一系列活動的開展,爲黨的基層組織建設注入了活力,使學校黨 組織建設工作從思想上、 作風上、 組織上、 制度等方面邁上了新臺階。 通過落實黨員主題實踐活動,使我校黨的基層組織得到充實和加強, 黨建工作出現了新的局面。 加強師德建設,

二、加強師德建設,營造和諧氛圍

1、在學校思想政治工作中,黨總支採取了集中學習與個人自學、 個人思考和會議交流的形式,組織廣大教師學習了胡錦濤同志 “8.31” 重要講話精神、 教育部新修訂的 《中國小教師職業道德規範》 、 《教師法》 汶川抗震救災英模教師的先進事蹟和市教育局有關文件, 、 要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業道德的基本要求,進 一步將規範要求內化爲教師的自覺行爲,全面提高師德素養。 2、開展了學習教育“五個一”活動,即寫一篇以“愛與責任” 爲主題的師德教育學習心得(不得少於 1000 字) 、讀一本教育理論專 著(讀書筆記在 5000 字以上) 、開展一次“愛與責任”大討論活動、 舉行一次師德師風建設座談會。在學習教育的基礎上,圍繞加強教師 職業道德建設,開展多形式、多層次的研討交流,促進師德建設的理 論創新、制度創新和管理創新,推動師德建設工作實現科學化、制度 化,不斷提高教師職業道德建設工作水平。 3、學校緊緊圍繞“教師成長與科學發展以德爲先”的管理理念, 多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動, 並建立和完善師德師風 考覈檔案。通過黨員示範課、教育教學論壇、“三十佳”評選、導師 制等活動,引導教師和諧持續發展,定期聘請省市教育專家、學者來 校講學,開展各種層次的研討活動,讓教師們突破認識上的侷限,站 在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育教學行爲,從而爲教師 改變自己的教育教學觀念和方式創造條件。 通過開展各種形式的師德教育活動使師德規範被教師個體所認 同,並形成爲教師個人的自我調控的自律機制,用理性的、清晰狀態 的、自覺的職業道德意識來指導自己的教育實踐,着力解決師德建設 中的諸多難題。

三、加強文化建設,提升校園品位

加強文化建設, 加強文化建設1、黨組織注重以全面貫徹素質教育爲主題,堅持育人爲本,德 育爲先,構建學校精神文化。學校的“一訓三風” ,對內引領師生的 教育行爲,對外彰顯十九中人教育品質。學校通過校風、教風、學風 的建設來傳承和弘揚學校的人文精神,以此形成學校精神文化,不斷 提升學校軟實力,爲學校的可持續發展打下堅實的基礎。 2、學校本着“追求高品味,着眼實用性,科學規範,合理高效” 四原則,在環境佈局、形象標識、信息平臺的設計利用方面體現了學 校個性特點與育人功能。學校在學習調研中,廣泛徵集師生意見,進 一步完善統一了學校的信紙、信封、校牌等各種形象標識,規範使用 了校徵、校歌,製作、美化了各類警示牌;環境規劃更加巧妙,花草 樹木佈局更加錯落有致;新創設的“七彩文化長廊” ,熠熠生輝的校 史陳列室;兼顧共性與個性的教室佈置,體現了各班師生的不同風格 與追求;十年長青的《十九中校報》 ,學生刊物《新洲》 ;動聽的音樂 鈴,午間的溫馨提示,校廣播站貼近師生服務;精心設計的網站,暢 通的家校網絡平臺,與教師、學生、家長、社會的溝通爲零距離。雅 與優、靜與動,物質與文化富於靈性的結合,歷史與現實的校風充分 彰顯。 3、爲進一步鞏固和發展創建我校“和諧校園、快樂成長”成果, 按照市教育局的要求,黨組織結合我校實際,在全校師生中開展了 “無邪教校園”創建活動,積極推進了創建工作,確保了“六無”工 作目標的實現,創造了良好的教書育人環境。 4、黨總支一貫注重校工會及退協等在開展羣衆工作中的積極作 用,引導和支持學校羣團組織按照各自章程,積極開展各項有益身心 健康的文化娛樂活動。 今年學校先後開展了以 “唱響祖國六十年輝煌” 爲主題的校園文藝匯演、 教師羽毛球健身比賽、 教工拖拉機撲克大賽, 組織學校老教師參加了教育局老園丁文藝匯演、 教育系統教師及學生 合唱比賽,組建了首屆“十九中教工合唱團”等。 學校通過校園文化建設來傳承和弘揚學校的人文精神, 以此形成 了學校精神文化,不斷提升着學校軟實力,爲學校的可持續發展打下 了堅實的基礎。 加強組織領

四、加強組織領導,促進科學發展

從今年九月起,根據市教育局統一部署,學校開展了第三批深入 學習實踐科學發展觀活動,我校自活動開展以來,做到計劃周密,目 標明確,思路清晰,注重實效,完成了學習調研階段和分析檢查階段 的任務,取得了明顯的階段性成效,達到了預期目標。 我校深入學習實踐科學發展觀活動總體呈現以下幾個特點: 準備充分、

(一)、準備充分、思想重視 爲紮實有效開展深入學習實踐科學發展觀活動,黨總支確立了“一線五化”的學校發展模式:即以“推進學校科學發展,鑄就校園 精神文化特色,構建和諧活力校園,辦好人民滿意教育”爲主線,以 “用精神文化引領發展, 用制度文化保駕護航, 用物質文化彰顯品位, 用課程文化豐厚素養,用行爲文化提升”爲載體,培育學校的和 諧,提升學校的品味,促進學校的可持續發展,鑄就學校精神家園。 1、學校深入學習實踐科學發展觀活動於 9 月 25 日正式啓動,以 “學習、實踐、發展”這一主旋律,及時組織全體黨員幹部傳達學習 有關文件,配發學習資料,成立了校學習實踐科學發展觀領導小組, 制定了學習實踐方案,進行了深入學習實踐科學發展觀活動動員大 會,對學習實踐活動進行了部署。 2、組織全體黨員幹部利用集中學習和自學,學習了十七大四中 全會報告、 《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》等文件精神。布 置黨員教師及時撰寫學習筆記及體會文章, 要求教師按質按量完成階 段性學習任務。黨總支精心命制了一套科學發展觀測試試卷,組織統 一測試,爲下一步深入開展學習實踐活動打下了堅實的基礎,測試取 得了良好的效果。在組織集中學習和自學的基礎上,邀請了省委黨校 教授、教務處主任楊超同志,爲全體黨員、教師作了學習黨的十七屆 四中全會精神、 實踐科學發展觀的主題輔導報告。 利用網站、 宣傳欄、 標語、校報等形式廣泛宣傳學習實踐科學發展觀活動,營造了濃厚氛 圍。

(二)、結合實際、彰顯特色。 結合實際、彰顯特色 特色。 二 南昌十九中黨組織建設一貫以教育教學工作爲中心, 一切活動的 開展都圍繞中心工作展開,結合學校實際、突出校園特色,深入分析 學校發展面臨的形勢和任務,開展了一系列有意義、有、有明確 主題的活動。 1、校黨總支開展了“踐行科學發展觀、先鋒旗幟展課堂”活動。 開展活動以來先後有十餘位教師展示了自己的優秀課例, 受到聽課師 生的一致好評。市教育局副局長黃小華、教育局機關黨總支書記付青 嵐及學習實踐科學發展觀督導檢查組第七組成員等蒞臨南昌十九中, 共同觀摩了由該校省級學科帶頭人李豔菁老師領銜主講的黨員先鋒 崗公開示範課。 李豔菁老師的課受到了教育局領導及督導組成員的高 度評價。 2、學校召開了實踐科學發展教育教學質量分析會,全體教師參 加了會議。副校長陳衛良作了《實踐科學發展、更新教育理念》的報 告,許建成校長對下一步學校工作安排進行了佈置和動員。學校迎接 了市教育局實施素質教育工作督導評估檢查,學校整體風貌、校園環 境、文化氛圍有了顯著的變化,尤其在新課程改革探索中,邁出了一 大步,各項特色教育充分反映了學校教育改革的發展成果。3、學校認真抓好調查研究工作。黨總支積極行動圍繞學校黨組 織建設、思想作風和教學管理創新、學校管理制度、素質教育推進、 學生成長等方面等幾個方面,通過發放調查問卷,召開座談會,設立 網站意見箱等形式,廣泛徵求意見,徵集到了一些有利於學校發展和 改革積極建議和意見。形成了專題調研報告,並在理論學習中進行了 交流,深化了對科學發展觀的認識和實踐探索,同時爲我校解決制約 科學發展的問題提供了第一手資料。 內容豐富、形式多樣。

(三)內容豐富、形式多樣。 南昌十九中自開展深入學習實踐科學發展觀活動以來, 充分調動 廣大黨員、教師、學生的積極性,以生動活潑的形式、積極向上的姿 態、紮實有效的工作,全面落實深入學習踐行科學發展觀總體要求, 構建和諧校園,取得良好效果。 1、 學校爲隆重慶祝建國六十週年, 開展了一次別開生面的詩歌 朗誦會及比賽。黨員教師們以飽滿的熱情、激揚的語調,壯麗的詩篇 深情謳歌了偉大的祖國建國六十年來所取得的輝煌成就, 十九中教師 以積極的姿態參加了市教育系統迎接祖國 60 華誕“唱響祖國輝煌 60 年”歌詠比賽,取得了教育系統第一名的好成績。學校隆重舉行了以 “唱響祖國六十年輝煌”爲主題的校園文藝匯演,師生以精心排演的 節目歌頌了偉大祖國 60 年來所取得的巨大成就,進一步繁榮了校園 文化,極大地豐富了校園生活。 2、 學校組織了離退休老黨員、 老同志遠赴共青城共同瞻仰了胡 耀邦同志陵墓。學校第 38 屆田徑運動會 10 月 21—22 日在省體育館 火熱進行。 3、 爲了進一步推動學校學習實踐科學發展觀活動, 總支組織全 校黨員教師開展了“自己動手,淨潔校園”義務勞動,以實際行動踐 行科學發展觀,給廣大人民羣衆帶來了看得見的實惠。學校的黨員教 師及部分民主黨派成員 11 月 1 日深入革命聖地浙江嘉興南湖,重溫 了入黨宣誓儀式,上了一堂生動的革命傳統教育課。 4、分析評議階段一開始,黨總支就緊緊抓住查找突出問題這一 重要環節,通過召開座談會、設置徵求意見箱、發放徵求意見表、個 別訪談等多種形式徵求意見,根據收集到的意見進行歸納、梳理,召 開了支部組織生活會,深入開展了談心活動。 5、我校的領導班子民主生活會於 12 月 1 日上午進行。會上 6 位 班子成員聯繫思想和工作實際,認真查找制約學校科學發展的因素, 反思分析學校教育教學等方面存在的突出問題, 深刻剖析問題產生的 根源,有針對性地提出了合理化的建議

學校黨建工作總結2023篇3

一、抓學習,促進思想轉變。

學校黨支部始終注重全體黨員的理論學習,建立黨員學習制度,用制度管理黨員的學習行爲。堅持每月學習一次,每次學習確定一個學習主題。今年我們結合黨的羣衆路線教育實踐活動,認真組織學校全體黨員幹部集中學習了《論羣衆路線—重要論述摘編》。本學年度,永川區登東國小校全體黨員幹部學習《黨的監督條例》、《厲行節約反對浪費條例》、《八項規定》等文件。還觀看了電影《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》。

爲了確保學習效果,校黨支部對黨員幹部的自學提出了三點要求,一是要把學習安排表規定的篇目通讀一遍;二是每人寫學習筆記;三是每人要寫學習心得體會。本次教育實踐活動多次發文件、出宣傳欄,組織召開了黨員幹部主題教育實踐活動座談會,集中學習4次,集體討論3次,嚴格按要求完成佈置的任務。

二、抓組建,提升工作水平。

在組織建設上一是按照“黨要管黨”的要求,堅持把黨建工作擺在重要位置,把黨建工作列入學校工作的重要議事日程,精心組織、周密安排,做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關係,做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,確保黨建工作的有序開展。三是按照“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的要求,培養入黨積極分子,發展優秀教師入黨。

三、抓班子建設,提升堡壘作用

一個好的班子,就可以帶出一個好的團隊。我校黨支部是一個較小的支部,只有一名支部書記,兩名支部委員,爲提升我們這個班子的戰鬥堡壘作用,搞好班子建設,支部書記劉再立同志對這個班子提出的要求:一是政治合格。二是班子成員要羣衆信任。三是堅持制度管理。四是班子成員要開拓進取。

四、抓活動,豐富工作內涵。

加強黨性教育、推進學校黨建工作是一項長期而艱鉅的任務。要想讓這項任務落到實處,就必須與具體活動相結合。一是圍繞學校的教學教研活動,學校班子成員和黨員教師帶頭參加學校組織的說課比賽和課堂教學大比武活動,他們犧牲休息時間,討論教案,製作課件,課堂上旁徵博引、舉一反

三。活動取得了很好的效果。二是結合時事開展活動。如:積極參加區教研室組織的論文競賽活動,黨員教師帶頭參加。有一人獲國家級二等獎多人獲重慶市級等級獎。三是結合教委黨工委佈置的工作開展活動。今年教委黨工委佈置了“黨的羣衆路線教育實踐活動”,我校黨支部高度重視,精心組織和準備,認真組織實施,“黨的羣衆路線教育實踐活動”的前期工作,取得了很大的成效,工作得到了區教委羣衆辦的多次表揚。四是在我校開展“關愛留守兒童獻愛心活動”。根據我校農民工子女多的特點(佔學生人數的80%),支部要求黨員領導幹部帶頭參加關愛活動,廣大黨員積極參加義務爲學困生學生補課、輔導學生作業,中午在學校活動室值班等活動,廣大家長深受感動。這些活動的開展,提高了我校的知名度,在校學生人數逐年增加。五是積極參與到學校的教育教學改革中去,從去年開始,我校就和永勝村小實行對口幫扶,整個的幫扶過程中,學校黨支部全程參與,出謀劃策,經過一年的努力工作,幫扶取得了較好的成績,去年一年級的招生人數明顯增加,更重要的是我校的聲譽有了很大的提升,口碑變好了,家長樂意把子女送到我校來就讀。

五、抓廉政,提高整體思想素質。

黨風廉政建設是一個大課題,我們切實在廣大黨員教師中加強黨風廉政教育。特別注重警示教育,組織黨員幹部觀看《楚國八百年》和重慶電視臺舉辦的法制教育節目,對落後黨員進行輔導,對優秀的黨員進行表彰。同時把抓好黨風廉政建設同在全體教師中開展師德教育結合起來,整肅教師隊伍,整頓工作作風,培養一支敬業愛崗,師德高尚的教師隊伍。

六、抓“綜合”,增強凝聚力和戰鬥力。

要充分發揮黨支部的作用,就要提高黨支部的綜合工作能力。讓黨支部的影響滲透到它該管的工作中去。如工會方面,我們積極與教委工會取得聯繫,得到了教育局工會的支持。工會每年都要組織一次教職工趣味運動會,年底都要組織慰問困難教職工家庭,紅白喜事工會都要組織教師去慰問,每年兩次組織教師參加聚會,考慮到我校教職工年齡偏大,而且女教師偏多,今年工會組織全體教師體檢,女教師還增加全面婦科檢查,教職工說,有組織的關心和愛護,心裏暖洋洋的,工作更有幹勁了。婦女工作,學校黨支部歷來很重視,每年“三八”節我們都要組織女教師開展活動。學校的重大決策和決定都要經過教職工代表大會的通過才能實施。學校工作穩步推進,有章可循。

我校是教育戰線的新兵,黨建方面,組織建設和思想建設與市直學校相比還有一定差距,有待改進的工作還很多,如生源較差,特色教育及各項活動和兄弟學校相比還有比較明顯的差距,有待於我們繼續努力。部分教師思想僵化,工作動力缺乏,這是黨支部思想宣傳教育工作的難點所在,也是我們今後工作的重點。上級黨組織這幾年非常關注我校的校舍和基礎設施建設,今年改造操場和新建了教學樓,我們相信,登東國小校的未來會更美好。

學校黨建工作總結2023篇4

2019年,我處黨支部深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神,全面落實從嚴治黨責任,以新形勢下從嚴治黨八項要求爲主線,嚴格遵循《黨章》和《機關基層組織工作條例》,堅持圍繞中心、服務大局、體現特色原則,團結動員園林幹部職工在“西江經濟帶項目建設三年攻堅戰”中建功立業。2015年黨建工作主要情況如下:

一、2019年黨建工作目標完成情況

(一)抓好黨員幹部思想政治教育,堅定理想信念和宗旨意識

1.加強學習,提升幹部思想素質

我處利用“三會一課”、交流學習的載體組織黨員幹部系統學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神和相關法律法規;同時還將各項學習內容貫穿於黨員幹部理論學習,貫穿於業務培訓,推動思想教育及理論學習工作不斷深入,教育引導黨員幹部進一步增強黨性修養,增強宗旨意識。

2.着力加強和改進思想政治工作

今年4月,我處隨市政局參加今年第一期道德講堂,講述了榮獲“全國五一勞動獎章”獲得者陳忠萍同志和榮獲全區住房建設系統個人二等功榮譽的田志芳同志的先進事蹟,充分發揮身邊人育身邊人的作用,着力加強和改進思想政治工作,激勵黨員幹部立足崗位以他們爲榜樣,創先進爭當先進。

3.繼續深化“學習型黨組織”創建活動

結合我處這兩年開展的“做人與做事”大家談系列活動,抓好黨員幹部的學習教育活動,制定了園林處爲人處事日常行爲準則(九要九不要),努力引導黨員幹部在黨性意識、學習創新、品行修養、服務奉獻等方面作模範表率。

4.積極發揮黨帶羣團領導作用

堅持黨建帶工建、帶團建,帶婦建的工作思路,支持羣團組織有效開展工作。“三八”期間,支持工會組織氣排、羽毛球等文體活動;開展春節和“七一”走訪慰問活動,向他們送上節日祝願和慰問金。此次活動發揮了羣團組織的活力作用和獨特優勢,全面活躍幹部職工業餘文化生活。

(二)嚴格規範黨內組織生活,堅持完善制度

2019年半年,我處嚴格執行組織生活制度,黨支部班子成員和黨員同志均按要求積極參加支部組織生活。按照發展黨員有關工作要求,我處嚴格執行年度發展黨員計劃,2019年上半年發展了1名中共預備黨員,下半年對3名入黨積極分子繼續加強培養教育,爲我處支部增添新生力量打好堅實基礎。下半年發展吸收1名黨員,目前正在按程序發展辦理手續。

(三)狠抓作風建設

1.開展“三嚴三實”專題教育活動

今年按要求認真組織開展“三嚴三實”教育活動,切實抓好黨員領導幹部作風建設。

2.加強黨員幹部作風建設

我處以“提素質、強能力、轉作風”主題活動爲載體,把作風建設的要求貫穿於黨員教育、管理、監督等環節中,深入開展理想信念、廉潔自律、愛國主義教育,從而增強黨員幹部作風建設。

3.落實作風建設各項制度

我處嚴格執行上級黨組織關於改進工作作風、密切聯繫羣衆的具體要求及制度規定,制定了九條日常工作制度、物資採購制度、請工用工等各項工作制度,形成了我處日常行爲規範九要九不要準則,努力打造誠信型、廉潔型、服務型支部。

(四)抓好服務型黨組織建設

1.紮實開展“轉作風、強責任、優服務、促規範”大行動

爲積極改進黨員幹部作風,我處結合實際工作,於5月初起組織黨員幹部開展“轉作風、強責任、優服務、促規範”大行動活動,促進黨員幹部增強紀律觀念,強化黨性意識。

2. 開展“美麗xx,清潔鄉村”植樹活動

2019年3月份正值植樹節,我處活動領導小組組織黨員幹部和職工到市中山路北延段(北環進城大道)開展綠化帶雜草大清理工作;其次,開展了生態鄉村植樹活動,爲東津鎮中和村公共娛樂中心捐贈高山榕5株、盆架子10株;另外,我處也爲荷城中學免費提供袋苗5000袋、球形43株、喬木32株。

3.我處開展“在職黨員進社區”志願服務活動

根據市政局黨組《關於開展“在職黨員進社區”服務活動的實施方案》的工作部署,我處黨支部於5月27日下午組織在職黨員到港北區貴城街道石羊塘社區報到,開展志願者服務活動,在活動中應社區羣衆要求,於5月29日由支部委員韋崇軍帶領部分黨員利用高空作業車對居民區內5株高達15米以上危及房屋和行人的大樹進行截枝修剪,及時排除了安全隱患,獲得了社區羣衆的充分肯定。

4.扶貧幫困送溫暖

在春節期間,我處活動領導小組組織黨員代表慰問生活困難黨員和老黨員共3人。在走訪慰問生活困難黨員和老黨員的過程中,我處代表與老黨員們促膝交談,關切地詢問他們的身體狀況和家庭情況,瞭解他們的生活狀況,傾聽他們的所需、所想與所盼;另外,我處支部和工會於5月份慰問了困難羣衆和退休職工共14人,總共送出慰問金1500元和慰問品9件,此次慰問活動讓羣衆感受到了組織的關懷與溫暖。除此之外,我處還在“七一”期間,帶領黨員代表開展“七一”走訪慰問黨員活動,共慰問退休和在職黨員共12人,向他們送上節日祝願和慰問金。重陽節當天,配合市政局機關黨委組織退休黨員開展戶外交流活動,讓退休黨員度過了一個有意義的重陽節。

(五)加強組織建設

1.落實《條例》要求,不斷提高黨建工作水平。

(1)加強黨建工作。年初按要求制定了黨建年度工作要點。

(2)嚴格制定執行,嚴格規範黨建工作。堅持落實“三 會一課”制度和民主生活會制度。一是選派人員到相關部門跟班學習、下基層掛職鍛鍊等形式加強對後備幹部的培養。2019年上半年,我處選派了黨員幹部9人次到市政局、2人次到港北區拆遷辦跟班學習,1名黨員幹部到桂平開展新農村建設指導工作, 1名黨員到平南鄉村掛職第一書記,3人下鄉開展精準扶貧工作。二是根據市直機關工委有關要求,爲不斷提高黨建工作水平,我處已落實1名專職黨務工作人員。

2.嚴格制度執行,推動黨組織規範化建設。

我處嚴格規範黨建工作,按照有關工作要求,今年3月我處已與局機關黨委簽訂了黨建工作責任書,嚴格按要求開展各項黨建工作。

(六)抓好落實責任制

按照我處黨支部同局機關黨委簽訂的《市政系統黨建工作責任制責任書》、《2019年xx市市政管理系統黨支部書記履行基層黨建工作責任書》要求,積極推動黨組織書記負總責、黨組織委員分工負責、黨組織推進落實履行“一崗雙責”的黨建工作格局,大力推進黨內民主建設,有效保障黨員民主權利,落實黨支部在落實從嚴治黨要求中的責任。

(七)嚴明黨的紀律,紮實推進反腐倡廉建設

2015年,我處按要求組織黨員幹部開展了“三嚴三實”專題教育活動,並加強對厲行節約、公車配備、公務接待、職務消費等規定執行情況的監督檢查,推動作風建設長效化。

二、存在問題

2019年我處的黨建工作已完成了年初的各項目標任務,也取得了一定的成績,但仍有不足之處,如黨建工作運行方式不夠活、羣團組織作用發揮不充分及黨員隊伍整體素質不夠高等問題。

三、2019年工作計劃

(一)繼續按照市直機關工委和市政局黨委下發的《黨支部黨建工作目標管理考覈標準》開展支部活動,明確各級目標職責,切實加強黨組織建設。

(二)繼續加強支部工作建設,抓好黨員的學習教育,加強反腐倡廉的工作力度,繼續做好發展黨員工作,加強對預備黨員、入黨積極分子的教育考察工作,做到成熟一個發展一個,適時吸收優秀青年加入黨組織,增強黨組織活力。

(三)按照上級黨委年度黨建工作要點制定處支部年度工作計劃,並按計劃認真實施。

(四)以提高黨員綜合素質爲根本,促進全體黨員在各項工作中充分發揮先鋒模範帶頭作用。抓好創建“學習型、服務型”黨組織活動等工作。

(五)通過組織黨員參加上級組織的各類學習和文體活動,加強黨內交流,增強基礎組織的凝聚力。

學校黨建工作總結2023篇5

深入學習貫徹黨的xx大精神以及習近平總書記系列重要講話精神,全面落實黨建工作責任制,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,深化“創先爭優”工作,不斷提高黨建工作制度化、規範化、科學化水平。現將一年來工作總結如下:

一、加強幹部隊伍建設

學校黨支部堅持把黨的政治建設擺在首位,加強黨員幹部思想建設,以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,進一步增強黨員幹部“四個意識”,堅定“四個自信”,努力建設高素質專業化幹部隊伍。

堅持中心組理論學習制度。深入學習黨章黨規,學習習近平總書記系列重要講話精神,組織開展學習習近平7·26重要講話精神、“喜迎黨的xx大,砥礪奮進的五年”、“學習‘習近平在上海’系列報道”、“領會新思想,開啓新徵程——學習貫徹黨的xx大精神”等各類專題學習;同時,圍繞“立德樹人”要求,組織德育工作專題研討,搭脈診斷,給出處方,明確德育工作目標、內容、途徑和方法。

加強幹部作風建設和廉政建設。今年三月,支部組織開展“堅持自我革命,永葆生機活力”爲主題的“兩學一做”民主生活會,組織支部班子成員對照“四講四有”標準,深入剖析思想、作風等方面問題,形成支部班子及班子成員問題清單,並分別列出整改清單,落實整改措施,做到整改事項明確、措施明確、責任明確、時限明確;今年十月,組織全體行政人員開展“領會新思想,開啓新徵程——學習貫徹xx大精神”專題研討,全體行政人員聚焦落實立德樹人根本任務、聚焦推進重點工作和難點工作、聚焦解決師生關心的實際問題,開展深入學習研討,以新思想、新方略武裝頭腦,推進學校事業發展。支部還組織開展黨風廉政專題學習,制定班子成員黨風廉政建設責任分工計劃,並組織全體行政人員簽訂廉潔書,切實落實領導幹部“一崗雙責”。

重視青年幹部選拔、培養工作。學校以《學校青年幹部選拔培養的行動研究》項目爲載體,積極開展青年幹部選拔培養工作的實踐研究,推進以師徒帶教和崗位鍛鍊相結合的青年幹部培養模式,一批青年幹部脫穎而出,學校黨建論文也獲得教育局黨工委優秀論文三等獎。

二、認真推進“兩學一做”專題教育

積極開展“兩學一做”學習教育活動,認真研究制定“兩學一做”學習教育制度化常態化實施方案,制定黨支部和黨員任務清單,認真開展各類主題教育活動,紮實推進“兩學一做”學習教育制度化常態化,增強黨員政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,堅定中國特色社會主義共同理想。

1月16日組織全體黨員參觀紀念孫中山先生誕辰150週年——“孫中山的理想與奮鬥”大型圖片展,接受革命理想信念教育;

3月3日中午,支部召開“,繼續前進——專題組織生活會”,組織全體黨員開展批評和自我批評,並分別對支部書記以及全體黨員進行民主測評;

4月28日,支部以黨小組爲單位組織黨員開展“兩學一做”專題學習活動,認真學習中辦印發《關於推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》精神,並結合自身實際,交流學習心得;

5月26日,召開“推進‘兩學一做’學習教育常態化制度化”專題學習。書記組織全體黨員學習中央、市委有關文件精神,深刻領會推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義、目標任務和工作要求,明確支部推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的內容和要求;

6月21日,支部組織全體黨員開展“學習貫徹市十一次黨代會精神”專題學習,要求全體黨員當好“排頭兵”,敢爲“先行者”,實現新作爲,幹出新業績;“七一”前夕,組織開展紀念建黨96週年大會暨“中國爲什麼有前途”主題黨課,重溫入黨誓言,增強“四個意識”,堅定“四個自信”;6月底前,組織全體黨員參加局黨工委“喜迎xx大,同心謀發展”網上徵集活動等;

暑假期間,組織全體黨員開展了讀書和學習活動,學習了《中國共產黨革命精神系列讀本》,以及由人民出版社整理編寫的《黨員必須牢記的100條黨規黨紀》,進一步弘揚革命精神,增強黨紀黨規意識;

9月,組織“喜迎黨的xx大”系列主題教育活動,包括組織開展“砥礪奮進,開拓創新,以優異成績迎接黨的xx大勝利召開”和“迎接黨的xx大——砥礪奮進的五年”兩場專題學習以及羣衆性宣傳活動,在全校營造喜迎黨的xx大的良好氛圍;組織開展廉政教育主題月活動,在全體黨員中開展“我心中的廉政格言”徵集活動,並開展學習心得交流;9月22日,組織全體黨員、入黨申請人等參觀上海臨港海洋科技創業園等;

10月中旬,組織學習“習近平在上海”系列報道,要求全體黨員以習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略爲根本遵循,當好全市改革開放排頭兵中的排頭兵,創新發展先行者中的先行者;10月18日,組織全體黨員觀看xx大開幕直播,認真聆聽習近平總書記代表xx屆中央委員會所作的報告,,砥礪奮進;

11月3日組織黨員、教職工開展“貫徹新思想,開啓新徵程——學習xx大精神”專題學習。要求全體黨員、教職工深入學習、深入領會、深入貫徹xx大報告深刻內涵以及習近平教育思想,緊密團結在以習近平同志爲核心的黨中央周圍,,銳意進取,埋頭苦幹,切實擔負起立德樹人職責,爲培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者接班人作出自己應有的貢獻!11與7日在全體黨員中組織開展“貫徹新思想,開啓新徵程——學習黨的xx大精神”心得體會交流活動。全體黨員以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,結合工作實際,重點圍繞如何落實立德樹人根本任務、如何更好解決師生關心的實際問題、如何落實當前的重要工作和任務等方面,談出了個人學習體會和感悟,談出了工作思路和方法,談出了工作責任和擔當;11月17日,支部以黨小組爲單位組織全體黨員原原本本、原汁原味學習xx大精神,重點學習xx大報告、黨章以及習總書記在閉幕會上的重要講話,進一步增強黨員責任、使命和擔當。

三、加強黨組織建設

學校黨支部嚴格落實黨建工作主體責任,認真貫徹落實教育黨工委“做深改革、做細管理、做優發展、做強隊伍”總體要求,統籌規劃學校黨建工作,認真研究新時代學校黨建工作和黨員教育管理工作,健全黨內20項規章制度,進一步完善黨建工作責任制的實施辦法,簽訂黨建工作責任書,明確班子成員黨建工作職責,推進學校黨建工作規範化、制度化、科學化建設。按期開展換屆選舉“公推直選”工作,嚴格工作程序,嚴肅紀律,規範做好支部換屆選舉,推選新xx屆支部領導班子。

支部嚴格落實意識形態工作主體責任,建立健全學校意識形態工作機構和相關管理制度,加強學校網站和微信羣管理,牢牢把握意識形態和思想政治教育主陣地,堅持以正面宣傳爲主的輿論導向,在黨員、教職工中開展意識形態工作宣傳教育,切實履行意識形態主體責任、一崗雙責。

支部嚴格執行“三會一課”和黨日教育制度,嚴肅黨內政治生活,認真開展“兩學一做”民主生活會和專題組織生活會,推進“兩學一做”學習教育制度化常態化,每月安排黨員學習,每季度安排一次黨課教育,較好地完成各項規定工作。支部還結合黨員“示範崗”、黨員“三聯繫”、黨員踐諾行動,因地制宜組織開展黨員“五個一”行動,發揮黨員在教學科研、文明傳播、志願服務、服務師生等方面示範引領作用。

認真落實黨建自查。組織全體黨員學習上級文件,統一思想,提高認識,認真梳理、總結學校黨建工作,並形成自查報告、典型案例和創新做法,以優異成績迎接黨建工作專項督查工作。組織開展黨組織、黨員基本信息採集工作,各類信息按時彙總並報上級黨委。

做好黨員發展工作。今年做好1名預備黨員轉正工作,召開黨內外座談會,充分聽取意見,並按期做好轉正工作,同時積極做好入黨申請人的培養和管理,並確定2名入黨積極分子。

“‘兩學一做’真學求深,實做求嚴”學校黨建成果宣傳版面在教育黨工委紀念建黨96週年慶祝活動上展出,黨建論文《探索互聯網+黨員教育管理模式的實踐研究》在第一教育署黨委黨建刊物《黨建你我他》刊出,並被選送參加20xx年教育(體育)系統優秀黨建論文評選。

四、加強服務工作

學校黨支部積極開展黨員服務羣衆行動,堅持“雙結對、雙報到”工作,積極開展黨員“三聯繫”和志願者服務。

大力弘揚“互助、友愛、奉獻、進步”的志願者精神,不斷壯大學校志願者服務團隊,形成包括文藝社團管理在內的八支教工志願者服務隊,積極開展平安校園、助老幫扶、助學幫困、文明宣傳等志願服務,打造富有特色的服務品牌。新成立的學校文藝社團管理志願者服務隊員,犧牲暑假、週六休息時間,爲學校男童管樂隊訓練盡心盡力,保駕護航,體現了高尚的思想品格和良好的素質修養。學校師生志願者還深入惠南鎮敬老院、聽南社區、武警中隊、學生家庭開展志願服務和公益活動,積極推進學雷鋒常態化制度化,志願者良好的精神面貌和優質的服務得到師生、家長和社區居民的一致好評。目前,志願者服務、“三聯繫”工作做到在職黨員全覆蓋。

重視發揮教代會民主管理作用,積極推進教職工民主治校,切實維護教職工的合法權益。指導工會落實好療休養、教工體檢工作,支持工會組織開展形式多樣的教工活動,包括教工瑜伽、春遊、教工運動會等活動,認真落實教職工的送溫暖、送清涼工作,及時做好教職工的探望慰問工作,關心教職工身心健康。關心退休教職工,組織退休教工市內一日遊、體檢等活動。

五、加強文明校園建設

堅持“博愛澤人、博學慧人、博樂怡人”辦學理念,培樹“開拓創新,奮發向上”的學校精神,建設健康、文明、和諧、進取的校園文化,大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀,把社會主義核心價值觀貫穿到教育教學和管理服務各環節,組織全體師生學習“24字”社會主義核心價值觀的深刻內涵,領會和把握社會主義核心價值觀的豐富內容和基本要求,真正做到使社會主義核心價值觀入腦入心,落細落小。學校作爲市級文明校園創建單位,積極參與浦東創建全國文明城區建設,大力宣傳和弘揚社會主義核心價值觀,營造濃厚校園文化氛圍,以良好的成效推進“同創全國文明城區,共建市級文明校園”行動。

積極開展“喜迎黨的xx大”系列活動,在全校範圍內開展“迎接黨的xx大——砥礪奮進的五年”羣衆性主題宣傳活動,大力宣傳自xx大以來黨和國家所取得的輝煌成就,激發全校師生的榮譽感和使命感,以更加飽滿的精神喜迎黨的xx大勝利召開;黨的xx大召開不久,組織全體教職工開展“貫徹新思想,開啓新徵程——學習黨的xx大精神”專題學習,深刻領會xx大精神以及習近平總書記的教育思想,明確當前和今後一段時期學校的首要政治任務;學校團總支和少先隊大隊部在黨支部的領導下,積極開展主題團課和主題宣傳教育,並取得了良好的教育效果;學校還積極推進xx大“進教材、進課堂、進頭腦”行動,組織學科骨幹、德育骨幹編訂xx大宣講教案以及xx大知識問答,通過道德法制課、主題教育活動,組織全體學生學習xx大精神,掀起學習xx大、宣傳xx大、貫徹xx大的熱潮。

堅持開展人文講堂活動,邀請市內專家、領導來校爲全體教職工開設人文藝術講座,培養教職工人文素養和人文精神。利用道德講堂、教職工大會等主陣地,組織開展師德教育和教職工思想政治教育,組織學習黃大年、廖俊波先進事蹟以及學校師德師能標兵事蹟,大力宣傳和弘揚學校師德標兵先進事蹟;加強校園環境建設,定期更換學校宣傳櫥窗內容,校園內佈置社會主義核心價值觀版面以及“,繼續前進——學習貫徹黨的xx大精神”專題版面,營造良好的學習宣傳氛圍,引導全校師生將思想行動統一到黨的xx大精神上來。學校積極開展文明組室、文明職工、“感動實驗年度人物”評選等活動,還藉助惠南鎮人民政府“幸福惠南”公衆號宣傳“我身邊的好老師”先進事蹟,大力弘揚社會主義核心價值觀,培育師生共同的價值取向引領學校文化前進方向。

學校在成功創建局黨建示範點基礎上,今年1月,接受區委組織部、教育黨工委對我校創建區級黨建示範點中期評審並順利通過,今年6月學校被授予浦東新區教育(體育)系統一級黨支部稱號,學校成功續創第xx屆上海市文明單位。

學校黨支部將深入學習貫徹xx大精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,以落實黨建工作責任制爲抓手,發揮黨組織政治核心、文化核心和能力核心作用,嚴格落實黨建各項任務,不斷豐富和拓展黨建內涵,提升黨建工作科學化水平。